家长会具有重要的意义,它为家长与老师可以更好的交流建立了一个平等的大平台,通过这个大平台，相互进行沟通，为对孩子在校情况得到更多的了解提供了机会。
家长会不仅可以了解到孩子的更多的在校信息，同时也让家长了解到学校各项规定以及相关政策。
通过家长会，结识到孩子同班级同学的更多家长，可以随时联系更好的了解孩子的动向，共同讨论关于孩子某方面出现的问题，得到更多的建议。
学校召开家长会,一方面让家长对孩子学习有所了解,另一方面是希望家长能与老师进行单独的更深入的交流，但是大部分家长虽然来参加家长会了，但家长会一结束，就急匆匆的回去了，并没有与老师去了解孩子更具体的情况，这使家长会的召开不能够达到理想的效果,不能够完全的体现它的意义。
1、家长会的实质就是亲子教育会，要让家长懂得如何去关注自己的孩子，同时肯定学校为亲子关系的融洽与和谐做出的努力，对于学校来讲开好这个家长会其实是为自己寻求避难所，改变金字塔的形状，维护学校的声誉，同时赚取利润。简单地说把自己的思想转化为别人的思想，把别人的钱转化为自己的钱
2、肯定自己的成绩，但不要刻意去无限制地方大，学会接纳意见，但不是迁就个性问题。
3、积极出售印象：名师(有责任心、有爱心)、名校(为自己的承诺付诸努力)、名课(为孩子的成长增加色彩，让知识与乐趣并存)
4、以爱为交流平台，注重弥补孩子的不足，让家长为教育感到欣慰，同时感动。(提问式)
5、以爱为突破口，软化家长的防备心理，重点做到以下几个关键问题的合理铺垫。
A、要尊重孩子的个性，克服孩子的自卑(天下无人不自卑)，自卑的心理是缺爱的表现。呵护孩子的自尊。B、要懂得去欣赏自己的孩子，我不一定喜欢我欣赏的人，但我一定喜欢欣赏我的人。C、孩子的优点与缺点之间没有明确的定义，两者的存在只是心态的反应，主观上存在，客观上不存在。D、和谐观念的真实表现就是活在别人的优点里
E、F、对于孩子的教育不是在改变缺点而是在发现优点。爱要做到有的放矢。彼此间相互拥有的东西时间越长对彼此间的影响就越小。
G、爱的方式不是颠倒顺序而是学会有机排序，有序的关系是能量，无序的关系是灾难。
H、孩子优点的养成需要各个方面共同干涉，并不是单方面强求。
I、孩子的学习需要用理解与指导来提升，并非以责怪与约束来逼迫。
6、关于学校的教学计划做详细介绍，立足改善学生的学习状态及心理状态，讲学习放在二者之后。
7、让所有家长共同留下承诺，做一个让孩子信得过，有方法，有内容的家长。