随着时间的流逝，转眼间我已迈入初中的大门，在那里有天真浪漫的同学，和蔼可亲的老师。但最使我感到亲切的还是我在初中认识的新同学。
已经开学快一个月了，我认识了许多新同学。有性格开朗的，文静的，活泼好动的。当然，我也交了几个好朋友，其中有一个叫韩诗雨，她是我们的班长。
班长是一个长相一般的女生。皮肤有些黑带着一个眼镜，她用那灵活的嘴巴时而和我们开玩笑时而给我们讲解题目。
经过这快一个月的相处，我从她身上看到了勤奋与认真。
开学前我们进行了一次分班考试，她用她的勤奋和认真换来了好成绩，从而变成全班第一。周考他又考了一个好成绩——全班第二，而且老师留的作业她从未被老师批评过。我想这应该归功于她平时写作业的认真，因为勤奋和认真是分不开的。
初中的作业量可比小学多的多，有些同学（包括我）也因为作业不认真，有空题被老师批评。但班长用她那整洁清秀的字迹认真地完成每一项作业，用自己灵活的头脑来答题，她马虎次数很少，也因此作业多次被加分表扬，但她也不会骄傲、不会因为被表扬后的骄傲而被老师批评。我想这就是一个班长的形象，所有人都要向她学习。
班长，一听到这个词都会觉得很严肃，但我们的班长也会在课余时间放松自己，与同学们一起玩耍，有时她说一句话，做一个动作，很多同学都会想她还是那个课上严肃的班长吗？我有时也这么想，所以班长课上课下是两个身份。我们的班级真是幸运，有这样一个十全十美的班长怎么可能不幸运呢?
在新的学校里，同学们彼此之间的了解在一天天的加深，同学之间的友谊也在一天天加深。希望我们班所有同学都会像班长一样，勤奋认真，我们班也会变得十全十美！
上课了，班主任老师带来了一位刚转学来的新同学，同学们一看这位新同学，都愣住了，她长着一双水汪汪的大眼睛，柳叶细眉，白白的皮肤，长的也算漂亮。可是右腿的裤腿里空空的，还拄着拐棍。老师告诉同学们，她叫王艳。老师给她安排了座位后，老师就离开了。
下课后，同学们都在讨论这位新同学，不过讨论的不是她的兴趣、爱好，而是她的那条缺失的腿。王艳就这样度过了转学来的第一天。
从那以后，王艳就成了同学们捉弄的对象，直到有一天。那天有个男同学说她是个瘸子，她很伤心，眼圈红红的，趴在桌子上哭了起来，班长看见了就告诉了老师。
班会课上，老师对同学们说：“自从王艳同学来之后，大家对她的腿有很多疑惑，所以老师要给同学们讲一个故事。有一个小姑娘在放学回家的路上，看到一个小男孩横穿马路，忽然冲出来一辆汽车，就在汽车将要撞到小男孩的一瞬间，那个小姑娘一个箭步冲上去推开了小男孩，但是汽车轧在了小姑娘的右腿上。虽然抢救及时，小姑娘的命保住了，但是因失血过多，小姑娘的腿截肢了。你们知道这个小姑娘是谁吗？”老师停了停，环视了一下教室，说道：“这个小姑娘就是王艳同学。”教室里霎时静了下来，大家都带着敬佩的眼光望着王艳同学。这时那个捉弄王艳的男同学站起来哽咽着说：“王艳我错了，请原谅我。”说完，向王艳鞠了一个躬。
从此大家再也没有提过王艳的腿的事情，更对她多了几分敬佩之心。
我的新同学巧然不如偶遇。
一天，我正在跟别人踢键子，只见他满头大汗，风风火火地在楼道冲向阳台，我正在踢键子，冷不丁地被他撞了一下，差点跌倒在地上，我想，呵，这人好像在参加马拉松的，他看后，忙说声“对不起！”又匆匆离开，一眨眼就不见人影了。不料，他竟成了我的新同学。
他是谁呢？
不面我给你介绍一下吧。他——一个富有幽默感的小伙子。
有一次，他和我们一起玩耍时，我们问他：“999×999等于多少时？”他说：“我不会！”不会去抄课文！”这一说竟引来了“祸”，他一屁股坐在地上号陶大哭起来。我们以为他真的哭了，一个个哈哈大笑。谁料他一下子从地上跳起来，给我们来了个猝不及防，后来他又唱起歌来：“谁说我好欺负，谁说我好欺负……”那调又高又低的特别滑稽，我们不禁又狂笑起来。哎，他太滑稽了，他——正直。
正直，并不是每人都有的，而他却有。
有一次，我们班和他们班来了一次足球比赛，我班同学明明看见有一个手球，而他班同学却说没有，这时，他走了出来，对大家说：“是有一个手球！”他班同学直骂他笨，我也暗自说了一句：“他真笨！”他却一副不以为然的样子对大家说：“实事求是才是真理。”我心里不由对他产生了敬佩感。他——纯朴。他，眼睛不大，却炯炯有神，一个鼻子不偏不倚正巧“坐落”在眼睛中下边，一张油腔滑调的嘴长在鼻子下面。他通常身着一件绿色上衣，一条牛仔裤，脚穿一双布鞋，散发着农村气息，又颇有几分城市味。他——
好了，简短介绍完了，你能认识他吗？他是谁呢？欲知详情，请听下回分解。
我的新同学作文
我的新同学的作文
我的新同学作文(5篇)
我的新同学作文(精选15篇)
我的新同学的作文15篇
这学期，不出我所料----又转来一个新同学!
她叫郭怡新，是个重庆辣妹儿.圆圆的脸，眼睛大大的，像颗葡萄，稍微有点胖她呀，有个巨大的特点----大方!
大方指数：★★★★
听说她在重庆学过声乐.所以她一到我们班就自告奋勇来领歌.我们都以为不就是领领歌嘛!也不见得比没学过声乐的同学领得好呢!结果出乎我们的预料.第一天，她昂首挺胸走上讲台，没有丝毫害羞，却刚刚相反，她把手举起来，定在一个位子.下面的同学议论纷纷，这是要干嘛呢？她听到同学们讲话，皱起眉头.使劲儿拍了拍桌子，大声吼：“安静!＂同学们马上反应过来----有杀气!便不敢说半个字了，教室顿时变得鸦雀无声.郭怡新马上又用她那洪亮的声音说：＂<<同一首歌>>，起!＂大家便开始唱了.她就开始舞动双手，节奏感很强地指挥起来：＂一二三四，一二三四......＂那手劲儿呀，真大.右手划着八字形，左手也时不时地配合着.这使大家既惊讶有佩服．也是，从以前到现在，还从来没有领歌认的人这样指挥过．何况是一个新生呢！够大方！
大方指数：★★★★★
星期三，评选小对委．郭怡新硬帮帮的把手举起来，似乎对自己充满了信心，昂着头，他当上了，当老师给他授完标志牌后，他做了一个鬼脸－－眯起眼睛，伸出舌头．很玩皮的样子．手比着一个胜利的手势．如果是不知道的人看见了，准会以为是我们的老同学．
你说她大方不大方？
新学期到来，大家又欢聚一堂，突然，出现了一张陌生的面孔，那就是我们班的新同学——屈金凤。
她有一双水灵灵的眼睛，看上去既大方，又稍有点羞涩，可能是刚来到这大家庭的缘故吧。过了几天，就跟同学玩开了，一点也不内向，大家(多半指女生)也经常来找她玩。大概1个月，调皮的男生就显示出自己的“威力”了，每当男同学“欺负”她的时候，就去攻击男生。在男孩子的眼里，她就像一只母老虎，脾气可暴躁啦!你若不信，我就讲几件男生们个个肯定的故事吧。
一个下午，响了预备铃，大家都跑进教室，屈金凤也不例外，可是，却被她同桌吕晓迪挡住了，还摆出一副神气的样子，好像说：“就不让你进去!看你能把我怎么样。”气的屈金凤“咣”的一脚把吕晓迪踹到一边，然后进去了，哎，以后吕晓迪可不敢招惹她了。
这只是她同桌，我们班的调皮大王李泽浩还不知道呢!一次，屈金凤干值日，李泽浩把她扫成堆的垃圾给踢飞了，这下，可坏了，屈金凤拿起笤帚，揍李泽浩的头、背、脚，而调皮大王却一步一步往后退，一直到门口，然后屈金凤一脚踹出去了。
虽然她对男生有一点严厉，但是在我的眼中，却像是我的老师。
在作文方面，我不如她，因为她总会联系自己的生活实际，而且数量多，没有废话。记得一个周五，屈金凤第一次在我们这个班里写作文，收作业的时候，大家都对她刮目相看[注：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他]，因为她写了将近两页，老师读了读，赞不绝口，我要向她学习写作方面，将这转化为自己的东西。
这位新同学，给我们带来了无限欢乐!
我们班很幸运，居然来了一位叫“林肯”的新同学。
星期五上午，刘老师正在讲题，忽然看到崔老师带着个学生推开了教室的门，全班人的目光立刻像追光灯一样盯上了他。崔老师把双手放在这位同学的肩上，让他往教室中间站站，“这位同学要在我们班上半个学期，将和大家成为半个学期的同学。”
班时一片议论，“就只差半个学期了，老师为什么还要收他？”“班里已经七十人了，为什么不到别的班去？”“他成绩好不好，会不会拖班级后腿？”……
在我们议论的同时，老师已把这位新同学送到了一个空位上，让他坐下，“大家以后要和睦相处，大家也看到了他的手有伤，能帮他就多帮点儿。还有，千万别跟他和高天恒闹着玩，小心弄伤了还不一定让谁赔呢。”说完，老师笑了起来。全班同学也哈哈大笑，立刻就和这位新同学熟识了，仿佛忘记了他是刚来的。
一直没有说话的刘老师问道：“这位新同学叫什么？”
崔老师指着新同学说：“他叫林恳。”
刘老师立刻就笑了：“哎呀，美国总统。”说完，又转身在黑板上写上了“林肯”两个字。
全班同学再一次笑了起来，笑声比上一次更强烈，有的还说什么“总统好。”“总统万岁。”大家的笑声更欢了。笑声让我们和这位新同学彻底熟识了，没有人再把他当成那种“外人”了。
下课了，全班同学就像被磁石吸引一样围在了林恳的身边，七嘴八舌地问他一些问题，比如“你原来在哪里上学？”“你为什么转学？”“你成绩好吗？”……
可能是因为问题太多了吧，他有些语塞，也可能想不到自己刚入班就会有这么多人理他，或者说没有意识到我们班的人这么热情。你想啊，如果“总统”到你们班，你们会不热情吗？
他像一朵凌寒开放的菊花，没有那么引人注目，却芬芳四溢，沁人心脾。
他个子不高，中等身材，高高的鼻梁，一对明亮的双眼，黑色的双眸透出他的深邃，脸上那层出不穷的痘痘透出他的青春活力。
午饭过后，教室如菜市场，嘈杂声连绵起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打声、游戏声、哼歌声、背单词声，让人坐立不安。
就在此时，一个人引起我的注意，他如同一只鹤站立在鸡群之中。他面容冷静，对身边的噪声置若罔闻，不屑一顾；他只是专心致志地做作业，真是一只“出淤泥而不染”的红莲。
“你身边这么吵，你也能静心写作业？”我带着疑问，并拍拍他的肩膀问。“你把心沉下来后，就不会感到吵了，”他转向我，平静地说，“首先自己要心静。”
“唉！你成绩这么好，还这样专心。”我叹了一口气说，“我成绩这么糟，却总不能静下心学习。我算完了！”
他可能看到我满脸的愁云，就安慰说：“你不能这样说：你要时刻问自己，是否自己已经将心沉下来了。要知道，珍珠总是沉在水底，浮萍总是浮在水面。内心沉得下来，才不在乎外界的噪音，才在有限时间里有所收获。如果你能这样，成绩一定能提高。”
顿时，他的话，像一缕阳光，驱散了我心中的迷雾，惆怅的心情顷刻化为乌有，我眼前仿佛一片霞光，深深地鼓舞着我。看着他的脸庞，看到了他的心中的炽热，看到了他的执着，看到了他的坚韧。
他的话像一根银针，刺破我浮在心中的气泡，打开我的心结；像一枚指南针指引我前进的方向，像一艘潜艇载着我去寻找海底更美的珍珠。
我对他充满感激地说：“朋友，你真好！感谢你对我的开导，感谢你的鼓励。今后，你就是我的偶像。”
这个学期，因为爸爸工作调动，我从XX学校转学到了XX小学。９月１日上午，爸爸带我去报了名，我便成了XX小学五年级一班正式的一员。就在那一天，认识了我到XX后的第一个新同学――XX。
她长着水汪汪的大眼睛、小巧玲珑的鼻子和一张可爱的樱桃小嘴，脸上常常挂着灿烂的笑容，很惹人喜爱。她不仅外表可爱，还是一个乐于助人的热心人。
那天刚报完名，我就来到班上准备上课。班主任黄老师叫我们三个插班生做了自我介绍。一下课，坐在我前排的一个女同学就过来叫我：“XX，我叫XX，很高兴和你成为同学，你有什么不明白的，尽管来问我。”听后，我心里觉得热乎乎的。
中午放学以后，由于爸爸下班比我们放学晚，我只好在学校门口等他来接我。XX看见后，过来问我：“XX，你怎么还不回家呢？”我说：“我在等爸爸。”她便说：“你在这儿人生地不熟的，我陪你吧！”一直等到爸爸来接我后，她才回家。下午上课前，她又问我：“上午上、下课跟老师打招呼时怎么没听见你的声音呢？”我说：“这里的规定我不太清楚，似乎与我原来的学校不一样。”她告诉我：“上课时要对老师说‘老师您好’，下课时要对老师说‘老师您辛苦了，老师再见’。”在她和一些叫不上名字的新同学的热心帮助下，我很快适应了这边的生活。
新环境、新面孔，带给我的却是热情、温暖和关爱。我爱我的新同学，更爱我的新学校。