热爱人民的教育事业，扎根家乡的贫瘠田壤，关爱学校的所有学生，力所能及的为家乡的教育事业尽一份自己的力量。这是诠释我近20年来从事教育事业关爱学生的最好的话语。1993年8月，意气风发的我投身到家乡的这所初中任教语文，一直担任班主任工作17年。在这17年中，我最大的收获就是得到所教学生的肯定与赞誉。教导处事务繁杂，2010年秋学期，学校领导体谅我的辛苦，让我不再担任班主任，仅从事教导处工作与语文教学。我满怀感激之情，这使我有更多的精力了解全校学生的精神状况，关注分管年级的学生管理，关爱所教班级的学生成长。一、面向全体学生，从面上加强管理。教学工作是学校的中心工作。如果说，校长室是人的大脑，那教导处就是人的心脏。身为副教导主任，我不仅兢兢业业地做好教务处的考务、学籍管理和教学常规检查，还要了解全校学生的精神状况，静心分析原因，提出扬长弃短的建议，协助其它职能科室做好相关工作。课堂是师生活动的主阵地，是第一现场所，是学生接受知识的主渠道。每周我都能坚持听3节随堂课，除了完成相关常规检查任务外，还关注所听班级学生的精神面貌、学习兴趣与身体状况，必要时与班主任、任教老师进行适当地交流。我是每周四的总值，能做到提前半小时到校，巡查各班老师指导到校学生的早读情况，白天做好常规管理，晚自修下巡查学生宿舍，了解住宿生的生活情况，询问住宿生的需求，直至学生都到宿舍准备就寝，宿舍大门锁门时才离开。每天课间操，我都准时出现在操场上，协助团总支指挥学生进退场，巡查学生做操情况。二、关注分管年级，从片上突出重点。我分管九年级。九年级面临中考升学的压力，加上我校这几年来中考成绩不理想，我深知自己的担子重，压力大，除了抓好教师的教学常规，调动老师的工作积极性，还得关注九年级各班的班风学风。我除了每天提前到校巡查九年级的早读情况，课间也经常到九年级教室外巡视班级管理，发现问题与班主任进行交流，发现闪光点进行表扬，与九年级班主任及科任老师一起努力，激发学生积极向上的进取心，做好问题学生的心理疏导。在学校领导的关心指导下，在全体九年级师生的共同拼搏下，xx届初中毕业生班级管理得到了社会的肯定，从未发生一起严重违反校规校纪事件。且在xx中考中，我校总分取得了全市公办学校第8名的佳绩，一举甩掉了落后的帽子，取得了骄人的成绩。三、关爱班级学生，从点上做好示范。xx学年度，我根据学校的安排，接手教学九(4)班语文，这个班级在八年级时，问题突出，班级调皮学生多，学习成绩基础差。升入九年级时，学校重新安排了语文、数学老师任教。因为我知道这个班级的情况，学校找我谈接手此班时，我立即答应了，并做好了思想准备，准备花大力气协调其它科任老师一起协助班主任抓班风，促学风，提成绩。1、用爱心点燃学生的希望我接手任教九(4)班语文之初，首先向班主任、英语老师及学生了解班级学生的基本情况，尤其是值得表扬的闪光点。了解到陈春蓉同学，年幼时原是路边的弃婴，被单身年老卖菜的养父收留，生活拮据，更要命的是她患有癫痫病，每学期总要发作一两次。我了解到班主任刘老师特别关心她，还曾为她无偿垫去上千元医疗费，为了增加她营养，每天早晨都为她在小卖部为提供一碗鸡蛋面。我很受感动，将班主任的感人事迹写成了文章发到自己的博客中，且上报校长室。我则主要是从心理上给予陈春蓉同学的关爱，除了关心她的生活，鼓励她的进步。她学习很刻苦，但作文篇1
××*，男，汉族，现年52岁，大专文化。1974年参军，1979年4任副营职参谋，某团作训股长职务，1987年12月转业，任××单位办公室副主任、主任，1997年9月任副校长，2002年4月任党委书记。其先进事迹主要有：一、勤奋好学，不断提高政治素养和政策理论水平从军伍出身到从事职业教育工作，从一般干部到成长为党的主要领导干部，××*同志从未放松个人学习和自身提高，一直坚持学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习党和国家的各项路线方针政策，学习科学发展观和社会主义和谐社会理论，用党的最新理论成果武装头脑，完善自己，不断提高自己的政治素养和政策理论水平，认真作读书笔记，撰写学习心得体会和工作调研材料。在他的带动下，学校党员干部政治理论学习蔚然成风。多年来，学校党委非常重视广大教职员工的政治理论学习活动，在他坚持不懈地努力下，教职工政治学习日已形成制度，雷打不动，学习内容、学习纪律、学习效果不断得到完善、加强和提高。二、心系群众，全心全意为师生办好事、办实事同志在中纪委第七次全会上明确指出，领导干部要解决好为谁服务、为什么当干部的问题。作为党委书记，××*同志能够和广大教职员工打成一片，没有一点领导干部的官架子，心系群众，服务师生，能够时时刻刻摆正自己和广大职工的位置，在思想感情上不断贴近职工，贴近学生。关心职工困难，关心师生生活，能够想师生之所想，急师生之所急。及时了解和掌握职工队伍的困难和问题，坚持每年看望离退休干部职工和职工遗属。救济支助特困职工，坚持看望因病住院的职工，尽力帮助解决困难。学校部分职工无住房，××*同志看在眼里，急在心里，下决心解决职工的住房问题。在他的极力倡导和多方争取下，2005年4月，动工修建了职工住宅楼，2006年4月竣工验收，全校近70多户职工拿到了新住宅楼的钥匙。大家笑驻颜开，喜迁新居。为大家办了一件实实在在的好事、实事。在新住宅楼集资建设过程中，他和其他领导一起，克服重重困难，抢时机，抓机遇，挤时间，在较短的时间内完成了任务，解决了职工的后顾之忧。工作中的辛劳和艰难，只有他，才能深深地体会到。三、务实肯干，倡导联系群众、认真扎实的工作作风在工作中，他始终能够坚持马克思主义的群众观点，坚持党的群众路线，坚持与时俱进，开拓创新，坚持立党为公，执政为民，坚持共产党员的先进性。坚决维护认真落实民主集中制，维护领导班子和各领导成员之间的团结和协作，能够发扬民主，注意听取各种不同意见，注重发挥各方面的积极因素。在工作中能够坚持原则，公道正派，公开透明，注意理论与实际结合，努力做好每一件事情，注重实效，注重实际，并创造性的开展工作，全身心地投入到自己的工作岗位，能经常深入到班级、宿舍和各科室，尽力为师生排忧解难，在组织领导能力、科学创新和决策能力、顾全大局、处理复杂问题、应对复杂局面等方面都得到了不断提高。事业心、责任心强，工作中，注重抓好共产党员先进性教育，以及整改方案和措施的落实，抓好学校党建工作，抓好领导班子建设及科级干部教育、培养和管理。四、清正廉洁，自觉遵守领导干部廉洁从政的各项规定从科级干部到走上领导干部岗位，××*同志始终牢记立党为公、执政为民这一原则。能够坚持原则，秉公用权，廉洁从政，能够自觉带头遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定。多年来，学校党风廉政建设和反腐败工作、治理商业贿赂、建立惩防体系等工作，都取得了比较好的成绩，工作得到了上级部分的充分肯定。任期以来，学校从未发生违风廉政建设和反腐败斗争的案件。在省林业厅党组对学校领导班子和领导干部年度考核中，考核成绩优良，学校连续四年被评为较好班子，2006年考核为好班子。他本人连续四年考核结果为良好，2006年为优秀。学校党委2006年度被省林业厅党组评为优秀党组织。五、生活俭朴，带头抵御各种腐朽、落后和不健康的思想观念作为一个农民的儿子，受到家庭环境的熏陶，生活朴素、勤俭节约是他的本色。作为一名党的领导干部，他始终保持着这一本色。××*同志思想道德修养好，生活正派，品德端正，为人正直，对下面的同志，对待各科级干部，他严格要求。他个人生活情趣健康，无任何不良嗜好，堪称其他领导干部的楷模，真正做到了守得住清贫、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节。无论是在工作中，还是在生活上，对待一些有某种不良嗜好的同志，他都能够耐心说服和劝导，帮助其改正不良习气，工作中，他是一位可亲可敬的好领导，好上级;生活中，他又是一位值得信赖、推心置腹的朋友。体现出了一位共产党员的高尚情操和一位领导干部的广阔胸怀。