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五年级竞选数学课代表发言稿(精选2篇)

时间: 2024-06-16 栏目:总结范文

五年级竞选数学课代表发言稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!今天能有幸登上讲台来我想竞选的是——数学课代表。我之所以要当数学课代表,原因是我很想帮助老师,成为老师身边的好助手。其实我也想过语文课代表,但我总觉得我没有前任课代表优秀。

所以就打消了这个念头。我虽然没有当过数学课代表,但是我当过几年的英语课代表,有一些当课代表的经验,也知道作为一名课代表需要干些什么。比如:早上领读,抱作业,收八位小组长的作业,并且帮助老师干一些活。如果我当选了,我还是会向前任课代表再请教请教,作为一名优秀的课代表还应该干些什么,我会虚心地接受我的`错误和缺点,并改掉他们,成为老师的好帮手。

让我们的数学早读每次都得满分。如果我没有被选上,也不会气馁,我会先反省自己,是不是哪里做的有些不对,或是还不够优秀。

然后我会更加的努力改进,争取下一回当上数学课代表。谢谢大家,我的演讲完毕,请大家投上你们那宝贵而神圣的一票吧!

五年级竞选数学课代表发言稿篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天站在讲台上,是为了竞选数学课代表。我爱数学,它的难题催动了我的思考兴趣,费尽九牛二虎之力解开题目能体会到从未有过的满足感。如果我是课代表,我相信能带领全班同学进入数学的天地。

首先,我曾当过两届数学课代表,有一定的经验。知道如何上交全班的作业以及批改作业。

其次,就个人成绩而言,虽然之前我做到不够好,练习本上不是忘了约分带分数,就是计算性错误。就连试卷都从99,98下滑到95,94。可是我意识到自己的粗心大意,开始重新审视数学,有了新的进步。并且,我想跟大家分享下心得体会:

如果觉得数学太难,思考不出来,那么我提出几个小建议:

1,平息对数学的态度,重新体会一次,反复告诉自己不要厌烦接下来的过程。

2,从基础开始,认真地去完成,因为即使是基础,一旦粗心也会丢些分。

3,改进思考的方法,如果没有天赋,那就用笨法子,一遍遍地去看题,把思维改进到最严密,一个字都不要漏。因为一个不经意的字,就可能是一个洞,用思维夹子打开它,说不定就能得到答案。

如果一些题目清楚,却是没见过的题型,要么上网顺便多查些题型,要么用以往做题积累的方法试试看。多练习,以后总能用到的。

以上是我的一些想法,请大家投我一票吧!谢谢!老师、同学们:

大家好!?站在这里,我有说不出的激动,因为我要争当数学课代表。

既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是课代表,就要成为一名出色的领航员!

我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩,让同学们去了解数学,喜欢数学,为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学,让不喜欢数学的人喜欢上数学;并且在帮助同学时,是自己的数学成绩更加优异。

我在班里数学成绩属于中上等;数学,我有很大的兴趣去研究它;而且多次获得奥数方面的奖。我相信:如果大家选我,我一定不会让大家失望,做一个负责任的'班干部!

如果我当上了数学课代表,我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。在学习中,我会有求必应,帮助同学,把我们五年级6班的数学搞好;如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力,争取下次能够竞选成功。

不想当元帅的兵不是好士兵!是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!希望大家支持我!

竞选数学课代表发言稿范文

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