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初中圆的知识点总结(精选8篇)

时间: 2024-02-29 栏目:申请报告

初中圆的知识点总结篇1

1、圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴;圆是中心对称图形;圆是任意角度的旋转对称图形;圆心是对称中心。

2、垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,且平分弦所对的两条弧(也平分弦所对的圆心角)。

推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧(也平分弦所对的圆心角)。

平分弧的直径,垂直平分弧所对的弦,也平分弦所对的圆心角。

3、圆心角定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等;

推论:在同圆或等圆中,如果两条弧相等,它们所对的圆心角和弦都相等;(等弧对等弦也对等角);

在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的优弧和劣弧分别相等。

4、圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。(等弧也成立)

推论:同弧或等弧所对圆周角相等;

在同圆或等圆中,两个相等的圆周角所对的弧和弦分别相等;

在同圆或等圆中,条相等的弦所对的两个圆周角(钝角和锐角)分别相等。

半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90度的圆周角所对的弦是直径,弧是半圆。

5、圆内接四边形对角互补。对角互补的四边形有外接圆。

6、不在同一直线上的三个点确定一个圆;三角形的三个顶点确定一个圆。

7、切线的判定定理:经过半径(直径)的外端并垂直于这条半径(直径)的直线是圆的切线。

8、切线的性质:圆的切线垂直于过切点的半径(直径)。

9、切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。(也平分丙边分别过两个切点的圆心角,还平分这个圆心角所对的弧和弦)。

补充:(以前教科书上有的)

10、弦切角定理:弦切角的等于它所夹的弧所对的圆心角度数的一半,等于它所夹的弧所对的圆周角度数。

11、切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。

推论:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等。

初中圆的知识点总结篇2

正多边形和圆

1、正多边形的概念:各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形。

2、正多边形与圆的关系:

(1)将一个圆n(n≥3)等分(可以借助量角器),依次连结各等分点所得的多边形是这个圆的内接正多边形。

(2)这个圆是这个正多边形的外接圆。

3、正多边形的有关概念:

(1)正多边形的中心——正多边形的外接圆的圆心。

(2)正多边形的半径——正多边形的外接圆的半径。

(3)正多边形的边心距——正多边形中心到正多边形各边的距离。

(4)正多边形的中心角——正多边形每一边所对的外接圆的圆心角。

4、正多边形性质:

(1)任何正多边形都有一个外接圆。

(2)正多边形都是轴对称图形,当边数是偶数时,它又是中心对称图形,正n边形的对称轴有n条。(3)边数相同的正多边形相似。

通过对初中圆的知识点总结,我们可以更好地理解圆这一几何图形,并且在数学学习中更加得心应手。希望本文对读者有所帮助,让大家在学习数学的过程中更加轻松愉快。

初中圆的知识点总结篇3

1、已知:弦AB把圆周分成1:5的两部分,这弦AB所对应的圆心角的度数为________。

2、已知:⊙O中的半径为4cm,弦AB所对的劣弧为圆的1/3,则弦AB的长为_______cm,AB的弦心距为_____cm。

3、如图,在⊙O中,AB∥CD,⌒AC的度数为450,则∠COD的度数为_______。

4、如图,在三角形ABC中,∠A=70°,⊙O截△ABC的三边所得的弦长相等,则∠BOC=()。

A.140°B.135°C.130°D.125°

5、下列语句中,正确的有()

(1)相等的圆心角所对的弧相等;

(2)平分弦的直径垂直于弦;

(3)长度相等的两条弧是等弧;

(4)圆是轴对称图形,任何一条直径都是对称轴

A.0个B.1个C.2个D.3个

6、已知:在直径是10的⊙O中,⌒AB的度数是60°,求弦AB的弦心距。

7、已知:如图,⊙O中,AB是直径,CO⊥AB,D是CO的中点,DE∥AB,求证:⌒AB=2⌒AE

8、已知:AB交圆O于C、D,且AC=BD.你认为OA=OB吗?为什么?

9、如图所示,是一个直径为650mm的圆柱形输油管的横截面,若油面宽AB=600mm,求油面的最大深度。

11.如图所示,AB是圆O的直径,以OA为直径的圆C与圆O的弦AD相交于点E。你认为图中有哪些相等的线段?为什么?

答案

1.60度

2.4√31

3.90度

4.D

5.A

6.2.5

7.提示:连接OE,求出角COE的度数为60度即可

8.略

9.100毫米

10.AC=OC,OA=OB,AE=ED

初中圆的知识点总结篇4

圆的定义:

(1)平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。

(2)平面上一条线段,绕它的一端旋转360°,留下的轨迹叫圆。

圆心:

(1)如定义(1)中,该定点为圆心

(2)如定义(2)中,绕的那一端的端点为圆心。

(3)圆任意两条对称轴的交点为圆心。

(4)垂直于圆内任意一条弦且两个端点在圆上的线段的二分点为圆心。

注:圆心一般用字母O表示

直径:通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做圆的直径。直径一般用字母d表示。

半径:连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做圆的半径。半径一般用字母r表示。

圆的直径和半径都有无数条。圆是轴对称图形,每条直径所在的直线是圆的对称轴。在同圆或等圆中:直径是半径的2倍,半径是直径的二分之一.d=2r或r=二分之d。

圆的半径或直径决定圆的大小,圆心决定圆的位置。

圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长,用字母C表示。

圆的周长与直径的比值叫做圆周率。圆的周长除以直径的商是一个固定的数,把它叫做圆周率,它是一个无限不循环小数(无理数),用字母π表示。计算时,通常取它的近似值,π≈3.14。

直径所对的圆周角是直角。90°的圆周角所对的弦是直径。

圆的面积公式:圆所占平面的大小叫做圆的面积。πr^2,用字母S表示。

一条弧所对的圆周角是圆心角的二分之一。

在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等。

在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么他们所对的圆心角相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等。

在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么他们所对的圆心角相等,所对的弧相等,所对的弦心距也相等。

初中圆的知识点总结篇5

垂径定理

垂径定理:垂直于某某的直径平分弦且平分弦所对的弧。

推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于某某,并且平分弦所对的两条弧;

(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;

(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧

以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即:

①是直径②③④弧弧⑤弧弧

中任意2个条件推出其他3个结论。

推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。

即:在⊙中,∵∥

∴弧弧

圆心角定理

圆心角定理:同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧相等,弦心距相等。此定理也称1推3定理,即上述四个结论中,

只要知道其中的1个相等,则可以推出其它的3个结论,

即:①;②;

③;④弧弧

圆周角定理

1、圆周角定理:同弧所对的圆周角等于它所对的圆心的角的一半。

即:∵和是弧所对的圆心角和圆周角

∴

2、圆周角定理的推论:

推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧是等弧;

即:在⊙中,∵、都是所对的圆周角

∴

推论2:半圆或直径所对的圆周角是直角;圆周角是直角所对的弧是半圆,所对的弦是直径。

即:在⊙中,∵是直径或∵

∴∴是直径

推论3:若三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。

即:在△中,∵

∴△是直角三角形或

注:此推论实是初二年级几何中矩形的推论:在直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半的逆定理。

初中圆的知识点总结篇6

圆的对称性

1、圆的轴对称性

圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。

2、圆的中心对称性

圆是以圆心为对称中心的中心对称图形。

常见重点题型

1.如图,在⊙O中,点B在⊙O上,四边形AOCB是矩形,对角线AC的长为5,则⊙O的半径长为.

2.如图,在△ABC中,AB为⊙O的直径,∠B=60°,∠BOD=100°,则∠C的度数为

3.如图,过A,C,D三点的圆的圆心为E,过B,F,E三点的圆的圆心为D,∠A=63°,则∠B的度数为.

4.如图,CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD,垂足为M.若AB=12,OM∶MD=5∶8,则⊙O的周长为.

5.点P到⊙O上各点的最大距离为10cm,最小距离为8cm,则⊙O的半径为.

6.如图,小丽荡秋千,秋千链子的长OA为2.5米,秋千向两边摆动的角度相同,摆动的水平距离AB为3米,则秋千摆至最高位置时与其摆至最低位置时的高度之差

为米.

7.如图是某风景区的一个圆拱形门,路面AB宽为2米,净高5米,则圆拱形门所在圆的半径是.

8.如图,在⊙O中,直径AB⊥弦CD于点M,AM=18,BM=8,则CD的长为________.

9.已知:如图,有一圆弧形拱桥,拱的跨度AB=16cm,拱高CD=4cm,那么拱形的半径是cm.

10.如图,在半径为5的圆O中,AB,CD是互相垂直的两条弦,垂足为P,且AB=CD=8,则OP的长为.

11.如图,以原点O为圆心的圆交x轴于点A、B两点,交y轴的正半轴于点C,D为第一象限内⊙O上的一点,若∠DAB=20°,则∠OCD=.

12.如图,在⊙O中,OA⊥BC,∠AOB=48°,D为⊙O上一点,则∠ADC的度数是

初中圆的知识点总结篇7

圆和圆定义:

两个圆没有公共点且每个圆的点都在另一个圆的外部时,叫做这两个圆的外离。

两个圆有唯一的公共点且除了这个公共点外,每个圆上的点都在另一个圆的外部,叫做两个圆的外切。

两个圆有两个交点,叫做两个圆的相交。

两个圆有唯一的公共点且除了这个公共点外,每个圆上的点都在另一个圆的内部,叫做两个圆的内切。

两个圆没有公共点且每个圆的点都在另一个圆的内部时,叫做这两个圆的内含。

原理:圆心距和半径的数量关系:

两圆外离<=>d>R+r两圆外切<=>d=R+r两圆相交<=>R-r<d<R+r(R>=r)

两圆内切<=>d=R-r(R>r)两圆内含<=>d<R-r(R>r)

初中圆的知识点总结篇8

垂径定理及其推论

(1)垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧。

(2)垂径定理及其推论可概括为:

直径:过圆心、垂直于弦、平分弦、平分弦所对的优弧、平分弦所对的劣弧。要学会知二推三。

(当以①③为题设时,“弦”不能是直径。)

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