一年来，在学校党委和学院党总支的正确领导下，在全体党员大力支持下，认真履行职责，贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织的决议决定，顺利完成了党支部的各项工作，现将一年来思想工作、履行职责情况作汇报如下：一、政治理论学习情况党支部要把政治理论学习、理论素养提高和工作作风改进作为支部建设的首要问题，以做好党支部的日常工作促党建，以提高队伍素质为重点，以强化管理为手段，抓好思想政治工作，加强自身的道德品质修养，使全体党员思想政治素质不断提高。1.深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，学习和贯彻两学一做，学习实践党的十九大会议精神，坚持主题党日制度，推进两学一做学习常态化、教育化、制度化，学习共产党廉洁自律准则，习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持党在新时期的路线、方针和政策，坚持对马列主义的信仰，牢固树立共产主义理想，解决好在新形势下，使自己的思想更加符合实际，符合时代发展要求，保持与时俱进，发挥好党组织的政治核心作用，战斗堡垒作用及共产党员的先锋模范作用。2.从实际工作出发，有针对性的学习一些管理知识和业务知识，从严要求自己，做到干什么、会什么、精什么，从而使自己成为有知识、懂业务、会管理，胜任本职工作的支部书记。3.坚持学习，不断提高自己依法办事的能力。暑假期间参加了全国高校基层党支部书记学习贯彻党的十九大精神专题网络培训班，12月份通过党建灯塔在线学习党章党规和党支部的工作经验，通过学习，使自己进一步端正了工作指导思想，理清了工作思路，改进了工作方法，从而对党务工作有了全新的理解和认识，做到工作扎实有效，基本到位。二、履行职责情况1.组织支部党员大会，进行理论学习。在理论学习方面本支部按照校院党委的有关理论学习部署，认真组织党员开展党的理论学习，并坚持每月组织全体党员参加支部大会，进行集体开会学习党的理论。2.积极开展两学一做的学习教育活动(1)合理安排学习计划根据我院党总支两学一做学习教育活动，本支部列出了两学一做学习教育方案，并逐步开展两学一做学习教育活动。在支部落实三会一课和主题党日制度，在月初和月中分别固定一天学习时间，认真学习党章党规，学习习近平系列讲话，并按期召开党支部专题组织生活会，进行党员评议活动。支部各党员积极响应，认真学习党章，争做优秀党员。(2)精心选择学习方式把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照三会一课制度，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。3.结合支部实际，创新特色活动为做好党员的模范作用树立党员教师的良好形象，在支部党员范围内开展争创优秀党员教师、党员优秀课、关爱学生的好党员等争先创优活动。(1)党员在考研导师制方面起到了先锋模范作用，率先为报考研究生的学生进行考研辅导，以帮助他们克服难点，掌握重点，提高复习效率，以取得更好的成绩。(2)完成了党员信息采集工作。(3)完成了灯塔党建在线注册和APP下载工作，积极建设网上党支部，组织党员完成各期知识竞赛活动。完成了党纪法规和德廉知识测试活动，顺利通过考试。6.完成每月的党费收缴工作本年度的每月的十五号，认真组织党员交纳党费，履行党员义务。7.创新组织活动载体，灵活组织活动的形式信息时代，互联网+的模式下，我们党支部也与时俱进，成立了网上党支部和支部QQ群，便于及时在网上沟通消息，进行网上学习活动，并定期召开网上支部大会，就某些议题进行网上支部会议讨论。这样能够充分保证大家在灵活的时间内参与党支部的活动，保持党员先进性。8.建立并完善党支部档案工作进一步完善党支部档案工作，党支部档案建设进一步填充、更新并完善，完成了两次党总支的档案检查，并认真进行整改;参加党总支考核的档案整改和完善，完成了二级目录下的六个文件盒。9.完成了2018年党支部换届选举工作。三、存在的问题1、自身理论学习有待进一步加强。平时比较强调客观原因或忙于事务工作，有时候会放松了学习要求，导致政治水平不高，理论根底不深，洞察力和敏锐性较差，考虑问题的高度不够，运用理论解决实际问题的能力不强。2、支部工作有待进一步完善。工作中的创新精神不够，开拓精神欠佳。3、工作的方式、方法有时过于简单，有急躁情绪，有待进一步提高管理。工作做得还不够细致、深入，党员的主动性还有待于进一步提高，团结协作精神还需大力加强，党建工作的形式内容和手段还要进一步创新等。四、今后努力的方向1、加强自身学习，学习党的基本路线、方针、政策、决策，学习科学文化，学习业务知识。2、把两学一做的重要思想的要求体现在全心全意为人民服务的宗旨上，落实到爱岗敬业的精神上，落实到实事求是的作风上，落实到党风廉政建设上，以加强党的执政能力为重点，大力加强和改进党的基层组织建设。3、今后，我们将下大力加强对党员的政治思想教育工作，继续开展党建创新活动，着力提高党员素质和工作水平，每个党员都要增强党性意识，在工作中发挥先锋模范带头作用，为搞好本职工作，教书育人起到政治保障。
在过去的一年中，我校支部深入学习贯彻党的十九届四中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实党建工作责任制，扎实推进不忘初心、牢记使命系列主题教育，深化开展党风廉政建设工作，强化基层组织建设，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将一年来工作总结如下：一、勤履职抓质量作为基层党支部书记，我的工作职责就是使学校支部工作能与时俱进，能更富成效，学校教育教学质量让学生、人民满意。党支部能否发挥战斗堡垒作用，在很大程度上取决于我的工作能力和工作水平。因此，我充分认识到自己在党支部中的地位和作用，努力提高自身素质，正确履行职责，以适应本职工作的需要。1、加强党的自身建设，扎实推进不忘初心、牢记使命系列主题教育，开展丰富多彩的党员主题实践教育活动，创新党建活动形式与内容，充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。2、开展丰富多彩的党员主题实践教育活动。我十分重视把支部日常工作做细，做实，做新，做好。对于每一次党员主题实践教育活动我都做到提前安排，精心准备，优化过程，及时总结，资料归档。3、为研究解决新形势下我校党建工作面临的新情况、新问题，积极推动我校党建工作上层次、上水平。按照局党委的指示，结合我校实际，我本着党建工作围绕教育教学中心，为师生服好务，为教育教学中心工作保驾护航的服务理念，深入一线指导教学研究，在广大党员教师中开展党员教师与青年教师结对子听课帮扶活动。扎实落实课堂教学六认真要求，带头开展教学研究。4、抓党建网络阵地建设，要求党员同志在学习强国APP上学习党的方针政策，党纪党规廉洁教育，不断提升党员政治理论学习实效，并在学校党员群中交流学校心得，全面提升自身素质，全心全意为教学服务。5、认真学习贯彻党的十九届四中全会精神，认真学习廉洁自律规定，把握思想实质，提高认识，不断增强党性原则和党性修养。6、支部严格执行三会一课制度，严肃党内政治生活，认真开展民主生活会和专题组织生活会，推进不忘初心、牢记使命主题教育常态化，每月安排党员学习，每季度安排一次党课教育，较好地完成各项规定工作。支部还结合党员示范岗、党员承诺践诺行动，发挥党员在教学科研、文明传播、志愿服务、服务师生等方面示范引领作用。7、积极与党建结对学校(玉龙初中)沟通、交流。让党员同志之间增进了解，取长补短。同时开展兄弟学校之间的联谊活动，促教研、教改，成效显著。可以说，在履行职责方面，我努力做到把握正确的政治方向，以促进教育发展为中心，进一步加强和改进党支部思想建设、组织建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，强化党员队伍的教育管理，积极发展新党员，不断增强了党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥了党支部的旗帜作用，为全面提高我校教育教学质量，创建一流支部、一流学校打下坚实的政治基础和组织保证，完成了教育局党委安排的各项党务工作任务，同时学校的中心工作也取得了优异的成绩，初中教育教学质量二等奖、小学特等奖。二、践承诺守廉洁作为一名党员，我严格遵守《党员干部廉政从政若干准则》，严守党员承诺。认真学习上级有关党风廉政建设工作的会议、文件、指示精神，学习党纪、政纪有关制度及相关法律法规。积极参与各项廉政教育活动。在管理中，讲求民主，遇事能广泛听取群众的意见，积极发挥行政会的作用，听取行政人员对管理工作的想法。经常性与老师们交换思想，共享智慧。作为一名党员干部，我认真履行一岗双责，做到两手抓，两手硬。1、认真组织和参加学校的政治学习、行政会理论学习、学习强国学习、师德专题培训，做好笔记，交流学习体会。通过学习，更加明确了党风廉政建设的重要性。2、进行廉政风险自查。根据局党委的要求，和班子成员一起从自身思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险、业务流程风险和外部环境风险等五个方面进行了个人风险排查，认真制定自我防控的具体措施。填写廉政风险自查表。3、组织召开学校党风廉政建设情况分析会。结合岗位职责，对一岗双责落实情况及个人廉政风险点的防控落实情况作了剖析和汇报，虚心听取班子成员的意见和建议。并与班子成员就学校贯彻民主集中制、完善议事决策制度、深化校务公开、党务公开、推进民主管理、民主监督以及在重点工作领域加强廉政风险防控等工作进行了进一步的讨论。4、组织好校级领导民主生活会。针对自己一年来的工作、学习、生活、廉洁从教情况做了批评和自我批评。会后，认真梳理大家的意见和建议，深刻反思，有则改之无则加勉。5、按规定执行党务公开，自觉接受广大党员和教师的监督。学校后备干部的确定都是经民主推荐，行政会、校委会讨论决定。对教职工实施奖惩、教师评优、职称评定、聘任等工作，能严格按学校各项制度规范操作。6、做好教师的政治思想工作。除了组织开展好形式各异的政治学习活动，定期与中层干部、后备干部、群众谈心谈话，进行交流和沟通，力所能及地帮助大家解决困难，做教师的知心人。三、思打算谋未来学校的未来，要全面、创新、可持续发展，必须牢固抓好党建工作的引领、示范作用，构想学校蓝图。作为学校支部书记必须勤思考、广泛征求意见。为此做到：1、要把党员先进性教育活动中构建的长效机制融入到党的思想建设、组织建设和作风建设的制度体系中去，进一步抓好对各项制度的落实，优化管理方法，抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。2、进一步密切联系教师，深入各个班级，让教师感受到党组织的关怀，做教师的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造风正气顺、争先创优的工作氛围。3、要充分发挥市县级骨干教师的指导、引领作用，用时间和精力，将新参加工作的青年教师培养成学校骨干，积极指导教学教研工作，牢固树立质量为中心思想，办好学校未来大教育。4、进一步创新党建工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，让党建工作促我校教学、安全、稳定、后勤等工作健康有序开展。5、积极与教师交流、沟通，打造我校特色文化，培养合格+特长学生，办人民满意的教育。6、重视工会工作，利用工会活动凝聚人心，让教师们健康、幸福生活，愉悦地投入到学校教育教学工作中。
大学办公室党支部书记抓基层党建工作述职报告范文(1)
本人于2021年x月调任学校办公室主任，同时被任命为学校办公室党支部书记，现将党支部一年来组织生活开展情况及本人履行基层党建工作责任情况汇报如下，请组织和同志们批评指正。
一、履行职责情况
1.从严从实组织开展D史学习教育。在学懂弄通上下功夫，抓好学和思。坚持抓自学，统一处级党员干部和普通党员学习资料，第一时间为普通党员购买了4本指定书目、学习笔记并按要求完成全部篇目学习，跟进学习了习近平总书记在全国D史学习教育动员大会上、在庆祝中国共产党成立100周年大会上等重要讲话精神x余篇。坚持抓领学互学，联合宣传部、统战部共同组织开展处级干部读书班;坚持支部集体学习和学习小组学习结合的学习机制，开展领导干部和普通党员领学x次、支部互学x次，认真学习了党的十九届五中、六中全会精神和省委十二届九次全会精神。坚持抓实践学习，先后赴省廉政教育基地、省保密警示教育基地、哈尔滨博物馆等地开展主题党日活动，参观庆祝中国共产党建立100周年图片展、王季愚生平图片展等展览，参加省高校档案学会建党100周年˙档案的故事征集、我和党旗合个影等主题党日活动。在做实做细上下功夫，抓好践和悟。认真开展我为群众办实事实践活动，优化完善了用印审批、大型活动审批等流程，组织开展毕业生档案整理等志愿服务活动，整改了6项简化办事流程提质增效方面的问题。进一步完善支部党员学习机制，健全完善13131模式，即强化理论学习小组这一基础，做到三个及时跟进学习，坚持政治理论学习和业务学习一同开展，通过三个相结合的方式，注重强化实践学习，努力提高学习教育成效。
2.不折不扣履行基层党建工作责任。注重跟进学习和积极落实学校党委和机关党委工作部署，带头认真参加D史学习教育专题报告、中层干部培训、支部书记培训等各类学习教育，组织党员积极参与不忘初心献爱心、践行使命暖人间和清冰雪等教师志愿服务活动，为光辉村捐赠图书x余册、生活用品x余件。认真制定支部年度工作计划和支部书记一承诺两清单，逐项完成x余项支部基层党建任务。调整支部设置，进一步落实部门负责人担任党支部书记的工作要求，申请撤销档案馆党支部，支部党员转入学校办公室党支部。完善支委分工，定期召开支委会和支委扩大会，研究落实支部工作。严格执行党支部工作纪实制度，健全完善支部组织生活图文资料库，分类建立党建工作档案，及时检查支部纪实手册并签字确认。牢记党的宗旨，自觉保持清正廉洁，维护班子团结，虚心听取其他同志意见建议，努力做到讲党性、重品行、做表率。
3.落实落靠基层党建工作重点任务。认真落实学校党委基层党建基础工作质量提升年要求，持续加强支部规范化建设。坚持定期召开支委扩大会议专题研究基层党建工作，研判部署支部支部党建工作，并根据组织生活中心内容建立党支部组织生活提示，明确组织生活事项、内容和要求、支部落实安排等内容发至全体党员。严格执行三会一课、组织生活会、领导班子民主生活会等组织生活制度，制作支部党员参加组织生活签到簿，严格组织生活签到管理，推进落实党员积分考核制度，认真执行谈心谈话、领导干部双重组织生活双提醒等制度。全年召开党员大会x次、支委会x次、主题党日活动x次、讲党课x次。全年按时足额收缴党费x元，按规定使用党费x元并在支部公示。及时完成x名党员组织关系转接。积极申报第三批全国高校党建工作样板支部，全面总结支部党建工作开展情况，初步形成支部未来两年建设的思路和方案。
4.多措并举推进基层党建与中心工作深度融合。落实党建+业务双融合双促进机制，坚持召开支委会、主任办公会、支委扩大会，将党建工作与中心工作同研究同部署;坚持将部门工作部署会、总结会等同支部组织生活同步开展，围绕贯彻落实学校年度重点工作、全面从严治党重点任务同步谋划推动支部党建工作和部门中心工作，推进办公室由以事务办为主向以业务办为主转型发展。主动强化党员业务能力提升，组织开展公文流转、保密工作、督办落实、文字文稿等业务交流，赴省保密警示教育基地等开展实践学习，参加国家安全和保密知识考试。在用印、会议室管理、信访、校友等窗口岗位设置党员先锋岗，主动提高服务质效。协助学校党委统筹推进我为群众办实事实践活动，建立并多次完善学校党委办实事工作台账，协调推动x个项目全部完成;牵头推进一网、一门、一次校务服务改革、校领导班子五联系工作机制、落实校友企业家项目招商等项目落实。扎实推进疫情防控工作，支部全体党员始终战斗在抗疫一线，迎接疫情防控检查近x次、开展核酸检测x余次、完成近x万人次师生三针剂疫苗接种工作，汇总上报各类数据和信息万余条。顺利完成黑龙江省在哈高校防疫物资储备库(江南)建设任务。协调推动建校80周年庆祝活动，推动成立校庆工作领导小组及办公室等工作机构，制定筹备方案、校庆方案，参与校庆火炬传递、校友企业家峰会等活动筹备工作，走访了部分校友会和校友代表。落实党建结对帮扶，与对口扶贫村一个重点户、一名学生建立一对一帮扶关系，为重点户和学生送去生活和学习用品。
5.严谨细致落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等工作要求。认真学习传达学校全面从严治党工作会议、意识形态工作部署会等会议精神，落实落细党风廉政建设、意识形态工作责任制，努力推进各项整改任务和作风建设整顿任务，组织党员干部赴省廉政教育基地接受警示教育，从严开展意识形态、宗教等风险排查，自觉加强意识形态阵地管理，严把全校大型活动、讲座报告会议室使用、校友活动等审批关。
本年度学校办公室党支部以政治建设为统领，以党建示范创建和质量创优为目标，忠实履行部门职能，主动融入学校发展建设大局，统筹推进D史学习教育我为群众办实事、疫情防控、80周年校庆、年度重点工作等重点工作任务。x名党员获评省委教育工委优秀共产党员、x名同志获评校优秀党务工作者荣誉称号。支部被推荐申报第三批全国高校党建工作样板支部。
二、存在的主要问题及原因
1.存在的主要问题：一是对新支部党建工作统筹谋划不够到位。因工作调整任学校办公室党支部书记不足半年，对支部全面工作、党建工作特点等情况了解掌握还不完全到位，对支部党建工作的思考和认识还不够深入，尤其是对党支部建设的统筹谋划、创新组织生活方式还缺少系统深入思考。二是党建工作规范有余创新不足。支部组织生活，能够保质保量完成上级工作要求，但形式较为传统和单一，组织生活吸引力有待进一步提升，党建工作品牌和党建工作特色尚未完全形成。
2.产生以上问题的主要原因：一是对新时代党的建设总要求理解把握还不够到位，对基层党建工作内涵的学习和认识不够深入，对党建工作的方式方法的掌握和运用不够灵活、实践经验不足，党务工作经验有待进一步加强。二是支部书记的角色定位不够精准，存在党建工作上依赖上级组织工作部署的念头，有时满足于把上级党组织和学校党委的决策部署要求落实落靠，对创造性地开展党建工作缺乏实践勇气。
三、下步工作思路和主要措施
一是扎实履行党建工作责任。坚持问题导向，针对支部党建工作问题拿出切实可行的改进方案和具体举措，努力提高党建工作质效。认真制定落实支部年度工作计划和一承诺两清单事项，持续强化党员教育管理、创新组织生活形式和内容，切实增强组织生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，努力创建支部党建品牌活动。加强支委会建设，引导支委自觉提高政治站位，做好支部工作的整体设计和筹划。
二是努力加强党务工作学习探索。以身作则，增强党建工作学习和实践的主动性，加强与班子成员、支部委员、普通党员之间，与其他支部之间的交流，提高党建工作能力和水平。继续组织各类专题教育，学习先进典型事迹，学习身边榜样，引导党员不断加强党性修养，发挥先锋模范作用，激发党员干事创业热情。
三是持续强化党建工作内涵建设。抓住党建+业务这一主线，深入挖掘党建工作与业务工作的双融合双促进机制，进一步促进党建工作与中心工作有机融合，积极开展与中心工作相关、突出中心工作特点的支部活动。创新支部活动形式和载体，充分挖掘学校红色资源、校友资源，通过报告会、讲座等形式开展D史校史、爱国爱校等教育，强化作风建设，促进学校办公室转型发展。
一年来，在xx学院分党委的正确指导下，我认真履行职责，深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以从严治党和强化管理为中心，较好的完成了上级党组织布置的各项工作任务。现将我一年来思想、工作、履行职责情况汇报如下：一、履行支部书记责职的情况1、加强政治理论学习，提高党员整体素质如何加强党员的政治思想教育，提高党员整体素质，是支部建设的一项重要工作任务。做为一名学生党支部书记，我认真学习了《普通高等学校学生党建工作标准》，并带领学生党员学习了总书记7.26重要讲话精神，重点围绕十九大报告、十九大党章修正案开展学习教育，把党员的言行与新时代、新思想、新旗帜结合起来作为思想政治建设的一项工作和长期任务。2、突出两学一做，争做合格党员围绕学校开展两学一做专题教育的行动部署，支部全体党员从抄写党章开始，学党章，学准则，学习总书记谈治国理政系列重要讲话。全体党员人人撰写学习笔记并交流学习心得。并根据《中共xx学院委员会关于推进两学一做学习教育常态化制度化的实施方案》安排，在支部党员中开展了学习茹振钢，践行先锋标准征文比赛，同学们踊跃参与，掀起了争做合格党员的新高潮。3、坚持三会一课制度，过好党的组织生活三会一课作为党组织生活的基本形式，必须长期坚持和落实，做到会议准备充分，主题突出，记录完整，按时按质完成。通过三会一课带领支部党员学习了两会精神，习主席一带一路峰会致辞讲话，两学一做学习常态化制度化等内容，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，党支部战斗堡垒作用得到进一步发挥。4、参加了党支部书记培训班，提升了精神境界和政治素养3月24至26日，参加了学校举办的20xx年党支部书记培训班，听取了《增强四个意识，切实担当政治责任》专题报告，并乘车赴愚公移山干部学院开展校外培训。通过学习，真正体会了开天辟地、敢为人先，百折不挠、挖山不止，万众一心、顽强拼搏，奋斗奉献、造福大众的愚公移山精神，以及团结协作、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。学习后我与支部学生党员交流了学习心得体会，并决定把愚公移山精神带到工作、学习中去，不断提高自身素质和工作能力。二、党支部党员队伍建设情况一年来，支部对照标准，严格按照程序，发展中共预备党员3人，预备党员按期转正6人，目前现有党员3人，其中学生预备党员2人。通过2次积极分子培训班，共发展入党积极分子28人。通过坚持三会一课进行思想教育，支部党员思想更加端正，能够更加严格的要求自己，xx同学获得国家奖学金，共有8名党员考上了研究生，获得国家励志奖学金、省优秀毕业生、省三好学生、优秀学生干部等省级荣誉达到17人次，起到了很好的模范带头作用。三、党支部党建工作创新情况xx系学生一支部今年开展了学生党员亮身份，联点新生宿舍制度。通过党员联点、走访新生宿舍，充分发挥学生党员的先锋模范作用，培养和锻炼学生党员责任意识和工作能力，全心全意地为同学服务，及时发现和解决同学们在思想、学习、生活、工作中的困难和问题，全方位对新生予以正面引导，帮助新生更好更快地适应大学生活。四、党支部存在的问题及下一步工作打算(一)存在的问题1、理论学习不够系统、不够深入。2、支部组织活动形式单一，只注重一般性的组织学习，缺乏其他形式的组织活动，降低组织活动的吸引力。(二)下一步工作打算1、继续加强理论学习，坚定理想信念。2、利用新媒体技术把三会一课搬到网上，通过微党课，微信群开展党员学习教育，提高党课教育的生动性、针对性和有效性，增强党员学习的积极性、主动性和系统性。
大学教务处党支部书记抓基层党建工作述职报告范文(1)
一、履行职责情况
1.全面加强领导，精心组织实施，抓紧抓实党史学习教育
教务处、评估中心党支部高度重视党史学习教育工作，以党史学习教育作为坚定理想信念、提升本领能力、强化实干担当的有力抓手，要求支部全体党员用心学党史，用情悟党史，不断推动党史学习教育走深走实走心。
自开展党史学习教育以来，教务处、评估中心党支部按照学校和机关党委工作部署，第一时间成立了党史学习教育领导小组，召开了动员部署会议，遵循学校《关于开展党史学习教育的实施方案》(党发〔2021〕3号)，紧紧围绕目标要求和重点任务，科学制定支部和个人党史学习教育计划，就支部党史学习教育做出总体部署。针对党员人数较多的现状，为确保党史学习教育取得实效，支部将全处党员分为5个学习小组，在个人自学基础上，采取分专题集中学习和小组交流研讨相结合、线上与线下相结合、举办处级党员领导干部党史学习教育读书班等多种形式，充分利用微信公众号和学习强国等平台，结合三会一课、主题党日活动，组织党员认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神，认真学习习近平总书记关于高等教育的重要指示批示精神、习近平总书记关于在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话和对我省重要讲话重要指示批示精神、党的十九届五中、六中全会和省委十二届九次全会精神等，深入学习习近平《论中国共产党历史》等指定书目及参考书目等，并结合处室重点工作在实践中加以贯彻落实。
支部5个小组全年开展交流研讨x组次，通过深入系统地学习和实践，广大党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓有了更加深刻的认识和理解，牢固树立了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，增强了干事创业的信心和为民服务的本领。
2.认真履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责
一年来,教务处、评估中心党支部不断加强支部各项基础建设,切实履行主体责任，做到守土有责、守土尽责，充分发挥战斗堡垒作用。作为支部书记，我始终牢固树立党建第一责任人意识，认真履行全面从严治党第一责任人职责，把支部自身建设工作摆上重要位置，坚持深入贯彻落实上级党组织的工作部署，主持制定并推进落实党支部年度工作计划及2020年度述职评议考核一承诺两清单，扭转重业务、轻党建的思想误区，使党建工作与业务工作一起研究，一起部署，一起落实，一起检查，切实抓责任具体化，形成实实在在的工作任务。加强支部班子建设，不断强化带头意识和责任担当,带头学习党的新理论新思想，带头树立埋头苦干、敢于创新负责的工作作风，带头廉洁自律，遵纪守法，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥班子的模范带头作用。全年召开支委会x次，合理确定支委分工，督促支委履行职责、发挥作用，带头执行党支部工作纪实制度，及时检查支部工作纪实手册并签字确认。
3.全面落实基层党建工作重点任务
党支部立足工作实际，认真研究制定党建工作计划，对支部整体目标、党员自身目标和履责等作出了明确的规定，贯彻民主集中制，充分发挥班子每个成员的作用。把学习作为提高领导班子和党员队伍思想素质的重要手段，推进支部规范化建设，推动党支部工作提质增效。带头落实组织生活制度，以加强作风建设为重点，狠抓思想教育，进一步提高全体党员的政治理论素养和业务水平。坚持集中学与自学相结合，理论学与业务学相结合，通过读原著、听报告、上党课、看录像、讨论交流等多种方式，组织党员深入学习党的基本理论、路线方针，学习教育教学专业知识，提高学习的针对性和实效性，做到了真学、真懂、真信、真用。2021年度召开党员大会x次、支委会x次，处级领导干部为支部党员讲专题党课x次，利用红色资源开展主题党日活动x次，组织党员参加学校和机关党委组织的讲座报告等集体活动x次，累计参加各类专题辅导x余人次。召开组织生活会1次，开展谈心谈话和民主评议党员。教育引导工作人员积极向党组织靠拢，在新教工中发展入党积极分子x人。开展党费收缴工作，支部全体党员及时、足额缴纳党费，按照上级要求规范化使用党建活动经费。通过学习，全体党员加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了思想和业务素养，增强了构建和谐校园的坚定性和自觉性。
4.深入推动基层党建与中心工作深度融合
教务处、评估中心党支部始终秉承以师生为中心、全心全意为师生服务的理念，理论联系实践，注重将党史学习教育成果转化成为师生服务的实际行动，以学促干，以行见效，推动基层党建与中心工作深度融合。扎实开展我为群众办实事实践活动，将党史学习教育与教务处工作实际相结合，充分挖掘可持续服务资源，坚持切口小、发力准、效果好的原则，从身边小事着手，积极为师生办实事办好事，着力解决师生急难愁盼问题，常态化、制度化地将我为群众办实事实践活动坚持好，做扎实。2021年度支部党员参与志愿服务活动x余人次，直接或间接服务师生数千人次。积极参与党建扶贫工作，支部党员为我校定点帮扶对象光辉村爱心超市捐赠生活用品x余件。设立党员先锋岗x个，党员责任区x个，充分发挥了党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。团结带领党员积极落实疫情防控要求，带头接种新冠病毒疫苗，做到应接尽接，为构筑免疫屏障做出了积极贡献。疫情期间加强线上教学质量监控，提高线上教学质量。全处人员深入线上课堂，实现线上巡课全覆盖。2021年秋季学期本科线上课程开课x门、x门次，开课率达x%，涉及教师x人。教务处听课巡课x人次，x余节次，督学督导填写线上教学评价表x份，教师填写线上教学信息x条，全程为线上教学质量保驾护航。
5.从严落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作
严格执行党风廉政建设责任制，加强对支部党员的廉政教育，组织党员干部集中学习，采取专题讲座、观看警示教育片等形式开展廉政教育，筑牢思想防线，落实群众监督机制，使全体党员廉洁自律意识和拒腐防变能力得到明显提高。领导班子高度重视意识形态工作，所属各科室结合工作实际，认真梳理教学管理方面存在的意识形态风险点，完善风险点排查工作责任机制，切实负担起教育教学意识形态管理责任。为保障学校线上、线下教学质量，支部全体党员深入线上课堂，全年共完成各类线下课堂听课x课次，实现对课程全覆盖、多轮次的听课和检查，扎实推进线上教学质量监督工作。注重强化教学阵地管理，在全年的教学调度中共审批教室x人次，其中因用途不当驳回使用的达x人次。在网上阵地监管方面，重点关注网络教学平台舆情情况，严防课程出现意识形态风险点。与北京超星智慧教育科技有限公司建立教学内容检测与处理联动机制，本学年共冻结学生账户x条，拦截刷课等异常信息x余条。在教材选用审核方面，始终坚持正确政治导向，对教育部认定的马工程教材做到应用尽用。对其他教材，尤其是境外教材和人文社会科学类专业教材严把意识形态关，严格执行逐级审核备案机制，确保优质教材进课堂。修订完善《x大学学生本科教学评价实施细则》，实现意识形态、师德师风、教学质量多元评价体系，充分发挥学生在本科教学中的主体地位，全校所有本科学生定期对任课教师进行师德师风评价、课程教学评价。坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律的原则，防范和杜绝错误思想和有害言论在课堂上传播。
本年度，教务处、评估中心党支部以党史学习教育为依托，采取原原本本学、突出重点学、结合自身实际学等方法，通过集中学习、讲专题党课、开展主题党日活动、参加专题辅导等，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中、六中全会精神，努力锤炼忠诚干净担当的政治品格，认真贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，推动广大党员不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，真抓实改，将教学管理工作和学校的育人总目标相结合，不断开拓创新，有效提高了教学管理的科学化水平，为学校双一流建设奠定了坚实基础。
二、存在的主要问题及原因
1.抓党建工作投入不够
系统研究不够深入。平日工作中，更多的是按要求落实上级部署，面对新形势对党建工作的新要求，真正静下心来分析党员队伍现状，谋划加强党组织建设投入的精力不足，对党建工作研究不深入，不系统，工作成效不够明显。
2.创新亮点不够突出
主要表现在党史学习教育特色做法不突出，自选动作较少，实践成果不多，转化力度还不够。学习的深度广度拓展的不够，有时仅满足于抓重点、抓精髓，缺乏系统性统筹规划，导致对党史学的还不够深、悟的还不够透，转化为实践的动力还需要一个过程。
产生以上问题，主要有2个方面原因：一是教务处事务性工作比较繁忙，工作压力比较大，支部书记与支委都是兼职，本身承担较多的业务工作，造成无时间、无精力去抓党务工作。虽能按要求完成上级党组织布置的各项任务，但自选动作和特色亮点较少。二是主动服务意识不够强，创新性不足，深入基层开展调查研究不够充分，为师生服务过程中，缺少换位思考意识，不能时时处处从师生的关注点和需求点出发。
三、下步工作思路和主要措施
1.系统总结，科学谋划
进一步深化学习型党支部建设，推进学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中、六中全会精神走深走心走实，全面推进从严治党向纵深发展，进一步夯实思想能力基础。科学统筹党史理论学习与业务工作的关系，使党建与业务融合互促，以党建引领业务高质量发展，在实践工作中不断加深对理论的领悟与理解能力，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。狠抓作风建设，夯实群众基础，提高党员干部素质，加强党的自身建设，落实学校党建工作各项任务，不断开创支部党建工作新局面。
2.多措并举，狠抓落实
采取有效措施引导支部党员增强理论学习的主动性、针对性和有效性，运用集中学习、精读文件、专题研讨、个人自学等方式方法，深入开展学习教育活动，班子成员要带头开展十九届六中全会精神等的学习，先学一步，深学一层，努力学得更深、悟得更透，为广大党员当好表率，坚持以学立本，全面提高业务能力，努力把学习成果转化为谋划工作的思路和推动工作的动力，不断推动今后工作取得新发展、新进步。
3.聚焦重点，提质增效
以班子建设、党员队伍建设、落实制度机制、组织开展活动等内容为重点，坚持民主集中制，全面规范基层党建工作，切实抓好三会一课制度、主题党日活动、民主评议党员、组织生活会等活动的落实。密切联系群众，听取群众意见，坚持群众路线和群众观，主动深入教学一线开展调查研究，认真听取师生意见和呼声，认真分析总结，在学习中思考，在思考中实践，在实践中积淀，着力打造过硬队伍，全面提升工作质量和服务水平。
2021年机关党委社会科学处党支部按照学校党委、机关党委加强支部党建工作及开展好党史学习教育一系列工作要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话和到我省考察时重要指示精神，特别深入学习省委第十二次党代会和省委十二届二次、三次、四次、五次、六次、七次、八次、九次全会精神，强化责任意识，规范支部各项工作程序，支部党建工作有了稳步推进，现将全年工作报告如下：
一、履行职责情况
1.推动基层党组织和广大党员开展党史学习教育情况。按照x大学党史学习教育领导小组办公室《关于推进党史学习教育有关工作的通知》要求，按照学校机关党委统一部署，社科处党支部围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求，认真学习，踏实实践。支部通过参加集中研讨、个人自学、聆听党课、交流学习心得等形式进行学习，多次参加学校组织的党史学习教育专题报告会。
第一，科学规划，及时跟进学习内容。在党史学习教育动员会之后，社科处党支部迅速传达到每位同志，带领大家认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员会上讲话。重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。跟进学习了习近平总书记在中央政治局第三十一次集中学习时的讲话和习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话。支委会与行政班子制定部门学习教育计划，重点研讨了在完成规定内容的基础上，如何结合部门工作特点，有机做好融合和融入，发挥党史学习教育的推动工作。
第二、常态推动，继续强化学习质量。支部党员认真学习了习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》。四本书学习相互融合交叉学，运用领学、自学、研讨、实地参观等方式方法，还借助学习强国、部门微信群等途径，推送学习资料、活动信息等，认真开展自学。社科处党支部定期召开读书班，支部委员领学，强化集体学习氛围，深入分享学习心得。强化党史学习实效性，组织开展了党史学习教育应知应会竞赛。
2.履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责情况。社会科学处原党支部书记xx同志积极落实二级党组织布置工作，抓好三会一课。后期由于xx同志工作调转，本人作为支部委员暂时负责支部工作，能做到及时有效的完成机关党委下发的文件、学习通知;继续加强支部党员的理论学习能力和学习方式，把理论知识与实际业务工作结合起来;进一步明确支委分工，督促支委履行职责;规范支部工作纪实手册的书写，及时检查支部工作纪实手册;合理使用党建经费。
3.落实基层党建工作重点任务情况。党支部2021年支部召开党员大会x次，支委会x次，讲党课x人次，开展主题党日x次，谈心谈话x次。其中xx同志以《百年党史视野下的中国梦的内涵及意义》为主题，以中国梦的源起为起点，以中国梦的内涵为主线，为支部全体党员讲了一堂生动的党课;本人也结合党史学习教育进行了党课分享。支部还不断创新载体，全体党员到校史馆参观了马克思主义在中国早期传播展和张成生书法作品展，参观我校首届教职工智慧成果展，参观红色之路——马克思主义在x早期传播展，并重温入党誓词。
4.推动基层党建与中心工作深度融合情况。第一，将支部党建与管理、团队建设相融合，将支部党建与社科处业务学习相融合。落实红色大学校情校史在当代办学中的价值挖掘，在推进王季愚教育思想研究专项项目开展中，完成了校史与党史相结合的党员教育。支部组织党员参观了王季愚生平图片展;第二，扎实开展我为师生办实事实践活动和党旗在基层一线高高飘扬活动。确立服务至上的理念，真正实现四个能动，即能动策划、能动组织、能动跟踪、能动管理。按照一网一门一次要求，梳理x张流程表。联合纪委办公室党支部、财务处党支部、科学技术处党支部，召开我为群众办实事科研经费报销交流会。为国社科重大项目申获者协调科研用房，为社科基地楼科研人员解决报刊送递问题，与上级单位协调为部分老师解决超期材料报送问题;第三，抓好用党的科学理论武装科研管理能力契机，科研管理水平显著提升。由于2021年哈尔滨市新冠疫情反复，为保证科研人员立项、结项、评奖的顺利进行，支部党员发挥先锋模范作用，尽最大可能为科研人员做好服务。顺利完成国社科项目申报、省哲学社会科学项目申报、各级各类哲学社会科学评奖工作。我校今年获得国家社科基金项目x项，其中获国家社科基金重大项目x项，累计获重大项目x项，占全省x%;获国家社科基金年度项目x项，其中重点项目x项，立项数占全省x%，年度项目总数和重点项目数均居全省首位;获得国家社科基金艺术学一般项目x项，立项数居全省首位，实现历史性突破;获得国家社科基金后期资助一般项目x项，立项数占全省x%;获得国家社科基金中华学术外译项目x项，是全省唯一一项。获教育部项目x项，其他部委项目x项。获省哲学社科规划项目共计x项，其他省级项目x项。在2021年x省重点培育智库考核评估中，我校两家省级重点培育智库：东北振兴发展研究中心和x省文化发展战略研究中心评审结果为良好。完成国家级高层次人才申报，我校共x人获批。全年向有关部门推荐智库类成果x项，其中获得领导批示及国家有关部门采用x项，省级有关部门采用x项。我校x名智库专家接受省台智库专家谈振兴栏目专访，多篇报告入选省委宣传部《智库专报》。
5.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况。支部传达贯彻落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作有关文件精神x次。组织召开2021年学术期刊工作会议，重点传达了全省期刊出版工作会议的意识形态工作相关精神。组织开展宗教政策理论学习x次，经过宗教风险排查，本支部无信教教工。
二、存在的主要问题及原因
1.党建活动创新性不足
党支部活动开展缺乏新意，因受到哈尔滨市新冠疫情反复的影响，集体活动形式比较单一，特色活动还比较少。组织开展外出集体参观学习、参加社会实践活动较少，工作缺少创新性。原因主要是政治站位还不够高，一些活动只是按照上级党委的工作安排开展，缺乏自主创新意识。
2.理论学习系统性有待加强
由于原党支部书记工作调转，支委会建设有待进一步完善。理论学习按上级党委要求稳步推进，但系统性有待加强。支部开展理论学习的能力和效果有待加强，对党建理论政策的掌握不够深，理论学习成果转化运用不明显。原因主要是常常以业务工作忙为理由，而忽视理论学习，造成理论学习不够深、不够透、不够细。
三、下步工作思路和主要措施
1.不断提高政治站位，不断创新工作载体。把支部党建工作放到首要位置，以身作则，带动支部全体同志高质量推进支部党建工作，真正做到抓好抓实，抓出实效。
2.不断加强理论武装，推进业务工作相融相促。健全完善学习机制，把全面从严治党作为支部党建工作的一项长期任务，持之以恒抓紧抓好，确保学习扎实有效、不走过场，以党的理论指导实践工作，支部党建与中心工作相互促进，创新思维继续夯实党建工作基础。
一、履行职责情况
1.推动基层党组织和广大党员开展党史学习教育情况
重点建设与发展工作处党支部全体党员通过集体学习、个人自学、他人领学等方式，学习了《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、《习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话》、《习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话》、《习近平总书记在七一勋章颁授仪式上的讲话》等书目及重要讲话精神。其中，对于《论中国共产党历史》的学习，支部党员还形成了各自的读书笔记，加深了对党史的学习效果。积极组织全体党员学习宣传贯彻党的十九届五中、六中全会精神。此外，积极创新党史学习教育模式，采用参观红色展览、观看红色影片、收看会议直播等方式，确保党史学习教育深入人心、刻骨铭心。
2.履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责情况
重点建设与发展工作处党支部严格落实上级党组织的工作安排，认真组织召开支部大会、专题组织生活会等活动，认真学习中央、省委和学校党委会议精神并部署相关工作。作为支部书记主持制定并推进落实党支部年度工作计划、主持制定2021年度述职评议考核一承诺两清单，并认真履行承诺;按期组织支部换届，合理确定支委分工，督促支委履行职责、发挥作用;带头执行党支部工作纪实制度，及时检查支部工作纪实手册并签字确认。
3.落实基层党建工作重点任务情况
重点建设与发展工作处党支部组织支部党员积极参加学校和二级党组织组织的讲座报告、师德师风培训学习等集体活动。支部书记带头落实组织生活制度，重点建设与发展工作处党支部召开党员大会x次，召开支委会x次，开展主题党日活动x次。开展读书班活动x次，累计参加x人;开展专题培训x次，累计参加培训人数x人;组织x次集体学习，累计参加学习人数x人。开展志愿服务活动x次，累计参加人数x人。处级干部和普通党员讲党课x次，其中为了迎接建校80周年，我以抗日军政大学为题讲了主题党课。本年度，转入组织关系x人，转出x人，办结率为x%。
4.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况
落实全面从严治党任务、党风廉政建设工作任务，召开党风廉政部署会x次。传达贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话和有关文件精神x次，支部专题研究意识形态工作x次，开展风险点排查x次。开展宗教信仰情况排查x次，全处同志无宗教信仰。
5.推动基层党建与中心工作深度融合情况
重点建设与发展工作处党支部大力推进我为群众办实事实践活动，主动帮助相关老师补齐报销材料，坚持做到让来报销的老师只跑x次，省去老师办理相关业务的时间，让其可以更加专注于教学或科研。实地走访我校相关楼宇，调研校舍使用情况及存在问题，为科学论证学校十四五校园布局与建设发展规划，给广大师生打造系统科学、功能明确的美丽校园奠定了良好基础。结合省双一流二期建设及头雁团队中期检查的契机，实地走访我校4个头雁团队，积极组织学科骨干成员申报我省双一流二期学科创新团队。作为支部书记带领全处所有同志积极落实疫情防控要求、带头接种新冠病毒疫苗，截止目前，全处所有人都接种了两针新冠疫苗。始终坚持政务公开的原则，及时更新我单位网站上五制一化的内容，始终坚持其中的承诺，更好地为全校师生服务。积极发挥党支部战斗堡垒作用，主动对接关心党支部的帮扶对象，及时为其送上生活所需的必需品，不仅在物质上帮助帮扶对象，更关心帮扶对象的精神需要。此外，组织指导党员赴图书馆参加志愿活动7人次，参加义务清雪志愿活动x人次。
本年度，全处党员同志在党支部的坚强领导下，完成了高水平大学及优势特色学科监测系统填报，组织有关学科参评第五轮学科评估，确定了学校双一流二期建设任务，推动了省级领军人才梯队建设，组织获批了考古学一级学科博士点以及4个专业学位硕士点，完成了学校头雁团队中期考核工作，开展了优势特色学科内涵建设工作，修订了《x大学在职人员公派出国研修管理办法》，继续推动学校十四五规划编制与校园规划建设工作。
二、存在的主要问题及原因
1.深入基层服务一线不足
未充分体现党员干部调查研究的优良作风，了解一线教师和群众情况的主动性不够;对党内同志和处内党外群众谈话交流较少，未能全面、及时、准确地掌握教职工心声。
2.党建引领作用发挥不全面
党支部工作头绪太多，事务繁杂，特别是忙于双一流二期申报等任务重、时效紧的工作，再加上疫情的影响，导致部分党建活动没有很及时的开展。
产生以上问题，主要有2个方面原因：一是支部党员多是普通党员，缺少专职党务工作经历，创新意识不强，丰富理论学习方式方法能力不足。二是工作计划性不强，满足于完成面临的事务性工作，缺乏党建带动业务工作的整体规划和长远布局意识。
三、下步工作思路和主要措施
1.强化理论学习，履职尽责完成任务
科学谋划、积极组织，支部要加强研究，丰富理论学习形式，切实提高学习效果。严格要求每名党员制定详细的学习计划，学懂弄通党的基本理论知识和业务知识，自觉向党的理论和路线方针政策看齐，向学校办学战略看齐，支部制定切实可行的督促检查学习效果的措施和办法。做好履职尽责，保质保量完成上级党委交代完成的各项任务。
2.加强队伍建设，坚持密切联系群众
强基固本加强基层党建。带头抓好班子建设、党员队伍建设和支部建设，尤其要注重党员积极性的调动，利用支部大会的机会，研究重大问题，充分发挥集体智慧和集体攻坚克难作用;牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终把为教师、为一线服务作为工作的立足点和归宿点。带头开展调查研究，加强与专家学者的沟通，共同研究工作思路，解决难点问题。总结运用好党史学习教育的经验成果，更好的为全校教职工服务。
3.坚持正风肃纪，持续开展廉政教育支部每名党员都要真正把纪律和规矩挺在前面，严格落实党风廉政建设任务，以坚定的政治立场，自觉抵制歪风邪气，勇于开展批评与自我批评，坚决筑牢抵制老好人主义防线，树立风清气正的工作和生活作风。
2021年，组织部党支部按照学校党委、机关党委工作部署安排，认真履职，统筹推进，将D史学习教育作为贯穿全年党建工作的主线，扎实开展各项工作。现将一年来的工作汇报如下：
一、履行职责情况
1.推动基层党组织和广大党员开展D史学习教育情况。D史学习教育启动后，及时制定学习教育计划，采取多种方式学D史、悟思想，为办实事、开新局，打牢思想基础。一是党员自学。所有党员均对照领导干部的要求制定并执行《个人自学计划》，认真学习配发的4本学习资料。同时坚持通过学习强国、省干部教育网络学院等平台自学有关D史学习内容。二是干部领学。充分发挥领导干部的示范引领作用，通过关键少数带动全体党员。蒋晶洁同志、黄强同志分别作了专题党课。支部书记领学了《习近平总书记在D史学习教育动员大会上的讲话》和中组部《扎扎实实抓好党员干部D史学习教育》等重点篇目。三是参观见学。组织党员参观马克思主义在黑龙江省早期传播展、国之大者、安不忘危全民国家安全教育展，参加永远跟党走大合唱比赛，开展我与党旗合个影等学习实践活动。四是支部联学。联合学校办公室、纪委办党支部集体观看庆祝中国共产党成立100周年大会，交流学习习近平总书记在庆祝大会上的讲话精神。
2.履行基层党建第一责任人责任情况。原党支部书记黄强同志任职期间，始终带头发扬组工干部讲政治、业务精、作风好的优良作风，严格履行党建工作第一责任人职责，注重开展理论学习，强化自身能力素质建设。注重发挥支委作用，与支部委员共同研究制定支部年度工作计划，讨论确定一承诺两清单;结合D史学习教育，丰富支部工作计划，并形成详细的学习清单，为支部党员学习进一步明确方向。认真落实三会一课制度，以身作则，带头讲党课，带头开展批评与自我批评。
3.落实基层党建工作重点任务情况。2021年全年共召开支部党员大会x次、支部委员会会议x次、主题党日活动x次，讲党课活动2次。一是有针对性地学。重点学习了习近平总书记《毫不动摇坚持和加强党的全面领导》《坚定不移走中国特色社会主义法治道路，为全面建设社会主义现代化国家提供有力法治保障》等13项内容;完成跟进学习习近平总书记总书记在D史学习教育动员大会上的讲话精神、在中共中央政治局第三十一次集体学习时的重要讲话精神等项x内容。二是有方向性地学。开展学D史重温入党誓词主题党日活动;学习王季愚老校长呕心沥血、一生求真的精神，追忆她高尚情操和学识风范;在我与党旗合个影活动中，用镜头记录下对建党100周年的祝愿，表达信党爱党跟党走的决心;观看《百炼成钢》纪录片，领略中国共产党的光辉历程和伟大成就，体会中国共产党矢志践行初心使命的历史。此外，严格党籍管理，及时转出x位党员组织关系;开展党费收缴工作自检自查，按时收缴党费，全体党员按时、足额地缴纳党费x元。
4.推动基层党建与中心工作深度融合情况。一是牵头做好全校学习教育工作。作为学校D史学校教育领导小组学习指导组牵头单位，积极参与学校1+7+5方案和清单的制定，为全校x余个支部、x余名党员配发学习指定用书和笔记;组建巡回指导小组，制定巡回指导方案，组织开展了巡回指导，有效推动了全校各单位D史学习教育的扎实开展。二是坚持党建与业务工作互融互促。制定组织工作要点，把D史学习教育融入全年工作;深入基层开展党建调研，推进D史学习教育效果走深走实;加强学习教育过程中的经验总结和典型选树，顺利完成两先一优表彰;把D史学习教育列入发展对象党员培训计划，并融合开展干部培训;通过学习教育、调研联系和办实事实践，积极提升人才的政治引领和人才发展环境，高质量完成省委两项专题调研，向省委汇报一次;积极引导全校党组织服务乡村振兴，联合校工会组织全校教职工开展不忘初心献爱心，践使命情暖人间教师志愿服务活动等，不断促进组织部工作提质升级。
5.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况。以党员大会形式组织学习《中共黑龙江省委组织部关于全省组织系统开展于宝国案件警示教育的通知》，及时传达《学校纪委关于违规发放奖金、工资自查自纠的通知》等有关通知，警示党员严于律己;开展党风廉政意见回复x人次，组织开展宗教排查x次。配合宣传部完成意识形态专项督查，通过开展我是党员我带头等主题党日活动，时刻提醒大家从思想上行动上自觉起来，不断强化意识形态工作的重要性。
本年度工作亮点是：有序推进我为群众办实事项目和志愿服务项目，并在工作中跟进落实。一是启动推进科级干部选任工作。结合实际修订《黑龙江大学科级干部选拔任用实施办法(试行)》，指导学院制定二级党组织委员会会议议事规则和党政联系会议议事规则，为开展科级干部选任提供制度保障。截止目前，指导x个二级单位推进x名科级干部的选任工作。二是组织开展党建工作现场教学指导。由校领导带队，交叉抽调二级党组织组织员、基层党支部书记代表参加调研组工作，通过深入基层党组织实地调研对党务工作者进行业务培训。调研中，现场查阅基层党建工作基础档案材料，针对工作中的特色亮点和存在的问题，组织调研组成员、被调研单位党务工作者一起交流学习业务知识，实战训练，加深理解，促进素质能力提升。三是组织全校二级党组织为定点帮扶村办实事。深化支部+农户精准结对帮扶模式，依托我校教育资源优势，推进落实1+1教育帮扶活动，由一名党员(支部、团队)帮扶一名帮扶村在读学生，加强对学生的思想政治引领，助力他们健康成长成才。此外，在工作中不断强化服务意识，对干部在填报个人事项过程中遇到的问题逐一解答，组织选调生报考政策宣讲会、爱心送考等活动。
二、存在的主要问题及原因
1.理论学习实效性还不够强。党员自觉、主动的学习习惯还没形成常态，有时仅仅是浅层次阅读浏览，深入思考不足，融汇贯通加以运用不到位，理论指导实践、推动工作还有差距。
2.支委成员研究工作不够常态化。尤其是下半年党支部书记空缺，支委作用发挥不充分，常忙于日常业务性工作，将支部工作放在了次要位置，投入精力的有限，主动谋划研究支部活动不足。
3.服务师生还不够深入。从我为群众办实事实践活动来看，虽有主动为师生服务的意识，但有时还存在对接不到位、工作表面化、可持续性不强等问题;有的工作距离让基层最多跑一次的目标要求还有不小差距。
产生以上问题，主要有三个方面原因：一是由于部内人员短缺，每个人承担较大工作量，没能够妥善处理工学矛盾，存在业务工作冲击了学习活动的现象;二是下半年党支部书记调转，支部书记暂时空缺，同时受疫情防控因素影响，支委抓党建工作不够到位;三是支部党员大多数时间都在应对日常工作和上级布置的临时工作任务，有的重点工作谋划设计不到位，推进落实相对缓慢。
三、下步工作思路和主要措施
1.加强理论学习，将思想认识转为行动自觉。理论学习是一项长期重要的政治任务，要坚持学、主动学，通过系统全面学、联系实际学、对照问题学、带着感情学、及时跟进学、深入思考学、融会贯通学，不断提高用理论指导实践、推动工作的能力。
2.强化责任担当，切实发挥好党支部主体作用。在新任党支部书记带领下，深入研究谋划支部工作，使支部工作做到学有计划、学有安排、学有内容、学有要求、学有检查，推动支部工作迈向一个新的台阶。
3.树牢宗旨意识，努力为基层办实事办好事。为推动学习成效转化为工作动力，以D史学习教育为契机，持续推进我为师生办实事实践活动，积极主动服务基层党组织，帮助师生解难题、做好事，努力构建我为师生办实事长效机制。
一、履行职责情况
1.推动基层党组织和广大党员开展D史学习教育情况。
以党的政治建设为统领，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在开展D史学习教育期间，作为校D史学习教育领导小组办公室单位，第一时间传达学习、动员部署，认真履行责任，全力推进落实，形成了1+7+5的学习教育模式，做到早部署、早启动、早推进，推进D史学习教育高质量开展。制定了黑龙江大学关于学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神的方案，成立黑龙江大学党的十九届六中全会精神宣讲团。
利用负责全校理论学习工作的优势，集体学习了《习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神》《习近平在中共中央政治局第三十一次集体学习时的讲话》《习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》等内容，面向全体党员发放了《中国共产党简史》《中华人民共和国简史》《社会主义发展简史》《改革开放简史》等理论学习书籍。
2.履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责情况。
积极落实机关党委的各项工作安排部署，切实将基层党建工作任务落实落细落靠。认真制定并推进落实党支部年度工作计划，开展了2020年度述职评议考核，制定了一承诺两清单;支委成员分工合理，认真履行职责、发挥了良好的模范带头作用;支部认真执行党支部工作纪实制度;支部全体党员廉洁自律，未出现违纪情况。
3.落实基层党建工作重点任务情况。
组织校党委理论学习中心组学习x次，先后学习了黑龙江省委十二届八次全会精神;中共中央办公厅《关于巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果的意见》;2021年全省两会精神;中央和省委D史教育动员部署会精神;十二届省纪委五次全会精神;意识形态相关工作的文件以及全国宣传部长会议精神;《中国共产党统一战线工作条例》和中央统战部的文件精神等内容近x项。在D史学习教育期间，组织校级D史学习教育专题报告会x场，开展基层宣讲x场。组织全校各二级党组织开展党的十九届六中全会精神宣讲会20场。组织全校各二级党组织以不同形式观看了历史文献纪录片《白山黑水铸英雄》、理论宣传短视频《百年风华•龙江力量》、刘永坦院士先进事迹等视频。
在机关党委组织的讲座报告等集体活动中，支部全体党员积极参加。2021年，支部认真组织开展支部党员大会、支委会、讲党课、组织生活会等活动，先后参观了省国家安全教育暨保密警示教育基地、庆祝中国共产党建党100周年图片展、黑龙江大学校史馆、王季愚生平图片展，赴哈尔滨博物馆进行参观学习，赴学校档案馆开展志愿服务活动。支部全年共上交党费x元。
4.推动基层党建与中心工作深度融合情况。
支部在新闻宣传方面，充分发挥校报、学校网站、新媒体平台的信息联动作用，共享优势，全媒体、多平台、多渠道开展校园新闻、疫情防控等宣传，推出了强校发展在行动黑大脊梁系列人物专访。
在思想政治工作方面，制作了《黑龙江大学四史微领学》4期，《黑龙江大学校史微领学》1期，《学D史知校史|黑龙江大学D史学习教育主题微视频》6期，开展了校园网络文化节等。
在校庆工作方面，完成了校史馆改扩建工程;完成了红色之路——马克思主义在黑龙江早期传播展;完成了中央军委俄文学校旧址展览;开展了呕心沥血一生求真——王季愚生平图片展;排演了大型校史剧《姊妹树》;拍摄了建校80周年宣传片《征程》;制作了校园原创歌曲《从延安走来》MV;制作了《我心如初》沙画版MV以及碑铭、校徽、校训、我的大学等系列短视频;与中国邮政设计完成了系列邮品设计;与艺术学院共同策划建校80周年历史长卷;完成了校庆直播工作;通过x个网络平台进行了全面的校庆宣传工作，累计发布文字、图片、视频等消息x余条，阅读总量x万次;推出《迎校庆：黑龙江大学办学成果系列报道》《强校发展在行动》等专题报道百余篇;制作了校庆专题网站;组织开展庆祝建党百年暨建校八十周年大合唱比赛。
在法治宣传方面，以习近平法治思想为指引，不断加强法治宣传教育。学校荣获2016—2020年全省法治宣传教育先进集体;继续承办全国青少年学宪法讲宪法活动黑龙江省总决赛，并组织黑龙江省代表队参加全国总决赛。
此外，支部还主动与贫困户对接，通过购买农产品的方式对贫困户予以支持;深入扶贫村进行实地采访，对我校扶贫队进行宣传报道。
5.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况。
支部认真贯彻落实黑龙江大学全面从严治党工作会议精神，认真学习xx同志在会上的讲话内容。通过日常宣传廉政文化知识，使廉洁自律规范内化于心、外化于行，进一步强化了党员干部全面从严治党的意识。
支部全面梳理了上级有关意识形态工作要求，规范明晰了五大工作体系和六大工作机制，建立了以742221为引领的意识形态工作模式;修订了《中共黑龙江大学委员会意识形态工作责任制实施细则》，制定出台了《黑龙江大学落实意识形态工作责任制重点任务清单》;启动了学校意识形态管理制度废改立工作;完成中央巡视组和省委巡视组巡视整改，完成了省委宣传部、省委教育工委意识形态专项督查，开展全校意识形态工作全面检视和集中整改专项行动;在庆祝建党百年、建校八十周年等重要时间节点、重大活动保障期间进行意识形态领域的分析研判，确保意识形态领域安全平稳;加强对重点人群、阵地、舆情的管控，严防非法宗教在校园传播;通过分层次宣传教育、开展两轮师生信仰宗教情况调研，分类教育管控，保障学校宗教领域意识形态阵地安全。完善了对论坛、讲坛、讲座、年会、报告会、研讨会的审批。
支部以D史学习教育为契机，牵头省内x所高校党委统战部门，组织民主党派、无党派代表人士x人赴重庆进行寻根溯源、D史学习教育主题见学活动;结合D史学习教育，组织党外人士座谈x场;组织统战成员观影活动x场，爱心捐赠活动x次。组织民主党派基层组织、统战团体参观、学习x场，推荐优秀党外代表人士参加上级单位组织培训学习x人次;推荐统战干部培训学习x人次;省两会期间，学校党外人大代表、政协委员向大会提交建议、提案x条次;民主党派代表人士作为智库专家接受省委宣传部智库专家谈振兴栏目专访x名;推荐党外人士受聘为我校第一届师德师风特邀监督员x名;向党外人士征求学校十四五规划意见、建议，共征集意见、建议x条。
二、存在的主要问题及原因
1.支部党建工作的创新力度有待加强
支部思想解放的程度有限，在工作理念和方式方法方面存在惯性思维、因循守旧、机械落实的现象，没能适时地结合当前党建工作的新形势、新特点拿出具体的新思路、新办法。
2.支部党建工作的特色品牌不够突出
支部党建工作的特色不突出，工作主要停留在日常基本落实上，忽视了特色的凝练和品牌的打造，在一定程度上存在着党建工作与业务工作脱节的现象，亟待加强党建工作与业务工作融合，实现二者之间的协同进步。
产生以上问题，主要有两个方面原因：一是对上级政策的研究不够，工作缺少顶层设计和系统谋划，把更多精力放在工作任务等硬指标上，把政治理论学习当成了软指标，党建工作不够深入、不够系统。二是主观意识深处没有真正形成用理论指导实践的思想自觉，没能从繁琐的业务工作中解放出来，去进一步厘清党建工作的思路，缺乏创新的思维和大胆的做法。
三、下步工作思路和主要措施
1.支部将进一步加强党建工作的顶层设计，紧密结合上级的工作要求和当前的工作特点，推进支部工作规范化、制度化，创新性开展工作。重点抓好党的十九届六中全会精神的学习贯彻落实，全力做好党的二十大的宣传工作，真抓实干，提高支部全体党员的工作能力和水平。
2.进一步推进党务工作与业务工作的深度融合，加强对部内工作进行深入研讨和调研，逐步建立起融合创新的工作机制，实现党务工作与业务工作的双提高、双促进。
3.支部将充分地借鉴其他兄弟单位支部工作的成功经验，对于自身的工作不足进行查缺补漏，鼓励、引导和支持支部党员勇于攀登、争创一流，形成创先争优、比学赶超的工作格局。