敬爱的张老师：
您好！近来怎么样？时间过得真快啊，转眼一年的日子像流水一样滑了过去，就这样和您说再见了，内心有多么不舍啊！在此，我献上我诚挚的敬意，道一声：“老师，您辛苦了！感谢一年来对我的无私培育，谢谢您！”
老师，您不仅尽职尽责、教学有方，而且还关心我们，是个可亲可敬的老师。
每次上课前您就把当堂学的内容整理成课件，而且每堂课变换着方式讲，非常有意思，仿佛在我们面前打开了一个五彩斑斓的新世界，使我们喜欢上您的课。上您的课，我收获的不仅仅有知识而且还有感动。记得那次上课您热得脸上到处都是汗，密密麻麻的汗水布满了您的`额头，您却没有顾得上擦一擦。您是多么伟大啊，我们再不学好就亏了您的良苦用心。
体育考试之前，你给我们讲许多相关知识，让我们放松自己，调整好心态取得好的成绩。你教我们如何保护自己，建议我们饮食注意卫生，考前可吃补充能量的食物，尽量不要多喝葡萄糖。您是多么关心我们，您就像冬天里的雪，把美丽和纯洁带给我们，而自己却又默然离去。
这一年来，您对我更是关心。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼，有人说是优异的成绩，有人说是富裕的生活……而我却认为那最灿烂的阳光莫过于您的鼓励。有多少张试卷就有多少次的付出，有多少次考试就有多少次的鼓励。每做一张卷子，您不怕麻烦收上来给我们改。您经常把我叫到办公室，把我做错的题仔细再讲一遍，鼓励我不要怕犯错，下次记住不要再犯同样的错。看着卷子上的红笔痕迹，那不再是简单的对错，而且凝聚着您的心血与汗水。您一次又一次的帮助我、教导我，使我越过人生的一道道难关，使我树立起奔向未来的信心。您用汗水浇灌我，用心血滋润我，把您所有的知识都传授给我，我该怎样报答您，我亲爱的老师。老师，谢谢您把我培养的比以前更加优秀，是您在我知识园地最为贫瘠的时候，给了我养分；是您在我最苦闷彷徨的时候，打开了我心扉；是您在我受到打击的时候，给了我前进的动力。
您用有力的臂膀挽着我走向知识的宫殿，您“春蚕到死丝方尽”的无私和“蜡炬成灰泪始干”的奉献鼓励着我去攀登、奋斗，有多少人称您为园丁、灵魂的工程师，但我觉得这些仍不能概括您蓝天一样的。魏巍问：“谁是最可爱的人？”他说最可爱的人是保家卫国的战士们，而我觉得您就是最可爱的人，因为您把毕生精力都奉献给了我们。
最后让我再发自肺腑的说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您！”希望您教的下一届学生比我们更听话，让您更省心，收到事半功倍的效果。因为中考迫在眉睫，学习时间紧张，没有来得及准备礼物，老师，对不起！请您原谅我，我会把这份礼物变成祝福送给您。您要多注意身体，别太累了。岁月可以抹去仇恨的记忆，却冲不淡感激的心情。老师，我永远忘不了您，更忘不了您给我说的“吃得苦中苦，方为人上人。”您是我永远的老师，您的恩情永远藏在我心中。
祝您
工作顺利身体健康！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的张：
您好！我是您的学生，教了四年的学生，被您天天呵护的学生——王俊文！
张老师，您精细的教了我们四年了，可为什么上了您不教我们了呢？该上的，我非常高兴——我又能和您与们一块上课，一块学习了，可后来才知道，您——不教我们了，为什么，这是为什么，原来渴望上五年级的我，现在我讨厌五年级，很五年级……
张老师，自从遇见了你，我多了许多欢笑，您给我了多少，与陌生人主动说话，第一次进行采访，第一次……您给我太多的第一次，我不知如何报答。我还清清楚楚的记得：那天，您组织学生去戚城公园，我们玩了个痛快，您露出了会心的笑容，该回家了，同学们被家长一个一个接走，可迟迟不见我的身影，忐忑不安，心好象热锅少的，团团转。忽然，一个熟悉而温柔的声音叫了我一声“王俊文”我扭头一看——是您，您温柔的对我说：“王俊文，你没来接你吗？我把你带回家吧！顺路！”我点了点头，跟着您上了车，到了家门口，我猛地想起在等人接我的时候把包忘在那了，我焦急的告诉您包没拿来，您二话没说就把我送到戚城公园，帮我找到包后又把我送回了家。您送我回家我已经很感谢您了，您还把我忘在戚城公园的包找到才把我送回家，其实那个包并不值钱，里面只不过有一些零食，而您却二话不说帮我找到了包，您无微不至的关怀让我感动，我想当着您的.面亲口说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您天天对我的关怀。
您付出了这么多，您竟无怨无悔……想到这些，我的眼睛湿润了……啊！张老师，您能不能再给我们上课，哪怕只有一节……
您的学生：王俊文
20xx年9月5日
亲爱的张老师:
您好！
时光无声息地逝去，半年的政治生活悄然落幕。
依稀记得20xx.8.11，在77，您刚开始的自我介绍，震惊全场。然后一个礼拜的思想政治，三个多月的文化生活，一个月的哲学生活。就像您说的那样，现在先抓基础。每节政治课，您总是带我们一次又一次的过课本，一次又一次的熟悉与复习。课下，似乎能看到您忙碌的身影，一次又一次的真枪实弹，一次又一次的测试，一次又一次的批阅，我们看到了一个认真，负责的老师。
这半年里，政治应该学得不是特别累，每天读读背背，写写记记。课上基本上能把政治的问题解决了，很轻松。我喜欢您讲解大题的方式，政治大题的思路，有些藏得很深，读着题，找关键句，想关键点，然后再记答案。虽然可能一节课讲不了太多，但我相信这种方式要比一节课无谓地记答案有效果。
20xx政治课，收获的`更多的是有关做人方面的。不是所有的人都能考第一，但是所有的人都必须首先是人。上完一节政治课，更多的是在反省自己，想着自己的所作所为。成绩是自己的，自己应该得到多少我相信自己也应该清楚，也许有时候在给自己找借口罢了。在您的带领下，看到了普通班对政治的百分百热情与付出，也让我们时刻想着前面有74，背后更有默默无闻的“74”等待爆发。
复习《文化生活》的那段时间，每节课都是用多媒体，印出一个个知识点，一道道练习题，“把握好新题与老题之间的关系”,总算是暂时放下了。刚开哲学，看到您开始讲练习册了，看到您用更多的时间处理问题了，看到您发的题又多了，突然间对政治的信心又多了。政治不过是读，背，写，练，再加上最后的理解，巩固。寒假作业，有复习，也有预习，玩，却没有忘记我们还只是学生，没有忘记我们的任务。
20xx就这样过去了，留下的只是所学，所思，所想。20xx，好希望还是这样，课堂上紧抓基础，课下多练，对做过的题还是可以那么耐心细致地讲完，讲透。20xx期待我们的张老师，期待我们的政治课。
新年的脚步越走越近，祝老师新年快乐，合家欢乐，也祝老师的小宝贝健康成长。
高77任雨薇
20xx年x月x日
敬爱的张老师：
您好！
您还是那样的的忙碌吗？在我的印象中，您总是有很多忙不完的事。在清晨的起跑线上，您常常是第一个迈出起跑线的，您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。虽然您才来了半年，可却让我的成绩与政治学习彻底改观，以前学习政治是盲目的，看到题就做，书上的内容不会精简，一股脑全背，考试的时候十分模糊，把该写的'不该写的全答上，考完了也不知道考了些什么。和您相处了半年，真的很开心，课堂上你会给我们讲一个一个"真人真事"，会给我们播放你精心准备的课件，会给我们分析国家大事。您给我们的心灵触动太大了！
我到现在还记得您说过的一些经典话语：（1）人活两个字，精神！（2）靠天靠地靠祖上，不算是好汉。（3）为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。这些话我铭记在心，您的一言一行对我影响很大。我以后的梦想是当老师，很佩服老师的口才，希望老师有时间可以和我交流交流，让我学习一下。如果同学们有什么烦恼，只要找您和我们聊上一会儿，我们就不会再有任何烦恼了。就好像有的同学容易犯错误，但是只要经过您的手，您就给解决的干干脆脆，就如同“大事化小，小事化了”一样。您是个老师，但更像父母，我们愿意和你"掏心窝"。（老师，说句实话，我挺害怕你考试的，尤其您念成绩的时候。）是您的出现让我深深地爱上了政治课。因为您在讲课时总会让我觉得那么轻松，那么自在，没有紧张的气氛。您总会用一些独特的方法来讲解问题使我很容易记住。您让我觉得政治如此有趣，如此值得琢磨；也是您让我懂得了一些书本上学不到的知识。你总会帮我解开层层迷雾。以前我不懂事，不听你的劝告，以为责任理我很远很远。是您，教会我要对自己负责，要珍惜每一分时间，做有意义的事。老师，我想告诉您，我一定要成功，我不会辜负您对我的培养和期望，我将全力以赴面对人生的每一次挑战，给自己一个承诺，要对得起爱我的人！！！
人们都说，一日为师，终生为父。是啊。虽然您只做了我一个学期的老师，但您的形象已经永远定格在我的心中。我是您亲手栽种的一棵桃树，我的萌芽，生长，无不沐浴着您的阳光雨露。有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！张老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习，“青出于蓝胜于蓝”，成为栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做贡献！祝张老师：身体健康，万事如意，工作顺利！
您的学生：xxx
尊敬的张老师：
您好！我是宇泽的母亲，海团下课回来进到屋，马上打开电脑，想和您分享一下，今天在海团课间休息的3分钟发生的一件小事。事情是这样的，上周日主持人的课我因为有事没有陪孩子去上课，宇泽回来后，我就问他今天上课的内容，他简单叙述了一遍，之后又说发了一张稿，我拿出他新发的稿就开始读，其中有两个模糊的字，拿不准读音，一个是《长大以后做什么》的作者：寮美千子的“寮”，一个是鸣镝的“镝”，印象当中“镝”好像是个多音字，di一声和di二声，我就用笔圈下了这两个字，然后告诉宇泽等他读的时候顺便把圈出来的字查一下，事情告一段落，结果是他没读也没查，我也忘了问。
没料到今天海团课上“邢一辰”（我也是下课后才知道他的名字）小同学拿着新发的稿件找到我，说“阿姨，这个字怎么读？”当时我的脑子嗡的`一下，脑子一片空白：哎呀，这个字不就是我那天圈的那个字吗，怎么会这么巧？我顿了顿，然后对他说：“好像是di我说的是二声，但不确定，又给他写了一张纸条，纸条上写的是一声，还是模糊，下课后叫住他，看了一下稿件，联系前后句，确定了读二声，好像指一种箭，当时邢一辰也好像明白了这个词的意思”事情经过就是这样。
海团后半节课我也没仔细听张老师讲的内容，一直在想，当时要是认真点马上查一下就知道准确读音了，或者是宇泽把读稿件当回事，然后查一下，也不会像现在这样，感觉真的很后悔，本来是应该做到的，却都没有去做。今天真的非常感谢“邢一辰”同学，因为你的一个小小提问让阿姨感悟颇深，可能有些事情就是这样，不是一种巧合，而恰恰反映出另一个问题，就像张老师所说的，无论做什么，只要你干了就一定要脚踏实地，一步步踩实，哪怕简单到像今天这样遇到的一个字的读音。
趁着这个机会和张老师在多聊几句，说实话，每到周日主持人课和周五海团课都非常期待，而且现在不觉得是陪孩子上课，感觉就是我自己必须要上的课，遇到特殊情况上不了课，脑子里第一反应还想给您打电话请假，仔细一想，哦，不用请假，孩子不去才请假呢。有朝一日能让学员家长也到如此坚持的地步，这离不开您潜移默化的影响，博学多才的魅力！非常欣赏您，欣赏您总是用最真诚、热情、富有激励性的语言点亮学员的智慧，那语重心长的话语让人感到如沐春风，心旷神怡，觉得用“听君一席话，胜读十年书”来形容一点也不夸张。我为孩子能在最青春年少时遇到您这样的老师而感到非常的欣慰。
最后用您名字中的一个字来结束今天的所感所悟，“良”，您不但是学员的“良师益友”，也是学员家长的“良师益友”！
宇泽的母亲
20xx.6.27晚
张老师：
您好！
作为您的学生，我倍感骄傲，是您让我们的数学成绩不断提高，是您为了批改我们的试卷日夜操劳。在这里我想对您说：“张老师您辛苦了。”可是，在这一年的学习生活中，我也发现了您许多缺点。比如，学生犯错了，或考试考不好，你就会用棍子打学生，可是您知不知道？其实教育学生的方法有很多，可是您的这种教育方法不仅教育不好学生还有可能让学生多您产生更多的憎恨心理。不过还是要谢谢您，谢谢您为我们付出的一切，我们不会辜负您的`期望的。
祝您工作顺利，家庭幸福，桃李满天下！
20xx年xx月xx日
您的学生：林晓珏
敬爱的张老师：
您好！您是在哪儿过新年的？过得快乐吗？我是在老家——XX过的年，我在一阵阵的鞭炮声中，快乐而又充实地度过了新年。
悄悄地跟您说，我正月初一的时候，展示了我的乒乓球特长，跟大哥哥，大姐姐们过了过招，还赢了四十元奖金呢，我用它给爷爷和外公各买了一包烟，孝敬他们，都怪物价涨得太快，不然我的四十元不会就这样“泡汤”的.。在过年期间自由的玩耍，特别是在初一到初五期间，除此之外我还每天坚持打篮球和写字，所以我感到非常快乐和充实。
在此，我还要感谢您的悉心教导，不瞒您说，那次，在国旗下讲话前您对我单独辅导的每个“片段”我都还历历在目呢！特别是您临考前对我说的悄悄话，现在想来还令人振奋呢！这次期末考进年段前十我感到非常荣幸，爸爸妈妈也为我高兴呢！我还亲身感受到我的语文有很大的进步，特别在阅读方面，成绩也算稳定。也请您代我向所有老师表示衷心地感谢。
敬祝
蛇年大吉，花开富贵！
xx
20xx年xx月xx日
写给张老师的一封信
给张老师的一封信
给张老师的一封信
写给张老师的一封信合集15篇
给张老师的一封信精选15篇
尊敬的张老师：
您好！
我是您的学生xxx。写此信的目的，一是为了表示我对您的批评与指正的感谢，二是与您探讨，关于“批评”这一做法的认识。
人从出生起就一直在成长，一是生理，二是心理，三是行为。没有几个能够一直向正确的方向走，几乎每个人都需要约束，而在我看来，他人对自己的批评，便是最锋有力的的束和营理。
批评，首先是人成长起来必不可少的因素之一。人生来便宛如一颗树苗，不断汲取日月精华，才得以生根发芽，长成参天大树，但若想枝繁叶茂长得标准，必然也少不了抛弃一些多余的枝叶。而批语，便是我们删繁去冗最锋利的那把刀。剪去不必要的枝干，才能将营养放在有用的地方。对于一棵树来说，剪去枝叶过程也许是痛苦的，但也只有这样，才能记住那些错误，更顺利地向前走继续生长。这正犹如我们的缺点一样。“只有帮你的人才会慷慨地指出你的缺点，改掉一个毛病就往上迈出一步。”当我们成长到一定时期，尝到批评为我们带来的好处时，那么我们也会明白，当初的'"痛”，其实也算不上什么。
批评，其次也是点醒我们的良方。俗语言当局者迷，旁观者清。生活在这个物质世界极其丰富的时代，也有不少的人被迷雾蒙住双眼，只停在原地贪图一时安逸而不顾前方是否有蓝天阔海。相信每个人都是有梦想的，只是有时呆在固定的舒适圈太久，而忘却了本来的初心。这时，便应该有一个人来点醒他，告诉他，他也是一个拥有梦想的人，一个真正拥有梦想且敢于追逐梦想的人应该是怎样的。而当他听懂了，看到了守得云开见出的那天的时候，他便会明白，对于那时的他来说，那几句批评是多么的重要，就像一剂良方，将一个将死之人，从死神的手中，夺了回来。
当然，对于不同的人，批评也有不同的效果。一个人应该无论如何都具有一颗保持积极上进的心，这时的批评才会有意义。倘若一个人连最起码的自我上进都没有的话，那么这时，批评对他来说就是一艘没有桨的船，失去了动力，只能在原地打转。
“无以规矩，不成方圆。”批评亦是助我们不断成长的“规矩”，帮我们改掉坏毛病，帮我们不断成长，甚至可以在人生迷茫时为我们拨开云雾寻找光明。但总的来说，面对批评，我们应时刻保持积极向上的心态，才能自然地领会到批评对于我们的价值与影响。
以上就是我对“批评”的些一建议，也希望您能对我的看法加以批评和指正。最后，再次感谢您曾经对我的建议指导。今后的日子里，我一定会谨记教诲，继续前行。
此致
敬礼。
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日