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给学校感谢信(精选8篇)

时间: 2024-02-29 栏目:申请报告

给学校感谢信篇1

尊敬的XXX学校校领导、老师们:

社会工作是一门集科学性、艺术性、专业性、实践性于一身的应用性学科,注重培养学生分析问题、解决问题的实务能力。实习过程中,在机构领导的关心支持下,在指导老师不辞辛劳、手把手的指导下,学生们不仅对社会工作的服务领域及相关社会政策有了深刻的认识,还能够运用所学的个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政等社会工作专业方法与技巧进行实际的服务活动,将课堂所学理论知识与现实生活中的具体实践有机结合起来,同时还能够对服务过程及相关社会问题进行专业的反思,实现了我院社会工作专业所倡导的“在体验中学习,在实践中成长,在反思中进步”教学理念和目标。

在这些日子里,我们的实习生活即将结束,在此我们谨向XX中学的领导和老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

两年多的风风雨雨,您对我们的照顾也最多,请允许我代表11202数控技术应用班的同学们对您表示感谢,同样也送去我们对您的祝福

四个月的实习生活短暂而难忘,领导的丝丝关怀、老师的一言一行,都已深深的刻在我们的脑海之中。实习期间,各位指导老师给予了我们全方位的指导和无私的帮助,并深入到我们的教学活动之中,从备课到讲评各个环节、各个步骤都渗透着他们辛勤的汗水;在班主任工作实习中,各位指导老师给我们提出许多宝贵的意见,这些都将使我们终身受用。

贵校领导和各位指导老师刻苦的工作作风、严谨的教学风格、精湛的教学技艺、崇高的敬业精神和博大的爱生心怀更是为我们展现了作为一名合格、称职的人民教师所必须具备的素质与精神,这也是我们今后努力的方向。

最后,让我们真诚的道一声谢谢,感谢贵校给予我们的支持与指导。在此诚挚的祝福贵校的教育事业蒸蒸日上!祝福贵校的领导、老师们身体健康、工作顺利、桃李满天下!

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

此致

敬礼!

给学校感谢信篇2

鹤壁市外国语中学:

你们好!

首先我们代表鹤山区双语小学的全体师生对鹤壁外国语中学送来的电脑、办公桌椅表示衷心的感谢!滴水之恩,涌泉相报。你们这种爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上,更重要的在于精神上的鼓励和鞭策,必将激发我校学生更大的学习热情。我们会尽快将这些电脑及办公桌椅投入使用,使我校广大师生能够享受到优质的教育资源,同时我们也要要以此为契机,努力把双语小学办成质量一流、富有特色的学校,不辜负

外国语中学浓浓真情和爱心。

最后,让我们再一次地感谢你们!感谢你们让我们共享了鹤壁外国语中学这块沃土上的阳光;感谢你们让我们共享了优质的教育资源,祝外国语中学蒸蒸日上,宏图大展,谢谢!

xxx

20xx年x月x日

给学校感谢信

给学校感谢信

给学校感谢信

给学校感谢信

给学校的感谢信

给学校感谢信篇3

尊敬的x学校并总校长xxx先生:

首先,我们全家万分感谢贵校对我家孩子xx的悉心培养和殷殷关爱,让他能在今年的高考中以总分684分获得x市理科第一名,全省第130名,并被清华大学录取!在此,特向你们致以崇高的敬意!这是我们全家的荣光,也是x和x教育的骄傲!

转眼间,孩子在xx国际学校的复读生涯已经结束,xx在今年高考中能考出684的分数并获得x市理科第一名,作为x本地家长的我们甚感欣慰。能取得这样傲人的成绩,除了孩子自身努力以外,更与学校老师、领导的辛勤付出和无私奉献息息相关。

一年前,孩子高考失利,因心有不甘,不肯向命运低头,在天立学校总校长xxx先生的劝说下,我们选择从绵阳回到这所实力毫不逊色于成绵名校的xx国际学校复读,再战高考。去年孩子考了634分,其实我们这个分数在绵中和绵阳东辰的补习生中很一般,是绵中的最低分(门槛分),我们只想找一所能让孩子有所提升的学校。事实证明,我们的选择没有错。美丽的校园赏心悦目,辛勤的老师春风化雨。各位老师对孩子都关怀备至、细致入微。高考前,孩子在打篮球时不慎伤到眼睛,班主任付世都老师焦急万分,及时送孩子前往医务室就医,所幸并无大碍。据孩子所言,在高考之前付老师还在关心孩子眼睛的状况。每当孩子情绪低落时,老师们都会与他促膝长谈,帮助他完成心灵突围。同时,老师们还经常与我们家长交流,让我们给孩子营造宽松温馨的家庭环境,让孩子在高考中无所牵挂,这样才可能考出满意的成绩。

老师们的良苦用心我们有目共睹,我们对老师们和学校的感激之情难以言表。我们与有些老师未曾谋面,但他们却从不介意,而对孩子更为上心,帮助孩子查漏补缺、夯实基础,老师们不计名利,无私奉献,取得这样傲人的成绩实属应当。天立为学生搭建成功的平台,为xx教育开创新的生态。有人说我家孩子是天立高价“购买”的,说我们收到了多少钱,纯属子虚乌有,很多的谣言让我们全家人以及孩子的母校很是受伤,很委屈!但学校告诉我们,不去理会这些别有用心的谣言,清者自清,让事实回击谣言,让时间证明一切!有人说我们是从宜宾来的,从泸州来的,这里我要说,我们是地地道道的xx人,我们家住在xxxx,孩子小学就读于xx小学。我正在正泰典当打工,孩子他父亲在甘肃陇南打工。

最后,我们全家再次感谢天立,祝福天立!相信明年的天立,未来的天立更加辉煌!学校真的兑现了去年对我们的承诺,xx也终于实现了清华的梦想,我们全家觉得xx幸运,为他自豪,为作为xx孩子在家门口考xx而自豪,为xx自豪,我也希望xx能不辜负所有帮助过他的人,继续努力,不断进步!

祝x学校蒸蒸日上,越办越好,早日成为全国名校!

xx父母:

给学校感谢信篇4

尊敬的各位校领导:

你们好!

我是来自398班的易康路,我很高兴能够写这一封信给你们。我其实是个很普通的学生,家庭也十分的简单,就我和爸爸两个人相依为命。我的妈妈在我一岁零八个月的时候就因病去世了,所以我是一个缺爱的孩子。但从我进入校园的那一刻起,我的生活和我的心灵发生了特大的改变。

开学的那天,我来到398班,那时398班还充满着陌生的气息,让我十分不适应,但随着军训的开始,我与同学们由陌生到熟悉到现在的知心,398班也逐渐更像一个小家园,让我感受到了从未感受到的温暖与爱。

随着冬季的来临,天气变得十分寒冷,因为怕我们感冒生病,学校的领导和老师们便让食堂里的叔叔阿姨们为我们熬制姜汤,而我很荣幸能和老师一起去为同学们端姜汤。我走进食堂里,看到两位阿姨在切着姜,一位叔叔在熬制。我们班的张骏同学看到阿姨在切着姜,便急忙过去,撸起袖子,拿起菜刀,飞快地切着姜。旁边的老师们和叔叔阿姨看到都在惊讶,对张骏赞不绝口。叔叔阿姨很快地把姜汤熬制好了。我们提着一大桶热腾腾的姜汤刚一到教室,姜汤的味道顿时溢了出来,浓郁的香辣味与这凛冽的寒风夹杂在一起,安静的教室突然炸开了锅。同学们都纷纷议论着:“咦,这是什么呀?”“这是学校特地为我们熬制了姜汤,大家快趁热喝吧!”老师一边笑着对我们说。一边拿出汤勺,掀开盖子,白色的热气瞬间在空气中飘散着,单闻着气味就觉得呼吸好了许多,那一大桶热汤上还飘浮着切碎的葱和姜。大家很快排起了队,老师轻轻用勺舀起了一碗汤,并轻轻嘱咐着“小心烫”。我用手握住碗,白色的热气很快模糊了我的视线,我轻轻喝了一口,***便是一股甜辣味,很烫,没一会儿身体便暖暖的。大家你一碗我一碗的争着喝,没一会儿,姜汤在大家的欢声笑语中很快便喝完了,没有一点浪费。那一晚,我会一直记在心里:姜汤虽无味,但喝起来却莫名的觉得很甜,是一种无法言喻的清甜,让人回味无穷。姜汤不仅温暖了我们的身体,同样也温暖了我们的心灵。

姜汤的温暖还未散去,老师又在这时带给了我们莫大的心灵感触。这一天晚自习,老师恰好值班,便与进行了一个有意义的活动,叫做“沉船游戏”。首先,老师让我们放轻松,然后闭上双眼,耳旁传来老师的声音,音乐也随之而来,渐渐的,沉船的故事把我带了进去。这个游戏就是让你选择当船发生意外的时候是选择活着还是死亡,而我的选择却是死亡。当我看到爸爸在看到我“尸体”的那一刹那,是那么的伤心欲绝。我的心十分的难受,只想着别人活着,因为他们有父母,让他们能够幸福,而我却忽视了自己的爸爸。看到爸爸落泪的那一刹那,我忍不住了,脑海中浮现出从小到大爸爸关爱我的.画面。爸爸对我如此的好,而我却忍心将他丢下,如果……如果可以重来,我想选择活着,我想亲自照顾爸爸,我想完成我的梦想,我想抓住这来之不易的机会努力学习,我还有很多事情没有做,但就在这时,老师让我们睁开了双眼。我的脸颊早已被泪水覆盖了。原来这是一个心理游戏,让我知道活着的重要意义,也让我明白不管未来的路有多么的艰难,都不要放弃自己的生命,反而要更加努力的为自己的未来而努力奋斗,或许自己未来的成就就是对他们最好的报答!

随着天气的逐渐寒冷,民政局的领导们担心我们受寒,特地为我们量身定制了棉袄。当我从领导的手里接过棉袄的那一刻,我的内心泛起了一丝丝的温暖与感动。除了自己的父母以外,还有谁会如此的对我们呢?看着那蓝色的棉袄,这不仅仅装载着政府、学校、老师们对我们的期望,更是社会上许多爱心人的期望,所以当我接受到这么多的温暖与期望时,我知道我该努力了。

从进入到这个温暖的校园开始,就备受你们的关爱和帮助,不管是在学业上还是生活中的点点滴滴,都带给了我们无限的温暖。是寒冷的季节里为我们送上的一件件温暖的棉袄,是深夜里为我们熬制好的一碗碗热腾腾的姜汤,让我们穿出了爱的感动,喝出了家的温暖。

是你们无私的爱,帮助了我们这些家境贫寒的孩子们,把曙光和希望带到了我们的身边。是你们无私的爱,让感恩的心在我们心中成长。

滴水之恩,当涌泉相报。我们会珍惜这来之不易的机会,用自己最大的努力来回报你们对我们的关怀,你们的无私将引领我们成长,开创辉煌!

给学校感谢信篇5

尊敬的广东石门中学领导和老师们:

大家好!我们是海南的老师,在贵校学习期间得到了领导和老师的悉心照顾和指导,我们深感荣幸。在我们离开的时候,我们用最真诚的心向领导和老师表示衷心的感谢!

美丽的瓷都南海,南临西樵山,西临珠江,人杰地灵,文化底蕴深厚。基础教育和新课程改革一直走在全国的前列。贵校历史悠久,理念先进,师资力量雄厚,教育教学成绩显著。是广东名校,国内知名。

为了全面提高教师的整体素质,加快海南基础教育的发展,海南省教育厅派我们到贵校随班就读。在学习期间,贵校各级领导为我们做了周到的安排,给每个学生分配了导师,让我们有机会与贵校老师朝夕相处,上课上课听课,参加学校的备课会和很多教育教学活动。所有的导师都悉心指导,科研组的同事也热情的和我们交流,传经典传宝,让我们受益匪浅。我们被老师的敬业、求实、勤奋的精神所感动,被老师精湛的教学技巧和精深的专业技能所打动,被学生优秀的学风和高素质所称赞。

时间如水,日月如梭。几个月的学习很短,但我们收获很多。我们有一种强烈的感觉:这下面的学习是我们一生中最美好的成长经历!

新年的钟声即将敲响,我们将回到海南。告别的感觉不禁涌上心头。我们将把在这里学到的东西运用到工作实践中,为海南基础教育的发展做出应有的贡献,以此回报领导、导师和同行的努力!

值此离别之际,衷心祝愿年轻有为的“石头”再创佳绩!祝各位领导、导师、同行身体健康,事业有成!

给学校感谢信篇6

去年的现在,面对不堪的高考成绩,我毅然选择了高复,选择了民进自强,开始了我的高四生活。高复生活是有所耳闻的,伴随的必然是汗水和奋斗,但经历这一年我体会到的不止这些,还包括关心和帮助。现在回想起来,高复一年是收益匪浅,它不是征程中的一次挫折,而是征程中奋斗的延续。

学习篇

高复的学习无疑是辛苦的,有时甚至略显乏味,没有娱乐活动,没有同学间的嬉笑吵闹,一切都显得平静而有条理。严谨的学风让我们意识到这是通往成功道路的有效且快捷的途径之一。

一个哲人说:“灵性+耐性=成功”,灵性无非指智商而言,高下之分人各有异,暂不谈。

而耐性的培养是我在学院的切身体会,不管是九十分钟的一节课,还是每周四次的测验,无不是对耐性的历练,对原来错误习惯的调整。而班主任老师的管理更使班级中充满学习的氛围以及向上的气息,从每一节自修课上,每一次的成绩总结上,以及每天中午对学生的服务上,我们都可以深切体会到。任课老师更是来源于各重点高中,有着丰富的教学经验,对高考思路的把握也很得当,让我们在学习上少走一些歪路。而恰如其分的练习更使我们对知识的掌握更加牢固。

所以进步不仅表现在上升的成绩上,更体现在不断完善的学习习惯上。后者更是对我们未来的学习道路指明了方向。良好的学习习惯是极其重要的,以前就是因为错误的学习方法导致了失败,纵使努力万分也无济于事。所以我相信这是我成绩提高的一个重要原因。

我们这一年大部分学校时间是在教室与寝室中度过的,但伴随我们的不是乏味,而是充实,从学习中充实自己,是的,我们获得了成功!

生活篇

高复的生活无疑是艰苦的,因为离校远,我选择了住宿。十人一寝室,拥挤自然有,但不得不面对,生活条件的艰苦更是对意志的磨练与考验。我们选择了适应。寝室由陌生到融洽,我们适应了集体生活,并从中感受到了活力。宿管老师也在生活上给予很大的帮助,几句嘘寒问暖,那些灌好热水的热水瓶……都无意间透露着对我们的关心。尤其值得一提的是第二学期以来,班主任也搬到了寝室,让我们异常感动,这样使得学生在学习和生活上都得到了照顾。

在学习的同时,我们也学会了生活。虽然高复生活没有充满太多的娱乐和刺激,但我们却在忙碌的生活中创造精彩。

通过一年的高复学习,在今年的高考中,我取得了自己满意的成绩,比去年高出九十多分,也会踏进自己满意的大学。在此,我要感谢民进自强,相信高复的一年会成为人生中一笔不可多得的财富。

此致

敬礼

学生:XXX

XX年XX月XX日

给学校感谢信篇7

尊敬的偃高领导、亲爱的老师和同学们:

你们好!

我是您校2116班学生陈笑妍的妈妈,来自偃师市首阳山街道古城村,我女儿是坐着轮椅来到了您的学校,到校后本来分在了2楼2117班,学校领导和老师们考虑到笑妍生活学习确实困难,又专门把她调到1楼2116班,领导和老师们无微不至的关怀,同学们也争先恐后帮助笑妍的生活起居和学习,让我真是感动得难以言喻。

我是个单亲妈妈,在双胞胎女儿不到一岁时,她爸因病去世,我带着3个孩子,含辛茹苦把她们养大,争气的笑妍经过几次骨折手术后,荣幸考到咱们的学校,学校领导、老师、同学们的帮助,让我和女儿感受到了家的温暖,对我们来说最幸运的事就是来到一所这样的好学校!

我会让笑妍好好学习,不辜负领导、老师、同学们的期望,传承学校的名校之风,将来回报社会!

我携全家向学校领导、老师、同学们表示衷心的感谢!

此致

敬礼!

给学校感谢信篇8

尊敬的xx外国语学校校长:

您好!

值此新春佳节即将到来之际,作为贵校一名子弟的家长,谨在此向您致以节日的问候,祝您新年万事如意,心想事成。并对贵校三(一)班班主任xx老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。

我是贵校三(一)班xx同学的家长,我孩子在贵校就读期间,得到了xx老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展,健康成长,让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老师的影响,也让家长对xx老师尊重之感油然而生。

XX年12月的一天,我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧,xx老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因,家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。xx老师获知这一情况后,急忙劝慰家长不要着急,并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天,xx老师代学生家长为孩子联系医生,看病就诊,并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时,周老师始终与家长保持联系,及时将孩子就诊的各种情况通报家长,至晚间十时半左右,周老师还来电告诉家长,孩子病情稳定,高烧已退,并已安静入眠,让家长放心。周末,当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来,家长不禁为xx老师这种想家长之所想,急家长之所急的可敬职业精神深深感动。

事后,我来到贵校,意欲当面酬谢贵校周老师,均被其婉言谢绝,并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长,在感动之余,自思无以回报,唯有致书校长,以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意,并祝贵校新年大展鸿图,事业兴旺。

此致

敬礼

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