在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你知道发言稿怎样写才规范吗?小编为大家准备了美术教师座谈会发言稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美术教师座谈会发言稿范文一
尊敬领导，各位学员：
我是市乡村美术骨干教师培育站学员、南城小学的滕士平，现在我把我们培育站的活动情况向大家汇报，敬请指正！
一、站点活动情况
5月6日，我们培育站在新海实验中学教育集团延安校区举行启动仪式。
新海实验中学教育集团徐进利校长、我们站点主持人市教育局体卫艺处陆海林处长、培育站两位导师建国路小学美术教师刘怀芹特级、新海实验中学教育集团延安校区美术教师何军主任以及25位学员参加了启动仪式。
启动仪式上，新海实验中学教育集团徐进利校长与我们站点主持人陆海林处长共同为培育站揭牌；随后培育站举行集体合影；培育站导师刘怀芹对培育站的活动方案进行了解读，明确了研修主题、研修内容、研修方法、研修特色。导师何军作题为《美术科研素材的积累》的专题讲座，从上”与写”两个方面，结合自身的教学经历与老师们交流体会。最后站点主持人陆海林处长与培育站学员签订了《连云港市乡村骨干教师中小学美术培育站”成员协议书》。每位学员向市教研室申报研究课题。
我们的活动是充实的、有自己特色的，陆老师和两位导师把新海实验中学教育集团作为活动的主站点，并定下了下设6个子站点：中云中学、宁海中学、灌云侍庄小学、灌南田家炳中学、东海驼峰中学、赣榆柘汪中学。分设6个组，确定了组长，这样可以不定时按组在组长那所学校活动。建立了培育站的站点群号和新浪博客用于联系和宣传。
二、参加站点活动感受
培育站的'建设和发展对于乡村美术教师来说一笔宝贵的财富。对于乡村美术教师的专业化成长，专业技能、教学科研水平的提高一定会具有引领和指导作用。这里既会有理论学习与教育教学实践相结合、又会有集中学习与分散研修相结合、还会有理论学习与技能训练、课题研究相结合等方式，提高我们25位学员的教育教学水平，并希望以点带面，带动全市乡村学校美术教育教学的提高。
具体如：提高了专业知识水平；教育观念得到更新；提高了现代教育技术的运用水平；教育教学理论掌握得更为系统；合作学习、共同成长。
三、对站点活动的意见和建议
1、怎样使全体学员成为一个亲密和谐的学习大家庭
2、如何将活动、评价、讨论等学习方式上升到理论层面，再用这些理论来指导我们的工作，帮助我们的成长。
3、多与名家接触，接受多方面的指导（教学科研方面：美术教学专家；专业方面：省市各级画家）。
4、每一次主站点活动，能不能简单的提供工作餐。
5、美术培育站就一个，地域广、路途远，集中到一个站点学习困难，建议多用网络研修。
6、高新区的南城、海州区的宁海、景区的关里现在划成了街道，但是我们仍是乡村教师，却享受不到现在乡村教师的待遇，对以后的影响也是很大的，如职称评定的政策倾斜和工资待遇等。虽然在培育站涉及的人员少，但涉及到学校和教师不少，期待领导们的正视和决策！
7、现在各校实施绩效工资，请假难、调课难，每一次用文件的形式下发活动通知较好。
四、学员在参训中遇到的困难
像这样的培育站工作，作为积极进取的教师是没有困难的，即使有困难也会自己想办法克服。
我的汇报完毕，谢谢大家！
美术教师座谈会发言稿范文二
作为一名普通的美术教师，在我们学校，我有自己的崇拜者—李叔同，他在学校最有权威，最受人敬仰的老师，不像别的学校，是教国文，英文、算学的老师，而是教图画和音乐的李先生。李先生虽然只教图画和音乐，但他懂的不仅是图画和音乐，他的诗文比国文老师好，他的书法比习字老师要好，他的英文比英文老师更好。就好比一尊佛，背后有灵光，故令人景仰……李先生不但才华横溢，而且品格高尚，李先生的故事指引我当上了一名美术教师。
用知识传授识，用言行影响言行，用道德感染道德，用心灵融摸心灵——这是最行之有效的教育方式，也是教育最本质的特征。一个充满人格魅力的教师必定具备丰富的学识，完善的言行，高尚的道德和纯洁的心灵。只有这样的教师才能真正吸引学生，影响学生，才能真正获得学生发自内心的和尊重，我们的教育事业才有可能走向成功。教师的人格魅力是师德的有形表观，所以我认为，塑造和发挥教师独有的人格魅力应是师德建设的重要内容。
教师的人格魅力首先来源于教师的丰富学识。学高为师”，一个知识和技能广博的教师，不但能在课堂上得心应手，游刃有余，而且还能带给学生课堂之外的思考和启发。记得有一次，我在上美术欣赏课时，一位学生突发奇想，提出了这样一个问题：老师，为什么的‘莎’不是沙子的‘沙’?”教师里顿时鸦雀无声。我笑着反问学生：为什么美国的‘美’是美丽的‘美’而不是倒霉的‘霉’?
为什么英国的‘英’是英明的‘英’而不是阴暗的‘阴’?”一阵笑声后，学生开始议论纷纷。经过短暂的思考和讨论，我向学生们简单解释了语言言翻译过程中人为美化的审美现象，让学生了解人类对美孜孜不倦的普遍追求。通过这个小小的插曲，让我认识到要真正做到”学高为师”，在具备扎实的专业知识和技能的同时，更需不断充实和完善的自己知识结构。只有这样才能真正满足学生对知识的渴求，才能使教师自身的人格魅力永不衰竭。
《三字经》中孟母三迁”的故事可谓妇孺皆知，孟子的母亲为了不让年幼的孟子受到周围邻居不良行为习惯的影响而三次搬家。由此可见，对于正处在模仿旺盛期的孩子来讲，周围环境对他的影响有多大。我们都是教师，每天几乎有8个小时以上的时间都和学生们在一起，学生不但可塑性极强，又具有强烈的向师性”，他们往往会把教师的一言一行，一举一动都作为自己学习和仿效的榜样。
身教重于言传，所以我们每个教师都不能忽略自己的言行举止。更何况，言行举止同时也是一个人内在和精神而须的外在体现。一个充满人格魅力的教师，必定是一个言行规范，举止得体的人：他总是身着整洁大方的服饰，拥有端庄潇洒的举止，面带和蔼可亲的笑容，说着幽默睿智的话语。
在我工作的中学，就有许多这样的教师，无论是在课内还是在课时，他们都十分注重自己的言行细节，以身示范：陈老师会弯下腰，帮学生拾起掉在地上的铅笔；祝老师会对帮他收发作业的学生道声谢谢，扬校长会悄悄拾起掉在地上的一团废纸；王老师会当着全班的面向学生承认自己的过失……在他们的影响下，我也学着每次微笑着走进教室，结果我获得学生比以往更多的喜爱，他们给我了一个可爱的外号——洋娃娃”；我学着不发脾气，用幽默来教育，结果获得了学生比以往更多的尊敬。
有一次我上课时，学生起立向我问好，可不知什么原因，学生的姿态东倒西歪，声音也是有气无力。我有些不快，刚想教育一番，忽然灵机一动，故意学着他们的样子懒洋洋地说：同学们好……”学生一愣，继而大笑起来。我又说，要是老师每次上课都用这种口气问候你们，你们觉得合适吗?”学生一下明白了我的良苦用心。从此以后，只要这些学生一见到我，马上就会精神百倍地向我大声问好！
美术教师座谈会发言稿范文三
大家好！
记得很小的时候，家里没有广播电视，不知道什么是祖国，眼里只有撒欢的那片山坡，捉鱼的那条清亮的小河。
上学了，一个高年级漂亮的姐姐给我带上红领巾，老师说红领巾是红旗的一角，那红旗是用千万烈士的鲜血染成的，是我们中华人民共和国的标志。慢慢的，从课本中我知道了祖国在地图上的形状象公鸡，知道了我们的祖国地大物博。每次做眼保健操，响亮的音乐都会伴着一句为革命保护视力”，每次做广播体操都会有一句毛主席教导我们……”于是每次写作文，同学们的理想都是当科学家，实现四个现代化，而我的理想是成为一名画家，用自己的画笔描绘祖国美丽的山河。
读中学时，我们将全部的精力都用在学习上，改革开放中的祖国只是历史、政治学科的一道道复习题。
光荣的考上了师范，快乐的学着美术。画了几年的画，知道做画家不象儿时写作文那么容易，懂得了每天的素描、色彩是我将来的铁饭碗，再没有描绘祖国山河的激情。偶尔到野外风景写生，当江山美景成为我画面的斑斓的色彩时，享受的不是山水之美，而是放假一样惬意的心情。
还记得读师范时，每周的升国旗仪式，我都专心致志的蹭着自己脚下的那片草地，因为国旗下讲话的内容都是什么中国象太阳喷薄而出，东亚病夫”变成体育强国等等，而我丝毫也感觉不到那种民族自豪感，仿佛游离于祖国之外，这些空洞的激情豪迈与我无关。
终于走上了工作岗位，年少疏狂、急功近利使曾经的我走了好大一段弯路。XX年非典战场的硝烟弥漫了全国的每一个角落，我深深的被那些白衣天使震撼，他们为了病人置自己的安危于不顾，有的推迟了婚期，有的舍下了年幼的孩子，是什么信念在支撑他们?当很多人遗忘的时候，我永远的记住了钟南山，人民给这位劳苦功高的院士戴上绚烂的光环时，他平静的说：我认为最大的政治就是做好我的本职工作。”简单的语言道出了朴素的真理，是啊，那么多医护人员的无私奉献，就是在国家和人民最需要的时候不计代价的做好本职工作。
在XX年度感动中国节目中，我又认识了这样一个人，他朴实得像一块石头。一个人，一匹马，却创造了一段世界邮政史上传奇。他是四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县投递员王顺友，20年，每年至少330天，在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行；20年，步行26万公里，足可重走长征路21回，环绕地球6圈半；20年，没延误一个班期，没丢失一封邮件，投递准确率100%。平凡的工作呈现出一种不平凡的伟大。
我只是一名普通的美术教师，或许我不能象明星一样给千家万户带去欢乐，没有能力象富商一掷千斤捐助弱势群体，不能如高官忧国忧民，更不会有机会如刘胡兰，董存瑞做民族英雄。我能做到的不多，我能做到的只是认真的做好我的本职工作，早来晚走，兢兢业业，有教无类，诲人不倦。每天，面对讲台下那几十双澄澈的眼睛我无愧，面对清贫平凡辛苦我无怨，面对名来利往的诱惑我无悔，我可以让孩子感受爱，感受美，这爱和美滋养着孩子的心灵，孩子的成长是我最宝贵的收获。
一、新闻是指新近发生或正在发生的事实的报道。
二、新闻的要素：
五个w和一个h
①Who何人②What何事③When何时④Where何地⑤Why何因⑥How何果
三、新闻的特点：
特点一：内容真实，事实准确
真实是新闻的生命，是力量的所在。事实是它的本源，也是它令人信服的基础。真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。
准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。如果一条新闻失真或有差误，就会减低其新闻价值。
特点二：内容新鲜，有价值。
新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。新闻只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。
新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。
特点三：要迅速及时，有时效性。
迅速是新闻的价值，新闻报道速度迟缓便会降低新闻的价值，“新闻”变成了“旧闻”。
时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。
特点四：简明扼要，篇幅短小。
简短是新闻区别于其他文体的主要标志。
所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。
四、新闻稿由标题、导语、主体三部分构成。
1、标题
新闻的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。
2、导语：
新闻的的导语，就是新闻的第一段或第一句话。
它是由新闻中最主要的事实，主要介绍时间、地点、到场领导和事件背景等。校园新闻稿导语常采用的写法：
叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。
例：3月27日晚，理学院首届“优秀推销员大比拼”模拟推销大赛决赛在***成功举办，理学院分团委书记王老师，***张老师以及学生会主席团成员们都来到了比赛现场。
描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象
例：9月8日晚，操场上阵阵欢快的笑声打破了黑夜的深沉，理学院、文学院分团委学生会的学长学姐们带着准备的精彩节目，为大一同学们献上了一场小晚会。
3、主干：
①主干突出，内容充实。
新闻的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。
②结构严谨，层次分明。
要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次；
二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次；
三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。
4、结语：
结语是新闻的最后一段或一句话。阐明新闻所述事实的意义，使读者对新闻的理解、感受加深，从中得到更多的启示。
常用的结尾方式：
1、概括性地作出小结，给读者完整的印象，起画龙点睛的作用。
2、指明发展趋势作结，引起读者的关注。
3、不把话说尽，留给读者去思索回味。
总之，结尾应当是主题的升华。
五、写作原则：真、新、快、活
1、在你没有理解事件本身之前，不要动笔去写；
2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写；
3、要表现，不要陈述；
4、尽量避免自己去作判断和推理，让事实说话；
5、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。
特别注意：
1、领导的名字及排序绝对不能弄错；
2、不能出现语病和错别字；
3、用第三人称的口吻叙述，客观，不带有个人感情色彩。
新闻稿写作经验
一、关于标题
①标题是一句话；
理学院“爱心彩虹”启动仪式
②信息不多不漏，注意用语规范
12345班团日活动召开
理学院第2期“爱心彩虹”志愿者活动启动仪式隆重举行
正确：
理学院“爱心彩虹”第2期活动启动仪式隆重举行
二、关于导语
时间：
举例：“3月19日下午”，这样写是正确的，不要写年，不能写“3月19号”，不够正式。
一般性格式：（为了……），3月19日下午，____在____成功举办。，出席的有_________，本次活动由_____主办……
三、关于正文
1、流程固定，气氛严肃，强调记叙；
如：开幕式、启动仪式、“三好表彰”等等。
写作诀窍：
快速准确地记笔记
抓重点，找层次，为我所用。
但注意衔接，语言避免过于死板，灵活变动句式。
2、文体比赛，趣味性较强的活动；
如：舞动之星、篮球赛、辩论赛等
写作诀窍：
充分发挥语言文化功底
写活跃一点，描写生动。详略得当，重点突出。
注意：
1、针对活动本身的性质和特点来写
2、避免生硬的叙述流程，注意衔接词的使用
四、关于结束语
自然结尾
例：本次开幕式在一片热烈的掌声中落下了帷幕。
升华结尾
这次讲座让大一同学们对未来的求职有了更深层次的了解，从精神上极大地鼓舞大家努力进取，很多同学都表示获益匪浅。
注意：不要有节目预告和祝愿性的话语出现。
如：希望日后的活动会越来越精彩！
据悉，随着开幕式的召开，将会陆续开展??，期待大家的关注。可以，预祝接下来的招新面试工作顺利进行
五、新闻稿的要求
1、完整而真实地反映活动现场情况
2、语言简洁有力，避免赘余
3、语句通畅，无病句、无错别字
发新闻稿的几点注意事项
1、文件格式word2003版
2、字体要求：标题宋体三号加粗居中，正文宋体小四，行距1.5倍
3、在新闻结束语后注明作者姓名
4、照片名称是简要的文字说明，大小不超过1Mb。
分类指导
一、会议类新闻稿写作方法
这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；
第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时，必须注意一下几点：
?1、导语中要体现会议的名称、举办的地点、领导、由谁主持
?2、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题
?3、领导讲话内容的提炼
?4、介绍会议的程序要有主次
?5、描绘会场气氛
?6、简要概括举办会议的意义
二、活动类的新闻稿写作方法
?活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。
?这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；
第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。
写此类新闻时，必须注意以下几点：
1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感
?导语必须体现主办，协办，主题。
?活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体朋友，青年学生，这么多不同身份的人员同时参加了活动，如果仅仅写一句“校领导xxx、
我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动，我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。”
?
2、活动意义要围绕校园文化建设这一方向
?举办活动一般就为了活跃校园的文化，所以，在谈及活动意义的时候，要以校园文化建设为主线，有层次地概括活动的意义。一般也分成三个层次。首先是对提高青年学生综合素质的作用；其次是对活动主题本身的意义，如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心”；最后是对校园文化建设的意义，如丰富了校园文化生活等。
三、竞赛类新闻稿的写作方法
一、认识要提高。开展“三个建设年”、“四帮四促”、“创先争优”活动，是省委、省政府在深入分析贵州面临的机遇和挑战，深入查找干部作风、发展环境、基础条件、民生问题等方面存在的问题和差距，深入思考加速发展、加快转型、推动跨越的方法和途径的基础上，作出的重大决策。三项工作中，作风是保障，环境是基础，项目是支撑，“四帮四促”、“创先争优”是载体，最终目的都是为了加速发展、加快转型、推动跨越。各乡镇和县直各部门要采取中心组学习、支部学习、干部职工集中学习等各种形式，深入学习省、地、县有关文件和会议精神，深入学习省委战书书记、地委如培书记、县委宫书记的讲话精神，让广大干部职工深刻领会开展“三项活动”精神实质，全面掌握开展“三项活动”的主要内容、工作重点和方式方法，深刻认识开展“三个建设年”、“四帮四促”、“创先争优”活动的重大意义，切实把思想认识和行动统一到省委、地委、县委的决策部署和有关要求上来，为顺利推进三项工作打下坚实的思想基础。
二、重点要突出。对于三项工作的开展，省、地、县已经有了总的要求，但具体到各乡镇和县直各部门，重点要解决什么，要结合各自实际认真分析研究。
一是突出解决问题这个重点，转变作风优化环境。要通过调查研究、征求意见、民主评议等方式，认真查找作风方面存在的突出问题，查找影响发展环境和项目实施的突出问题。本着有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就突出解决什么问题的原则，立足于早改、快改、彻底改，把解决问题作为检验开展四项工作的主要成果，切实解决机关单位和干部作风上存在的突出问题，为加快发展提供优质高效服务；努力营造开放透明的政策环境、诚实守信的信用环境、廉洁高效的政务环境、公平正义的法治环境。各乡镇各单位要在立足自查的基础上，采取走下去听取、请进来点评等方式，突出查找重要领域、关键环节影响经济社会发展的突出问题；查找群众反映强烈的突出问题；查找损害发展环境的行为及案件线索；深入查找在服务基层、服务群众、服务企业等方面存在的突出问题。查找出来的问题要在12月25日前报县作风建设年领导小组办公室。并针对存在的突出问题制订整改措施，于年1月5日前报领导小组办公室，统一在县级主流媒体上公布，接受舆论监督，抓好整改落实。当前，要狠抓政策清理、政策创新和政策落实，健全限时办结制、首问负责制、挂牌上岗制、承诺代办制、一次性告知制等规章制度，用制度管权、按制度办事、靠制度管人。县联席会议办公室要研究下发通知，对窗口部门下放或取消、精简审批、备案、核准权进行安排，县直各职能要进一步清理收费项目，取消行政性的工本费、手续费、管理费等，按照地区减少30%以上的行政许可和非行政许可审批项目，力争达到50%以上的要求，下放或取消、精简审批、备案、核准权。各职能部门要带头优化投资软环境，完善政务中心建设，改善我县的政务服务环境。在作风建设上，县委、县政府将组建专门的督查暗访组，对照乡镇和部门干部花名册到乡镇和部门进行督查暗访，对占编不在岗、改非后长期不上班的人员，一经查实，将严肃处理。各乡镇各部门要进一步落实作风建设责任，将作风建设的任务分解到班子成员、站所和股室，落实到个人，严肃整顿上班纪律，抓好规章制度的执行和落实。
二是突出帮扶和“五要五不准”这个重点，确保“四帮四促”活动取得实效。各乡镇各单位要尽快制定帮扶计划，并认真开展帮扶活动。县实施方案已经明确了县级领导干部、各单位联系点。各单位的主要负责人、班子成员要抓紧到联系点开展调查研究，明确帮扶对象、制定帮扶计划、开展帮扶活动。要及时明确联络员，并认真开展工作。各乡镇各单位要明确1名联络员，联络员既要联系本单位的帮扶工作，也要联系县级领导的帮扶工作，每月到联系点开展工作时间不少于5天，并及时按要求报送有关资料。在工作开展中，要做到“五要五不准”，即：要争做帮扶的榜样，要深入条件最艰苦、工作最困难的地方，要与基层群众同吃同住同劳动，要虚心向基层和群众学习请教，要轻车简从；不准以各种理由敷衍塞责或不参加，不准层层陪同、铺张浪费，不准指手划脚瞎指挥、干扰基层工作，不准擅自缩短深入基层时间、敷衍应付，不准将帮扶任务推给基层、出工不出力。
三是突出公开承诺群众评议这个重点，推动创先争优纵深开展。在深入开展“大走访、大调研、大帮扶”的基础上，各乡镇各单位要重点抓好公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰四个关键环节。公开承诺，即基层党组织和党员要带头作出承诺，以适当方式向党员、群众公开。领导点评，即上级党组织负责人每半年对基层党组织和党员开展承诺、践诺情况进行点评，肯定取得的成绩，指出问题和努力方向。群众评议，即组织党员、群众对党组织和党员创先争优、践行承诺情况进行评议。评选表彰，即以完成中心任务、做好本职工作、创造一流业绩、赢得群众公认为依据，评选表彰先进基层党组织和优秀共产党员。
三、机制要健全。一是建立健全领导体制。县委、县政府已经建立了联席会议制度和各项活动领导小组及办公室，明确了牵头领导、牵头部门，抽调了专门人员到各项活动领导小组办公室办公。各乡镇和县直各部门要比照县的做法，健全机构、明确人员，形成主要领导负总责、分管领导重点抓、牵头部门具体抓、协助单位配合抓，一级抓一级、层层抓落实的工作体制。二是强化监督检查机制。要在建立健全上下联动、左右协调，协同配合的督查机制上下功夫，形成良好的落实氛围和抓落实的合力。县委督查室、县政府督查室、“三个建设年”各领导小组办公室要设立投诉电话和投诉箱，畅通民意渠道，了解群众意见，拟定有计划、有针对性的督查方案，适时组织有针对性的督促检查。县各项活动领导小组要切实负起责任，抓好具体方案的组织实施，县作风建设年领导小组办公室要督促各乡镇各单位加强对作风建设情况的监督检查；环境建设年领导小组办公室要按照工作措施和时间进度，督促各乡镇各单位对环境建设开展的督促检查；项目建设年领导小组办公室要迅速将全县重大工程和重点项目建设年度工作目标任务分解下达到县直各部门和各有关乡镇，签订目标责任书。将全县重大项目建设年度任务列入重点督查内容，按季度进行督查、督办。为扎实推进三项活动，县委成立了县直部门、乡镇督查组，县直部门督查组分4个督查组分别由任过县级领导干部的老同志任组长，每月对97个县直部门进行一次督促检查，乡镇督查组分5个督查组，每月对25个乡镇进行一次督促检查。督查组对督查工作中发现的问题要加以分析，及时指出，予以通报，限期整改。县委督查室、县政府督查室要发挥牵头协调职责，整合督查力量，定期或不定期对重点乡镇和部门、重大项目、薄弱环节有组织、有计划、有针对性地开展多形式的督促检查，及时发现和纠正工作中存在的苗头性、倾向性问题，提出有针对性的意见建议，督促和推动各乡镇各部门认真履行工作职责，抓好各项活动任务的落实。要重视督查结果的运用，抓紧组建督导组，有针对性地开展督促检查，督查中发现的问题，要及时反馈被督查的乡镇或单位，督促整改。整改不及时和效果不明显的，在报、电视台等媒体上曝光，并根据“双考双评双挂钩”相关考核办法在乡镇和县直部门年终考核中进行扣分。三是建立健全监督和民调机制。要认真开展民意调查，用民意杠杆撬动作风建设、环境建设。要采取明查暗访、人大代表、政协委员视察，群众评议、新闻舆论、举报投诉等多种形式，聘请人大代表、政协委员作为“三个建设年”和“四帮四促”活动监督员，拓宽督查和监督渠道，加强对各项工作的监督。要发挥县民意调查中心的作用，活动期间，将开展三次民意调查，第一次民意调查已经开始，主要就“三个建设年”活动内容，对重点服务部门进行测评、抽样调查。第二、三次民意调查分别在年月、月进行。县直各部门特别是窗口服务部门，要针对存在的问题认真整改，用民调结果检验整改成果。四是强化考核奖惩机制。把开展“三个建设年”、领导干部“四帮四促”、“创先争优”活动情况纳入“双考双评双挂钩”内容，细化量化考核标准，严格进行考核，考核结果作为考察领导班子、评价领导干部政绩的重要依据，作为领导干部选拔任用的重要依据。对工作完成较好的进行表扬和奖励，对工作完成不好的进行通报，对阻碍工作开展的进行惩处。
四、宣传要到位。报社、电视台、县政府网要针对“三个建设年”、“四帮四促”、“创先争优”活动开展的情况，制定综合报道方案，迅速掀起宣传热潮。在重要版面和重要时段，组织有声势、有力度、有深度的宣传报道，电视要有画面，报纸要有版面，网站要有专栏。各乡镇各单位要充分利用各种社会宣传手段，通过手机短信、户外公益广告、宣传栏、发放宣传资料、宣讲报告会、文艺演出等多种形式和载体，不断掀起宣传高潮，扩大宣传覆盖面和影响力。要抓典型、立典范、树标杆，通过报道先进典型，树立全社会和各行业的标杆，让全体社会成员学有榜样、赶有目标。县联席会议办公室要尽快拟定和下发通知，对县直职能部门特别是窗口部门通过电视向社会公开承诺活动进行安排，文体广电旅局承办，有步骤地开展以办事程序、办结时限为主要内容向社会公开承诺活动，通过电视台每周安排一定数量的单位就履好职、服好务向广大群众作出公开承诺，乡、村两级也要向群众作出公开承诺。要加强对群众普遍关心问题的引导，切实增强宣传的生动性和吸引力。要发挥新闻宣传舆论的监督作用，对活动中暴露出来的问题决不掩饰、决不回避、决不护短。
陈民在启动仪式上致词，他表示，海南省广大青少年要通过“大手拉小手科普报告海南行”这样的青少年科技传播活动，提高科学素质，树立正确的人生观、价值观，增强献身科学的勇气和建设祖国的能力，为海南国际旅游岛建设作出积极的贡献。
启动仪式结束后，报告团的7位专家分别来到海南中学、海口市第一中学、国兴中学等7所中学作科普报告。10月16-21日，演讲团分东、中、西三条线路，深入全省三亚、白沙、昌江等15个市县的42所中小学校授课。科普讲座内容涉及生命科学和生物技术、生态与环境保护、地球科学、航天、航空、遥感、新能源、防灾减灾、公共安全等，受益中小学生达5.5万人。
在海南中学，中国科学院空间科学与应用研究中心研究员张厚英用“同学们想不想当宇航员啊”，“想不想知道宇航员在太空里怎样吃饭、睡觉”等问题吸引了学生们的注意力。他运用多媒体辅助展示手段，以浅显易懂、诙谐幽默的语言，为师生们介绍了我国载人航天飞船的发展情况和未来建设月球基地的伟大构想，详细介绍了嫦娥一号卫星绕月飞行的目的、意义以及太空科学实验等师生们极感兴趣却又闻所未闻的科学知识。长达一个半小时的报告会图文并茂，笑声不断。同学们表现出浓厚兴趣，直到报告会结束还意犹未尽。
在海口市琼山区第二中学，中国科学院中国遥感卫星地面站研究员潘习哲从一只小蚂蚁和苹果的寓言引出话题，通过讲述人们身边的故事，掀开了遥感卫星的神秘面纱。潘习哲从“谷歌引发了‘地震’”和很多高清晰的遥感影像向大家介绍了遥感卫星现在的发展，以及在我们生活中的作用。随后，潘习哲又向大家介绍了“卫星是什么样”、“什么是遥感”，以及遥感在军事、环境监测、城市扩展等方面的应用。潘习哲精彩的讲座赢得了在场同学们的阵阵掌声。最后，针对部分同学的提问，潘习哲做了详细的解说。
中国科普作家协会常务理事、科普作协国防委员会副主任焦国立通过播放视频短片、展示图片资料等形式，用通俗幽默的语言，讲授了航空母舰的内外部结构、航空母舰的用途、以及发展历程、技术成果等同学们感兴趣的“航空母舰的秘密”。
中国科学院物理研究所、科学仪器研制中心研究员陈贺能以相对简单的科学技术问题为例子，运动精辟的语言，从人类衣、食、住、行、用等方面介绍了科技知识在生活中的实际应用。同时在讲座中设置问题，启发学生展开想象，开动脑筋，激发潜能，有所创造。讲座结束前还留下了几个改造自然的“异想天开”的设想，告诉学生：今天看似是个没有边际的设想，说不定明天人类将会用自己的智慧去实现。
一、领导讲话稿的类别
领导讲话稿依据不同的场合、对象和用途，可以分为3类22种。
(一)会议类讲话稿
这是领导讲话稿中数量最多、占比重最大的一“族”。我们平时所说的“领导讲话稿”，主要是指这一类。
1、党代会、人代会等代表大会的报告。内容一般是对上一届或上一次会议以来工作情况的回顾总结和对今后工作的部署。要求内容全面，表述严谨、庄重。
2、会议开幕词。一般在比较隆重的大型会议上使用。内容主要是讲明会议的目的、意义及用法，要富有启示性、鼓舞性。
3、会议闭幕词或会议总结讲话稿。主要是总结会议的收获，要求贯彻落实会议精神，要富有号召性。
4、工作会议讲话稿。根据既定的会议内容讲对某一项或几项工作的要求。要讲得鲜明、透彻、实在。
5、动员会议讲话稿。主要讲进行某项工作的意义和方法。要讲得入情入理，振奋人心，鼓舞斗志。
6、庆功会、表彰会讲话稿。主要是概括、总结、肯定受表彰单位或个人的成绩和经验，对其进行表彰、鼓励，对面上提出学习、推广的要求。要富有激情和感召力。
7、庆祝会、纪念会讲话稿。根据庆祝、纪念的主题，立足现实，回顾历史，展望未来。要讲得客观、准确、实际。
8、专题报告会的报告。如学习理论心得报告，外出考察报告等。内容要有厚度、深度，给人以启示和借鉴。
9、碰头会、汇报会讲话稿。根据碰头、汇报的情况，肯定成绩，针对存在的问题或薄弱环节，有针对性地强调一方面或几方面的工作。要有具体要求，有力度。
10、现场会、经验交流会讲话稿。充分运用与会人员看到和听到的先进事迹和经验，进行深入分析和总结，要求学习、推广，促进工作。要有较强的说服力、号召力。
11、研讨会、座谈会总结讲话稿。根据与会人员发言情况进行总结，并提出改进工作或进一步研讨的意见、要求。要有较强的概括力和条理性。
12、综合性会议上
的专题发言稿。主要是分管某一条战线、某一方面工作的领导同志在综合性会议上就自己分管的战线或工作讲情况和意见。要主题突出，富有资料性、参考性，并注意不过分强调自己分管工作的重要。要讲“实”，不要讲“虚”；要讲“适”，不要讲“过”。
13、在新旧领导工作交接会议上的讲话稿。这是一种很特殊的会议讲话稿。在这种会议上往往有三个讲话，一是卸任领导的讲话，一是接任领导的讲话，一是上级领导的讲话。卸任和接任领导的讲话，都要讲得谦虚、诚恳，并有表态的意思。上级领导讲话，则要对双方都给予肯定，并对该级领导班子及下属提出一些要求和希望。
14、在各种邀请会、协作会、联席会上的讲话稿。这也是一种比较特殊的会议，这种会议面对的不是下级，而是外地、外部门的客人。作为东道主发表讲话，要对客人表示欢迎，对本地、本部门的情况作一简介，还要讲会议的目的和议程。要讲得诚挚、热情、实在。
(二)宣传类讲话稿
这是出于宣传某种主张、某项工作、某件事情的目的，在非会议场合的讲话稿。
1、通过广播发表讲话。这种讲话形式在战争时期经常运用，、等都曾通过延安新华广播电台对
解放区军民，对全国同胞，也对敌军发表过多次广播讲话。新中国建立以来，中央和地方的领导同志也经常采用这种讲话方式。广播讲话要求简明扼要，通俗易懂。
2、通过电视发表讲话。这是电视普及以来不少领导同志经常采用的一种讲话方式，主要是用于纪念和庆祝某个节日。有时也由领导同志搞电视讲座，讲授某一方面的知识。除讲座可以稍长一些外，电视讲话也要求简短、通俗。
3、通过报纸发表书面讲话。这也往往是为了纪念和庆祝某个节日而发表。要篇幅简短，措词严谨，富有文采。
4、通过现场散发书面讲话。如国家领导人出国访问，在机场散发书面讲话。主要是阐明对某项行动、某件事情的观点，要求简明、准确、适当。
(三)礼仪类讲话稿
即出于感谢、答谢、慰问、庆贺等目的，在各种非会议仪式、场合的讲话稿。
1、签约仪式上的讲话稿。这种讲话主要是对所签合作契约予以积极评价，对合作方表示感谢，对合作事项充满信心、寄予厚望。要简短、礼貌。
2、接见、会见讲话稿。接见下级单位的代表并发表讲话，主要是表示某种褒奖、慰问和鼓励；会见客人，主要是表示友好和友谊。要简短、亲切。
3、文艺演出、文艺界联欢前的讲话稿。主要是为了
庆祝节日和表示友谊。要简短、富于激情。
大家上午好！
我是福州一心社工黄晓玲，目前是福州市仓山第六中心小学的驻校社工，能作为"兴未来"项目的社工代表在此发言，我感到十分荣幸。首先，我要代表社工机构及项目社工感谢项目资助方兴业证券慈善基金会提供一个这么好的机会让我们能够相聚在这里，共同为流动儿童学校社工服务努力；其次，我要代表社工们感谢各个学校对我们的信任，选择了我们，给我们一个学习与成长的机会。
入驻学校近一个月，从参加教职工大会、教职工团队训练、德育沙龙，到进班级、跟课接触学生、了解学生，这是从陌生到逐渐熟悉的过程，感谢学校领导为我们的细心考虑以及老师们对我们的信任。记得陈校长跟我们说过：我尽力提供机会协助你们融入学校的教师、学生群体，但也希望你们不要脱离原来机构的团队，要跟机构保持联系。很温馨、很细心的提醒，让我们感觉自己又多了一个温暖的大家庭。
流动儿童是随着城市发展而产生的特殊群体，他们的城市融入、校园融入问题受到学校和社会的关注，环境的不适应不仅给他们的心理带来影响，也呈现出一些的行为问题，我看过一段话，孩子的首要目的是追求归属感和价值感，一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子，在不良行为的背后，是一个仅仅想要有所归属并且不知道该怎样以一种恰当、有效的方式来达到这一目标的孩子。孩子是愿意成长愿意改变的，只要有人留意他、相信他、鼓励他！