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小学生典型个人事迹150字(精选20篇)

时间: 2023-07-06 栏目:工作总结

小学生典型个人事迹150字(篇1

二(9)中队 刘庭伊

大家好,我是二年级九班的刘庭伊,很高兴被评为雅行潜能好少年。我是一个对学习,对生活都充满好奇心的女孩,在成长的道路上,通过一件件的小事不断激发着自己的潜能,家人和老师也经常鼓励我,更让我提高了自己的信心和勇气,从小养成自己的事情自己做的良好习惯,以后我会更加努力,从小事做起,在一件件的小事实践中才能激发更大的潜能。

小学生典型个人事迹150字(篇2

谢诗涵,女,2012年9月出生,三亚市龙坡希望小学四年级。

在学校,作为班干部,她处处严格要求自己,勤奋学习,各科的学习成绩均稳固优良。她热爱班集体,处处为班集体着想,为老师分担工作。在家里,她并不是父母的掌上明珠,从小独立,利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务。去年母亲因脚骨折卧床三个月,她担起家里的顶梁柱,照顾母亲与弟弟的日常生活。

小学生典型个人事迹150字(篇3

二(3)中队 李雨桐

我有一颗探求新知欲望的好奇心。对待学习有钻劲和韧劲,善于思考,勤学好问。我有一腔勇于负责的热心。做好老师的得力小助手和同学的服务者,严格要求自己,管好班级纪律,为班级营造良好的学习环境。我有一股执着向上的心。对人礼貌,思想向上。我有一股勇于实践的践行心。学好功课之余,多观察勤动手,积极参加课外活动。这就是我—李雨桐,一个有好奇心、热心,积极向上的女孩。

小学生典型个人事迹150字(篇4

一(1)班 沈星玥

沈星玥同学积极向上,踏实努力,待人友好。她在学习上善于独立思考,敢于大胆想象,始终勤奋好学。

担任班干部期间,能够协助老师管理好班集体,还能帮扶同学、钻研学习、感恩师长。课外,她对跳舞、读书、表演都有着浓厚的兴趣。多次参加跳舞演出比赛并获奖。

静如处子动如脱兔,她在闲暇时,也能够捧起书本,静心遨游于知识海洋。她有着许许多多的美丽梦想,因为她从小就知道:有梦想才有动力,有动力才能实现梦想。

小学生典型个人事迹150字(篇5

一(1)班 孙可

由于疫情,不能准时开学了。老师说改为线上教学,刚开始我充满好奇,很是期待。上了几天以后,发现网上的老师和我们老师讲课的方式不一样,刚开始有些不适应,学习效率不高,甚至连课后的练习也搞不明白,有些烦躁和气馁。随着一天天的坚持和努力,慢慢地回归到正轨。

现在我也懂得了:不管是在家还是在学校,都要按照老师的要求,认真听课,熟能生巧,勤能补拙,坚信最后大家一定会成为更好的自己!

小学生典型个人事迹150字(篇6

二(8)中队 郭奕鸣

大家好!我是来自洪家楼第三小学二(8)中队的郭奕鸣。是一个热爱学习、兴趣广泛、充满爱心的阳光少年。在学校雅行教育的熏陶下,在老师和父母的言传身教中,我时刻以雅行、雅言、雅德标准严格要求自己,一分耕耘,一分收获。在今后的学习、生活中,我会更加努力学习、积极进取,我将用理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,为自己描绘更加美好的明天!

小学生典型个人事迹150字(篇7

王鹏飞

东山县第二实验小学 五年级学生

他与罕见病战斗7年多,饱受病痛的折磨,但始终以开朗乐观、积极向上的态度面对。他喜爱阅读、热衷分享,用强大的意志力推动自己去做有意义的事,2021年加入网络写作平台——“简书”,497天里提交了65篇文章,部分文章被收入《美文收藏》;创建亲子画画写作圈,至今已完成65个画作,带动了14个亲子家庭写作画画。

小学生典型个人事迹150字(篇8

林毅哲

龙海区石码中心小学 六年级学生

他生于军人家庭,从小就有一个保家卫国的梦想,连续五年参加封闭式军团特训营,高强度的训练练就了坚韧不拔的性格。他兴趣广泛,积极参加读书节、运动会、科技竞技、象棋围棋比赛、书法、手抄报征文、跆拳道实战、机器人大赛等各项活动。曾获全国青少年书画创作大赛全国铜奖,两次获得世界教育机器人大赛(WER)铜奖。他是一个富有爱心、热心公益的少年,经常主动参与助学捐赠活动和创城志愿活动。

小学生典型个人事迹150字(篇9

大家好,我是一年级七班杜延卓。我喜欢画画,踢足球,喜欢帮助别人,喜欢劳动。

平时我到学校比较早,我会主动地把教室的桌椅排放整齐,这样同学们到教室后就可以直接坐下学习了,看到教室里整整齐齐的,我特别开心。我愿意用我的一点点努力,为大家创造干净整洁的学习环境。

在家里,每周末我都会和妈妈一起做家务,力所能及地帮助妈妈。我喜欢劳动,劳动能够带来价值和快乐。我努力做一个爱劳动,爱学习的好少年。

小学生典型个人事迹150字(篇10

二(4)中队 张辰汐

我叫张辰汐,来自二年级四班的学生。我是一个性格外向、活泼开朗的小女孩。别看我个子小,瘦瘦的,但我浑身都有力气。在学校我热爱班集体,尊敬老师,团结同学,乐于助人;在家中我爱我的爸爸妈妈,平常还帮助爸爸妈妈一起分担家务。我的小脸上有一对可爱的小酒窝,以及我还有一颗小虎牙,认识我的人都知道我一笑起来的时候都会逗别人一起开心!最后希望我自己通过自身的特点成为一名雅行的好少年!

小学生典型个人事迹150字(篇11

一(1)班 朱艺芯

突如其来的疫情,我们迎来了线上学习。我立即制定了自己的学习计划,每天按照学习计划来执行。每天睡前我会读一本课外书,这样的习惯我已经坚持一年了,如果我遇到不会写的字,我会先写拼音,之后我会用拼音来查字典,然后记住,这样下次如果遇到这个字我就会写啦。

我知道学习需要自律,而不是每天都需要爸爸妈妈催促。我相信疫情会很快过去,很快就会重新回到学校正常上课了。

小学生典型个人事迹150字(篇12

涂优嘉

诏安县第一实验小学 六年级学生

她爱国爱乡,常利用课余时间多次拜访非遗传承人,深入了解家乡的弹棉絮、剪瓷雕、木版年画等非遗文化的传统加工技艺,编写《时光里的“温暖”记忆》一文,弘扬家乡文化艺术;积极参加灯谜竞猜会,与县灯谜协会共同制作灯谜习作选集。她热心公益,是疫情防控小小志愿者,主动到公共场所帮忙发放一次性口罩、指导幼儿园小朋友“七步洗手法”,并多次参加各种抗疫主题的朗诵征文活动。

小学生典型个人事迹150字(篇13

二(2)中队 胡予馨

大家好,我是二年级二班的胡予馨,很荣幸可以获得“雅行潜能好少年”的称号。在过去的校园时光里,我积极参与音乐、美术、科学课堂及各种艺术活动,在参与活动的过程中我收获了快乐、收获了成长,各种活动也磨炼了我坚强的意志,让我对待学习有了更足的动力及耐力。在今后的学习生活中,我会以更高标准要求自己,不断成长。

小学生典型个人事迹150字(篇14

李凯燏,女,2011年9月出生,三亚市吉阳小学五年级(3)班。

她担任班级学习委员,学校广播站播音员、升旗队队长、学校少先队大队长,是一名品学兼优、多才多艺、乐于助人、全面发展的好学生。在学校里,她积极开展少先队活动,做好班级工作,主动帮助学习困难的同学,与班级的同学们共同成长进步。在生活中,她是一个热衷参加公益活动的女孩,多次参加吉阳区妇联举办的一系列公益活动。

小学生典型个人事迹150字(篇15

大家好,我是一年级二班的陆子佑。我性格开朗、热情大方、爱交朋友。我爱好广泛,喜欢舞蹈、书法、阅读、运动。

在学校,我是卫生小组长。我和同学们一起打扫卫生,同时维护和监督。每天把教室打扫的干干净净,看到明亮干净的教室就可开心了。

在家里,我做爸爸妈妈的得力小帮手。摘菜,擦桌子,收碗筷,整理衣橱等,只要我能干的都会帮着爸爸妈妈一起干,他们都夸我是好孩子。

我会继续努力做一个爱劳动的好孩子,做更优秀的自己。

小学生典型个人事迹150字(篇16

侯奕辰,女,2013年9月出生,中国人民大学附属中学三亚学校三年级(4)班。

学校里,她品学兼优、积极向上、尊重老师,友爱同学;生活里,她积极参加公益活动,积极参与保护海洋环境活动,把自己比赛获得的奖励金全部捐给福利院儿童,拍摄宣传革命烈士纪念视频并组织同学到烈士陵园祭扫,是一名富有爱心和责任心的好学生。获得过全国朗诵比赛银奖,“人亚之星”“礼仪达人”“学习之星”“全面发展好少年”等荣誉称号。

小学生典型个人事迹150字(篇17

大家好,我是洪家楼第三小学一年级八班的姜茗溪。我是一个阳光快乐的好少年。

在生活中,尊敬长辈,孝敬父母;父母从小就教育我懂礼貌,见到长辈要问好。不仅自己的事情自己做,还能替父母分担,帮助爸妈做一些力所能及的小事,用一颗感恩的心,对待身边所有的朋友。

在学校,勤奋学习,热爱集体,尊敬师长,团结同学;严格要求自己,努力做一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

小学生典型个人事迹150字(篇18

一(2)班 刘姝颖

刘姝颖是一(2)班的一名学生。她活泼开朗、热爱生活、尊敬师长,团结同学。

学习上肯动脑勤思考,书写端正美观,各科成绩都很优良。同时,她也是一个“运动小能手”,在一年级60米跑步比赛中获得第一名。

在班级中,她是老师日常管理上的小帮手,并为其他同学树立了好榜样。课外,她还勤于练习绘画和舞蹈,舞蹈已经获得北舞三级证书。相信星光不负赶路人,刘姝颖同学今后一定会越来越出色。

小学生典型个人事迹150字(篇19

一(1)班 彭沛妧

居家学习期间,每天早上我都会像在学校一样早读,先读一遍,再背诵。听网课时,我还会一边听一边适当做些笔记,当遇到有疑问的时候,我会重听跟爸爸妈妈一起讨论思考,再请教老师。

当然居家学习体育运动也没有漏下,完成作业眼睛疲累了,就会到户外把体育课补上,边玩边运动。我希望疫情早点过去,让我们能开心地重返校园。

小学生典型个人事迹150字(篇20

大家好,我叫陈恩知,是一年级(6)班学生。很高兴入选雅行劳动好少年。在家里我会帮助爸爸妈妈分担一些家务,每天吃完饭擦桌子、洗碗、扫地。在学校里我团结同学,关心集体,热爱劳动,是老师的小助手。

当他人需要帮助时我会主动伸出援助之手,当班级卫生需要整理时,我会主动清理。我很开心能够通过自己的力量来关心、帮助他人。我会再接再厉,争取做一个全面发展的小学生。

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