我想飞，飞到我想去的地方，参观用双脚走不到的地方，飞过太平洋，看看它到底有多大，飞到城市的上空，看看这美丽的城市……
在我的眼里，我觉得飞这种感觉特别好，因为我觉得在地上虽然是第一视角，但是看不到很远的地方，飞起来，视野非常宽阔。还有一点，就是如果走到一个地方的话，要绕很多弯道，走很多不必要的地方，如果开车的话可能会堵车的。飞起来，可以走最近的一条直线，也不会堵车。
我想飞，我会到一片大海上，在空中停下来，静静的观察海面。看到海鸥，我会跟着他一块飞翔，到达对面的海域，在沙滩上躺下休息。然后再飞回去，看到水浅的`地方我会游一会儿泳，感受大海的清凉。
我想飞，飞到蒙古的草原上，找到一片羊群，到高空中，学着老鹰俯冲下来抓一只羊，然后立刻飞上去，羊很有可能会掉下来，因为羊可能比我还重呢！
我想飞，飞到维也纳去，听听世界级的音乐会，参观音乐之都，体验一天的音乐生活。我还会看看海顿、莫扎特等人的雕像，然后跟他合个影！再去各个街道，是不是用音乐家命名的。
我想飞，飞到没有烦恼的地方，没有“题海”，没有成堆的课本，没有超负荷的书包……
有时我也想自由作文
我想读后感
我想教案
《我想》教学课件
我想教学设计
老师，家长们，请还我们自由，让我们拥有金色的童年。我知道你们那种望子成龙，望女成凤的心情，可是我们想做的'你们并不知道呀！
老师家长听我说，春天只有一种颜色太单调，折了翅膀的小鹰飞不高。我们想过一个这样的童年：春天，万物复苏，花红柳绿，到处鸟语花香，我们便到草滩上去滑滑板，玩游戏，然后到河堤上百花争妍的盛会；夏天，到处绿树成荫，我们就去河里我们就去河里捉鱼摸虾；让知了的叫声把老师给吹眠了，我想让火辣辣的太阳把老师家长们那些小心点危险不要去，~~~~这些话给烤焦秋天，瓜果满园，秋高气爽，我们可以去果园里吃瓜果，让风婆婆吹走我们一切的烦恼；冬天，我想让霜把快乐的一天冻结起来，不让它流逝；夜晚，我们想手牵手一步两步三步四步望着天，看着天空中繁星点点，心里头多么希望找到一个没有大人的世外桃源，大家尽情的玩。
老师，家长们，你们知道吗？当我们被叫回家里做作业，作练习时，心里是多么的难受，就等于被关在笼子里的小鸟，看不远，飞不高。其实，你们可以不必这样做，你们可以带我们去拥抱大自然，去认识大自然，要是整天在家里做作业就是读死书。
老师，家长们，请还我们自由吧！让我们拥有金色的童年吧！
玩，是我们孩子不可缺少的一项活动；玩，是我们孩子的天性；玩，也是我们生命的一部分。孩子们不能整天在家里呆头呆脑地写作业。我也经常眼睁睁地看着别的小孩自由自在地玩，而自己却不能成为其中的'一个。假如我能自由自在地玩一天，就已经足够了！
终于有一天，妈妈放了我一天假，我的愿望变成了现实！
一大早，我就迫不及待地找了几个同学到自己家玩。首先玩“过家家”。我们选出一个人当保姆，一个当宝宝，一个当妈妈，最后一个当卖菜的人。游戏开始了，同学们都进入了角色，装出一副大人的样子，除了“宝宝”可爱调皮一点，其他人都挺严肃的。
我们玩了一上午的“过家家”，觉得肚子有点饿了，现在也该吃点东西了，于是，我们到了楼上，又开始玩“谁是厨师”这个游戏。“大厨们”都做出了自己最拿手的菜，端给“美食家”品尝。一旦被评为美味，就成了我们的中餐。
下午，我们又来到公园，在那儿荡秋千，跳蹦蹦床，乘过山车……玩得可起劲啦！美好的一天就这样转瞬即逝。
我多么想自由自在地玩啊！假如经常能像今天这样玩，那该多好啊！