通过这次十天的培训，让我对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了更深的了解，掌握了一些消防安全工作的理论知识，譬如：消防安全管理，建筑防火，固定消防设施，消防法规及文件汇编，消防安全管理规范等一些重要性的消防知识。深刻体会到，消防安全管理和培训是企业生产管理过程中的一件大事，不仅仅关系到公司财产、利益，也和每一位员工及天然气用户的生命安全、切身利益息息相关。
一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓
火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全知识培训，提高防范意识
由于有些工作涉及到易燃易爆的天然气等高危险物质，我们在监利天然气公司生产运行部的调度室和维修抢险及荆州天然气公司CNG站内部日常的防火防爆工作中，对火灾隐患开展了一定的防范工作，但通过这次培训，发现现有防范工作程度还是不够的。不论是一线工作人员还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程；各部门各岗位的火灾危险性和防火措施；各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
通过此次培训，不仅普及了消防知识，还提高了员工们的防火意识，提升了她们的应急应变能力，为楼宇的消防安全工作打好了良好的基础。
为贯彻落实省市《关于做好学校消防安全工作的通知》和冬季防火工作会议精神，现就我校消防安全工作自查情况作如下汇报。
一、加强组织领导，全面落实消防安全责任制
我校以提高消防安全意识为主线，建立和健全了以校长为组长的学校消防安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校消防安全领导小组的职能作用，我校坚持做到消防安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，年级组长具体抓的管理机制，实行安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人，实现消防工作群防群治，把火灾事故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园消防安全排查，对查出的安全问题，及时整改。
二、完善消防安全制度，加强消防安全管理。
为规范学校消防安全管理，我校建立了消防安全相关的'安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。设立以班主任和年级组长为安全检查员每天检查，发现问题及时向处室责任人汇报；校园各区域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使消防安全工作制度化、规范化、常态化。
三、强化责任意识，加强防范管理。
我校坚持校领导值班制。学校每天至少有1名领导带领值日教师值班，督促检查安全隐患，以确保学校的安全和正常秩序。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。根据上级有关部门的要求，灭火器更换了干粉，保证消防设施符合消防要求。在消防安全检查中对学校的每一栋房屋逐室清查，不存盲区，不留死角。对学校重点部位，如教室、电脑室、图书室等部位，查出隐患，及时整改。
四、强化消防安全教育，树立消防安全意识。
我校根据上级会议精神，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。
一、利用每天晨会和每周集会，学校领导和班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，带动全校师生对安全知识的重视和预防。
二、广泛利用学校多媒体、校园橱窗、教室黑板报、手抄报，学生的班会、队活动等途径，大力宣传消防方面的知识。教育师生人人都有维护消防安全的义务，做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。
三、开展一次教职工灭火实战训练活动，提高了全校师生的消防意识，使他们了解消防基本知识，掌握消防基本技能。
四、在提高师生消防意识，掌握消防知识的同时，我校开展一次消防疏散演练活动。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练，切实增强了师生消防意识和自防自救能力，也进一步提高了消防队伍的反应能力和处置突发火灾的能力。
在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项消防安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
在全国“119消防日”到来之际，为进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生，小学紧紧抓住第xx个“119消防日”这一契机，认真组织全体师生广泛深入地开展以“时时注意安全，处处预防火灾”为主题的大型消防疏散演练。
11月3日下午4点整，伴随着警报声，全体学生抱着头、弯着腰、捂着口鼻，在班主任和配班老师的带领下，有序地从各楼道逃生，短短两分钟，千余名师生便迅速撤离到操场。随后，消防官兵向大家讲解了灭火器的种类和使用方法，并实地向师生们展示了快速出警和紧急灭火。
通过此次深入校园开展消防知识培训，培养了学生从小树立“学消防、懂消防、用消防”的思想。学校老师表示，这是一堂生动而有意义的'消防安全教育课，在今后的教学当中，他们将把消防安全教育课贯穿到课堂上，对学生进行消防知识宣传和教育，带动整个学校关注消防安全，让更多人了解消防、关注消防、热爱消防，达到“教育一个学生，影响一个学校，带动整个社会”的目的。
“嘀嘟、嘀嘟、嘀嘟……”令人不愿听到的警笛由远及近地响了起来，也才让众人松了一口气。告诉你们事实吧，其实是发生了火灾!
当我们(指的是车上在最后一站下车的人)做学校的校车离终点站只有一个转弯口的时候，竟然堵车了。不愿浪费自己宝贵时间的我们立即跳下车，准备步行回家，就在我们刚转完弯的时候，就立即发现了不远处升起了一股浓烟。待我们走进去一看，还发现人挤满了这里。真正的原因原来是一辆车着了火!“精力旺盛的火焰正在车上肆意的跳着舞，可怜的车身早已面目全非，等我们站在台州学院门口想亲眼看一下火是怎样被消防员扑灭的时候，那代表着灾难出现的警笛也由远及近的响了起来……
一名训练有素的消防员迅速的拔出了一根大管筒，干脆利落的放出了干粉。而就在火被干粉触碰的这一瞬间，火和干粉这两者都已经消失殆尽并化成大量的白色气体流入了我每天回家的必经之路(一条小巷)。就在我急不可耐想要回家的时候，一个同学却拉住了我：“喂，你是找死啊难道没有看见那个白色气体吗?”而另一个同学说：“你先走我们回家的那条路吧。”等我绕到了小巷的另一端，再去看火势的时候，白色气体早已烟消云散了，现场的车也不知到了哪里。
其实那天的火灾还不算厉害，如果不是地上的印痕，那里其实就跟没有发生过火灾一样。但是，为了防止火灾的`发生，就让我们大家一起行动起来吧。
热烈的火花透过冰冷的玻璃窗，在我跟前绽放，一切静止，恐惧此刻从体内窜出来……因为我知道：水火无情!那是我第一次遇见火灾，令我难以忘却……
一个冬天的傍晚，我与家人在家乐福旁边的饭店就餐。这个位置好!偌大的落地窗给晚餐增添了些情趣，边吃晚餐边欣赏窗外的美景可真好!餐桌上有说有笑，吃着饭，聊着天，全然忘记了户外的寒冷……
我与妹妹讨论着一件件学校的趣事，说着说着我的余光投向了窗外，一片火红吸引了我。我眼睛近视，又没戴眼镜，再加上晚上光线很暗，我眼前模糊一片。于是便召集大伙儿：“你们快看!那是什么?”
家人被我一声惊呼跑过来，目光全都“唰唰”转向了落地窗外。“是火!是火!着火啦!”妹妹着急地嚷着，我顿了一下，恐惧感侵占了我的全身。
我急忙跑到了前台，对阿姨大叫：“阿姨，楼下……楼下着火……着火啦!”阿姨赶紧叫人去灭火。我眯着双眼盯着窗外，火越烧越大，周围全是可燃物体：树、车子。越看越令人心惊胆寒。我想像到了可怕的画面，它们一幕幕展现在我眼前。
这时旁边有人打了“119”，我也想参与救火，可工作人员说：“小孩子注意安全，别靠近，交给我们就行了!”我紧了紧眉头，只好在心里默默祈祷……
不一会儿，消防员来了，火很快被扑灭了，消防员只是嘱咐了几句就离开了。事后，我才知道，原来是垃圾桶着火了!
那，是我第一次遇见火灾，虽然只是小型的，但不容置疑，这都是大家的不小心造成的，场面还是很恐惧。大火，它会令你失去至亲的人，会令你失去所有。所以那是我第一次遇见火灾，也是第一次知道了水火无情的道理。
回想起着火的那一幕，至今难以忘怀，不是吗……
事物都具有两百性，火也不例外。火给予人们温暖的同时，潜在的灾难也悄然来临。灾难大如天津大爆炸100多人身亡，小如电器着火，荧光屏炸开…
记得三年级时，我正如痴如醉地在书海遨游。忽然，顿挫抑扬的警笛声由远到近，由轻到响。“呜呜——”的警笛声在楼下响个不停扰得我无心…
“怎么那么吵!”妈妈伸着懒腰，睡眼朦胧地询问。
“消防车停在楼下。”我好奇的回答。
还没等我们“惊醒”过来，一阵急促的敲门声打破了宁静的空气。消防员急促地催促：“赶紧下楼!”说罢，一个箭步冲上楼去。惊慌的我们一口气冲到楼下。
抬头往上看，七楼浓烟滚滚，直冲云宵。这时，一个“UFO”从空中坠落，像一只受伤的小鸟穿过空气阻隔，坠落在地上：一块玻璃。好险，消防员叔叔急忙把我们拽进屋檐，望着粉碎的玻璃，我到吸一口冷气。
“这个打不开!换街头的水!”视线悄然往声音方向望去，只见消防员抬着水管正往街头撤呢!干扁的水管开始丰满起来，凝重的空气里仿佛有了水汽。
消防员娴熟的身手，矫健的身姿，那精湛的技艺，让我们个个目瞪口呆。不时让我回想学校消防演练场景，嘹亮的口号回旋耳边：“平时多流汗，战时少流血。”“面对无情的火灾，只有自身练就一身扎实的基本功，才能确保自身的安全，也才能使人民的生命和财产少受损失。
水流在空中交起了一座桥梁，大火愤怒地反抗着，水流勇敢抵抗。在水流中，火势越来越弱，浓烟越来越淡，终于，火灭了。
消防官兵们的一张张笑脸和舍生忘死、英勇无畏的精神却深深地印在了我的脑海中。哪里有火灾，哪里就有你们出生入死的身影，哪里有危险，哪里就有119的号令。
沧海横流，方显英雄本色，你们永远是我心目中的英雄。
随着人类社会的不断进步，消防队的责任越来越重，火灾成了一个人类突破的大难题。
说到火灾，我就想到了学校附近的那件火灾事件。那时已是黄昏，大家如常放学回家。“快看呀!火!”全班同学的目光被引向了一幢施工楼上，那是一幢正在建设的写字楼，它将来会被建设成为一幢漂亮的“小别墅”。耳听为虚，眼见为实，我们看到了一团火花在写字楼右侧的中心部位升起，如同一条火龙贪婪地吞食着周围的东西，以此来使自己变得更粗壮。万幸的是，此时的风势是向上的，火龙也随风伯伯的指点，不断地向上窜，不断地往上拉。我迅速地来到学校门口，下面的竹棚上也是被火烧得一片焦糊，再看看写字楼上的情况——上面的火龙开始向最上似一个小阳台的地方扩大，整个大火龙整整占据了写字楼的右面。难道我们就这样眼睁睁地看着写字楼在我们眼前化为灰烬吗?熟悉的消防车警笛声传入了耳中，一定是救兵来了!只见一个个消防兵拿着水枪喷射而上，呀!喷不高!一股股水柱一起瞄准，立即把大火龙的消灭了。可是问题又出现了，上面的火怎么办?云梯自告奋勇地说：“我来!”一场水龙与火龙的大战随即开始，火龙没有反击力，只好再吞没其他东西，水龙得势，立刻把整个局势倒转了。不一会，一时猖狂的火龙被水龙迅速吞没，只留下片片烧焦的木板。
每件事都应有个起因，那么这件事的起因是什么呢?一个烟头。
一个烟头!我感叹了，一个烟头能使好几吨水和几亿元化为灰烬。令人深思呀!
11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。
11月9日是全国消防宣传日，为加强校园安全管理，进一步普及消防安全知识，增强师生安全意识，提高全体师生的抗击突发事件的应变能力，并学会熟练掌握逃生自救、互救方法。本着“安全第一，预防为主”的思想，武湖红村小学于11月8日组织全体师生开展了消防安全逃生演练活动。
11月8日下午2点35分，武湖红村小学校园响起“火情”预警信号，随即，我校老师迅速到达指定岗位，组织学生迅速、有序的按照指定路线撤离。撤离过程中，师生反应敏捷、行动迅速，撤离井然有序，整个演练过程仅仅用了3分26秒，1700多名师生就安全地从危险区域撤离到学校操场。演练中，学生无摔倒、碰撞等意外情况发生，整个过程严肃、认真、紧张、有序。随后政教主任杨诗茹对本次消防演练进行了总结点评，教育学生要严肃对待安全演练，增强防火自救和逃生能力。张飞主任示范讲解了灭火器的正确使用方法，并邀请了老师和学生代表进行了现场“灭火”演练。
本次演习既是一次切实的安全教育，又锻炼了学生在特殊情况下镇定敏锐、严谨有序的心理素质，起到了很好的教育作用。通过实践演练，让师生通过亲身参与紧急疏散演练，对应急疏散的程序，逃生知识有切身的体会，一定程度上提升了师生们对各类事故应急疏散和逃生技能的掌握程度，促进了学校的安全工作，保障了校园的安全秩序。
时值秋季，天干物燥，易发火情。为保障校园安全，消除消防隐患，礼贤镇第二中心小学于10月13日上午举行了消防疏散应急演练活动。
随着安全警报响起，同学们迅速捂住口鼻从教室撤离，在正副班主任老师的组织下快速到达集合地点，并由中队辅导员向总指挥汇报班级情况。
学校安全副校长白玉香对本次演练情况进行总结，全体学生在演练过程中快速响应、快速撤离、互相扶助，全体教师忠于职守、有序组织、快速疏导。
随后，学校对全体学生开展消防安全教育，各班要及时清理教室和清洁区的易燃废弃物；学生不随意接触教室、校园内的电器开关或消防设施，发现险情及时上报，不玩火，注意用电安全。
隐患险于明火，防范胜于救灾。通过本次活动，全体师生增强了安全意识，提升了应急救护能力。在突发事件面前，教师要把学生的生命安全放在第一位，全力保障所有学生尽快脱离险境；全校师生听从指挥、团结一致、齐心协力，才能最大限度地保障每个人的人身安全。