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优秀范文帮助作文(精选5篇)

时间: 2024-06-12 栏目:总结范文

帮助作文篇1

人生漫漫的道路上,每个人都接受过别人的帮助,而令我印象最深刻的还是那件事。

那天,天空灰蒙蒙的,时不时还会发出闪电声。我收拾好书包走出教室时,天已经下起了小雨。我心里懊恼极了,中午出门的时候,奶奶就说下午会下雨,让我拿上伞,可我看了中午天气还晴朗,就没有听奶奶的话。这不,失策了吧。雨越下越大,学校门口的人越来越少。但我的妈妈还没有来,我心里非常焦急。我走到门房给妈妈打电话,妈妈说她要开会,所以让我自己走路回家。我家离学校不远,穿过一个公园就到了。我于是披上校服,朝家奔去。

我冲到半路,雨下的越来越大,我的校服和书包都淋湿了,头发也淋湿了,眼镜上都是水,狼狈不堪。突然一个温暖的声音从我身边传来:“孩子,你需要用伞吗?”我回头去一看,是一位不到35岁的阿姨。“哦,谢谢阿姨的好心,不用了,我马上就到家了!”我谢过阿姨的好意,准备离开。

正当我转身离开的时候,感觉头上没有了水,而我看到地面周围还是有雨滴落下。我诧异极了,抬头一看,有一把花伞在我头上。“孩子,这伞你拿上吧,阿姨家离这儿也挺近的,你都淋成这样了,别感冒了!”说完阿姨把伞给了我,我还没来的及说声谢谢,阿姨消失在我的视野里。

我的眼泪落下来了,看着阿姨远去的背影,我的心像被烤过一样温暖。“这天下还是好人多啊,愿好人一生平安!”我心里这样想,然后打着伞朝家里走去。

雨一直下,很冷,但是我的心里却很温暖。

帮助是一种幸福,是一种爱。帮助,有时能让我们感受到温暖幸福,帮助,就在我们举手之劳之间。有一种爱叫帮助,它能使人温暖,给人力量,让人在消极的时候重新站起来,我也要把这种爱传递下去。

帮助作文篇2

他叫小陈,是我们班的一位同学。他一入学就因成绩差而被同学排挤,没有一个人愿意与他做朋友,渐渐的变得内向自卑。

我曾经和小陈做过两个学期同桌。他上课特别喜欢吃东西、看书,还经常自娱自乐,唱起音乐跳起舞,摇摆的身子。我喜欢安静的环境,也非常讨厌他上课吃零食的习惯,还老是撞到我,所以每天我都要与他分清“三八线”,好让他不打扰到我,不然我就去老师那儿告状,让老师与他的家长开开会。

那时候他的习惯在我的纠正下已经慢慢变好了,偶尔懂得控制自己的一举一动了,但还是喜欢打扰别人。时间一天一天过去,马上就要放假了,只要到下个学期我就可以摆脱这个“钉子户”了,不用与他做同桌了。

终于到了下个学期,我正期待着我的新同桌是谁,可老师却在这时找到我,语重心长地对我说:“焯晴啊,你是班干部,做事要认真负责,我希望你能帮帮小陈。小陈的父母从来不管他,除了周末,其他时间都是在托管全托的。因为以前在幼小衔接上课,每次开家长会都是托管老师去,别人都嘲笑他没爸妈管,因此他变得自卑起来。所以我希望你能够带带他继续做他的同桌。”我出于同情便答应了。

我开始让他做出改变,并思考怎样纠正。我严格要求他上课不吃零食,不翘二郎腿,见到老师问声好,中午吃饭时不讲话。他知道我要帮助他,也积极配合我。就这样,过了半个学期,他的改变让父母都感到吃惊。他的字写的越来越好,在学校里榜上有名,他从被同学们排挤到了和同学友好相处,变化不是一般的大。

老师表扬我尽到了一个班干部的责任,小陈也很感谢我,听我的要求提升自己,我也为我能帮助到他而感到开心。

帮助作文篇3

帮助是一种美德,帮助别人也是帮助自己.帮助别人可以使人感到心灵上的安慰,感到内心的喜悦,感到精神上的享受.

其实在我们人生的到路上,会遇到许多意想不到的挑战与困难,我们不能一味内的退缩与逃避,应正确的面对,合理的去对待,所以学会帮助别人,便是对自己最大的帮助,《马和驴》的故事就是告戒人们一味的以自我为中心的活着是不会得到真正想要的.

但有一部分人认为,帮助别人就是亏待了自己,其不然,帮助别人的同时,我们也得到了经验,获得了快乐,使之后,我们的阅历变的更加丰富.

记得上初一时,我们那闹事爱上了骑自行车,我们总是在校坝里骑来骑去,这时,同伴小梦向我投来了羡慕的眼光,她说我要学自行车,你教我嘛!我说好,第二天早上,我到小梦家去找她,她隐隐约约听见,我的声音小梦,快起床,今天我教你学自行车.他一听,高兴即了,连忙穿好衣服就下来了,接着,我门来到校园里,我说你先做上车,我在后面扶着车,然后慢慢往前行.她跳上车子,按我说的做,可是说起来容易,做起来难!没起几下,自行车和人就摔倒在地,她站起来接着骑,自行车好像故意作对似的,让它往东它偏往西,唉!他又摔倒了,他气得火冒三丈,把车往旁一扔,坐在地生闷气,我好像看透了她的心思,走过去说怎么,刚开始学就不想学了,连这点小挫折都经受不住.话音刚落,他就站起来接着学,笑着对我说俗话说,失败是成功之母嘛!一次不行,两次,三次……,就这样,她越骑越熟练了,终于皇天不负有心人,一次有一次的在奋进中掘起,最后终于学会了,我说看吧!只要你努力,就没有学不会的,凡是不是学不会的,就是怕你不去学,小梦高兴的笑了笑得好甜好甜……!这时,我感到了快乐,感到了心里满满的!

阳光总在风雨后,人生的果实总在经历后,结局总是美好的,那些不去帮助别人的人也尝试这去帮助别人吧!把帮助作为自己生活的补充!

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帮助作文篇4

我参加了杭州动力营,在这五天四晚里,我认识了很多好朋友,有小胖子葛冠辰,有坚持不懈的.张岳,有做事很有条理的方崇涛,有大力士马嘉祺,有文静的岳欣,还有爱玩耍的陶涵……我们在一起互相鼓励,互相帮助,就象兄弟姐妹一样。我最喜欢陶涵了,他活泼。善良。

在动力营的第三天,我们的任务是远足,在烈日下要步行二十里路程,来回四十里。教官让我们和高中的大哥哥。大姐姐结对,以便路上相互帮助。到我进场时,我发现陶涵的边上没人,所以我跟了陶涵。我们每人带着一瓶水出发了,教官告诉我们一定要坚持,要有信仰,向着目标前进,那天最高气温四十度,似乎是要把我们放在烤炉里,一开始我就有点害怕了。走着走着,我和陶涵哥哥额头都冒汗了,越来越多,看看周围的同学,个个脸色通红,有的衣服都紧贴在背上了。大约走到十五里的时候,我水杯里的水喝完了,一滴不剩,这时我的口干得,我的快冒烟了,脚快走不动了,越来越重。我转身寻找队尾救援的车。这时,陶涵哥哥牵起我的手,对我说:“不能这样啊,坚持到底就是胜利!先喝我的水吧。”他顺手把自己的水杯递给我,我一看,也没剩多少了,我摇摇头,他说:“没事,先喝吧,我能忍。”我接过喝了一口。还给了陶涵哥哥。我蹲在地上,不想起来了。陶涵哥哥也蹲下来,背对我说,“上来吧,我背你。我的任务就是在你需要的时候帮助你,而不是让你去坐车,我们一起克服困难,来吧!”陶涵哥哥的举动感动了我,让他背真得不好意思,于是我慢慢地站起来,拖着沉重的脚步,和哥哥一起继续前进。期间,陶涵哥哥边走边鼓励我,还给我讲励志的故事,走着走着,我的脚步轻了起来,最后我们一起走到了目的地,我们成功了!

陶涵哥哥乐于助人的精神值得我学习,他真是一个伟人。

帮助作文篇5

升入初中以后,各种各样的烦心事越来越多了,自已也老是莫名地觉得很烦。而各种烦心事却还一波又一波涌来。

我在七年级下学期的时候开始写日记。一开始是妈妈提出的,我也欣然同意,于是当天我就找了一本特别厚的本子来写日记。后来我发现写日记确实能帮我缓解压力。

最初的几天,我觉得写日记这事还挺新奇的,每天都会特别认真地写,写的内容都很多,记得非常详细。过几天之后,就没有写那么多了,不过我总是喜欢在这本日记本上画上一些奇怪的东西,日记本都快被我变成涂鸦本了。

每次写日记的时候都会把一天中发生的各种事写进去,有时还会提到自己的心情。每次写了再去睡觉,就会觉得轻松了一点。这感觉就像是把所有的事都梳理了一遍,之后就不会觉得自己特别忙,然后就能安心睡觉了。

写日记也能当作心情调剂,有的时候在写一些有趣的事情,自己写着写着都能笑出来,仿佛自己又经历了一遍这个有趣的事一样。有时候会在日记里发发牢骚,反正也就只有我自己一个人能看得到,也不用考虑太多,想写什么就写什么。等闲来无事,翻翻以前写的日记也都挺有意思的。

写日记给了我很大的帮助,现在已经成了我生活的一部分,希望我能一直继续坚持写下去。

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