在学校里，同学间难免发生些争吵。昨天下午，我和我的冤家冯惜晨又发生了争吵。
那时，我正在写作业。他大摇大摆地走过来，重重地踩了我新买的白鞋。我低头一看，干干净净的白鞋脏了许多脚印，那可是我最爱的.白鞋呀！我还他就是一脚，说：“坏蛋，你干嘛踩别人的鞋子？我命令你立刻从本公主面前消失”。他不服气，嘴巴一歪，说：“就你，还能当公主？我不就踩了你的鞋吗？这么鸡毛蒜皮的小事还斤斤计较，脾气真坏”。听了这一席话，我真想给他一顿暴揍。他说：“看你的样子，好像还想打人，我发誓，我一定和你誓如水火。”“好啊，从此你走你的阳关道，我过我的独木桥，看谁能笑到最后。”说完，我给了他一个白眼，扭头就走。
晚上睡觉时，我怎么也闭不上眼，一直在想那件事。我觉得明明就是他错了，我凭什么道歉，越想越生气。可回头一想，老师曾说过“多一些宽容就少一些隔阂，多一份宽容就多一份友爱。”我何不做一次宽容的人呢，于是我决定向他道歉。
第二天一早，我就来到学校，碰巧遇到了他。“我――”，我俩异口同声地说。“你先说――”。我俩又不约而同地说。我不管三七二十一大声地说道：“对不起，我不应该骂你，我向你道歉”。说完就跑，上课前，我看见桌子上有一张纸条，上面写着：说对不起的人应该是我，是我先有错，请你谅解。我回头一看，看见他正在看我，看到我后，立刻扭头回避。
于是，等下课时，我俩都向对方真诚道歉，结果可想而知，我俩握手言和了。这就是我和冯惜晨的小故事，我想告诉大家：请宽容吧！
宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，同样，她也赐福于被宽容的人。
俗话说：“宰相肚里能撑船，将军背上能负荆。那我们何不去做宰相，不去做将军。
有人说，宽容是一朵永不凋谢的花，是永恒的光芒。有人说，宽容是构建纯真不朽的桥梁。也有人说宽容是清凉的甘泉，灌浇了干枯的心灵。是啊！宽容！多么美好的品质。
世界上的很多人觉得宽容，是一种理解，是一种美德，是冬天皑皑雪山上的一缕暖阳，是秋天丰收时的累累硕果，是夏天对烈日的浇灌，是春天春回大地对大自然的感恩……但我觉得宽容，是一种友谊，它是金钱换不来的'是权利换不来的。当朋友做错了什么事时我们要宽容他们，我们的宽容会让他们感觉到轻松，快乐。同样，当我们做错事时，他们也会宽容我们。
我记得有一次，我们在教室里观看《草房子》，我跟我的好朋友坐在一起，当我看的起劲时，我后面的人捅了我一下，我朝后一看，把桌子推到了一起，我好朋友的手正好在桌子缝上，一推，就把她的胳膊夹流血了，虽然只受了一点伤，但我还是感觉非常愧疚，我问她：“我把你夹了，你不怪我吗？”她说：“我为什么要怪你？这次原谅你了。”因为她这句话，我懂的了什么是宽容。
“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了脚跟上，这就是宽容。”安德鲁·马修斯在《宽容之心》中说了这样一句话。
宽容，能让我们懂得真理；宽容，能让我们冷静思考；宽容，能让我们实现梦想……
因此，我们要学会宽容，也让别人把我们变成被宽容的人。
学会宽容
学会宽容作文【推荐】
【推荐】学会宽容作文
学会宽容作文
学会宽容作文
从开学到现在快一个月了，再这段时间里，我有着很多的感受，从原来接有基础的班级一下子到接从零起步的班级，我的思想要随之发生巨大的转变，我利用半个多月的时间教学生二十六个字母，另外捎带了几个音标，利用这么长的时间是为了让学生为今后学英语打下良好的基础。接下来正式接触英语，但给我的'感觉是学生之间产生了距离，拉开了层次，有些学生字体工整，上课发言积极，认真听讲；有些学生背书积极，学完一个单元很快就会背了而且很熟练，那种积极与热情让人从心中感到高兴、欣慰；可还有一些学生虽积极但纪律不好，爱说爱动；还有一些学生根本不入门，别说读课文，就连单词都很吃力，使我对他们有了很多想法。
人们常说：好动是孩子的天性，也许新接班不太适应他们的这种性格，致使上课的心情缺少了一些激情，多了一些烦躁，仔细想想，人的十个手指还不齐呢更何况孩子，哪能要求一样，他们也有他们的可爱之处，乐观、积极、懂礼貌、热情、天真可爱。
面对的学生不一样，我们教师也要改变一下，“亲其师而信其道”，多和学生沟通和交流，另外记住每天让自己保持一份明朗的心情，就多了一份快乐，多了一份成功的把握。今年的我迎来了一批可爱的新生，教英语的我正在摸索着前进，有兴趣的话我们一起来研究吧。
记得那时我二年级的时候，我和小红同是二十班的班长，因为我们都不太满意彼此管理班级的方式，所以经常闹矛盾。有一次上课，老师去办公室拿东西，让我和小红管理班级。老师刚走，班里就乱了起来，我立刻找了几个带头说话的，把名字记在了黑板上。这时，被我记名的小刚不满的站了起来，扯开嗓子大喊道：“那么多说话的，凭什么只记我们几个？”我刚相应答，小红就接着他的话说：“就是，也不知道你这个班长是怎么当的”“我……”这时，老师走了进来，我哼了一声，瞪了小红一眼，就生气地回到了座位上。
下课之后，我坐在座位上写作业，看到小红把几个女生拉到墙角，对我指指点点。我顿时来了脾气，一拍桌子，指着小红说：“上课你当着同学的面说我，我还没找你算账那！”：“有本事你来打我啊”小红幸灾乐祸的.说。听了这句话，我再也忍不住了，跑到小红身边，和他吵了起来，最后不欢而散。
而后的几天，我们谁也不理谁，看到了就当做没看见，顶多是互相瞪一眼。那一天，听到老师讲一篇课文，告诉我们要宽容别人的缺点，发现别人的优点，这时，我想到了小红，我扭头看了他一眼，心想：既然宽容那更是一种美德，我和不宽容小红呢？下课之后，我给她写了张纸条，告诉他，我原谅了他，因为，宽容是一种美德。
既然宽容是一种美德，我们和不学会它呢？
是最珍贵的礼物！
这几天，我又看完了一本书——《风又三郎》，让我感触很多，更为主人公的言行而感动。它主要的内容写得是一个叫高田三郎的小男孩在新学校里发生的一些事。由于父亲工作的关系，高田三郎来到了一个小学，成了一名转校生。在新学校里，同学们开始都不喜欢他，也不和他玩，怀疑他是风神，还给他起了一个外号：“风又三郎”。相处了几天，同学们渐渐地和他熟悉了，他们在一起发生了很多有趣的事情。后来，三郎随父亲走了，同学们很想他。
看完后，我十分感动。因为风又三郎身上有很多值得我们学习的地方。比如：爱帮助人，看到同学没笔写字，他主动把自己仅有的一支笔借给了同学；有爱心，当同学们摘不到葡萄时，他把自己摘到的'栗子大方地分给了每一个人。我觉得有一点最值得我们学习就是：他有一颗宽容的心。即使明明知道同学们有意捉弄他，他也不去计较，总是很宽容地对待他们，帮助他们。
这一点，我做得就不好。有一次，我和好友李一凡一起玩积木，他把我好不容易搭好的城堡碰倒了一部分，让我很生气。于是我也把他搭的城堡碰倒了一些，还生气地跑到了一边，不想再和他玩了。可是李一凡并没有向我那样生气，他一边重新搭着积木，一边还不停地叫我，逗我开心，直到我露出笑脸，重新玩积木。我也知道自己做的也不对，向他道了歉，我们两个人成了最好的朋友，无话不说。尽管现在我们有时还会为一点小事争吵，但是并没有因此而影响我们的友情，我们越来越喜欢对方了，恨不能天天在一起玩，要是几天不见，就特别想对方。这让我懂得了宽容是多么的重要。看完这本书，让我更加明白了一个深刻的道理：人和人之间要学会互相体谅，互相谦让，宽容地对待别人，凡事不要太斤斤计较。
面对生活，什么是宽容？宽容是一种心态，一种智慧和面对生活的乐观勇气。原谅别人实际上就是原谅自己。
对他人多一点宽容会让我们的生活更有趣，也更有趣。在宽容的生活中，会有爱和支持，不会有孤独和寂寞。有了宽容的生活，将会有更少的风雨，更多的温暖和阳光。事实上，宽容永远在我们身边。我记得那时，我正准备英语考试。考试前一天，我没有认真复习和听录音，背单词。早上第一节课，我用抽屉里的一张小纸悄悄地抄了上面的单词。下课时，我听不清老师在课堂上说的每一个字。第二节课，英语考试开始了。我把纸条塞进铅笔盒。一旦我遇到我不能说的话，我会仔细看看。因为害怕监考人员会看到。
考试结束后，我在班上名列第二。但是我自己的心很不舒服。放学后，我独自走进老师的办公室。向老师道歉。我是怎么拿到第二名的？我刚说完这话，心里想:啊，我该怎么办？这一定是被老师骂了。我越想越糊涂。这就像蚂蚁在热窝里跑来跑去。他真是一个敢于说实话的好孩子。勇于承认错误。如果他们是其他学生，他们不会说出事情的`真相。
你真的很诚实。老师笑着对我说。听完老师的话，我低着头，脸像一个大红苹果一样红。从老师说这些话的那一刻起，我发现老师是如此的宽容。宽容就像天空中的细雨滋润着大地。它祝福宽容的人和宽容的人。事实上，这是一个阳光明媚的日子。让我们在未来的日子里用宽容来传播我们心中的快乐和微笑。让我们的生活永远充满快乐和欢笑。人们需要学会宽容。宽容待人，与同学和睦相处，互相学习，共同进步。
宽容如海，海纳百川；宽容如雨，滋润万物；宽容如山，容纳荆棘；宽容如风，吹拂大地。在生活中，人与人之间难免会发生矛盾，而化解矛盾，最好的方法就是要学会宽容。
有一次，我在公园里玩。看见有一群小孩在玩“鬼抓人”他们到处奔跑，我自己玩累了就站在一旁休息。突然我看见一个孩子往我这边跑，只不过他是往后面看，完全没有注意到我。我想赶紧躲开，但是已经来不及了，他已经撞到了我身上，我被他“扑通”一声撞倒在地，我疼得捂住膝盖，一看已经流出了一些血。
我恶狠狠的看着那个小孩，心中的`怒火在熊熊燃烧，想把那个小孩大骂一顿。当我看向那个小孩时，他呆住了，眼里充满了泪水。看着那个小孩我心里的怒火平息了不少，目光也变得同情起来。心想：他又不是故意的，我干嘛发那么大火，并且他是个小孩，谁都犯过错，只要他知道错误，改正错误就行了。于是我说：“小朋友，以后注意点，我已经原谅你了。”小孩听了这句话说：“谢谢你大姐姐，我知道错了。”我觉得这句话听起来舒服极了，还觉得自己变得高大起来，周围人都向我投来了赞许的目光，我向别人借了张纸巾捂着伤口回家去了。
回家路上，我觉得天更蓝，白云更皎洁，周围任何事物都很美好。果然宽容别人，就是善待自己。
一直以来有两个字令我难以理解—宽容。别小看这两个字，说说简单，但做起来却很难。
直到有一天，我当上了班长。随着身上责任的加重，我的脾气也变得暴躁起来。在开班会的时候，因有一个人吵闹，影响了氛围，我便气势汹汹地走过去，连拉带拖地把他拖出门外。只见他嘴巴撇撇，似乎说了一句话，但立马就不见踪影。我心里咯噔了一下，他是想对我说什么吗？我忽然觉得自己不应该做这样的`事。因为做这样的事，同学会留下不好的印象，更会失去友谊。
在我当上班长整治班级的时候，我还会用出各种“绝招”。第一招，狮吼功，当整个班级吵时，我会把一件件同学们正在做的令人可笑的事情大声说出来，让那个捣蛋鬼没脸，不再说话。如果第一招不成功，我会使用第二招，告老师。如果有人讲话，我会毫不留情地将他的学号写在黑板上，并说：“下课，等班主任一来就把这节课讲话的名单交给他。”这样一说，同学们就安静下来了。我一直以为这样才能管好班级，直到有一天发生的一件小事改变了我。
班级可以用彩虹星来免掉七彩阳光卡中的错误。但老师规定，如彩虹星有所破损，一律作废。而我正是七彩阳光卡的总记录员。有次我看见一个同学拿着两张彩虹星走到我面前，他就只有这两张，而且都损坏了。当时他留下了眼泪。我手足无措，带着他去见班主任，班主任安慰了他几句话，并大方地把两张损害的彩虹星撕破，又拿出两张新的给他。当时我就惭愧万分。我为什么不能像老师一样用包容去对待同学们的小错误呢？
俗话说“得饶人处且饶人”我们宽容别人一分，别人就会回报我们十分。何不把怨恨化为友好呢？