教我的数学老师很多，多的不计其数，如：认真负责的贾老师，和蔼可亲的和老师，一丝不苟的程老师……但在这众多的老师中，我最喜欢新来的柳老师。
上课铃乡了，我们像80棵小松树一样端坐着，期盼新老师的到来。
老师，面带微笑，乌黑的头发，弯弯的眉毛，和蔼的笑容，是那样的温暖，他的脸上架着一幅大眼镜，但能从他的眼镜后面看出流露着严厉而深沉的目光。这样，使刘老师更加的英俊，是多么的帅气，他简直是我的偶像。
这个老师最大的特点就是幽默。有一天，您说有一个小朋友她生病了，医生说："98。6度没发烧。”同学们议论纷纷，这么高的温度，为什么没有发烧，我更是疑惑，心想，要是发到38度就不能行了，更何况是98。6度呀。老师神秘的一笑，说同学们，我来给大家讲一个笑话，有两个人也发了烧，A说我烧了92。5度，B说我烧了94度，A说我烧的把手中的温度计变成了爆米花。B说我烧的早上起来，被子烂了几个大洞。老师讲完了，同学们呵呵大笑，可是，笑过之余，同学们更加迷惑不解，老师接着说到，中国是用摄氏温度。还有一些是用华氏温度。我告诉大家一个公式，大家按照这个公式上说的去算，华氏温度=摄氏温度*1。8+32。不一会儿，大家算出来了，是37度，怪不得说他没发烧，这一个谜，终于被这个老师明白的解开了。
老师不仅幽默而且还对我的作业改的很严。有一次，我因马虎忘记了一个数点，本以为刘老师没发现，可是被老师发现了，圈了一个大圆，写着马虎二字，作业得了一个大大的B字，我心里又惭愧又高兴，惭愧我不细心，高兴这个老师很关爱我。
我喜欢这个刘老师，我不是表面的喜欢，而是由衷的喜欢。
在互联网发达的今天，“点赞”已经发展成了一种时尚的网络语言。老师为我们的学习付出了辛勤的汗水。今天我想也跟紧时尚的潮流，为教育过我的老师们点个赞。
我为赵老师的和蔼和亲、幽默风趣的性格点个赞。她像春风一样，为我们播撒知识的种子。赵老师是调节课堂气氛的高手，她有着丰富的教学经验，表现出了强大的亲和力。原本枯燥无味的语文课，因她妙趣横生的讲解变得生动有趣，不爱听的人也不由自主的集中精神。本已不喜欢的语文课，变得喜欢了。她所倡导的“快乐学习法”帮助了多少同学找到自信啊！赵老师，我要为你点赞。
我要为陈老师点个赞，因为她有千里眼、顺风耳、魔力手。我惊叹老师的千里眼。有一次，一个男生没带书，他用本子放到语文书上伪装。老师的千里眼显灵了，老师发现有什么不对，走下去把本子翻开，一看，是语文书，便阴沉着脸看他，可想而知，老师很生气，后果很严重。我佩服老师的顺风耳。有次，王某人在和同桌讲话，可老师的顺风耳不是盖的，她听见了小小的声音，便停下了讲课，“雷达”扫向王某人，王某人发现后，悄悄吞口水，继续上课。我喜欢老师的魔力手。春天，老师手一挥，把我们从鸟语花香的世界中拉回来；夏天，老师手一挥，把我们从清凉的幻想中拎回来；秋天，老师手一挥，把我们从落叶沙沙的遐想中叫回来；冬天，老师手一挥，我们从冰天雪地的嬉闹中喊回来。正是老师的魔力手，让我们的学习成绩提高了。
我为程老师点个赞，她像春风一样滋润我们求知的心田。程老师懂得欣赏我们每个同学的优点，适时的给予我们信心和鼓励。她对带学生一视同仁。程老师，我要为你！
正是因为老师们的辛勤付出，才培养了一代又一代，一个又一个杰出人才。祖国的繁荣富强离不开老师，我也给全国的老师点个赞！老师，您辛苦了！
是谁，把雨露洒满大地？是谁，把幼苗辛勤哺育？是老师。老师如春风，吹拂这我们得心灵，使我们萌生对学习得热爱之情；老师如夏雨，滋润着我们得心田，带我们遨游知识得海洋；老师如秋菊，如冬梅，打开我们得心声，教我们如何要学会坚强！
我们有很多位令我们敬爱得老师，数学老师，语文老师，英语老师……我们心中最美得老师是语文老师。
我得语文老师，如秋天般得雨，温柔而细腻，是一位如诗如画得女子。她虽然不是我们第一个老师，但她得美已深深烙在我得心上。
是她，教我们学习古文古诗，在诗得天地间遨游。她不仅是我们得老师，还是我们得朋友，我们得亲人。有快乐得事时，找她分享，她会开心得和你一起笑；有难过得事时，她也会帮你分担，给你想办法。在衣服破得时候，她是第一个拿来针线，一针针地缝好，如亲人一般。
是她，传承了我国得博大文化，教我们练好字，认真学文化。晚自习时，是学生最幸福得时候，有她得歌声陪伴，有她瘦弱得身影陪伴，使用各种方法，赋予我们竞争力量，让我们在快乐中学习，理解每一句话得含义，每一词得用意。即使别得科不怎么样也都由她带了起来，提高了成绩。
亲爱得老师，我要增诗于你：
平凡世界，回首时，苦辣酸甜事；
潇洒人生，会心处，之乎焉矣哉！
三只讲台，三寸舌三寸笔三千桃李，
十年树木十载风十载雨十万栋梁。
亲爱得老师，最美得是你！
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