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有关教师作文字(整理4篇)

时间: 2024-07-08 栏目:总结范文

教师作文600字篇1

教师是我们的数学教师兼班主任,三十岁的样子,个子不高,说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢她。我们喜欢她上课时轻快的语调,像一泓清水滋润我们的心田;我们喜欢他没事的时候,和我们坐在一起拉家常,说她喜欢我们班每一个同学,也聊她先生和她六岁的女儿。我们特别喜欢为在教师周围,看她批改作业。做得好,她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线,在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。

她在上课时非常认真,就像一上课我们就被带进知识的海洋,不管是学什么内容,不管我们会不会,教师都会把全班教得会为止,就这样的精神,使我们班数学的成绩在年级上名列前茅,我们要感谢教师。有时,教师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话,让我们在辛苦的学习中得到一种缓解,让我们感到学习的乐趣。郭教师也有不乏严厉的时候。

一次,我们几个同学没考好,被她领到了办公室,她的样子真吓人,我们都不感直视她,她让我们伸出手来,让我们清醒下。我们心都绷得紧紧的,咬紧牙根。惊呀中发现一点也不痛,她下手是那么的轻。我们知道,会有哪个教师愿意打自己的学生呢?无非想让我们学好一点罢了。有一次,教师因阑尾炎,住院了。我们都很担心她,但反而教师更担心我们。我们曾去过探望教师,教师看见我们也非常高兴。教师跟我们讲的第一个话题还是关于学习的。她问我们最近她不在时学得怎么样,有谁出了什么问题……我们听了教师这番话,都非常感动,我们都了解她的心意。

这就是我的教师,一个负责,敬业的教师。

教师作文600字篇2

Hellohappyteacher'sday,hellohappyteacher'sday

秋风送爽之际,我们新的学期开始了,一年一度的教师节也翩然而至。每当这时,我就会想起这首优美的英文歌。不知不觉地,我在历城实小的学习生活已经迎来了第五个学年。在过去的几年里,老师们用辛勤的汗水教会了我们许多知识,用严谨和友善让我们懂得了做人的道理,用温暖的双手给我们带来慈爱与关怀。

教师节到了,怀着对老师的尊敬和感恩,我早早地开始盘算着给老师送礼物的事儿了。美丽的鲜花?精彩的书籍?还是一个可爱的八音盒?

正当我兴高采烈地忙于挑选礼物时,班主任王老师却给我们下了一道命令:教师节的时候同学们都不要给老师送花钱买的礼物啦!这简直犹如给我当头泼了一盆冷水,让我一下子沮丧起来,不能花钱买,那还有什么东西能表达我对老师的敬意呢?看到我愁眉不展,妈妈给我出了个好点子:你喜欢做手工,那干脆自己给老师做个贺卡吧,虽然不如买的精致,也是礼轻情意重嘛!我听了豁然开朗,立马动手做起贺卡来。

首先,我选了一张粉色的卡纸,对折一下,在封面上放开了一个窗户,用折幸运星的彩条纸做窗框吧,把窗户的边缘装饰一下,在上面打个蝴蝶结;然后在下方写下要送给的老师的名字,最后附上自己的姓名,装饰封面四周,画上花边,看起来倒是挺绚丽多彩的。

翻开第二页是一大片空白地带,该在这里写内容了。为了不让文字显得单调,我先画了一个漂亮的背景:蓝天、白云、草地对齐封面窗户写下祝福老师的话,最后则是在下半部写下自己美好的愿望,大功告成!

捧着精美的贺卡,我兴奋极了,虽然手工不太精致,可也代表了我的一片心意,包含着对老师的真挚祝福和感谢,希望老师收下它,收下我的一片感恩之情!

教师作文600字篇3

我们周围有许多优秀的老师。他们严厉、开朗、和蔼可亲或矜持。他们有不同的教学特点。他们不仅自学成才,更是德才兼备。他们受到学生的喜爱。在所有学科的老师中,我认为顾婷婷老师是我身边最美的老师,我要感谢顾老师的辛勤耕耘和鼓励。

顾老师是我们的班主任和语文老师。他通常戴一副黑色的小方形眼镜,充满了清新优雅的气息。他与学生们的言语也似乎散发着幽默和幽默的芬芳,同时又不失文学素养,这让我们充分感受到了汉语的魅力。顾先生还有一个里程碑式的东西,那就是微笑。我总觉得老师笑的时候,是最美的。但是老师很漂亮。恐怕亲和力的表现很奇怪。当老师笑的时候,他的眼睛变成了明亮的新月,就像柔和的月光照在我们的心上。

顾老师讲课时,不仅生动,而且轻松诙谐。所有知识点都讲得很全面。他自己制作的幻灯片播放了想象中的真实场景和文本的动态图片。对于学生们的精彩回答,顾老师常常微笑着谦虚地说:“有时候老师不如你!”不过,对于稍有错误的答案,顾老师会及时给出改正或启发的提示,以启发正在努力思考的学生。一堂课是在积极愉快的气氛中度过的。课间休息时,顾老师经常来上课,提醒我们准备下节课的课本,检查一些后进生的学习情况。他直到铃响才离开。

当然,也会出现谷老师和同学聚会的情况。那时,顾老师不再是老师了。相反,他是一个像我们一样的学生。他在和我们开玩笑、玩耍,自由悠闲,沉着思考,在太阳和太阳之间斜倚、沐浴。当风吹起他的头发,他很放松,好像一切都没有发生过,只是希望一直。

顾先生也改变了我的想法,使我无限的悲伤之心逐渐打开。随着我的思想逐渐成熟,我对顾先生产生了恐惧。恐怕以后的学校里不会有像顾老师这样的老师了。因此,我只能利用现在的时间来记住老师的样子,以便记住顾老师对我们的教导。

无论命运和生活如何,我永远不会忘记,有这样一位老师,他的灵魂之美永远存在于我们的心中。

教师作文600字篇4

班主任老师是一位高个子老师,朴素不张扬的外貌下深藏智慧,作为一名男老师,他并不缺少细心,在甲流肆虐的今天,学校学生的感冒也是非常严重,然而我班感冒的同学却很少,这是为什么呢,除了因为我班消毒工作做的好以外,还有重要的一点,就是我们有大蒜,他为我们每人发了一头大蒜,还说大蒜有抗菌杀毒的作用,是土里长的青霉素,所以班里新的的流行的一句话就是:今天你吃蒜了吗。

在班集体的团结方面,班主任也很重视,上学期我班与10班举行了一场友谊足球赛,班主任给命名为“告别高二友谊赛”比赛场上班主任作为主力之一,即带球突进,又要组织防守,忙的不可开交。在他的带领下,最终我们这群菜鸟与10班的悍将们打平,我们从中也学会了如何做到更加团,也更加明白了团结就是力量。

班主任在激发我们学习方面也想尽了办法,前一阵子班内的学习氛围很不好,很多同学都认为自己没什么希望,努力也是白费。班主任看在眼里急在心上,为了把氛围搞好,他搜罗了很多大学关于招生的介绍和海报,并一张张贴在班里。并亲自制表,让同学们添上自己的理想大学和专业,为了给同学们以信心,他多次下载了各种励志演讲在班里播放以此来激励我们的学习。

在这里我代表我们班的所有同学想对你说:我们迷茫的时候有您指导,我们沮丧的时候有您的安慰,您是我们的避风港,是我们的导航塔,是我们的启明星,我们不会忘记您的谆谆教导,不会忘记您的关怀,我们会努力学习,我们会创造辉煌!

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