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环境保护志愿活动方案(精选7篇)

时间: 2024-06-10 栏目:总结范文

第7篇1

“保护小环境,爱护大地球,小手牵大手,共建生态县”

环境保护教育活动方案

为认真贯彻县委十四届七次全会会议精神和《宽甸满族自治县深化

理论宣传推动绿色发展志愿行动实施方案》的要求,加强青少年环保教

育,普及环保知识,提高青少年的环保意识,动员青少年积极参与环境

保护。广泛开展环境道德、环境法制、环保知识宣传教育进学校、进家

庭活动,从小环境管起,从小事情做起,从小孩子抓起,进一步在全县

上下形成保护环境人人有责、代代相传的良好道德风尚。深入开展绿色

学校、绿色家庭等绿色创建活动,倡导健康文明生活方式。团县委联合县教育局、县环保局决定在全县中小学开展“保护小环境,爱护大地球,小手牵大手,共建生态县”环境保护教育活动。

一、活动目的倡导绿色文明,创建绿色家园,进行环境教育,从小培养学生的环

保意识和习惯。通过学习与活动,使同学们对利用和节约资源的意识、行为具体落实到日常学习、生活之中,同时,以“保护小环境,爱护大

地球,小手牵大手,共建生态县”的环保意识和行动来影响身边的人。

二、活动步骤

(一)发动宣传阶段。

1、举行环境保护教育活动启动仪式,拉开全县中小学开展环境保护

教育活动的序幕。

2、全县各中小学设计绿色环保宣传标语,在校园内进行宣传,在学

生中营造良好的宣传环境保护的氛围。

(二)开展活动阶段。

1、分发倡议书。为了让更多的人认识地球环境的现状,支持绿色环

保行动,各学校要向学生下发环境保护倡议书,并要求学生将倡议书带

回家,向家长、邻居等宣传,呼吁人人懂环保理,人人做环保事。

2、在积极开展好校园绿色活动的同时,引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告,张贴在自己的家门口,向家人朋友宣传环保。

3、充分发挥宣传橱窗、红领巾广播、国旗下讲话、板报等宣传阵地作用,宣传环保基本知识,普及生态文明理念、环保行为、绿色生活方式等环保知识。

4、加强垃圾的分类管理。各学校要在班级内设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。

5、绿色出行、文明交通。倡导低碳出行、健康出行、文明出行,每名学生要广泛宣传、动员身边的家人和朋友一起选择绿色出行,做倡导低碳、健康生活的宣传者。使家长改变机动车接送孩子的方式,坚持多步行、多骑自行车、多乘公交车接送孩子,减少校园周边拥挤、堵塞现象,缓解交通压力,做绿色出行、助力畅通的模范。

6、绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活,向浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战,面向全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如:讲究卫生不随地乱丢垃圾,遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶;讲究课桌文明,不在课桌上乱写乱画,不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为,做到环保活动人人可以为,人人都能为。将征集到的所有约定进行汇总,形成《绿色文明公约》,张贴在每个班级和办公室的墙上。

7、开展一次全校性的绿色环保主题团、队会活动。组织全校学生开展一次绿色环保主题团、队会,引导、组织学生如何与家长一起学习文明公约,增强生态意识,养成环保习惯,与家长手拉手共建绿色家庭。

8、做一个环保小卫士。各学校要积极开展“做一个环保小卫士”活动,教育同学们要积极发现身边的环保问题,与污染环境的不良行为作斗争。

9、组织一次社会实践活动。在社会实践课、庆祝活动、节假日等时期,组织学生走上街头、走进社区,深入楼院,对市民不环保行为进行指导,清理垃圾杂物。

(三)总结验收阶段。

全县各中小学要将开展的环境保护教育活动及时进行总结,将典型、优秀活动案例进行推广,并在4月30日前将活动信息和图片报送至团县委邮箱:kuandian54@163.com。

三、活动要求

1.高度重视,加强领导。

各学校要认真开展环境保护教育系列活动,服务青少年成长,推进生态文明创建,精心组织,把活动开展好。

2、结合实际,精心组织。

各中小学要根据本学校的实际创造性开展活动,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。在活动实施过程当中,各学校要做好学生在校外开展活动的组织、安全、秩序等问题。

3、广泛动员,注重宣传。

在活动开展过程中,要注意整合各种社会资源,充分发挥学校、家庭、社会的重要作用,为活动开展提供有力保障,同时做好活动宣传报道工作,为活动开展营造良好的氛围。

共青团宽甸满族自治县委员会宽甸满族自治县教育局

宽甸满族自治县环境保护局

2014年3月25日

环境保护活动方案

环境保护宣传活动方案

高中生志愿活动方案

党员志愿活动方案

班级志愿活动方案

第4篇2

讷河一中“6.5世界地球日”系列活动实施方案

围绕“6.5”世界环境日的宣传主题,我校开展了丰富多彩的宣传活动,开展的活动主要有:

1、营造氛围,6月4日在学校食堂、门口、悬挂环保标语;围绕“可持续消费和生产”开展世界环境日宣传活动,在学校上下营造了“保护环境,从我做起”的浓厚氛围。

2、6月5日,组织学生参与学校的环保知识竞赛活动,提高环保知识,增强环保认识。使全体学校从思想上重视环保,支持环保。

3.(1)环保从行动出发,在世界环境保护日期间,组织全校校生开展清理“白色污染物”行动。带动全体学生主动参与,将学校的白色垃圾清理干净,创造干净整洁的生活环境。

(2)通过大扫除引导学生明白:整洁宁静的环境有利于学习和生活,绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。同学们们通过自制小作品,自带盆栽等形式装扮教室,使学习环境达到既严肃又活泼。

4.组织各班出刊环保主题黑板报:

通过学习环保知识,我们利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报,让队员们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的意义

5.绿色口号征集行动。以创建绿色学校,低碳生活理念为指引,结合我们的生活实际如:节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等,向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有口号要进行评比

6.绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活,向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战,面向全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如:讲究卫生,不随地乱丢垃圾,遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶;讲究课桌文明,不在课桌上乱写乱画,不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为,做到环保活动人人可以为,人人都能为。

7.开展环保体验活动

保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要共同去实践。走向社会深化教育为进一步培养学生参与环境保护,培养学生自我教育,自我管理能力,我们把环境教育走向校外,推向社会,开展有针对性的环保教育实践活动,并组织学生积动员家长和子女一起接受环境教育。

8.校领导总结

于下周一间操进行总结对表现好的班级进行表扬,总结此次活动的意义及影响。

第1篇3

保护母亲河志愿活动方案

鹤壁市明志小学

社会实践活动是学生接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。加强学生思想道德修养,培养学生创新精神和实践能力,推广素质拓展,进一步落实社会实践活动,践行志愿者精神,积极服务于社会,发挥学生在当代社会的先进性作用。

对实践所在地区的环境、水质、卫生等项目的相关指标进行系统的调查,了解现状,为当地的开发建设做出积极、有益的贡献。加强环境保护宣传,树立良好的环保意识,为当地经济的发展以及培植作出一定的贡献。

希望通过此次活动,让同学们发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,宏扬不怕累不怕苦的精神;让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养适应社会的能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代学生。通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高同学的综合素质。一、活动目的及背景

水是生命之源,也是生命之本。但随着人类的繁衍和经济的发展,人类对自然界的干预使我们所赖以生存的水环境遇到了前所未有的挑战,水问题已经在世界范围内得到越来越多的关注和重视。随着人们的生活水平不断提高,人们对水资源的需求不断加大,但是人们对珍贵的水资源并没有感到危机感!预计在2025年期间地球将有超过半数人出现水资源匮乏危机。二、活动主题:“保护母亲河”

三、活动时间:2018年3月22日下午第三节(世界水日)四、活动地点:淇河

五、活动对象:鹤壁市明志小学六年级学生六、前期准备:

在本次社会实践活动前,本小组成员将详细查阅寻访地点的情况,包括交通、天气等,做好可执行性的活动计划和应急预案。我们将成员分成了联络组、宣传组、安保组和实践组四个小组(具体分工附后),分别负责本次保护母亲河活动的联络、宣传、安全、执行工作,以确保活动的顺利进行和小组成员的主观能动性的调动。七、活动内容:

1、环保知识宣传活动

2、淇河水质现场勘查

3、保护淇河水质—清理岸边垃圾活动

4、将调查活动中的照片、资料等带回学校展览。八、活动目标:对淇河水质进行宣传,号召大家为保护淇河积极行动。九、地点简介:

淇河,为卫河支流,发源于山西省陵川县的方脑岭,流入河南省后,经辉县、汤阴等县,在浚县刘庄与共产主义渠交汇,同时穿越共产主义渠,向南至淇县淇门镇西(对面是浚县新镇镇淇门村)的小河口东流入卫河。全长在新村站以上为129.7公里,集水面积2118平方公里。

据史料记载,淇河有三个源头,即北源淅水河、中源赤叶河、南源沙窑河,且源头均在山西省陵川县境。根据支流最长为源头的原则,淅河则应为淇河之正源。

淇河不仅是一条清洁的河,更是一条古老而美丽的河。早在七千多年前新石器早期,就有人类在这里居住,形成了独具风骚的淇河文化。河水流经太行山脉形成独特的淇河风光。"水影山光,胜过桃源",享有"北国漓江"之称。《诗经》有十三篇描写淇河风光。"淇水悠悠,桧楫松舟,驾言出游,以写我忧",其美妙令人神往。

淇河又是中华民族的发祥地之一,是一条文化底蕴深厚的河流。它孕育过一代商王朝,哺育过众多英杰。大禹、周文王、鬼谷子、王梵志、花木兰、许穆夫人、黑山军首领张燕、唐代诗人王维、文豪罗贯中等都曾在此留足。沿淇河溯流而上,有丰富的文化遗迹、人文景观和自然景观。西周辛村墓地、黑山农民起义军遗址、罗贯中晚年隐居处、淇河天然太极图、青岩石窟、白蛇洞、白龙潭、白龙庙、鸡冠山、隋唐双塔寺、盘石头水库千佛洞等景点都具有较高的研究、观赏价值。十、注意事项

1.在活动开始之前,根据自己的实际情况,找到活动过程中可能出现的问题,并想出合理的解决方案。

2.在开始活动之前必须召集队员学习应对法和应急知识宣传手册,加强小组成员安全知识的学习,掌握好相关的应急知识。

3.出发前,联络组再次与实践地核查,确保所有安排都已妥当办理好在实践地活动所需的必要证件和证明。

4.队伍出发之前买好必备的医药箱。

5.如果出现恶劣天气,可以根据当地的实际情况适当的调整工作计划,确保安全工作做足、做好。

6.队员们要严格遵守作息时间安排,不能单独外出,必须结伴而行。

注:当遇到除上述问题的其他问题时,各队可视情况适当的处理,如问题较为严重,要立即与老师以及当地政府沟通,协商解决,不要擅自做主,莽撞行事。

附:各组成员及具体分工

联络组:负责场地联系、路线安排,成员:栗文利、董金富、大队委部分成员;

宣传组:负责宣传报道、活动中宣传品发放,成员:唐芳、杨辉、中队宣传委员;

安保组:负责学生组织、沿途及活动中的安全、应急事件处理,成员:崔新峰、李晓芳、贾爱黎、王丹、蒋凡聪、中队委部分成员;

实践组:负责队员的前期准备、活动的组织,成果的展示等,成员:贾爱黎、王丹、蒋凡聪、各队队员。

第5篇4

xxx“保护生态环境共建美好家园”

志愿服务活动方案

“12.5”国际志愿者日即将来临,我公司为了弘扬志愿服务精神,培养和增强全体干部、员工保护环境、爱护环境、参

一、指导思想和目的以迎接“12.5”国际志愿者日为契机,增强全体员工保护环境、爱护环境、参与环保的意识,并提高员工身体素质,增强体质、协作意识、大局意识,营造健康向上的企业文化氛围为目的,全面促进公司企业文化建设和志愿服务队伍建设全面发展。与环保的意识,动员组织全公司广大志愿者深入宣传环保精神,大力开展环境保护志愿服务活动,决定于2013年11月23日开展“保护生态环境共建美好家园”志愿服务活动,活动方案如下:

二、活动主题:“保护生态环境共建美好家园”

三、活动时间:。

四、参加人员:全体员工。

五、登山地点:南山。

六、登山活动工作人员1、总指挥:。2、登山起点负责组:3、登山终点负责组:4、安全负责组:5、医护负责组:6、后勤负责组:7、摄影宣传负责组:

七、登山活动具体安排

㈠、准备工作

1、统计活动参与人员。

2、准备上山清理沿途垃圾的清理工具。

3、购买矿泉水、运动饮料、点心等食物,及登上急救药品。

4、准备“保护生态环境共建美好家园”条幅一块。

㈡、登山行程1、登山起点:。

2、登山终点:南山转播台站。

3、参与人员于8:30在登山起点集合,各组清点登山人数。

4、到达终点后再次清点登山人数,查看收集垃圾量,宣布获奖人员。

5、休息半个小时后下山。

6、登山活动结束解散后,自行选择交通工具回家。(登山时间可能根据实际情况有所调整,请大家留意通知。)八、温馨提示

1、本次登山环保活动为集体活动,要求全体员工积极参与,并提前安排好工作,按时参加登山活动。如因病不能参加登山活动,须向办公室提出请假。

2、为确保登山安全,登山时穿着运动鞋、运动服,并根据体力和身体状况,调节好登山速度。3、在登山活动中,要讲文明,注意安全。

xxx2013年11月20日

第3篇5

保护环境活动方案

为了全市环境综合整治活动更上一个新的台阶,为了营造浓厚的生态市建设氛围,根据莱西市少工委决定,在全市少先队组织中开展“红领巾让莱西更美丽”保护环境宣传教育活动结合我校实际,环保主题教育实施方案如下:

一、指导思想

以深入贯彻落实科学发展观为指导,坚持“从我做起,带动全家,推动社会”的活动思路,进一步推进环保教育的深入开展,把教育活动延伸到家庭和社会,广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来,培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐,为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。

二、活动安排

(一)2011年9月进行一次环保知识普及教育。一至五年级各班布置一次特殊的家庭作业,由学生将《生态环保知识问卷》带回家与家长共同完成答题,按时上交由学校统一评分,并由老师公布正确答案,同时要求学生将正确答案向家长反馈,从而把生态保护理念和节能减排等知识输给学生,传播到家庭。

(二)开展环保生活事迹征集与征文活动。

三—五年级组织一次绿色环保生活事迹征集活动,以征文形式征集家庭绿色环保事迹。每班先评选1名,并简单写写自己与家人做的有关环保的事迹,再由班级择优一名推荐给学校。

(三)开展一次环保满意度调查。

2011年12月在四、五年级开展一次环保满意度调查,由抽样调查的方式,分发学生带回家并指定由家长完成调查表答题,并统一由班主任收回。

三、活动要求

1.高度重视,加强领导

各班级要认真开展“环保小卫士”系列活动,服务青少年成长,推进生态文明创建的重大举措,精心组织,把活动开展好。

2.结合实际,精心组织

各年段、各班要根据本年段、本班的实际创造性开展活动,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。在活动实施过程当中,各年段、各班要做好学生在校外开展活动的组织、安全、秩序等问题。

3.广泛动员,注重宣传

在活动开展过程中,要注意整合各种社会资源,充分发挥学校、家庭、社会等教育机构的重要作用,为活动开展提供有力保障,同时做好活动宣传报道工作,为活动开展营造良好的氛围。

第6篇6

保护生态环境弘扬志愿精神

———实践部门“志愿者文化周”工作总结

一、活动背景:

1.学校环境污染及潘阳湖生态环境区日益遭到破坏引发的思考。自开发潘阳湖经济区以来,周边的环境日益遭到破坏。生活垃圾、废气排放、建筑污染、工业污染,湖水生态环境遭破坏„„我们再也见不到风和日丽、碧水蓝天、多的是蚊蝇肆虐、疾病盛行。不仅如此,资料显示:我们周边环境破坏已不仅影响了湖区生态平衡,也已严重威胁着城区人们生命的健康。警钟长鸣,需要每一个大学生尽早地同污染作斗争,争当环保志愿卫士,为港城的文明和发展作出贡献。

2.学校大力宣传、教育,感召人们改变现状,建校以来,学校就把环保及周边环境问题列入到学校的大事,并做了大量切实有效的宣传发功工作,开展环保教育系列活动。学生们深爱出动知道加强环保,共建美好校园,已是刻不容缓,正值“志愿者文化周”之际,我们用实践感召身边每位人。

二、活动流程:

(1)活动准备:污染的环境比比皆是,环境的污染触目可及,就在我们校周围都随处可见。

1、经过搜集整理环境污染的资料和严谨的讨论分析等过程,我们确定好了目

标地点和路线,准备好照相机、自行车等工具。

2、部门组织成员制定活动方案和策划书,明确小组和各成员分工,确定活动人数时间及具体要求,强调了活动中的安全性和高效可行性的分析。

(2)活动过程:

1、经过一系列的准备和休息。12月03日早8:00我们四人出发,进行了实地考察和采集污染照片,一路上我们采用各个击破,线路明确、目标清晰、在抓住地方,让得到的照片真是、可信,以增加宣传价值。

2、采集照片后,四人集合并安全返回学校,经过再次分析和讨论,选择一些更具典型、视角更好的照片,并制成电子稿,发到部门邮箱,又经部门审核,最终确定了照片的数目和分类。

3、由林敏将最终确定的照片洗出来,并留底稿。给每张照片附上详细解说,粘贴到展板上,另外再加画两副海报,一并在学校人流较多地方展出宣传。

4、确定宣传时间,并安排了谢镇浚和欧阳佳雪定时展、收宣传板,并留意大风和雨,以免对海报及照片的破坏。

5、拍摄宣传场面,调查宣传效果和力度,并收集记录读者的意见。

(3)活动善后:

1、将展板归还学院,把海报,照片及有关资料留藏建档。

2、小组成员回顾活动经历,并撰写活动总结与心得。

3、分析活动过程,宣传效果和活动交流,并总结出活动经验。

4、将活动过程、成果、经验与

部门交流,发扬优点,改进缺点,为后期工作作好铺垫,并激发部门成员的积极性。

三、活动总结:

优点:

①秉承着我们部门踏实实干的精神,我们各个成员保持着认真、严谨的、不怕苦的工作态度,圆满完成了此次宣传活动,并取得了一定的成效。

②在这次活动中,我们充分发挥了我们成员的判断能力,做到有取有舍,取舍得当,抓住了主要要点问题,遇到困难时,我们能临场解决,做到不惊不慌和彼此照应。③活动中,我们不仅学到了丰富的社会实践经验,还深刻了解了周边环境的破坏程度及环境破坏带给我们的威胁,我们设身处地、亲临现场。

缺点:

①由于之前没有做过此类活动,缺乏经验,很多细节被忽视,并处理问题有时比较武断。

②时间把握不是很好,没有较精确地分析天气与其它活动冲突等问题。

③活动地点过于局限、导致采集照片有点单调、数目过少。另外,由于我们都不是专业拍摄人员,所得照片效果不是很好,角度也有点把握不当。

④选洗照片不够老练,出现有些照片有重复的嫌疑,导

致经费的浪费。

⑤整个活动时间过长,没有把握时间,高效快速地完成。、四、活动心得及反思

此次活动,时间达一周时间,又将实地考察实践与校园宣传联合起来,可谓时间跨度大,涉及面广。所以活动必须有序深入地开展,才能达到理想的效果。在活动中,我们成员能力增强了,归纳整理信息能力和讨论交流能力提高了;学会了解决问题的有效途径,如:自我行动、团队合作、发动倡议、主动交流、宣传推广等。我们学到了课本上难以学到的知识,如:水葫芦、蓝藻对湖水污染的严重性,空气的质量标准,什么事建筑污染,怎样生动准确描述照片内容等等;这不仅丰富了我们的课余生活,提高了时间能力和创新能力,更让我们体验到了搜集的艰辛,收获到了成功的喜悦,最重要的是增强了我们的环保意思。

第2篇7

‘弘扬志愿精神保护生态环境活动’策划书

一、活动主题

弘扬志愿精神保护生态环境活动

二、活动目的及意义

未来让更多需要帮助的同学得到帮助,向全体学生弘扬志愿精神,让他们怀着无事献的精神去帮助那些需要不做的同学,解决他们遇到的困难,构建和谐校园。另外,通过和同学一起去户外拍摄环境污染的图片做图片展,让同学增强环保意识,爱护生态环境,爱护地球。

三、活动对象

南昌航空大学全体学生

四、主办单位

南昌航空大学航空制造工程学院两委会实践部

五、活动时间

2010年12月5日

六、活动地点

赣江边及校周边

七、活动前期准备

物品名称数量

照相机5台

海报2张

展板5张

八、具体活动流程

1.拍摄相片的安排

从志愿者中派出五名拍摄技术较好的同学及督察员一起去赣江边和学校孔子文化广场前的赣江支流进行实地拍摄,吧环境污染较严重的图片拍摄下来,并做好储存工作。

2由负责人将拍摄的照片冲洗出来,让两名志愿者将照片黏在展板上,并在相片边缘处附文字说明,将其放在一食堂及去教学楼的十字路口处,让过往学生观赏(此过程有督察员一起参与).3由负责人把以前我们学院志愿服务的照片冲洗出来,让两名志愿者将照片黏在展板上,并在相片边缘处附文字说明,将其放在一食堂及去教学楼的十字路口处,让过往学生观赏(此过程有督察员一起参与).九经费预算

物品名称数量单价预算

冲洗照片50张1元/张50元

透明胶带1卷4元/卷4元

合计54元

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