下课了，我们几个爱好踢毽子的人又围聚在一起，在拼组的时候，每个人的心里都很这着急，都希望拼到好组。拼完了，我和xxx、xx在一组，我们赢得了先比赛的机会。比赛开始，我把毽子夹在手指中间，踢了起来，毽子忽左忽右，忽上忽下，在我的身前蹦来蹦去。突然，毽子向右边飞去，就要落地的这千钧一发的时刻，我猛地伸出脚去……却没有接着，唉！
轮到xxx上场了，xxx用中指和食指夹住毽子环，毽子的环朝上，丝丝朝下，只见她吸了一口气，然后把毽子往上一抛，腿一弯曲，脚一抬轻巧地踢起来。她的手和脚不停的动着，xxx越踢越多，越踢越来劲，同学们有的在一旁欢呼着，有的在一旁满怀敬佩地看着她，还有的在使坏——准备惹她笑。突然，xxx脸色不对劲了，看上去很想笑，毽子也有点不听使唤了，不是向左飞就是向右边飞，对手见了高兴得无法形容，可是，xxx却让她们失望了，三下两下稳住了情绪，毽子又转回到她的脚上。
“91，92，93，94，95……100”啊，她一口气踢了100多个，我们露出了得意的笑容，向对手们吐舌头，让她们信心大减。
踢毽子是一样对身体有益的活动，踢毽子是一种享受，它太奇妙了！
一根普通的圆柱体，身上全都是红色的，头上顶着一根天线，这就是蜡烛。
说起蜡烛，大家都会想一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然，它很普通。但它不求一丝回报的精神值得我们去学习。在停电的时候，人们就会帮蜡烛点燃自己。整个房间，随着烛火的跳动明亮起来。蜡珠顺流而下，是欣慰，是满足，又或是其他。我想，这句话用在老师身上再合适不过了。老师，不正是那个像蜡烛一样的人呀！人们都说：“一日为师，终身为父。”老师用自己的一生的心血培育我们这些孩子们，即使头发白了，老了，皱纹现了，也还会坚持上课。
记得我四年级的那位王老师，现在仍工作在第一线，她就是那个像蜡烛一样，为了照亮别人，燃烧自己的伟大的人！
这就是蜡烛，伟大、平凡、无私、默默奉献，我要学习蜡烛那样的精神。
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森林里，静谧，悄无声息。
枝头，流光溢彩，秋之韵，在空气中流动。
清凉的和风吹过林间，晨曦中树叶闪着光辉，柿子树长得有些傻，笨笨的，果实是红的，是旭日上采下的红！走入一片枫树林，叶子上还有点微黄，天空是蔚蓝的，反衬着鲜艳的红，风中传来了松脂的山香。
叶子像火，也亦像金，只见一阵红色迎面而来。中午，我走到了小溪边，阳光并不是十分刺眼，地上铺上了一层彩色的地摊，像一幅幅油画，小溪形成了一条天然的分割线，地是被叶染成了红色，天被火洗成了蓝色。仔细看地上，其实也有风趣，有的是金黄，有的是火红，有的淡绿，有的是走在上面，如同走在叠得厚厚的衣服上面，软软的，发出“吱吱”的轻响声，在上面落下来了几片枫叶，在为大自然欢呼，用自己的色彩装点着秋天。
日暮时分，残阳如血，林间升起了一层薄雾，夕阳透过枫叶，悄悄钻进来，霎时把水雾染得像火一般，叶子上，果实上都泛着一滴滴的水珠，它们展出了自己在秋天最美的一面。天渐渐转向暗黄，叶子也开始纷纷飘落下，我感到了一丝丝的凉意，在天暗时，最后一束夕阳无力地落在了最后一片叶子上。
秋之韵，韵之秋，枫叶好像在夜中燃烧起来。
傍晚，夕阳如金缎子般利索地泻在地上，点亮了城市的一隅，同时，也点亮了她。
她是大家熟视无睹的女清洁工，约摸四五十岁，穿着又大又脏的黄马甲，头发随意地绾在一起，衬着健康的小麦色皮肤，额头上隐约的皱纹间，褐色的雀斑点点。还有一个少女系的粉色蝴蝶结，把工作帽的位子取代而之，显得格外醒目。
她安静地重复着手头的动作——用钳子伸到水塘里摸索，试图把那若隐若现的白色不明物体捞出。终于，在她第17次把钳子拿起时，白色不明物体被捞出了。哦，原来是一个小小的口香糖，值得她捞这么长时间吗？出于好奇，我上前搭讪：“阿姨，你为什么戴一个粉色的蝴蝶结？”她先是一愣，然后显得有些不好意思：“我们这一行薪水低，买不起漂亮衣服。再说，我干的活儿又脏又累，穿着新衣服干活也不合适呀。”说罢，还装着不在意地耸耸肩。
听着她自信的声音，想起她干活儿时的一丝不苟，我不禁肃然起敬。
暮色渐浓，像给大地镀了一层金。晚霞也似乎组成了一个大大的“赞”字。没错，为她——“粉蝴蝶”点赞！