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老师有你真好作文(精选8篇)

时间: 2024-06-03 栏目:总结范文

老师有你真好作文篇1

“唰啦!”姚老师又在翻作业本了。姚老师手边那一堆犹如小山包的作业,一点一点矮了下去。姚老师一边批改着作业,一边还不时喊一个同学上来,指导他订正。姚老师从一年级开始教我们语文,已经和我们朝夕相处了六年,现在,我想对她说一声:有你,真好!

以前的我,成绩不甚突出,个子不高,缩在班级的前排,不知道如何表达自己的想法。直到,你开始教我们写作文。我深深被你讲述的作文课所吸引。我开始有表达的欲望,开始在作文中吐露心声。在你的指导下,我的'作文越写越好,有几篇还发表在了杂志上。

记得那次,你让我写一篇作文,题目不限。一直痴迷于三国故事的我,毫不犹豫地选择了诸葛亮为原型。在你的建议下,我想象自己就是诸葛亮,我不再犯诸葛亮曾犯过的错误,助蜀国走向辉煌。那一次,我反反复复改了十来遍。随着修改的次数越来越多,我开始嫌写作枯燥,企图放弃。可我的耳边反复回响着那句你曾在课堂上多次提及的话:“有志者,事竟成!”我还是咬了咬牙,选择坚持。在你的引导下,我不再只关注著名战役的成功与否,而更为关注诸葛亮刘备之间的君臣之义、主宾之情与马谡的失败和刘禅的“烂泥扶不上墙”的原因。在你的指导下,我的作文《假如我是诸葛亮》修改得越来越好。即使你只是在微信上点拔我,我依然受益匪浅。

后来,我的这篇作文不仅在杂志上刊登,你还帮我报上了创新作文大赛。最终,取得了特等奖的好成绩。这也让我明白了很多好作文是要靠反复修改得来的。

感谢有你,姚老师。在我的成长之路和习作之旅上,有您,真好!

老师有你真好作文篇2

人生中会遇到许多形形色色的人,有的会成为你的知音,有的会成为你的朋友,还有的会成为你生活中的一部分。在我人生中就有一个温暖的人,那就是你,老师。

记得读五年级时,我非常浮躁,上课讲话,作业不认真写,经常在考试时犯小错误,导致每次考试的分数都只有八十几分,不仅学习上退步了,我还经常和同学发生口角,甚至偶尔还会打架。这时,细心的你发现了我“反常”的行为,于是把我叫到了身边,你亲切地看着我,语重心长地说:“汪家乐啊,老师看你最近有点浮躁,是不是遇到什么事情了?”我把手缩到背后,没有回答,心想:一定不能让老师知道是因为姐姐住校了,没有人约束我了。没想到你的`下一句话却惊掉我的下巴:“是不是因为你姐姐住校了,没有人管你啦?”“是……”我支支吾吾地回答。“你姐姐虽然住校了,但你也要自己管好自己啊,你看你这段时间,不好好上课,成绩下滑得多厉害,你姐姐知道了要多伤心啊……作为男子汉,我们要学会自己管理自己,自己约束自己,老师相信你肯定能做到,是不是?”我的头越来越低,脸都红到耳根去了,真想像阿拉伯人那样把脸蒙起来或找一个地缝钻进去。“这样吧,只要你在学习上有进步,能和同学友好相处,老师就奖励你一颗棒棒糖,好不好?”老师亲切地抚摸着我的头。我立刻回答:“记住了!谢谢老师!”

我走出你的办公室,回到座位上,心里下定决心从现在起,开始努力学习。每当我上课又眼神涣散时,就会看到你关切的目光,每当我字迹潦草时,就会听到你鼓励的话语,每当我和同学游戏时,就会想到你的叮咛……果然,皇天不负有心人,我和同学相处得越来越融洽,在期末考试中我取得了九十五点五分。拿着你送给我的棒棒糖,在那个冬日,我觉得我仿佛在温暖的阳光下散步。

我想对老师大声说:有你,真好。

【有你真好】关于老师作文

老师,有你真好作文

老师有你真好作文600字

老师,有你真好作文15篇

有你真好作文汇总

老师有你真好作文篇3

亲爱的何老师,是您传授了知识。您在上课时非常的严厉,在下课时,您就脸带着微笑,和我们聊天、谈心,您就是我们的朋友,您让我们感到非常亲切。我想对您说:“老师,有您真好!”

我们读五年级时,正是您教我们班的语文。一走进教室,我看到语文老师,您看高挑、面条的身材,一张清秀的脸蛋,一头温柔如丝一样的头发,看起来只有二十多岁。您笑起来就像一朵盛开的杜鹃花。当时您站在讲台上。对于我们说:“同学们好,接下来的五一年里,我们将一起学习,你们可以叫我何老师。”您给我们定了一个规矩。期望我们人人都能做好。

记得第一学期的期中考试,我们考得不理想。同学们都垂头丧气的样子,生怕您会批评我们为什么不达标?您没有严厉批评我们,只是微笑地对我们说:“同学们,别灰心,下次再努力点考好,不要因为这次的失败就放弃!”你的语气多么的温柔、亲切。同学们的恐惧感一下消失了。从此我下定决心,努力学习,让您看到更好的.我。

还有一次,您叫我们写一篇题目是《春天的小溪》的作文。我实在是想不出来,您给建议我先留心观察,充分发挥自己的想象。有了您的指导,我的思路被打通了,从小溪和两旁的景物来写,顺利写完。第二天放学了,您把作文发回给我。我看了作文上满是用红笔修改的字迹,那一刻我感觉到老师利用休息的时间全部用来修改我们班的作文。我想说,何老师,谢谢您!您为我们班付出这么多,我一定不会辜负你的希望。我把作文重新抄写一遍。

何老师,我想对您说,老师,有您真好!是您让我们端正了学习态度,今后我会更加努力的。

老师有你真好作文篇4

我打开一扇叫“过去”的大门,里面充满成长的痕迹。在小学六年这段时间中,让我难忘的还是您那和蔼的笑容,既温柔又亲切。我想对您说:“老师,有您,真好!”

四年级上学期,您来教我们班的语文。那时,您来到我们班级,做完自我介绍后,不知道怎么了,您让我们猜起了您的外号,猜对的同学还可以获得一本本子。接着,您给了我们一些提示:您的耳朵特别像佛祖的`耳朵。您还特别爱笑。听完,我们都苦思冥想起来,我想:外号?会是什么呢?难道是笑佛吗?算了,我还是再想想吧!过了一会儿,有一位同学突然站起来说:“老师!是笑佛吗?”“对了!”听完这个答案,我有点沮丧,我怎不抓住成功的机会。说完,同学们便哄堂大笑起来。

在课堂上,您的教学方式也别具一格。在上第三单元的观察文时,您像往常一样,脸上依然面带微笑,手里却拿着一个黑色袋子。同学们都很好奇:“老师宝葫芦里到底卖的什么药?”您好像早就猜到了我们的心思:“你们都想知道这里面的东西是什么吧?这里面其实是“胖大海”,它是一种清热解毒的药材,它还可以止痰呢!今天我们就要用它来做实验,把它泡在水里,他就会膨胀起来,你们需要四个人组成一个小组,然后把“胖大海”放入杯子里,倒入水,观察,然后写一篇观察作文。”说完,我便和后面的三位同学一起做实验。把“胖大海”泡开后,我发现,它是棕色的,摸起来软软的。水是咸的,看起来就像女生早上起床时的头发,还像一只棕色的水母。观察完之后,我便把我的发现写了下来,并受到了您的表扬,当时,我的心像喝了蜜一样甜,并从那时起,我便下定决心:我以后一定要努力学习写作;努力写出更好的文章。

张老师,您就像一支红烛,燃烧自己,照亮了我们,我想再次对您说声:“老师,有您,真好!”

老师有你真好作文篇5

步入中学的大门,更多的学习任务让我感到了困难,但在我迷失方向的时刻,有一位“天使”让我感到了不那么迷茫。

老师,有你真好。在我不知所措时,是你给予了我帮助;在我遇到困难时,是你给予了我关怀;在我找不到前进的.方向时,是你为我点亮了道路。

就像在理科方面,从前不是很擅长,现在就更不知所措了。当您在讲台上一本正经地解述课程时,我还在沉迷于迷茫中。可我多想和大家一样,理解义理,取得高分。

终于,我会像他人一样鼓起勇气,向您提出不懂的问题。您总是会将我们的问题用心解述,直到我们听会为止。

老师,有你真好。甚至只是因为几道数学题目,却让我对这一门科目产生了好感。当我保持了兴趣后,成绩考试好转,做作业时不再抓狂,上课也越来越认真。心情像是一个孩子尝到蜜糖一般的开心,忍不住笑出了声。

老师,有你真好。你总关注着我们的任何举动,就算是平常的小测也会默默关注着。那天放学,你找我到办公室谈话。我紧张极了,一颗心仿佛跳在喉咙咽不下去,手心冒着冷汗——因为这是我第一次被老师叫去谈话。走去办公室的一路很漫长,又很忐忑,仿佛过了几个世纪。这一路上我想了很多。老师为什么找我谈话?难道是我做错了什么?还是……这一连串的问题在我心中徘徊,仿佛自己真的做了什么而心虚。

一切都要等到了再说。原来只是去测试。我仔细打量了一下,发现都会做,不过多久便写完了。“嗯,不错。”你给予了我肯定。我心中瞬间喜出望外,仿佛尝到了蜜一般。

老师,有你真好。像是春雨,滋润了我心田,又像是蜡烛,点亮了我世界。

老师,在考试来临之际,我一定会为你的付出考出好的成绩。

老师,有你真好。

老师有你真好作文篇6

又到了夏天快要过去的季节,天气变得凉爽了。望着曾经的大树,我想起了他,那个让我终生难忘的人。

他就是钟老师,也是我最先接触的老师。自我从六七岁入学以来,他便开始对我的教育和响。在上课时,他会细心地教我们,并很有耐心地对待每个学生的每个问题。他从来不会因某个学生百教不会而感到泄气。当我的那个被称作红脸蛋的同桌为一个“壑”字而多次哭泣时,他便很温柔地并带着鼓励来到她的面前来安慰她,并在此后的一周中,钟老师每天都会记着让红脸蛋把“壑”字写一遍。就这样,红脸蛋终于克服了困扰她多天的难题。她也从此恢复了往日的笑容,而且红脸蛋变得更加可爱了。

在生活中,他对我们是极其关心和负责任的。当我们在学校因玩耍而忘记了回家吃饭时,如果被他看到,他定会自己拿东西来给我们或者督促我们回家去吃饭。这时,如果他看到我们目光中不愿回家的意味,他就会以向我们的家长“告状”作威胁,于是我们之好灰溜溜地回去了。当我不小心被窗扇夹到了手时,他便顶着炎炎的烈日快速地跑到五里意外的药铺给我买药。当他回到学校时额头上的汗水已如雨珠般掉落,可仍然能清晰地看到他眼中的情愿。

不知不觉间他陪伴我们度过了几年的时光。在这期间他虽然几度要被调到更好的地方去任教,可是都被他拒绝了。他说:“我喜欢教这些可爱的孩子,也喜欢这里的'山和水。我会尽我最大的努力给他们应得的知识,给他们的未来多加一份保险。并且我还会一直在这里来迎接更多需要改变命运的孩子。”

如今,秋叶又将婆娑。我已离开有着我童年的快乐与钟老师笑容的学校多年,也不再是一个稚嫩无知的小孩。可钟老师仍旧在那所学校坚守着他的岗位,无怨无悔,从不曾离开。回想当年的我,并不太知道“老师”这两个字有多重,可如今我明白了:“老师”的重量是无法称量的,而是要用心去感知的。

老师有你真好作文篇7

交替。刹那时间已走过了一年。稚气的我已变了。回想一年内:变了,复杂了;目标变了,清彻了。师恩不变,仍是厚重、无私。

让时间流回20xx年,一场令我告别小学,迎来初中。

走进陌生的初中,陌生的教室,见到陌生的人。还记得语文第一节课,您讲了许多,令我们明白了初中之重要,您的眼神是柔和的,语言是亲切的,我在您的`影响下,积极举手,那一次,讲到《》,您让我们来读书,我跃跃欲试,您叫了我。我站了起来,捧着书,信心满满:“天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里……”我晃着头,脸由于激动红了。只见您点点头,脸上露出满意的笑容。四人读完了,让大家选最好的,我十分殷切,渴望听到我的名字。可是,寥寥无几。而您好的话却一锤定音:李晨曦。由于那次,初一上学期我一直在努力,也取得优异成绩。您大动干弋,在班上表扬了我多次,令我树立自信也自豪,谢谢您,让我的初中也曾出现过彩虹!

到了初一下学期,我的成绩直线下降,而您也很焦虑,记得那次期中只考了二十名,您都不敢相信,当即便叫我去办公室,我站在您面前,不敢抬头。此时的我恨不得上刀山下火海,只不愿让您生气。您并没有对我恶狠狠地进行批评。相反,您摸了摸我的头,看着我语重心长地说:“打江山易,守江山难。老师一直相信你是个有灵气、聪明的孩子,坚持住,昔日的你一定会回来,老师会陪着你,加油。”

这一陪,就是半年。任何人都无法想象,我原以为老师会放弃我。可是没有,老师教育我,鼓励我一直到如今!我的成绩一直没有多大变化,经常十几名,有时还二十几!我已记不清老师鼓励了我多少次,应该如那“不尽滚滚流”吧!可惜我不能“坐断八一战未休,板桥英雄谁敌手”,老师,对不起。

如若失去您,我该如何?也许会像漫天飞扬之柳絮无处安息,被茫茫大地吞噬吧!

老师,有您真好,万物皆变,唯您与父母之真情、无私天长地久。

老师有你真好作文篇8

你犹如一盏明灯,在我迷茫时为我指出正确的道路。你犹如加油站,在我失落时为我加油打气,你犹如沙漠中的一丝清泉,带给我甘甜和清爽。漫漫人生路,有你真好!

你没有医生救死扶伤的精神,也没有警察舍己为人的气质,更没有消防员出生入死的勇敢。但,你的幽默和善良让我着迷,甚至超过了我对医生精神,警察的气质,消防员勇敢的着迷。

记得有一次,我十分自大,对班上的同学说我这次考试一定能考的很好,至少在九十分以上。等到成绩出来时,现实给我狠很的抽了一巴掌,我简直不敢相信我的眼睛——86分,天啊!我的身体就像天崩地裂一般,一直在不停的颤抖。我缓缓的走下讲台。迎接我的.并不是鲜花和掌声,而是奚落和嘲笑的目光,伴着同学们的笑声,我的眼泪也夺眶而出,像一颗颗断了线的珠子止不住的往下掉。下课后,同学们都出了教室,唯有我一个人坐在凳子上难过。这时你不知从哪里冒了出来,用手指弹了一下我的脑袋,说:“你真的做题不动脑,明明这么简单的题你都错,是哪儿除了问题?让我们一起分析一下试卷。”我抬起头,看着你的瞳孔,那里有安慰和鼓励,将我的难过和失望一扫而空。

分析完试卷后,你又对我说了一句:“以后做题要动脑啦,不然要真的成憨包啦!”说完,还指了指脑袋,我一下子笑了出来,身体流遍了暖流,一直暖到心里。

你并没有像其他老师一样严厉的批评我,教育我,而是像我的知心朋友一样给我讲道理。你的善良和幽默把我深深的迷住了。

温老师,在童年的路上,我们一起结伴而行,一起有说有笑,一起有难同当,有福同享,度过了许多困难和艰苦。

温老师,有你真好!

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