同桌,顾名思义就是和自己拥有同一张桌子的人。俗话说得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得选好的,下面就请听听我同桌的“光辉历史”吧!
我的同桌叫何熹。他戴着一双蓝色眼镜,眉毛粗粗的,嘴巴小小的`。在靠近嘴巴的地方,有一颗黑痣挂在右脸上,他的脸微微有点瘦。他最喜欢穿蓝色的外套加黑色的裤子,再配上一双黑色耐克鞋,哇偶,太酷了!他的优点非常的多,比如:书写认真,成绩好,乐于助人……但是他也有一些缺点:比如:喜欢嘲笑比自己差的人,喜欢打女生,喜欢当小人告状……他是一个让人摸不清楚的人。他也有许多爱好,比如说:吹竖笛,喜欢打网球、游泳,爱和中队长斗嘴,爱装结巴……好玩极了!他在班级里的职务是学习委员和英语课代表,我们四人小组给他取了几个外号:结巴学习委或英语达人……他一点也不生气,反而还很高兴,说:“谢谢你们给我取的外号!”我们特别奇怪他为什么没有生气,反而笑。
何熹非常喜欢看书。有一次上课铃打响了,他还在看书,我碰了碰他,提醒他上课了,他好像没感觉到,继续沉浸在他的书里面。等到老师进了教室开始上课以后,发现何熹在看书,很生气,当即把他的书给扔到走廊里,何熹只好安安心心地上课,等到下课铃声一响,他立马冲出教室,把书捡起来,继续津津有味地看着他的书,真是一个让人哭笑不得的,名副其实的“书呆子”。这就是我的“书呆子”同桌——何熹。
周孜烨既是我的好朋友,也是我的同桌,更是从幼儿园到小学的发小。
一天,课间的时候,我正在教室里一边唱歌一边跳舞,老周冷笑着说:“以为你是大明星啊,别装了”我没理他,接着唱我的'歌,跳舞的舞。小周看我没理他,非常生气,就一下把我三百多块新买的凌美钢笔摔坏了,虽然我很生气,可想到他是我的好朋友,所以就原谅了他。
第二节课间,我正在看书,不小心,过界了,我正要说不好意思,他的拳头就朝我的脸上飞来,幸好我反应快,书一扔,头往下一低,躲过了这一圈。此时,我心里的怒火再也压不住了,飞起一脚朝他的肚子踢去。他没来得及躲,就一把抱住我的脚,害得我从凳子上摔了下来。我气急了,顾不上疼,发疯似的向他扑去,就这样我们俩扭打在地上,我把他摁倒在地,他抡起一脚把我踢倒,就在他准备往我脑袋上打时,我直接捏到他腰上的穴位。我又一次把他摁倒在地,他大喊一声,朝着我的眼镜就是一拳,打的我眼镜片碎了一地。我彻底爆发了,朝他的头上一阵狂打,他招架不住,叫苦连天,我还气不过,提着他的书包往垃圾桶里扔。
我回到座位上,才发现周孜烨去告老师了,我给老师说明了来龙去脉,老师对小周说:“你活该!”这次我认清了他,这个可恶的周孜烨。
前不久,老师给我调换了一个新同桌,他的名字叫林昊。这几天,我心里更想和另外一个叫林浩的同学做同桌,他就是抗震救灾英雄少年——汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生林浩。
5月12日汶川大地震让很多当地的百姓遭受了灾害,有的人失去了生命,有的人失去了家园。但是我们勇敢的中国人民并没有被灾难打垮,全社会都积极行动起来,众志成城抗震救灾。在这次抗震救灾中涌现出很多感人的英雄人物,让我印象最深的就是和我同桌同名的小英雄林浩。
林浩和我一样,也是二年级的小学生;更巧的是,和我同样都是班长。地震发生的时候,林浩和同学一起被埋在废墟里,他爬出废墟后,又两次返回去,救出了两名受伤的同学。作为同龄人的我,深深敬佩他的这种奋不顾身舍己救人的精神。如果换做是我,我能不能象他那样呢?谁说女子不如男呢!也许我不会象林浩做得那么好,但我也会负起班长的责任,关心同学,热爱班集体。这些天我每天都在电视上看到他,让我越来越渴望和他成为同桌。这样的话,我就可以零距离地从他身上学习临危不乱、舍生忘死的`英雄品质。同时,我也要把我学到的一些知识教给他,因为我从电视上看到他的家乡和我们大连比较起来还是有些贫困和落后,希望这种差距以后能越来越小。我们俩要互帮互学,学习知识,学习本领,长大后把我们的国家建设的更加富强,以后有再大的灾难也不怕了。
听说暑假的时候有一些四川的小朋友要来大连参加夏令营,我多么希望林浩也能在其中啊!那样我的梦想就可以实现了,哪怕大海之边的我和群山之中的他只做一天的同桌也好呀!!
随着岁月的流逝,许多往事如同过眼云烟渐渐谈去。唯有一件我和同桌之间发生地事情无论时间的溪流怎样冲刷,也不曾忘记。
记得那是四年级下期的一个下午。天气晴朗,我们在操场上上体育课。我们的体育老师十分厉害,他让我们女生跑操场八圈男生跑十圈。并说:如果我发现谁在走或者是慢慢跑的话,那就加罚一圈。当我们听到“命令”后就立刻跑了起来。
我们的操场一圈是400米,八圈就是3200米,十圈也就是4000米还要在35分钟内跑完。刚开始我们个个都跃跃欲试,但在跑了两三圈后都筋疲力尽了。当我跑到第五圈时已经累得不行了,我看看身边的她。看上去早已疲倦不堪,但是她却努力坚持着。再看看班长高琳子,她已经跑到了第7圈了。就在这时我却被脚下的'一个尖石头给绊倒了。我一下子就坐在了地下,尖石头把膝盖划了一道小口鲜血直流。
这一幕被她看见了,她急忙跑过来对我说:“你没事吧?”我回答说:“没事,只是被石头绊倒了一下。”“还没事,你看都出了这么多的血”她急忙的说道。说完她便把我从地上扶了起来就跟老师说明了原因请了假,老师让她把我送进医务室。到了医务室包扎好后,她又把我扶到了教室休息。便接着又去上体育课了,看着她那远去的背影使我心头一暖。
没错,她就是我的同桌——刘思莹。
每个人好像对同桌印象最深刻,不管他是好是坏。可能因为同桌我们是天天见,所以,印象最深刻!
我的同桌是个男生,他中等个头,每天头发都很乱,不过有一双炯炯有神的眼睛,让人想到了伟大的科学家爱因斯坦,照理说他如果每个方面都向爱因斯坦大师学习的话,我们的国爱说不定以后也会出现一个小爱因斯坦,可是他只是有一个科学家的发型,基他方面表现的却不像是一个科学家。
每次做作业,同桌总是让我教他,其实是想抄我的作业。每当这时,他总是苦苦哀求,说什么如果不把作业借给他,他就大难临头了,而我总是在没有下一次的警告中一次又一次的给他抄了我的作业。每次考试,他总要让老师数落一顿。这个时候他总是沉默不语,一收他那些玩世不恭神态,强忍着泪水,可能他知道男儿有泪不轻弹吧,而我也后悔不该让他总抄我的作业。
我的同桌当然也是有优点的',他不管什么时候都是脸上挂着微笑,平时也来点搞怪的动作。同学们也喜欢和他玩。他很爱跑步,在班上是体育委员。身为体育委员,他每次都会为同学们准备好体育课上所有要用的到的器材,也时他还会帮教室里换纯净水。虽然成绩不是很好,可是在其他方面还是很称职的,教室地面上有垃圾了,他会自觉地拿起扫帚打扫卫生,下晚自习了,他会把教室里所有的节能灯都关了,要是有哪位同学生病了,他会忙前忙后,给吃的给水喝,还会逗同学开心。
我这个同桌给我们全班同学带来了许多的欢乐,真是活宝级的人物啊!
我和同桌是死对头。同桌时,可以说桌场如“战场”,硝烟滚滚。接下来,请听听我的两次惊天动地、泣鬼神的“大战”。
超越“楚江汉世界”
我和同桌坐在一张桌子上,所以他们之间有一条线,我们称之为“楚江汉界”。有一次同桌的手不小心超过了“楚江汉界”。我转过头对同桌说:“你的手已经超越了‘楚江汉界’,往后伸。”但没想到我的好建议换来了一句恶毒的.脏话“我完了,怎么了?”同桌挑衅地看着我。“哼,好!如果你不厚道,请不要怪我不义!”于是,我伸出手,一场激烈的战争开始了。我把手打过去,同桌也打我.就这样打了9981次,累得气喘吁吁。同桌不肯收,又撞过来。这次,他打掉了我的铅笔盒。砰的一声,全班同学的目光都看着我们,老师走到我们面前,叫我吃笋炒肉。
“推己及人”
今天英语老师突然“攻击”——背英语单词。我突然呆了。我没有背。我该怎么办?我很紧张。这时,老师来找我,给我同桌打电话,让他背第八单元单词。我同桌很紧张。突然他好像想起了什么,就拉着我对老师说:“老师,我没在同桌背。”班里五十多副眼镜齐刷刷地看着我,我恨不得挖坑。“哦,是吗?作为组长不背是不是太丢人了?”老师说。然后下课,老师请我去办公室喝茶。
嗨。我和同桌的“乱世大战”什么时候才能停止?
室外天气晴朗,室内却乌云密布,这是为什么呢?因为啊,在教室里发生了一场已经持续了一天的同桌大战。
下课铃一响,我的同桌就大声的朝我嚷道:“你上课为什么总是超线?”我也没好气儿的说:“看你那斤斤计较的小气样。”只见她气的嘴里嘟囔了一大串的听不太清的`话……
俗话说好男不跟女斗,我便转身离开了座位,因为和女生争吵对我来说实在毫无意义。
走出教室,我和我的好朋友们玩儿了一会儿就又回到教室上课。上课时老师让开展小组讨论,我俩都保持沉默,谁也不搭理谁。我瞟了她一眼,心想:就你这黄毛丫头还想跟我斗,没门儿!就这样我们一直冷战了好长时间。
下课铃又响了,我故意不理她,她也毫不示弱,不跟我说一句话,我们就以这个状态僵持到了下午。快放学时她实在忍不住了:“不说话是不是?你是不是怕输给我?没关系,我让让你。”看来她这是故意用激将法想和我和好,自己找台阶下罢了。
我一脸淡定地说:“才没有,你不是也没和我说话吗?”就这样,我俩很快就又打成一片,聊起了其他事情。
这就是我的同桌,我们总能因为一点鸡毛蒜皮的小事吵架、冷战。但超不过一天就又会和好如初。
我发现我俩还是有很多共同点的,比如我们爱看的电视类型几乎一样,喜欢的动物都是小狗……
我想我们以后会成为好朋友的!
我和同桌作文集合15篇
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我的同桌作文集合10篇
我的同桌作文(集合10篇)
我与同桌作文集合15篇
我的同桌是一个有些调皮的小男孩,虽然他有些调皮,但是心底还是蛮不错的。
有一次,美术课下课后,因为老师留的作业还没有画完,于是,我们同学都留在教室里埋头苦画,我正在往画上用画词笔涂颜色,我刚用完橙色准备用绿色时,却发现绿色竟然没有水了,我随手就把它放在了桌子上,跑去借笔。
当我回来的时候,却发现放在我桌子上的笔不见了,我扭过头去看了看我的同桌,发现他正嬉皮笑脸的看着我。我心中不由感到十分疑惑:难道是他拿了我的画词笔?
第二节课一上课,他便坐在座位上,专心听老师讲课,而我却怎么也集中不了精神,我就一节课都盯着他看,心想:以前你上课从不认真听讲,现在竟然这么认真,一定是做了什么亏心事!果然,不出我所料,他用了一根绿色的'画词笔。
我想都不想就问他:“是不是你拿了我的画词笔?”而他满脸委屈的看着我,连声说:“没有啊!”我不信,我俩也就谁都不理谁。
一下课,我就急忙跑过去,打开他的文具盒,却看见他虽然也有绿色的画词笔,却跟我的完全不同,我猛然间意识到:我误会他了!于是,我就打开我的文具盒,看看是不是在文具盒里,却发现笔果然安然的躺在铅笔盒里。是他捡到后放进来的啊!而我还那样说他!我心里顿时感到十分愧疚。
意识到自己的错误后,我急忙跑了出去对他说;“对不起!我错怪你了!”而他却大度的摆摆手说:“没事!”随后,我们就像以前一样和好如初了。
瞧,这就是我们这对欢喜冤家!