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卫生保健工作职责(收集4篇)

时间: 2024-08-12 栏目:报告范文

卫生保健工作职责篇1

一、当好学校领导的参谋和助手,结合上级有关部门学校制订的卫生工作的计划及要求和本校实际,制订学校卫生工作计划。组织好学校卫生的各项工作,经常进行技术指导和卫生监督管理。

二、结合学校健康教育开展和季节变化特点,认真开展形式多样的卫生防病健康宣传教育,指导和培养学生养成良好的.卫生行为习惯,有计划地培训和建立一支班级卫生员骨干,并开展各项检查评比制度。

三、定期开展学生健康检查,视力检查,建立学生健康档案,记载学生因病缺课、因病休(退)学等情况。配合医疗卫生部门有计划地开展预防接种,以及常见病、多发病、传染病的登记防治工作。

四、如遇学生中发生传染病,要做到早发现、早报告、早隔离、早消毒处理,并严格执行患传染病学生复课前的诊检以控制传染源。

五、热心为学生服务,课间、午间认真值班,接等学生卫生防病治病的咨询及处理学生偶发伤害事故。对急诊病人,发热病人和其他不能处理的疾病应及时送医院治疗,及时并通知家长,并跟踪观察。

六、指导学生开展个人卫生、环境卫生、用眼卫生、饮食饮水卫生、除害防病、红十字教育及爱国卫生社会活动等。

七、配合指导学校开展教学卫生、环境卫生、厕所卫生、食堂卫生、食品卫生、膳食营养、炊具消毒等工作,定期为食堂培训炊事员,监督各项卫生制度的落实。发现问题应及时向有关领导和部门反映并提出改进工作的建议。

八、认真学习,不断提高业务水平和工作效益,认真参加各种卫生讲座和业务进修,要在加强实践和理论学习的基础上,提高工作的有效性和规范性。

卫生保健工作职责篇2

为了全体学生的.身体健康,心理健康,适应本校教学环境,学校卫生保健具体岗位职责如下:

一、卫生保健室负责教师,按季度对全校师生进行常见疾病“防重于治”的宣传教育工作。利用黑板报,音像资料和广播形式,使学校健康教育生动、形象地开展。

二、卫生保健室每学期定期检查两次视力,一次身高体重,每月统计因病缺课率,和传染发病情况,及时检查认真统计分析。

三、培养学生良好的卫生习惯:做到勤洗手、勤理发、勤换衣、勤剪指甲;注意用眼卫生,做好眼保操,养成口腔卫生习惯,早晚刷牙,饭后漱口。

四、教育学生增强环保意识,每天按时参加十五分钟劳动,认真做好教室值日工作。每二周(单周)进行一次大扫除,门前三包有专人负责,垃圾袋装化。由卫生保健室专职教师和值勤班级负责检查。

五、建立健全各类学生卫生健康档案,做到:科目分清,检查方便。

六、发现流行病或在流行病发病期间及时深入到班级做好消毒预防工作。

七、抓好近视眼防病工作,严格控制新发病率。每学期深入各班指导眼保健操,重点抓好低年级眼保健操正确率。

八、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作,必要时负责送医院治疗,并填好处理情况记载表。

九、及时做好全校卫生检查评比工作,每周向全校师生公布检查情况。

十、及时采购药品,妥善保管好药物,经常检查,避免变质失效。做好计划生育的宣传和措施落实工作。

卫生保健工作职责篇3

1、贯彻“预防为主”的方针,认真做好卫生保健、防治疾病的宣传和预防工作,每月出一期宣传板报,每周十五分钟广播讲座,普及卫生常识,对季节性和流行性疾病,认真做好预防和治疗工作。

2、督促学生做好眼保健操,对沙眼、近视眼等常见病,积极组织治疗,确保学生每学年近视率下降1%以上,新发病率5%以下。

3、负责全校性环境卫生工作的监督和检查,每天上、下午各检查一次教室和责任区卫生并按班级逐日公布检查结果,每月对责任区、班级、教师办公室学校各专业教室的卫生情况进行一次检查并负责公布检查结果。

4、贯彻“食品卫生法规”,加强饮食卫生管理(食堂卫生、饮水卫生等),保证不发生集体食物中毒事件。

5、有计划地开展对青少年学生的青春期卫生教育和咨询活动。

6、按照规定,组织对在校学生的定期健康检查,建立在校学生健康卡;协助教导处组织好学生的招生体检工作。

7、做好红十字会工作,培养好班级卫生员。

8、协助抓好教职工的`计划生育工作,关心指导妇幼保健工作。

9、配合体育室搞好体育卫生工作,负责对学生中出现的伤害事件的临时处置并及时送往医院救治。

10、认真学习业务,不断钻研技术,积极参加上级组织的业务进修活动。

11、定期采购常用药品,添置必须的医疗器械和设备,健全药品帐册,做好药品入帐,出帐和存放保管工作。

12、关心教职工身体健康,热情为师生服务,定期联系体检,分别建立健康档案。

13、完成领导交办的其它工作。

卫生保健工作职责篇4

1、结合学校教学和季节变化的特点,采取多种形式开展健康教育。制定各项检查评比制度,认真指导和培养学生具有良好的卫生习惯,有计划地培训和建立一支卫生员或红十字青少年骨干队伍。

2、定期开展学生健康检查、视力检查、常见病检查等工作,及时掌握学生生长发育和健康状况、营养状况、生活安排、学习情况和学生因病缺课、因病休(退)学、因病或意外死亡等情况;认真填写好学生体质健康卡、预防接种登记卡,建立健全学生健康档案,注意积累数据,分析健康资料。

3、配合疾病控制中心,有计划地开展学生常见病、多发病的防治工作,积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见病的群体预防和矫治工作,做好学生小伤小病的简易治疗和急救包扎处理,并配合班主任做好学生急诊的.送诊工作。

4、完善学生传染病管理、做好预防接种的登记工作、统计工作,配合疾病控制中心按时完成各项预防接种、预防性服药。如遇学生中发生传染病,要做到早发现、早报告、早隔离、早处理,并严格执行患传染病学生复课前的诊检制度以及控制传染源。

5、坚持体育与卫生相结合,会同体育老师进行体育运动医务监督,定期检查体育器械与运动场地安全,并分工做好学生的形态机能、素质测量以及体育课运动量强度和密度的生理监测。

6、在教学工作中实施监督,对学生的作息制度课程安排、作业布置以及课外活动等方面,都要从劳逸、动静、形象思维与逻辑思维方面进行合理安排,保证学生有充足的睡眠、休息和课外活动时间。

7、指导学校开展爱国卫生活动,督促各项卫生制度的落实,培训食品从业人员和供水人员,指导并检查食堂卫生、膳食营养和饮水卫生工作,防止食物中毒等肠道传染病的发生。

8、在工作中要认真学习,不断提高业务水平和工作效益。积极参加各种专业讲座和业务进修,要在加强实践和理论学习的基础上,结合学校的教育教学任务开展学校卫生调研工作,使学校卫生工作日益深化。

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