广州市第十二人民医院科普工作总结
“十一五”期间，我院加强了科普活动的组织与协调，结合“科技活动周”、“科普日”等活动，不断深化科普活动内容，创新活动方式，取得了一定的效果。现总结如下：
一、举办各类培训班
我院利用广州市职业病防治院的专科技术优势，每年定期针对广州市12个区的职业病预防控制中心和卫生监督所举办两期技术培训班，培训广州市职业卫生工作开展情况、新的职业卫生技术。定期组织或不定期应邀举办对包括卫生监督部门和安全生产监督部门在内的监督执法部门定期进行培训。举办“核与放射事件及突发急性化学中毒应急救援技能培训”、“职业健康监护技术”、“工作场所职业危害评价应用技术”、“突发化学中毒事故处置技术”、“常见有机溶剂职业病危害特性与防护”等各类培训班，分别对我市120急救网络医院院前急救医务人员、各区县CDC应急救援队员、市区县卫生监督所相关管理人员、各工厂企业公共卫生医师普及核与放射事件及突发急性化学中毒事故事故报告、处理流程、医疗救治技术和方法、现场环境监测等知识；对广州市各
二、三级医疗机构相关医务人员进行职业健康体检管理和技术知识的普及；组织广州市、各区县CDC应急救援队和承担亚运会应急救援任务的亚运医疗团队和后援医疗机构相关人员进行核与放射事件及突发急性化学中毒应急救援现场模拟演练；使其掌握突发化学中毒事故的调查处理程序，为亚运会工作保驾护航。普及人数达数千人次。
二、发放宣传资料
充分发挥我院职业健康专科优势，编制常见有机溶剂职业危害防治信息周知卡、作业岗位职业危害告知卡5千余份；配合科普讲座、报告会等形式在广州地区进行试点推广，重点培训工业企业职业卫生主管人员和一线劳动者，以提高广大职工的主动预防意识，减少有机溶剂职业病危害事故的发生和发展。
设计开发多种宣传资料，如《专科介绍手册》将我院各专科简介、专业特长等做了图文并茂的展示，联合临床科室编印《家庭急救知识手册》、《中医食疗养生法》等健康教育小册子在院内外各种宣传活动中发放，受到社区居民和患者的极大欢迎。
注意与企业合作开展职业安全宣传工作，参加每年市政府组织的职业安监宣传月活动，2011年作为技术支持单位与广州市职业安全信息技术服务中心、职安健集团一起，策划组织了广州市职业安全健康体验展示日活动，制作了1套共50张的宣传版画，对企业和劳动者提供了一个亲身体验的机会。
三、举办义诊咨询活动
举办家庭医生进社区义诊活动28次，安排内、外、妇、儿、耳鼻咽喉科、皮肤科、中医科、理疗科等各科专家对社区居民进行疾病防治、卫生保健宣教和现场义诊，派发《家庭医生联系手册》和健康教育资料近2万份，制作展牌100余块。促使居民对我院专科特色的了解和认识，为居民与我院医生建立良好关系提供了平台。
四、举办健康讲座
每月定期举办各种规模的健康讲座2∼3次和《健康知识小课堂》系列讲座共30余次，邀请本院各科专家对离退休老干部、社区居民进行常见病、多发病的健康讲座，累计近5000人次参加听课，发放宣传单张1万8千余份，在居民中形成良好口碑；我院还结合医院工作，适时邀请英国伯明翰大学及本院专家、教授举办了一期“糖尿病与代谢综合征”的健康讲座，吸引了约200多名市民参加，获得市民一致好评。
五年来，我院扎实有效地开展了一系列科普宣传和健康教育工作，赢得了广大居民、相关专业从业人员的好评和认可，也取得了一定的成效。在今后的工作中，我们将克服薄弱环节，在现有工作的基础上，不断深化工作内涵，使科普工作更加深入人心，更出实效。
翟镇中心小学2011年科普工作总结
本年度，我校在以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导下，拓展科普的工作领域和活动空间，创新科普的工作机制和活动方式，提升我校的科普工作能力和服务水平，为和谐校园的构建和科普教育基地的创建打下了坚实的基础。学校成立了多种多样的科技活动小组，其中科幻绘画、版画纳入了校本研究课程，形成了良好的科技活动氛围，达到了学校教育为个人的发展打基础，科学普及为个人“终身受益”提供保障的目标。
一、以人为本，搭建科技创新智力平台。
为进一步推动学校的科技教育活动，完善科技平台的建设工作，学校已将科技活动工作纳入品牌特色学校的发展规划，同时把它规划为校园文化建设的一部分，提出了学校科技活动的发展规划，在实施过程中做了以下工作：
1、领导重视。学校在开展科技教育活动中，与大多数学校一样，首先遇到的是时间、队伍、经费三大难题。面对这些难题，学校成立了由校长室牵头，各有关部门负责人参加的科技教育领导小组，负责组织协调全校的科技教育活动，从组织上保证了各项活动的开展和落实，提高工作效率。充分利用科学课、综合实践活动课和第二课堂活动时间组织开展活动；由领导小组制定活动的规划，督促活动规划的实施，负责活动的管理，由校级科技辅导员负责活动的指导。
2、加强师资队伍的建设。目前我校的科技辅导队伍是以兼职为主，内外结合校内为主的科技辅导队伍。在人员的调配及师资建设的问题上，我们选拔一批年纪轻、有朝气、思想活跃、善于学习和接受新事物的青年教师参加航天模型、智能机器人、计算机软件、气象、科技创新、科幻绘画等方面的学习培训，逐步把他们培养成学校科技教育工作的骨干和中坚力量。
二、突出工作重点，打造科普亮点工程。
随着时代的发展，科技创新日新月异，在这个信息瞬息万变的国际社会里，对未来一代进行科技兴国观念的教育，并通过参与系列的科学研究活动来提升科技创新涵养是当前的教育形势，作为学校，如何通过行之有效的教育途径来满足学生对提高科技素养的要求，就变得非常重要。学生进行科学知识学习的途径很多。
1、承办青少年科技创新大赛。
根据学校的发展需要及实际工作情况，结合学校的课程改革以及良好的学生素质，在原有《好习惯》为办学特色的基础上，今年在青少年科技创新工作方面，我们又树立以科幻绘画及传承文化作为我们办学的又一个亮点。在原有的基础上，我们大力投入人力及物力进行场所建设，为学生营造良好的学习环境氛围。
2、开展好综合实践活动课和第二课堂兴趣小组活动。
我校全面开展的综合实践活动课和第二课堂活动课不仅内容丰富，而且形式多样：有读书小组、小发明制作、演讲和朗诵、课本剧小组、书法小组、科幻绘画小组、版画小组、文学社、电脑小组、车辆模型小组、网页制作、七巧板小组、英语口语、武术、篮球、乒乓球、麒麟等项。充分拓展学生活动的空间，提高学生动手能力和实践
能力，培养了学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好品质，促进了学生的和谐发展，为此，我们相应举行了手抄报比赛、科幻绘画比赛、演讲比赛、天文知识竞赛、电脑绘画等，为学生才华的展示提供必要的舞台。
3、狠抓信息技术教学，是实施科普教育的坚实基础。
信息技术的掌握与运用是衡量学校科普教育的重要砝码，信息技术的教学工作和教学应用程度是学校科普的重要标志。
通过使用现代教育技术，极大地培养了学生的“信息素养”。在教学方面，所有信息技术课均是在电脑室，网络环境下教学，主要围绕电子报刊制作、电脑绘画、电脑动画、网页制作和电脑程序设计等几方面开展教学，让学生掌握操作技能为主，并从中培养优秀学生参加每年一次的全国中小学生电脑制作比赛，在全国、省、市、镇级各类竞赛中获得了优异的成绩。
三、今后的努力方向。
创建学校科技活动的特色项目，进一步完善教育设施条件，培训师资队伍，培养学生的创新能力，逐步完善学校开展科技教育的基本课程设置和常规做法，是我们今后的努力目标。在组织学生广泛参与科技教育活动的基础上，学校也注意创建科技活动的特色项目，以点带面，提高科技活动的层次和水平。
翟镇中心小学
2011.12.18
区商务委员会
2009年度科普工作总结
根据全区统一工作部署，区商务委结合自身工作实际，全力做好2009年科普工作，现将有关工作情况总结如下：
一、领导重视，科室负责
委领导高度重视科普工作，年初专门召开工作会部署此项工作，并制定科室专门负责此项工作，要求配合全区工作部署，全力做好此项工作。
二、结合工作实际，开展科普宣传
09年5月15日是我国第16个"防治碘缺乏病日",今年的宣传主题为"全社会共同参与,持续消除碘缺乏病"。
5月15日上午，区商务局、区疾控中心组织的"防治碘缺乏病日"宣传咨询活动在XXXX农副产品市场举行。区商务局、区疾控中心充分利用宣传日这一契机,紧紧围绕宣传主题,大力宣传碘缺乏病防治工作取得的成就及普及碘盐对于保护人民健康、提高民族素质的重要性,营造全社会共同关注碘缺乏病防治工作的社会氛围,让更多的人认识碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知识,切实提高居民合格碘盐食用率。
宣传活动通过现场咨询、发放宣传资料、播放宣传片、宣传图片展览、装贴宣传画、真假碘盐鉴别等形式,大力宣传碘缺乏的危害、科学补碘、食用碘盐的重要性及碘缺乏病防治知识,教育市场管理者、食盐经营者守法经营，呼吁广大市民自觉食用碘盐、正确使用碘盐,坚决不购买私盐、非碘盐,维护自身健康。
本次宣传活动共有8人参加，出动车辆2部，悬挂宣传横幅1条，展板4块，发放宣传材料2000余份。
三、2010年科普工作计划
1、区商务委继续按照全区统一工作安排，积极开展各类科普工作，按时按质完成各项工作任务。
2、继续结合工作实际，开展科普宣传活动，主要结合5.15"防治碘缺乏病日"进行科学补碘、食用碘盐的重要性及碘缺乏病防治知识的宣传，切实有效的提高我区居民合格碘盐食用率。
3、与相关单位密切配合，参与兄弟单位组织的各项科普宣传活动，通过积极参与、共同筹划，一方面加强本单位科普宣传工作能力，另一方面为全区科普工作的顺利进行提供服务。
区商务委员会
2009年11月16日
新胜社区2011年科普工作总结
2011年，我们新胜社区科普工作在市、区科协的关心和城南街道党工委的指导下，围绕社区发展中心任务，充分发挥区域管理职能，以创建为抓手，以活动为载体，以提升全民科技素质，促进社区三个文明建设为目标，多形式开展科普活动，开拓了社区科普工作新局面。
一、加强领导，完善制度
新胜社区党支部以及居民委员会高度重视科普工作，将其纳入社区日常工作计划，在年初专门成立了科普实施项目研讨小组，对2011年度新胜社区科普工作进行专题讨论，确定科普发展规划，打造科普特色。同时，及时调整了社区科普工作领导小组，根据工作需要不定期召开会议，制定科普工作计划，健全科普领导小组会议制、社区科协会议制等科普工作制度，研究确定科普领导体制、科普网络、科普投入、科普设施、科普创建活动、整合科普资源等各项工作。
二、加大投入，夯实基础
科普工作作为一项社会性公益事业，其重要前提之一便是要有坚实的物质保障，否则只能是画饼充饥、纸上谈兵。今年，街道在年初安排科普活动的同时就给我们新胜社区落实了活动资金，为社区科普培训和活动的顺利开展提供了有利保障。社区文化阵地,为居民群众提供了科学技术学习的场所,努力提高了辖区内居民群众的科学知识水平,也为创建和谐社会打下了坚实的基础。
三、创新思维，打造品牌
我们新胜社区充分利用有效资源，以创建学习型社区为契机，提高居民群众的综合素质和文明程度，精心打造青少年科技学校,设电子阅览室、远程教育室、科普互动室、藏书达万余册的图书借阅室等，为加强社区未成年人思想道德建设提供了活动平台。
四、贴近百姓，丰富生活
新胜社区坚持将社区科普工作融入社区精神文明建设、社区教育、文化等各项工作之中，通过组织开展科普一日游及科普讲座等贴近居民的大众化科普活动，提高了社区全民科学文化素养。
1、举办科普精品讲座。针对老年人、下岗人员、青少年等不同人群，利用现有资源和共建资源，围绕生活保健、就业技能、思想道德等各类知识，开展了“法律阳光，伴我成长”、“公民道德建设”、“饮食健康”等涉及面广，贴近居民生活的科普讲座，参加讲座人数达2000余人。
2、开展了以“坚持科学发展观，走近低碳生活”为主题的第十四届科普宣传周广场科普文艺演出活动。在全国科普日活动中，我们新胜社区在城南街道党工委的指导下，为社区群众搭建了一个互动性的科普教育平台，“全国科普日”活动增强了居民群众的节约意识，开拓了居民群众的眼界，提高了居民群众的科学文化水平。为了推进科普知识的深入开展，检验一年来的科普成果，我们还发放了各类宣传册，推动科学文明意识的提高，加大科普知识的参与力度。
五、培养兴趣，扩大青少年科普教育的途径。为了拓宽青少年的知识面，延伸青少年学习领域，培养其兴趣与创新能力，新胜社区建立了青少年科普学校，为青少年开辟了活动阵地；同时我们利用寒暑假、双休日、重大节日，举办了演讲比赛，暑期讲座等活动。活动增强了青少年的鉴赏能力与实践能力，扩大了他们的知识面，丰富了他们的课余生活，在社区形成爱科学、学科学、用科学的良好学习风尚。
二〇一二年元月
中共**乡委员会
“一站一栏一员”全覆盖工作总结
根据****号文件精神，我乡从2010年开始在全乡范围内开展“一站一栏一员”建设。在县科协的正确领导下，经过全乡干群的努力，建设取得了较好的成效，目前，全乡10个村委会中，有5个村委配备有彩电、DVD等设备，各配备了3名以上科普宣传员，各村委会建造有标准的科普宣传栏，科普宣传长廊（专栏）每季更换科普内容1-2次。全乡“一站一栏一员”建设进入了一个新阶段。具体总结如下：
一、抓住机遇，统一思想，提高认识
2010年**乡被批准为云阳县“一站一栏一员”全覆盖项目实施试点乡后，乡科协把有关设想和初步方案向乡党委政府领导作了汇报，乡领导指出：“一站一栏一员”全覆盖项目，必须高度重视，统一思想，通过项目实施进一步提升**科普设施质量。为此，乡党委多次召开乡属单位、村干部会议，明确提出“一站一栏一员”建设是全乡落实《全民科学素质行动计划纲要》的具体行动，各单位、各村必须大力支持，按时高标准完成。
二、调查研究，高要求制定“一站一栏一员”建设标准。
为了更好地做好“一站一栏一员”建设工作，根据乡委、乡政府要求，乡科协深入各村对现有的科普设施进行一次彻底的调查研究，共同探讨“一站一栏一员”建设具体做法。调查结果是：经过多年的农村科普文化设施改造和农村基层组织建设，在10个村中，大部分也拥有彩电、DVD等科普设备，都有6m(长)×2m(高)以上的综合宣传专栏。为了“一站一栏一员”建设中，能充分利用现有的各种设施和科普资源，避免不必要的重复和浪费，在听取调查组的汇报后，乡党委政府确定了“一站一栏一员”建设工作原则是整合资源充分利用，多方投资扩展功能；科协牵头，室所跟进，评比检查。
1、成立乡科普宣传活动站、村科普文化活动中心
（1）成立乡科普宣传活动站，与乡文化站实行一套班子二块牌子，配备彩电、DVD、电脑、科学种养和健康生活等科普光碟、科普书籍300册以上，科普挂图一批。等设备。
（2）成立“村委会(社区)科普文化活动中心”，面积60㎡以上。
村级科普宣传员由村农辅员、文书等有一技之长的人员组成担任，发展以科技种养能手和村医生为主体的村级科普志愿者组织。
2.改造、建设乡科普宣传长廊、村科普宣传栏。
（1）在乡主要公众活动场所，建立不锈钢为主体的科普宣传长廊。
（2）改造村宣传栏。自然村科普宣传长廊(专栏)的内容，定期更新，至少每季更新1次；
（3）乡每年举办1—2次科普宣传员和科普志愿培训班。
三、多措并举，积极稳妥高效推进“一站一栏一员”建设。
1、成立领导小组。“一站一栏一员”涉及到乡、村二级机构，为调动各方面力量，乡成立了乡“一站一栏一员”建设工作领导小组，由乡党委书记任组长，分管科协的副乡长任副组长，乡财政所、乡文化站、乡属有关单位负责人任成员。设立办公室，办公室日常工作由乡文化站负责。
2、上下联动。实行乡属单位挂钩村“一站一栏一员”建设工作制度。乡属单位要从人力、物力、财力等方面对村的“一站一栏一员”工作给予支持。
3、实行督办制度。乡党委政府将“一站一栏一员”建设列入年终考核乡属各单位、村三个文明目标考核内容，签订责任制状。由乡党政办加强督办，对工作不力的实行通报批评。
4、多方筹集资金。乡党委政府果断决策，决定根据各村实际情况以如下方式筹措资金：一是以乡财政完全投资的模式；二是以村筹资为主，乡财政投资为辅模式；三是探索市场运作筹资金模式。
5、加强科普宣传活动站、栏的管理。站（中心）建成后,统一命名为“乡科普宣传活动站”、“村科普文化活动中心”；科普宣传栏建成后统一命名为“村科普宣传栏”。有关的科普设备设施的显眼位置都有中国科协标志。
四、发挥“一站一栏一员”作用，提高公众科学素质开展“一站一栏一员”建设，是新形势下加强农村基层科普能力的重要举措，是建设社会主义新农村提高农民群众科技素质的迫切要求，科普活动站为农民群众经常开展科普交流学习提高素质提供重要阵地，活跃和丰富了农村科技文化活动，科普宣传栏为农民群众为农民科普活动提供了一个常设的科普信息窗口，科普宣传员是农村科普活动不可缺少的生力军，是科普根植于农民中的活跃因素。乡、村二级科普文化活动站（室）举办了各种培训班30多期1320多人次，有效地解决了农村生产各类问题。
五、乡“一站一栏一员”建设收获与启示
以乡科普宣传活动站和村科普文化活动中心为阵地，以科普宣传栏为窗口，以科普宣传员、科普志愿者为重要力量的农村科普工作，是新形势下科普服务“三农”的有效形式，是建设社会主义新农村的重大举措。有效地整合农村科普工
作资源，开展更加有效的技术培训、信息交流和农村实用人才培训，是目前农村开展科普工作的有效途径。
1．建设“一站一栏一员”离不开党委政府的大力支持和高度重视，要确立“党政推动、财政扶持、科协牵头、室所配合、社会参与、市场运作”的工作机制，真正做到认识到位，领导到位，措施到位，工作到位。
2．建设“一站一栏一员”要结合各村主要产业发展，结合农村专业技术协会创建，结合示科普范示范村、示范户建设，有效开展建站、建栏、设员工作。
3．建设“一站一栏一员”要多元化筹集资金，科普工作是一项社会公益事业，在财政资金支持的前提下，形成社会各部门参与投资，争取企业赞助，形成多元化筹资格局，逐步实现以站养员、以栏养栏、以栏养员、以员护栏的良性互动机制。
2010年12月24日
中共XXX委员会
XXX人民政府
2011年科普工作总结
2011年，我乡在开展创建科普活动工作中，认真按照市创建科普示范市工作实施方案要求，在乡党委、政府的领导及市科协的指导下，积极贯彻“三个代表”重要思想，结合本乡实际，发动和组织全乡有关单位积极开展各项科普工作，切实提高科普工作水平和公众科学文化素质，加快科技成果向现实生产力转化，加速农村产业化结构的调整，增加农民收入，促进全乡经济建设和社会的全面进步，各项科普工作取得了显著成效。现将我乡今年科普工作总结如下：
一、高度重视科普工作
我乡党委、政府认真贯彻《科普法》，积极实施《科学素质纲要》，将科普工作纳入当地经济社会发展总体规划及精神文明建设规划，制定有科普工作规划和年度计划，并将科普工作列入本镇党政工作的重要议事日程。乡党政主要
1领导听取科普工作汇报4次，参加科普知识竞赛、科普知识
学习活动3次，专题研究科普工作2次。乡成立了全民科学
素质工作领导小组和工作机构，由乡长XXX担任组长，乡纪
委副书记XXX和乡副乡长XXX任副组长，乡直单位的主要领
导为成员，设立专门办公室。本乡将实施《科普法》、《科
学素质纲要》工作纳入党政领导机关目标责任考核体系，并
纳入年度工作目标考核、表彰、奖励范围，定期表彰和奖励
在科普工作中作出突出贡献的组织和个人，并由乡长同各有
关单位负责人签订目标管理责任书。各有关单位把科普工作
列入任期目标责任的范围，有具体的任务目标和考核指标，制定有关科普培训计划和年度计划。
二、认真落实创建活动的各项工作
我乡在开展创建科普示范镇工作中，积极开展创建“两
站一栏一员”活动，重点建设XXX村、XXX村、XXX村。在全乡5村成立村科普工作领导小组，每村落实3名科普宣传
员，5个科技示范户，各村都落实有各自的科普活动室和科
普专栏。乡建立有2外10米的科普宣传栏和1个200多平
方米的科普宣传活动室，组建有一个由6人组成的科普志愿
者队伍，能经常性开展各种科普活动。积极建设镇村图书室，吸纳社会资金为每村新购图书200册，初步建成藏书丰富的村级图书阅览室。
三、积极开展形式多样的各项科普宣传培训工作
我乡为了进一步在全乡范围内普及科普知识，积极组织
本乡科技人员利用墙报、黑板报、大小标语、宣传车、印发
各种科普资料、开展科普讲座等科普活动，大张旗鼓地宣传
有关科普知识，在全乡上下营造一个良好的科普气氛。使全
乡上下认识到科普工作和的重要性，逐步掌握和运用科普知
识，收到了令人满意的效果。今年，我乡全年对XXX村宣传
画廊、XXX村黑板报定期更新，共组织出科普墙报、黑板报
18期，各村也定期更新宣传栏内容，张贴科普文章96篇；
举办乡、村干部技术讲座2次，培训239人次，农业技术讲
座12次，参与群众976人次，全年累计培训1215人次。发
放科普资料300份；今年有90%以上的村干部和农民党员接
受了农民技能培训；组织进行了各类从业人员的在岗培训、继续教育培训30学时，同时积极组织开展各种形式的创业
培训、安全生产、专业技能培训工作等；科普经费投入1340
元，吸纳社会科普投入2783元；不定期组织本乡有关人员
深入田间地头开展各种科普宣传活动，深受群众好评。在专
利培训工作方面。今年组织了两次知识产权培训工作，乡私
企老板共50人次参加了培训。9月26—27日，我乡高度重
视市安排的科技创业培训工作。组织了乡有关企业和科普人
员共5人参加了培训活动，使得与会企业家对科技工作的认
识有了进一步提高。
四、积极开展科普宣传周、宣传日活动
在今年的科普宣传周、宣传日活动中，我乡科普部门精
心组织，积极争取XXX的支持。在乡科普活动中，我乡多次
组织科普工作人员带上挂图到全乡中小学开展“科普知识进
校园”活动。让学生利用课余的时间观看科普知识，从小培
养热爱科学、学科学知识、用科学知识的良好习惯。科普挂
图展活动内容丰富、涉及面广，包括防震知识、卫生知识、农业知识、电子信息知识等内容，使学生从中学到了许多书
本上没有的知识，真真正正增长了见识，开阔了视野，提高
了对科学知识的兴趣。
我乡科协还带领科普工作志愿者和医院、卫生所、计生
办等部门，联合到各村义务开展“健康面对面、乡村行”农
民健康促进活动，工作组人员逐个走遍全乡5个村，通过多
种内容丰富的形式，向当地农民群众提供面对面、心连心般
热情周到的卫生保健服务，各村村民积极参与并给予好评。
卫生科普工作组在活动开展过程中，给出农民群众免费发放
健康科普资料260份，并开展了健康知识问卷调查；通过展
示图文并茂的宣传展板、挂图，生动形象地对卫生保健知识
进行介绍；由专家进行健康知识讲座，讲解疾病发病原因和
防治措施，并开展免费咨询，做到有问必答。同时，我们在乡科普画廊相应进行了卫生知识图片展，通过开展一系列活
动，普及了卫生疾病和预防保健知识，对当地村民的健康水
平和生活质量的提高起到了积极的促进作用。
五、科普工作存在的不足
2009年，我乡科普工作在全市科普创建的浪潮中，取得
了一些成绩，但由于客观条件限制，在科普设施普及，科普
活动的覆盖面方面，我们的工作还有待提高。
一是进一步加强协调领导和督查指导。完善科协工作领
导体系，逐步建立健全部门联运、协同推进全民科学素质提
高的工作机制，真正把科普工作与全局工作统筹协调起来，逐步形成科普工作新格局。二是进一步完善配套政策措施，建立健全多渠道的经费投稿机制。进一步完善科普网络体
系、科普设施设备、科普阵地、科普队伍建设，努力使全民
科学素质工作有新的创新和突破，有更大的发展。三是开展
好各类科普活动，提高科普工作的覆盖面。以科技节、科普
宣传周、宣传日等活动为主体，整合教育、卫生、农技、工
业等部门，发挥科普志愿者积极性，全方位开展工作。
抄报：县科协，县科技局。主题词：科普工作总结
仙台坝乡党政办公室2009年12月22日印发
科普工作总结
科普年度工作总结范文
社区科普工作总结
科普进社区工作总结
大队科普工作总结
科普工作先进个人李春迎同志事迹
一年来，造漆村社区科普工作成绩突出，科普工作深受群众欢迎，其中李春迎同志做了较多工作，具体如下：
1、搞好了社区科普活动和宣传栏、黑板报等科普宣传设施的建设与管理，并负责住持科普工作联席会议，听取科普专干和科普志愿者的工作汇报。对于群众要求最强烈、意见最大、又能够马上解决的突出问题，立即整改；不能独立处理的困难问题，及时向上级有关部门联系，协调解决。
2、负责组建了技能培训、文娱活动等群众科普队伍。尤其是舞蹈队等具有广大群众基础的队伍，不但加强了现代小区一门一户，邻里间沟通和交流，还增强了社区凝聚力，为居民群众提供了一个展示健康生活新风貌的大舞台。在一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众，内容丰富、形式多样的群众性科普活动中，引导居民自觉养成科学文明健康的生活方式，增强了居民自觉抵制各种愚昧迷信和歪理邪说的能力。
3、加强对社区文化经营户的宣传和教育工作，每周至少两次要到市场进行常规检查、询问情况，使经营户加深对“文明经营、遵章守纪”的认识。同时，担任社区网吧监督员，加强对未成年人进入网吧、音像店贩卖违法光碟的监督。目前为止，社区文化市场无重大事故发生，既满足了居民多途径学习科学文化的需要，在一定层面上抵制住各种愚昧迷信和歪理邪说的侵袭，为居民创造出一片科普学习净土。
4、为解决广大下岗失业人员就业再就业，消除“零就业家庭”，组织进行了一系列科普专题活动。组织了社区下岗失业人员参加劳动技能培训班，组织了社区下岗失业人员参加招聘会，联系用工单位。通过这些活动，使一些困难家庭生活好转，社区没有发生集访、上访现象，为和谐社区的建设做出了一定贡献。
科技引领创新路为民增收尽职责
——**县***乡景庄村党支部书记***
***，男，汉族，1959年11月出生，初中文化程度，中共党员，1997年当选为景庄村党支部书记。多年来.他积极研究探索马铃薯良种培育、疫病防治等新技术、新方法，带动广大农民提高种植效益，从试验示范到技术推广.他都能奋发进取.尽职尽责，为全乡马铃薯产业的发展和推进新农村建设起到了一定的带动作用。在农业发展及农村科普工作中曾受到市、县、乡的表彰奖励，多次获得“**市优秀共产党员”、“科技致富能手”、“科普先进工作者”等荣誉称号。为“兴薯富民”做出了积极贡献。
一、勤奋好学，始终把提高村民科技素质当做脱贫致富奔小康的第一抓手。
1997年他当选景庄村党支部书记以来，看着全村群众多年辛劳的努力仍未摆脱贫困面貌，在饱受了贫穷、艰辛和苦涩后，他深知知识浅薄，目标不准，是贫穷的根源，心中埋下了依靠科技致富的理想和愿望。他认识到要使自己和全村农民尽快富起来.就必须牢固树立科技致富的观念，于是他下决心学科技、用科技、依靠科技带领全村人民走向致富。
经过多方考察，他瞄准了有市场、有巨大发展潜力的马铃薯产业。2006年，他报名参加了马铃薯原种培育专业培训班，同时，利用空闲时间，搜集了书店几乎所有的马铃薯培育种植书籍，在初步掌握马铃薯相关知识后，于同年5月经多方联系，与**市规划办、农科所联合搞起了引进新品种培育马铃薯原种项目，并坚持边实践、边学习，先后订阅了《科技苑》、《甘肃农民报》等刊物，苦心研读。并自费到陕西、内蒙、定西等地考察学习，积极与甘农大、华中农大、甘肃省农科院等10多家大专院所、科研单位保持密切联系，不断引进新品种、推广新技术。经过多年的艰苦努力，先后推出了7个马铃薯新品种，为大面积推广提供了技术支撑。
在提升自身科学素质的同时，他非常注重村民科学素质的提高，近三年来共组织举办各类培训班33期，培训农民3600人次；开展科普讲座11次，听讲人数达到1630人；承办更新科普专栏19次，受益人数达到1.05万人；配合省市县科技下乡、科技赶集活动5次；发放各类技术资料、科普图书、技术明白纸累计达到1.1万册（份）；带动培育科技示范户265户；通过培训使每户至少有两名具有一定农业科技知识、掌握先进栽培技术的科技明白人。
二、开拓创新，始终把农民增收当做农村经济社会发展的第一要务。
2008年，***开始马铃薯原种的培育试验与研究工作，在景庄村建立了**县第一个马铃薯原种试验示范基地，开展品种引进筛选、配方施肥、种植方式优选、适宜密度筛选、病虫草害生物防治、沼渣沼液应用、一膜两用少免耕抑蒸栽培等技术的试验示范。通过不断探索，引进并采集当地种质资源进行驯化，筛选出了适合本地种植的“马铃薯3号”、“马铃薯15号”、“青薯163号”等优良品种。随后，他深入研究，于2009年引进先进的无土栽培高产技术，为籽种培育节约成本15-20%，生产成功率达98%以上.既降低了生产成本与劳动强度，又增加了经济收益。
多年来.***先后引进大西洋、费乌瑞它、克星1号、陇薯3号等10多种适宜本地种植的种薯进行研究与推广，填补了白草塬乡及周边市场马铃薯种薯供应的空白，丰富了居民的“菜篮子”。在对各种农作物桔杆、畜禽粪便等资源进行了深层次的研究后，通过反复试验、总结出了适合各类马铃薯栽培的高产配方，为薯农因地制宜就地取材提供了技术保障，经多点试验，亩效益达到4000元以上。为以后开展创业及带领薯农走上富裕之路奠定了坚实的技术基础。
三、示范带动，始终把村民实现共同富裕当做新农村建设的第一职责。
为了切实增加农民收入，2010年他提出了实施“一业为
主，多业并举”的发展思路，在大力发展马铃薯产业的同时，建立了三种工作模式，即：“1+2”模式（1名支部委员帮带2户党员或群众发展规模种植或养殖）；“1+10”模式（1个合作社或党小组帮带10户农户，发展集约化经营）；“2+1”模式（2名致富党员帮带1户困难党员或群众，调整产业结构）。落实传帮带责任，做到农户不脱贫，帮带措施不脱钩，形成了家家搞产业，户户搞养殖，特色建村，产业兴村，农民增收的喜人局面。2010年，***带领班子成员先后到陕西、定西等马铃薯盛产地参观学习，仔细听取了当地群众马铃薯种植的成功经验和先进做法。为了把学到的知识、积累的经验和掌握的技术大面积推广应用，在市农科院的支持下，***联合白草塬乡景庄村刘进鹏等5户农户开展马铃薯示范点种植.使薯农和周围农户看到马铃薯产业的效益和前景。
为了更好地发挥示范带动作用，把马铃薯产业由小到大地发展起来，他坚持走“党支部+协会+基地+农户”的发展路子。2010年初筹建新型马铃薯示范基地。他在技术上无偿支持，同时提供资金帮助。到目前全乡马铃薯种植规模达到3万多亩。在***的带动下，近年来全村农民人均纯收入达到4100元以上。
***并不满足于现状，他正积极探索新路子，建立马铃薯标准化种植基地，为把全乡马铃薯产业做大做强，推向标准化、规范化，品牌化。他十几年如一日，以满腔热忱和执
着不屈的信念，在科技致富路上摸爬滚打，积极参与推广农业科学技术，带动当地农民应用科技知识，勤劳致富，在广阔的黄土地上播下了科技的种子、绿色的希望，谱写了新时代农民勤劳勇敢、奋发向上的动人篇章。
二〇一二年三月二十一日