一、活动主题
聆听爱的声音
二。活动意义
班级以“引科学发展潮，炫激情团日旅”大主题为背景，开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性，并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金购买物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑儿童，送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。
三。活动目的
通过班内同学捐赠二手物品、校园爱心义卖、“爱心送温暖”聋儿探访等一系列活动，最大限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金；另一方面，也能以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于本班而言，此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力，提高同学“以人为本”、服务社会的意识。
四。活动定位
本次活动的定位既非简单的义卖活动，也非简单的宣传公益活动，而是以此为中介平台让本校学生了解本地聋哑残障儿童的情况，触发人们的同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中，是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。
五。活动背景
1、 活动时间
20_年11月13号上午11时至晚上6时
2、 活动地点
广外南校区三饭前面空地（即隧道口）
3、 活动人员
经贸学院国贸065班团支部
4、 活动指导老师
傅薇
六。活动内容
1、 活动前期(11、7-11、12)
（1）联系广州芳村聋儿语训中心，由2-4位同学先到该中心了解相关情况（包括：该中心聋儿总数，每年所收聋儿数，营运资金是否充足，营运过程的困难等），拍下活动宣传所需照片，为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。
（2）在班的范围内鼓励同学捐出各种旧书籍文具、生活用品以及其他可供义卖的物品。
（3）根据在班内收集所得二手物品的数量，进购一定数量的文具用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。
2、 活动核心——义卖活动(11、3)
（2）在学生购买物色义卖物品的同时，让他们用便条贴写上他们的感想，并贴于宣传板上。
3、 活动后期(11、14-11、20)
（1）总结义卖活动所得，将义卖所得收入用于购买“爱心送温暖”聋儿探访活动所需的物品。
(2)11月16号组织班级代表8~10名同学到该聋儿语训中心进行探访活动，给孤儿们赠送物品，与之聊天并进行相关的互动活动。
（3）撰写活动总结以及整理相关活动记录。
七。活动经费预算
宣传小卡片：0、1元_200张
便条贴：4元_2本
卡纸：0、8元_5张
油性笔：15元_1盒
粗透明胶：5元_1卷
双面胶：2元_4卷
文具、小饰品进货预算：250元
交通费：150元
其他费用：40元
共计：520元
八。活动控制
1、若遇上下雨天导致活动无法进行，可推迟为次日或者周六举行；并预先准备借好太阳伞，以防活动进行过程中突降大雨。
2、为增加当天参与活动的学生人流量，选择在三饭与隧道口之间的空地上进行，并且活动时间集中在中午11时~1时及傍晚16时~18时两个时间段。
3、与新货商家谈妥，确定所需货源可剩退缺补，以减少承担新货成本的风险。
4、若由于种。种原因，导致义卖收益不佳，会考虑鼓励本班同学积极参与购买，以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。
一、活动引言：
虽然我们的国民经济水平有了很大的提升，可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学，他们交不起学费，不能像其他的孩子一样享受正常的教育，好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过，所以，我们想通过这次义卖活动，来筹集一些资金，帮助这些上不起学的孩子缴纳学费，帮助他们完成自己的学业，实现他们的梦想。另一方面，我们想通过这次活动，让我们周围正在享受着高等教育的孩子，通过参与我们的活动，在帮助那些困难孩子的同时，能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，从而学会珍惜自己现在所拥有的一切，更好的完成自己的使命。
二、团队组成：
发起者：甘英
策划书：杨静
海报设计：扎西央宗
活动场地申批：温万凤、甘英
会议记录：孙小月
摄像及ppt制作：徐佳慧
经费申请：刘惟楚
义卖报账：贺瑜
三、团队名称：“心连心”爱心义卖团队
四、团队口号：手拉手，情系你我他。心连心，爱驻全世界。
五、义卖活动口号：伸出爱的双手，献出一分零钱，圆孩子们上学的梦想。
六、活动目的：
通过在学校内举办一次义卖活动，筹集一些资金，帮助那些在京的上不起学的孩子，让他们能够踏进校园，享受知识，给那些每天三餐没有多少营养的学生补助一定的生活费，让他们健康地成长，快乐的学习，给他们买御寒的衣服等。
七、物资来源：
这次活动我们联系了“北京爱心家园义工联”，这是一个志愿组织。爱心家园义工联是_年成立的，由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益组织，以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康平等的童年生活”为使命。爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂，帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片；组织运动会、联欢会、篝火晚会；资助贫困生生活、学习、文体用品与助学款（目前重点开展四川凉山1000名孩子一对一助学项目）；改善贫困学校硬件条件；走访和资助贫困生家庭；带山里孩子进城参观学习，与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式，让山里孩子增长知识，激发对生活对学习的热爱，增强对未来的信心，身心得到陶冶，综合素质得到提升，撒播爱心的种子，同时向全社会宣传公益慈善，呼吁全社会行动起来，以实际行动帮助弱势群体。这次，他们同意给我们提供义卖的物资和一些需要用到的东西，譬如架子、横幅等，义卖的物资主要是一些由“北京爱心家园义工联”的志愿者们亲手编织的工艺品，形状各式各样，颜色不一，有水果、动物等受广大学生喜欢的东西。
八、活动宣传：
1广发传单
2网络
3海报
4展台展览
九、可行性分析：
这次志愿活动内容积极向上，丰富多彩，符合各个青年志愿者与孩子们的心意，必将获得极大的支持。同时也将对我们身边的大学生以及我们自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京爱心家园义工联”的帮助，我们不仅物资齐全，而且事先已经了解了一些以前他们做的类似活动的注意事项，甚至还有他们的经验，这些很大程度上减小了我们的阻力，节省了一些时间，并且能让我们少走很多不必要的路，一定意义上还给予我们极大的信心，而且，这次活动是在学校内举办，很方便。
十、活动时间：
_年_月20日
十一、活动地点：
中央民族大学一号公寓楼东侧
十二、活动意义：
其实，刚开始大家的初衷都是完成一次思修作业而已，所以那天，我们几个亲自去“爱心家园义工联”，原本是打算随便找一个容易做的志愿活动来结束任务，但是，当我们到了那儿，参观了一圈，看到了一些贫困孩子上不了学，眼睛里面那种对知识的渴求，以及那些患有白血病等病症的孩子，眼睛里流露出的那种对生的渴求，这些深深的刺痛了我们的眼睛，同时也深深地痛在心里，那种触动让我们一下子忘记了我们那种功利性的志愿服务，取而代之的是一种想要真真切切地为他们做一些事情的渴望之情。那里的工作人员很耐心地和我们聊了很多，他们也希望我们是真的想要帮助这些孩子，而不仅仅只是为了完成作业，那样会伤害到那些无辜的孩子，本来他们的心灵就比一般人脆弱。这次活动虽然只有一天，拍卖的物资也很普通，但是意义却是不一样的，这次活动的善款，将悉数送到那些迫切需要帮助的孩子们手里，帮助他们教学费、生活费，帮助他们接受同龄人能接受到的教育，让他们在知识的海洋里遨游，让他们有机会能够实现他们的梦想，至少能够卖出实现梦想的第一步，以后，社会上还会有很多很多这样的义卖活动，来帮助更多的孩子，帮助这些孩子一步步完成学业，健康地成长，拥有幸福快乐的生活。
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为适应创建文明城市的要求，加强青少年文明素质教育，增强青少年家庭生活、社会交往、涉外交流等方面的礼仪规范，响应县委宣传部、县委办、县府办、县直相关单位领导对第三届省级文明城市创建和城市公共文明指数测评工作的指导，决定举办“文明礼仪，从我做起”公益培训。
培训目的
通过开展文明礼仪培训，让青少年熟悉和了解文明礼仪的基本知识，增强文明礼仪意识，在生活中去践行文明礼仪规范，学习雷锋精神体现“和谐包容，智慧诚信，务实创新”城市形象。
一、 主 办 方：
紫云街道办事处关心下一代工作委员会
协办方：
射洪县义工协会、戴氏教育精品堂学校
二、活动时间：20_年x月x日
活动地点：
三、受训人员：
辖区居民、青少年学生，
四、活动流程
（一）、准备阶段：
2、准备宣讲内容、测试内容，下载与礼仪文明相关的视频、影片；
3、联系落实活动场地、设备等；
4、通知相关参加人员观看时间及地点。
（二）、实行阶段：
1、义工协会及戴氏教师安排学生及家长有序坐场，随后清点 人数，并维持会场秩序；
2、主持人安排与会各位领导、嘉宾的入场就坐；
3、主持人介绍到会的各位领导、嘉宾和参与人员。简单 介绍“礼仪文明行”活动安排
4、领导讲话；
5、文明礼仪内容宣讲；
6、文明礼仪节目演出；
7、文明礼仪知识pk
8、相关负责人开始播放影片及视频；
9、颁发奖品及纪念品；
10、安排相关人员拍摄活动现场；
11 、义工及教师组织参会人员有序退场 。
（三）总结阶段:
1、制作活动纪要和简报，以书面形式上交关工委；
2、射洪中学校园报《梦想家》整版报道活动内容；
3、受邀媒体报道
五、保障措施：
1、制作横幅，悬挂于活动地点；宾、学生及家长)；
3、准备和调试音响、话筒等设备；
4、准备各种活动所需要的背景音乐；
5、准备纸笔、水、奖品、纪念品等杂物；
6、组织节目排练；
7、相关安全疏散预案。（另拟）
策划:射洪义工协会 戴氏教育精品堂学校
活动背景
每个孩子都有一个梦想，都渴望有一天可以实现，而贫穷则让很多孩子们迷失了道路。在_X有这样一所小学，她的名字是--_小学。残酷的现实与沉重的压力下，失学和辍学让他们觉得自己如此渺小卑微。这里的孩子没有过过真正的六一儿童节，没有见过现场的文艺表演，每个孩子都渴望被关心被疼爱，都应该享受最纯真的快乐与幸福，作为社会大家庭的一员，我们应当奉献自己的爱心，去帮助他们得到应有的教育，知识与尊严，让他们感受到人们的爱心与社会的温暖，并启发他们能感悟生活，报效社会。
活动目的
1、根本：给山区孩子过一次难忘的六一儿童节，让他们感受到人们的爱心 与社会的温暖，并启发他们能感悟生活，报效社会。
2、推广：通过爱心活动的宣传，让社会更多了解某些固原地区的贫困，呼吁更多人的帮助，用行动去感动别人。
3、参与：走进大山，感受西海固孩子的生活， 用爱来温暖孩子们的心。
4、教育：爱心活动将启发同学们、孩子们感恩生活，珍惜生活。
活动主题
本次活动主题是"手牵手，心连心我为贫困山区孩子的六一儿童节献爱心"
活动理念
撒下点滴温情，成就人生品德！ 让我们用炽热的爱心， 握住那一双双期待温暖的小手，给他们带来欢乐！
活动文化
1、表达爱：谢谢贫困地区的学校与孩子们给了我们一个表达爱的机会！
2、奉献爱：给贫困孩子一个温暖，给自己一份快乐！
3、感受爱： 我们愿为孩子奉献我们的爱，让孩子们感受爱！
4、传播爱：做了好事，请留下你的名字！这是我们的主张，除了鼓励自己，更重要的是为别人树立榜样，号召更多人加入爱心行动行列。
活动原则
1、 自愿性：由学生与社会人士自愿参与。
2、 公益性：旨在改善贫困地区孩子的课余生活文化。
3、 开放性：爱心助学活动接受学校与社会的监督。
4、 原则性：志愿者们在保障自己学习生活的原则下参与活动。
活动流程
A、 前期准备工作（5月4日-5月10日）
1、全程规划爱心活动并写好相关文件
2、与受助学校取得联系，并得到校方的支持
B、中期准备工作（5月11日-5月25日）
1、联系相关赞助商及企业，准备活动资金
2、准备文艺节目，陪受助儿童过六一儿童节
C、活动实施阶段（6月1日）
主办单位
_师范学院社团联合会
承办单位
_师范学院数学与计算机科学学院计算机协会
协办单位
_师范学院数学与计算机科学学院青年志愿者协会