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学生干部事迹(精选9篇)

时间: 2023-07-05 栏目:工作总结

优秀学生干部个人主要事迹材料篇1

我是机制1002班李__学生。自入学以来一直品学兼优、能力突出,全优生,一直担任班级学习委员职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很优秀。德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋,成绩优秀

我在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱。经过辛勤的努力。学习态度严肃认真,不逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程充满了浓厚的兴趣,并且善于总结学习经验,不断改进学习方法、理论联系实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间,提高学习效率,每个学期,都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间。

二、待人热情,尊敬师长

我从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,我也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评,曾被评为德清县“优秀班干部”。我发自内心地尊重与敬爱老师,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我的健康成长和进步。

我能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,我总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。我以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年我都被同学推选为班级的学习委员。

三、能力突出,工作出色

我从大一开始一直担任班级学习委员工作。对于班级部布置的各项任务,我总是积极认真地去完成,力求快而好。在辅导员老师的指导下,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。组织同学参加学院活动,锻炼能力,奉献社会。

四、爱好广泛,素质全面

我不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高。“人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、进步。青春只有一次,但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说:我拼过,我无悔!”一定加倍努力,以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值!做一名合格优秀的大学生。

优秀学生干部个人主要事迹材料篇2

__,9岁,是一五班的优秀班干部。他积极上进、团结、热爱集体,是的好,的好助手。

__是的好帮手,每次上早自习他都早早的来到学校,在老师没有来之前,领着班里的其他学生朗读晨诵诗,老师收发,纠正同学的错误。__还同学们去图书馆借书,和同学们成好,共同进步,一起拓展知识和文化。

__是的小男孩,有一次他和小伙伴出去玩,回来的时候满身都是泥巴,十分狼狈。问及原因,他还没有开口,旁边的一个家长说:“你们班的这个小孩可真乖,学校门口有一个卖小鸡的小贩,一不小心,小鸡从鸡笼里跑出来了,你们班的这个孩子,愣是帮那位小贩,把小鸡一个一个抓了回来,真是一个爱帮助他人的好孩子。”__不仅品德好,也好,年年都拿奖状,“模范学生”“优秀班干部”等,他还在20__年的诵读考级中获得荣誉证书,是一名品学兼优的好孩子。

__像下的花朵,经得起风吹打。他用的品质,开朗的性格,优秀的成绩来回报家人和老师的付出。

优秀学生干部个人主要事迹材料篇3

__是我校高三理科实验班一位品学兼优的学生。他热爱祖国,关心社会,具有很强的社会责任感,有良好的个人品质和学习潜质。

__成绩优异,其中数理化成绩特别突出:高中阶段多次,总分和单科多次位居年级第一。作为一名理科学生,该生具有很强的创新能力,善于思考,不满足于一道题的答案,常常从一道题中提出更多的问题,因此成就他极高的学习效率。高中以来,他分别获得了第二十八届全国中学生物理竞赛三等奖,__年__中学生化学竞赛一等奖,__年__高中数学联合竞赛三等奖,__年__中学生生物学联赛三等奖。

__具有强烈的责任感,积极参与学校学生会工作。高一时与同学共同组织参与排演班级唐诗宋韵表演节目,并取得了第一名的好成绩。作为班长,__具有较强的实践能力,充分发挥自己的才能,为同学、班级服务。他热心为同学解决学习上的疑难,有助于在班级上形成良好的学习气氛。他还积极参与学校的科技创新大赛,与班里的同学一起参加“水火箭”比赛,获得一等奖。在研究性学习中,作为班长,他全权安排各项事宜,领导组织同学完成了许多优秀的中学生研究性课题,其撰写的《中学生每日饮水调查报告》的小论文获得老师好评。

作为学校学生会主席,他具有强烈的责任感和很强的组织协调能力。特别是对工作中可能出现的问题和困难,能从总体上把握,具有较强的预见性和主动性。开展工作充分尊重现实,体现层次性,区别对待,循序渐进,注意把握规律性。在一些具体问题上求新求细求精,以身作则,得到了同学与老师的信任和高度好评。他富有爱心,作为学生会主席,积极开展捐款和义卖等各种形式的扶贫济困活动,取得了良好效果。

__热爱体育,积极锻炼,身体素质好。在第五届校运会上,他参加了1500米、400米接力、跳绳等项目并均获年级前六名。

__连年被评为学校三好学生、优秀学生干部;在__年被评为市级中学优秀学生干部。

__不仅是一名学业优秀的学生,更是一个具有阳光快乐、爱己及人、从容面对挫折的良好品德与高情商的人才,是我校优秀学生。

优秀学生干部个人主要事迹材料篇4

张__,来自__科技职业技术学校电子商务专业__班,在校期间曾任学生会副主席、团委副书记、班长,她自入学以来,积极上进,尊敬师长,团结同学,工作认真,成绩优异。

思想素养方面:张__热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度。20__年向党组织递交了入党申请书,积极向组织靠拢。自尊自爱,自信自强,追求进步,生活习惯文明健康,拥有自信和成功的信心,不自卑,不浮躁。严于律己,宽以待人,在思想、学习、生活方面严格要求自己,平等待人,与人为善,尊重他人的人格。

工作方面:作为学生会副主席,她主动参加并组织学校有关活动。先后主持了学校举办的两届爱国性质的歌唱比赛。在学校的领导下,学生会的组织下,成为学校招生的代言人,并组织同学在琶洲的招生活动中取得了很显著的成果。张__以身作则,时时发挥着模范带头作用,能很好的和学生会团体融为一体,全心全意为同学和学校服务,鼓励并带动大家努力学习、积极进取,先后被评为学校的 “优秀班干部”,和“优秀团干部”,她积极参加公益劳动和社会实践,在2010年广州亚运会、亚残会期间积极主动参与亚运城市志愿者服务工作,被学校评为“优秀志愿者”以及获得亚组委志愿者部、共青团广州市委员会、亚运志愿精神百校行组委会的认可并被评选为国家级“优秀志愿者”。作为班长,张__广泛汲取同学们的意见,即使向老师反馈同学们的思想以及学习生活情况,时刻做好“桥梁”。凭着自身的诚实守信,待人真诚,在同学们和老师中都树立了良好的印象。

运动健康方面:张__自觉锻炼,积极参加学校每天的早操与体育活动,体育评价优秀,身体健康,注意个人卫生,无不良嗜好,体育考察评价优秀。

为了更全面的发展,张__利用课余时间发展自己的兴趣爱好。她喜欢演讲,同时在全国中等职业学校“文明风采”心绣未来演讲竞赛活动中荣获国家级二等奖。在学校的组织下,她先后参加了108届和109届广交会服务工作,被评为“优秀实习生”,在第110届广交会担任行政办公客服中心保卫部工作,由于工作出色、服务周全,善于与外商交流,被评为“第110届中国进出口商品交易会服务之星”并获得证书。

优秀学生干部个人主要事迹材料篇5

__同学从入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习上,他求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。__热情乐观、尊敬师长。对待师长,她发自内心地尊重与敬爱;对待同学,从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

一、思想政治方面:

__同学作为一名学生干部和4年的团员,她深知良好的思想政治素质在每一个共青团员成长过程中所起的作用,也始终把提高她自己的思想觉悟与政治修养放在首位,坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。在政治思想方面,她具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,并积极朝更高的方向努力,在同学中发挥着重要的带头作用。

二、工作方面:

我们班级虽然没有选任何班干,但是__同学带领同学积极响应老师的号召,认真完成班主任老师的各项工作。__同学作为学生会纪检部副部长,积极配合校领导的工作,并把自己分内的工作布置的井井有条。在完成各项工作的同时,不忘记自己是一名学生,合理的安排时间,勤奋学习,成绩突出。

三、个人自身方面:

在生活中,__同学注重自己的个人卫生,在各个集体中,__团结同学,尊敬师长。不和同学比吃穿,之和同学比学习、比工作做一个有特色的学生干部。

优秀学生干部个人主要事迹材料篇6

李娜是柏山小学六年级学生,今年十三岁,现任本班班长兼任学校少先大队队长。家住农村。她是一个品学兼优的好孩子,也是老师的好助手,可称是学生的楷模。有关她的事迹很多,在此仅列举部分简略介绍。

一、 优秀的品德、优异的成绩。

李娜同学自小学二年级开始就一直担任班长、学习委员干部,曾先后七次获过县、镇、校等各级三好生,优秀学生干部或优秀少先队员,得到老师和学生的一直好评。她聪明灵活,各科学习成绩一直都是学生中的佼佼者,每次期末统测,她的成绩都是名列前茅。在县、镇举行的朗诵、书法、英语等各项比赛中先后多次获奖,得到广大师生和社会的高度评价。

二、 乐于助人、是老师的好助手。

李娜同学在学习和生活中曾无数次地帮助过很多同学,特别是进入六年级以来。

在一次数学测试中,有几位后进生在这次考试中成绩很不理想。课后她走到办公室对老师说:“老师,我知道您一定费劲,就让我来辅导这几位同学吧”随后她主动承担起为这几位后进生辅导的任务。她每天到学校第一件事就是检查他们作业情况,充分利用中午时间为他们辅导,帮他们补缺补差。有时为了让他们都听懂,几个中午连饭都没吃。当问起她时,她总是说:“我不饿,我必须让他们听懂。”功夫不负有心人,下一单元检测,这几位同学成绩有了显著地提高。她这种助人为乐的精神,老师打心眼里为有这样一位好干部而欣慰。

李娜同学不但关心同学们生活学习,而且对班级工作有较强的集体荣誉感。在一次全校卫生评比中,第一名被五年级夺去了。得知消息后,她一头扑在桌上伤心地哭起来。随后来到老师跟前说:“老师,对不起作为班长,未能保住第一我有责任”一句简单的“对不起”体现着她对班级工作的高度负责和较强的集体荣誉感。

三、李娜同学无论是在学校、家中、社会上都很有礼貌,孝敬体贴父母。父母在外干农活,弟弟还小,她主动承担起家务活,帮妈妈做饭、洗衣、喂鸡、喂猪等。她常说长大了一定要报答父母,报效祖国。

总之:李娜同学爱学习、爱劳动、乐于助人,有很强的上进心和责任心,是个地地道道的品学兼优的好学生,班级的好干部。

优秀学生干部个人主要事迹材料篇7

一、学习勤奋成绩优秀

__×同学学习专心、勤学善思、不懂就问、喜欢主动与老师和同学交流学习心得,从中得到进步,她还有爱好课外书籍的习贯,较草便阅读了《十万个为什么》,《安徒生童话》等,每次写的作文都能得到老师的好评。

经过辛勤的努力__×同学的学习成绩始终名列班级前列,在20__至20__年学年度第一学期终结性检测中获班级语文、数学成绩总分第二名,在20__至20__学年度第二学期终结性检测中获班级语文、数学总分成绩第五名。

二、作为班长以身作则、尽职尽责

在学校,__×同学处处以身作则,起模范带头作用,尽职尽则。老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师和同学们交口称赞的好干部,每当老师提到她都个个称赞她的责任心和管理才能,她每天准时到教室督促大家早自习,对班上违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级学风蔚然成风,成为学校称赞的一个班级,她还积极参与,帮助老师组织各项体育活动,在今年学校的体育活动中,她专心训练,帮助带动整个班级参与,通过比赛,个人和班集体都得到了学校的奖励,在20__年“六一”表彰中被评为优秀队干。

她和同学相处得十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意当班长的方法,比如自习时,有时候有人讲话,她便让讲话的人管纪律,让同学们也尝尝当班干的滋味,她能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感很强,田欣宇同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确对待同学的批评和意见,对于同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。但是只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力所能地帮助解决。平时能够做好班级的考勤工作、起草班级的各项规章制度,布置任务从不拖拉,当天的事、当天完成。

热爱劳动、关心集体也是田欣宇同学的闪光点。在学校大扫除,争先卷起裤子拿起拖把,在脏和臭的地方,有的同学捂嘴,她却用手去掏那些脏、臭的东西,在她的带领下,总是把教室及周围环境整理得井井有条,同学们还会经常看到她把地上的脏东西顺手捡到垃圾箱里,义务擦试教室的窗户玻璃,帮更小的同学背重重的书包,她不怕脏、不怕累,默默地付出精神,深深打动着同学们的心。

三、尊敬师长、遵守学校规章制度,有礼貌

__×同学尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规,校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性,追求学习向上,对待学习一丝不苟,并有一股可贵的钻劲和韧劲,在学校里是老师的好助手,同学们的好服务员。

__×同学聪明自信,乐于助人、成绩优秀、工作出色、综合素质高,是一名优秀的全面发展的好学生,能胜任的优秀学生干部。

优秀学生干部个人主要事迹材料篇8

__,__职业技术学院通信信号学院铁道信号20__级学生,在校期间曾担任电子信息__01班级文娱委员、院宿管部干事,现担任通信信号学院学生会主席、团总支副书记、电子竞技社团社长。

一、热爱祖国,积极向党组织靠拢

在思想政治和道德素养方面,__同学能努积极向党组织靠拢。在校期间先后参加第十一期南铁院大学生骨干学校、第一期南铁院大学生骨干学校菁英班并考核通过,20__年11月到12月份报名参加党校,顺利通过考核并获得党校结业证书。他在20__年10月向院党总支递交了入党申请书,认真严谨的生活态度让他不断提升自己,于20__年12月被确定为入党积极分子。

二、自强励志,专业学习成绩优秀

他出生在__一个偏远的农村家庭,入校以来,始终严格要求自己,思想健康,生活朴素。他刻苦学习,认真钻研专业知识,一年级学分绩点达到3、67,名列全院第一,出色的成绩也使他以班级第一名的身份由电子信息专业转入到铁道信号专业,并先后获得国家励志奖学金、学院一等奖学金。

三、热爱公益,积极参加各类志愿活动

__同学积极组织并参加各项志愿服务活动,服务地服务大众,做一个对社会有用的人。入校以来先后参加了“第十、十一期骨干团校考核”的南京地铁志愿,“希望来吧”带领外来务工人员子女参观科技馆的志愿,“爱心早点到”——给环卫工人送早餐的志愿,“燕江园”社区卫生清洁志愿,阅江楼风景区、天妃宫、静海寺的景区志愿,南京长途汽车客运东站志愿,公祭日南京地铁志愿等等,他的志愿时间累计已达350小时。在20__年暑假期间,他参加了上海铁路局南京站的暑期社会实践活动——暑运志愿并获得志愿证书。

四、认真负责,积极开展各项文体活动

进入大学后,他努力学习,寻找他自己的学习方向,从各方面锻炼自己的能力,积极参加学校组织的活动。一开始他就参加了班上的班委竞选,凭着他的歌唱和充分的自信赢得了同学们对他的信任,他成功竞选班级的文娱委员。这更加激励了他的自信。在一年级上学期他报名参加了学生会,在众多的人选中,他成功竞选通信信号学院学生会宿管部。在宿管部工作期间,他始终保持高度的责任心,使学院宿舍三和谐率名列前茅,在宿管部举办的活动中积极努力、踏实认真。凭借在部门中的出色表现,他受到了学生会老师和同学的一致好评,先后获得三好学生、优秀团员、“五四”青年标兵等荣誉称号,在二年级上学期的学生会换届选举中成功当选为通信信号学院学生会主席、团总支副书记。

__同学作为学生会主席正在积极的带领着学生会成员,组织各类学生文化活动丰富同学们的课余文化生活。在他所带的这届学生会中,学生会的各部活动正在有序的准备与进行当中,组织部、宣传部、队列部、社团部、文体部、学习部都组织至少一次本学院的大型活动。通号学院品牌活动铁院版“一站到底”更加新颖独特,参与人数屡创新高,队列部组织参加由校体育部举办的第12届运动会,在此次校运会中我院学生会精心筹备,最终取得了方阵第三名,男子、女子组均为第二名的优异成绩,并荣获运动会优秀组织奖。与此同时,趣味运动会、第二届“牵手毅行,共赏春色”徒步公益活动等学院特色活动成功开展,__级“青春不打烊,我们在路上”系列活动目前正在开展之中。在职业技能竞赛领域,他组织社团部、学习部承办的第十一届校园科技文化节之大学生电子创新竞赛、动力快艇的设计与组装大赛在全校范围内成功开展。

五、乐观开朗,热心为同学服务

在生活上__同学以一颗真挚随和的心与人相处,乐于帮助身边的人,得到了同学们的支持和拥护,建立了良好的人际关系。面对生活中的困难,__同学总是以乐观的心态和坚强的毅力去克服难题,在同学中起到了积极的影响,带给班级同学们克服困难的勇气,发扬自身的正能量去影响更多的人。

随着自身工作经验的积累,他处理工作时愈发成熟,思路更加缜密,结合本院团总支、学生会情况,带领团总支、学生会队伍朝着健康、积极的方向发展。在工作中兢兢业业,不仅对自己要求严格,而且对所从事的团总支、学生会工作也很严格,在团总支、学生会的日常工作中,他严格要求自己和学生会干部始终如一的坚持学生会干部值班制度以及学生会例会制度。在开展活动过程中,他从不用主席的身份向学生干部发号施令,而是自己能做到的,从不推辞退缩,在组织、参与活动中寻找乐趣与激情。

作为一名当代大学生,__同学深知肩上的重任,无论在学习还是工作上,他从来没有放松自己,通过刻苦的学习,努力的工作,得到了老师的肯定。作为一名主要的学生干部,他努力提升自己的综合素质,用智慧武装自己,勤学苦干,深知自己该干什么,不该干什么,怎样干的更好,从来没有对自己有一丝的放松,努力提升自己各方面的综合能力,不断的提升自己的综合素质,争取成为一个栋梁之才,为国家的发展做出贡献。

优秀学生干部个人主要事迹材料篇9

我是寿县迎河中学高二年级学生__,高一曾担任副班长,同时被评为校“优秀团员”。本次学校评选“三好学生”和“优秀学干”,因此在此想向领导申请“优秀学生干部”,希望各位领导给予我一个展示及肯定自我的机会。

自上高中以来,在学校及班主任老师的培养下,在学习和生活等方面都有了很大的提高和进步。从一个中等生跃到了班级前几名,取得了较好的进步。在高一下学期被同学们选为班干,并积极配合班长及其他班委开展各项活动,为班级集体活动做出了一定的贡献。

上高二以后,我在班级中的工作得到了全班同学的肯定,并被同学选举为班长。因此,我用较高的热情与责任心去感染同学,积极的为班级的和谐做最大的努力。担当班长这个职务,让我在班级这个熔炉中得到了不少的锻炼,办事精干,处理果断,使我在班级学生是更有凝聚力,成为班级中的核心。利用班级同学对我的认可,将班级的学习风气得到提高和改善。使班级每一位同学在思想和学习都有所改善。这样做,不仅可以为班级同学服务,更让我学会了一种技能——沟通。身为班长,要想使班级得到更加融洽,最重要的就是不断地与他人沟通。让同学们了解对我的意见,及对班级更合理化的建议。

为了和同学相处的融洽,平时我很注意工作方法,在晚自习的时候,大家在讲话,我便让他们换位思考。这样会使彼此双方更加友好。

我能积极带头参与学校的各项活动,有较强的集体荣誉感。有自我批评的作风,面对同学指出的错误缺点,我会深刻反思。面对同学的误解,我也会一笑而过,并不会耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。

在学习方面,我也会积极的帮助班级里的其他同学。班里成立的学习小组,我也执行数学组的组长,并且组织大家在一起进行补差补缺,在我进步的同时,带领大家共同进步,取得了较好的成果。

在思想上,我积极向上,有思想觉悟,团结同学、振奋精神,锐意进取,积极响应中国共青团的号召。经常与老师交流,发现自身存在的种种不足,努力改正。使自己的思想有不断的提升。

高中时期,我定将努力做好一个班长的职责,更加严格要求自己,以求有更好的表现,用成绩见证青春无悔。

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