坚持“以人为本”的教育观念，强调在在公路管理活动中尊重人、关心人，管理者就能够更好地处理好与员工之间的关系，增强员工之间、上下级之间的信任，从而减少摩擦和冲突。
其次要在贯彻落实科学发展观上求深入。积极引导广大干部职工准确把握科学发展观的丰富内涵、精神实质很根本要求。通过举办论坛、理论研讨、专题研究等有效形式，总结贯彻科学发展观的成功经验和举措，推动交通科学发展不断取得新进展、新成效。
最后，加强公路职工教育有利于促进社会的进步和发展，有利于构建社会主义和谐社会。构建社会主义和谐社会，公路部门必须加强各个环节的职工教育，必须设置从事职工教育的组织机构，制定职工教育原则和规范。加强职工必须坚持全面、协调、可持续的发展观念，讲究和谐，减少摩擦，消除发展障碍；必须全面重视人的作用，以人为本，重视人的全面发展。因此，加强职工教育是构建社会主义和谐社会的重要因素。
目前公路职工教育存在的问题
交通部运输部体法司何建中司长曾经指出，面对新的形势和任务的要求，我们的工作还存在一些不适应的地方，突出表现在：一是思想观念不适应，一些同志缺乏改革意识和创新意识；二是体制机制不适应，管理理念陈旧，有些地方和单位还存在体制不顺，机制不灵的状况；三是职工的知识老化，年龄断档、知识结构不平衡，文凭层次普遍不高，整体综合素质不高，没有接收在职再教育的愿望，安于现状，导致整个公路部门缺少高水平的专业技术人才。就以某县级公路局为例，机关管理人员60多人，全日制大学本科毕业仅有2人，大专学历的4人，中专学历的7人；中级职称的只有6人，初级的职称的7人，无高级职称人员。四是基础保障不适应，普遍存在机构设置、人员配备资金投入和设备更新等方面的问题。这实际也道出了目前公路职工教育普遍存在的问题。这些问题，必须引起高度的重视，认真研究予以解决。
加强职工教育的方法与途径
加强职工教育应着力抓好以下几个方面的工作：教育和引导职工树立正确的价值观念。公路部门的价值观是公路基于自身特定的性质、任务、宗旨、时代要求和发展方向，精心培育而逐步形成的，是公路管理部门向心力和凝聚力之所在。因此，在抓职工教育的过程中，使职工树立正确的价值观，引导公路职工树立发展意识、高度的社会责任感以及无私奉献的“铺路石精神”。只有使全体职工树立正确的价值观，才能使公路管理取得真正的成功。
教育和引导职工树立正确的学习理念。树立正确的学习理念，一是要确立公路职工教育的任务和目标。要根据创建公路文化的内容和形式，精心设计具有时代精神、体现行业特色、广大干部职工乐于参与和接受的活动载体，把教育内容、管理手段、争创目标、奖罚机制融合到活动载体之中，实现行业管理与职工教育活动的有机结合，从而使职工教育活动取得更加的效果；二是要充分利用现有资源和条件，引导广大职工成为公路建设的主角，为公路职工的业余文化生活创建良好的环境和平台。
要注重干部职工对文化生活的需要，寓教于文，寓教于乐，如开展知识竞赛、歌舞文艺、摄影、书法、球类等文体活动，丰富活跃职工的生活，陶冶职工的情操，满足职工多层次的需要。提高职工学习的自觉性，在公路管理营造良好的教育氛围。创新人才的选拔和培养。遵循职工教育的规律和人才成长规律，创新职工教育的方法，探索多种培养方式，培养和选拔创新人才，并坚持为创新型人才的选拔和培养提供良好的平台，创造良好的环境和条件。
创新型人才应具备创新意识和创新能力，并能在工作实践中取得创新成果，同时应关注创新人才的知识结构、能力结构和个性品质。公路部门要致力于创新型人才的培养，为国家的公路建设提供人力支撑。对具有很好潜质的职工，特别是推荐选拔上来的优秀创新人才，探索一些特殊的培养措施和模式，让这些优秀人才为公路建设事业多做贡献。
以科学发展观为指导，通过评议考核，科学客观全面地反映科级干部队伍现状和整体水平。为进一步提高科级干部队伍素质，加强科级干部队伍建设，为建设文明和谐新鼓楼提供组织保证。
二、评议考核对象和参评范围
1、评议考核对象。街现职副科以上科级领导干部及科室负责人。（退出现岗科级干部及公司经理不在考核范围内）
2、参评范围。参评人员为街机关全体干部、社区党支部书记、副书记。
三、评议内容
主要围绕干部德、能、勤、绩、廉五个方面进行。
1、思想政治素质：认真学习马列主义、思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习党和国家的方针政策，掌握基本原理和精神实质，做到学以致用，不断提高理论和政策水平，执行党的基本路线，增强法制观念，严格依法办事情况；立党为公、执政为民，实践全心全意为人民服务的宗旨，自觉为人民群众谋利益的情况；襟怀坦白，公道正派，坚持原则，严守纪律，谦虚谨慎，克己奉公，遵守社会公德、职业道德，在三个文明建设中发挥表率作用的情况。
2、组织领导能力：适应岗位需要所必备的文化水平、职业知识和素质能力情况；胜任领导工作的理论策划水平、组织协调能力和开拓创新能力情况。
3、工作作风：贯彻执行民主集中制，开展批评与自我批评，维护科室团结的情况；坚持群众路线，深入实际，调查研究，求真务实情况；观念更新、与时俱进、勤奋敬业、勇于负责、坚持原则、争先进取的情况。
4、工作成效：完成年度工作任务和履行岗位过程中所提出的工作思路、采取措施、发挥的具体作用，以及实际成效。
5、廉洁自律。自觉落实党风廉政责任，模范遵守有关法律、法规及规章制度，秉公办事，廉洁奉公，发挥表率作用的情况。
综合评价等次为优秀、称职、基本称职、不称职四个档次。
四、方法步骤
1、召开全街干部会，街工委就搞好科级领导干部民主评议政绩考核做好动员部署。并向全体干部公布本单位制定的科级领导干部评议考核实施方案。
2、成立街科级领导干部民主评议考核工作领导小组。
组长：*
副组长：*
工作人员：*
3、街现职副科以上科级领导干部及科室负责人进行岗位述职。
4、按照德、能、勤、绩、廉五方面进行测评。
5、召开部分干部、群众座谈会；征求分管部门领导和干部意见。
6、将考核结果进行汇总，上报街党工委。
五、几点要求
1、请各位参评人员本着实事求是、全面准确、客观公正、严肃负责的态度对待这次民主测评。
2008年度，企业技术中心努力践行科学发展观，围绕企业的中心开展工作，既注重GDP的增长，更在建立健全企业技术创新体系做文章，企业的技术自主创新能力不断增强，造血能力不断增强，并在**省第14批省级企业技术中心（建筑企业第二批）认定中获得通过，得到上级领导的肯定和好评。
2008年度，技术中心开展的具体工作与公司发展相结合，以服务工程施工实际情况为工作要点，主要包括以下方面：施工组织设计、专项技术方案审查，在建工程技术监督、检查和服务、指导，技术标编制，技术交流与培训，专项方案评审与讨论会，信息化运行及完善，工法的研发与申报，专利的研发与申报，标准编制等。具体工作如下：
一、企业技术管理方面的情况
根据集团实际施工情况和发展需要，08年度，技术中心共审批施工组织设计及专项方案约389份，现场技术监督与指导约395人次，协助各项经部或直属项目部解决各类施工难题约35次，组织或参加各类专项方案评审会约28次。确保在建工程项目基本正常，没有发生一起由技术管理工作不到位而引发的重大工程技术质量和技术安全事故。在经营配合工作中，编制技术标书51份，其中轨道交通工程11份；市政公路工程30份；房屋建筑工程10份，成功协助公司开展自主经营与外地市场的开拓。
二、企业技术中心的信息化建设及运行情况
目前，企业技术中心的信息化建设主要依托公司已部署的网络平台，主要从硬件建设、网络建设、安全及制度保障等基础设施方面进行完善。
08年度，公司开始运用宏润网络协同办公系统，技术中心作为其中一部分版块，充分利用宏润OA平台。将施工组织设计、专项技术方案、技术标电子版文件上传，实现公司内部信息的交流，达成资源共享，节约管理成本，提高管理水平。
另一方面，企业技术中心已在公司网站上设立了单独的板块，作为一个专业的技术交流平台。分别设立：中心简介、科技要闻、项目管理、科技成果、研发动态、培训研讨、论文专著、工程实例、案例分析、交流论坛等内容。
三、企业在技术中心人才策略方面的情况
1、人才储备方面另外，在技术中心的带领下，集团2008年度城建建工系列专业技术人员中级职称通过评审人数68人，高级职称人数9人。
至此，技术中心中专5人；大专9人；本科33人；硕士：6人；其中：高级职称：23人，研究员：2人；中级职称：8人；初级职称：22人，高级职称工程技术人员占中心职工人数总数的43.4%。
自动化个人简历范文(一)
姓名：胡xx
性别：男
婚姻状况：未婚
民族：汉
户籍：温州
年龄：27
现所在地：福建
身高：175cm
联系电话：136********
电子邮箱：xuexila.com
求职意向
希望岗位：电气工程师/技术员/电子/电器维修工程师
工作年限：
职称：无职称
求职类型：全职
可到职日期：随时
工作经历
xx年3月—xx年7月xx有限公司，担任电气工程师助理。主要工作是：从事西门子S7-200，300PLC的编程工作。对西门子S7-200PLC编程掌握较深，应用熟练，能看懂程序，自己独立编写过一套S7-200PLC与TD400C文本显示器的电气控制程序，对西门子S7-300PLC有编程学习和实践，能看懂程序。能够分析电气控制原理图，进行现场维护与检修。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，担任电气控制调试。主要工作是：从事电气控制柜的装配与PLC变频器控制柜的装配，及售后调试与维修，对电气控制原理与分析掌握较深。
教育背景
毕业院校：xx大学
最高学历：大专
毕业日期：2004-07
专业：电气工程及其自动化
专业描述
主修电机学，电器学，电气控制与PLC应用编程，单片机原理与应用，变频器原理与调试，电路与磁路，模拟电子技术与数字电路，CAD绘图等课程。对电气控制与PLC掌握较深，能够分析电气控制原理图，对电气控制柜能进行现场维护与检修，对电气控制柜的电气原理与设计有理论和实践基础。
语言能力
英语水平：优秀
国语水平：优秀
粤语水平：优秀
个人自传
本人上进心强，容易接受新鲜事物，细心。工作认真负责，踏实勤奋，能及时完成领导布置的任务，能吃苦耐劳。在职期间未受到过公司的任何处分，工作积极向上。在工作期间得到公司领导的肯定。
自动化个人简历范文(二)
个人信息
xxx
性别男
民族黎
籍贯海南白沙
出生日期1990.11
婚姻状况否
学历大专
体重身高170cm、60kg
专业机械制造与自动化
健康情况健康
求职意向相关的机械行业工作;相关的机械制图软件操作;人力资源管理;
毕业院校贵州交通技术学院邮编337042
联系电话15285138542邮箱
语言能力国语：精通
主修课程：机械制图、液压气动技术、电子电工技术、电子感应技术、gu三维设计、专业英语、cad二维设计、电气控制技术、材料力学、公差测量技术
个人技能1：熟练掌握电子学、cad、ug软件。2：熟练掌握机械设计。
社会实践：2010年暑假在学校的实训基地培训机加工，2010年9月始在实训基地机加工中心当技术指导员。
兴趣爱好：学习打球、唱歌、交际、看书弹吉他
自我评价：
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的动手能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
自动化个人简历范文(三)
姓
名：xuexila
国籍：中国
目前所在地：广州
民族：汉族
户口所在地：潮州
身材：170cm体重57kg
婚姻状况：未婚
年龄：22岁
人才类型：应届毕业生
应聘职位：机械自动化/工业自动化工程师：助理/技术员、汽车类、理科类：
职称：无职称
求职类型：均可
可到职日期：随时
月薪要求：1500--2000
希望工作地区：广州深圳珠海
个人工作经历：
公司名称：洛阳一拖集团有限公司
起止年月：2009-10～2009-11
公司性质：国有企业
所属行业：机械制造与设备
担任职务：实习生
工作描述：参观农机，工程机械等的生产
离职原因：上学
公司名称：佛山金铭机械制造有限公司
起止年月：2009-07～2009-09
公司性质：民营企业
所属行业：机械制造与设备
担任职务：生产见识生
工作描述：跟有经验的老师傅学习，打打助手，并向中专实习生讲课
离职原因：上学
公司名称：华南理工大学广州汽车学院
起止年月：2006-10～2007-05
公司性质：其它
所属行业：教育事业
担任职务：电子阅览室管理员、图书馆管理员、期刊室管理员
工作描述：在学校勤工俭学的一年里，我先后在电子阅览室、书库、期刊室工作过，协助学院图书馆工作人员管理及维持图书馆的日常生活。
离职原因：上学
公司名称：汕头五金厂
起止年月：2006-06～2006-09
公司性质：民营企业
所属行业：机械制造与设备
担任职务：生产技工
工作描述：主要生产弹簧
离职原因：上学
毕业院校：华南理工大学广州汽车学院
最高学历：本科
获得学位:华南理工大学工学学士
毕业日期：2010-07-01
所学专业：机械工程及自动化(机电一体化)
受教育培训经历：
2009-072009-11广东省信息技术与自动化转移中心PLC系统设计PLC系统设计师三级证(高级证)待发
外语：英语良好
国语水平：优秀
粤语水平：一般
1.能熟练使用CAD等画图软件
2.能独立进行PLC系统设计
3.能操作各类数控设备
3.能操作各类液压气压设备
4.能进行印制电路板的排版与电路设计
5.熟练操作Windows、Microsoftoffice各种办公软件
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、认真负责、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。在机械电子等各个领域，有扎实的理论基础和实践经验，有较强的自习能力、动手能力和研究分析能力。有良好的团队精神和人际关系。刚踏上社会的我只求一个平台一展所长，尽自己最大的努力为所在单位创造更多的价值。
看过自动化个人简历范文”的人还看了：
1.自动化工程师求职简历范文
2.自动化专业个人简历自我评价范文
3.自动化专业简历模板
一、高校职称评聘工作存在的问题
1.重科研轻教学，重评审轻聘任
就高校而言，根据教师职称申报条件，对教师科研业绩、成果都提出了新的更高要求，比如，公开发表的论文数量，出版的专著，参与研究课题的级别。但教学业绩、教学成果方面并没有明确的规定，将其视为软条件，而这极易导致教师过分注重科研，忽视了教学的重要性。而职称评审可以让教师得到所谓的“名、利”，致使他们通过各种途径发表文章、出版专著等，加上社会中发表刊物的组织特别多，大大助长了这种不正之风，职称评审导向存在问题，偏离了最初的轨道。
由于长期受到传统人事管理体制的影响，高校对聘任制认识并不准确，重评审轻聘任现象普遍化，特别是以评代聘现象。在职称评聘过程中，教师过分重视专业技术职务任职条件，在取得任职资格之前，他们工作积极性、主动性特别高，特别注重自身创新能力的提高。但在取得任职资格之后，学校会以任职资格为切入点开展聘任工作，工资待遇也会有相应地调整，并没有将业绩、能力等作为竞聘的重要条件，也没有构建合理化的约束机制。在获取职称之后，部分教师的工作积极性明显降低，不思进取，教学水平大幅度降低，不利于教学工作的顺利开展，加上“职务终身制”观念的影响，造成人员聘任工作形式化，不具有实践操作性，人事分配制度深层次问题无法得到有效解决。
2.重数量轻质量
在职称评审中，的数量是其评价的重要方面之一，职称评审中“质”、“量”二者关系很难准确把握，做出科学的界定，导致部分教师过分注重的数量，忽视了其质量的重要性。在社会市场经济背景下，出版行业具有鲜明的商业化特点，为了获取更多的经济利润，部分学术期刊杂志大幅度降低学术论文审核的具体要求，对应的学术论文质量不断下降，无法借助刊物去界定教师所质量。对于论文、课题这一不可忽视的硬指标，部分教师通过各种渠道寻找各种关系，走捷径，高价，甚至找攥写论文，在相关期刊上发表，“抄袭、剽窃”等现象普遍化，引发了高校学术诚信危机，已成为社会各界谈论的重大的课题。
3.岗位职数困扰
科学设岗是职称评聘的重要内容之一，各大高校需要根据自身发展方向、办学规模等合理设岗。高校岗位编制数是政府相关部门以生师比为基点确定的，按照一定比例，明确单位不同级别岗位数。在职称评审结束后，以岗位数额为媒介进行聘任，但不能超岗聘任。但在发展过程中，部分高校没有以社会市场为导向，优化调整岗位数，所编制数已经无法满足高校按需设岗方面的具体要求，加上各种因素影响，比如，教学规模、发展速度，高级职称岗位严重不足，导致部分优秀的教师因名额有限，无法参与其中，极大地影响了他们工作的积极性、主动性，还有的教师觉得职称评审遥遥无期，索性从事其他行业，导致大量人才流失，不利于教师队伍的发展壮大，而有些岗位职数指标相对宽松，职称申报聘任人员特别少，加上高校缺乏用人自主权，不利于优化完善其用人机制，成为其发展道路上的绊脚石。
二、高校职称评聘工作深化改革途径
1.合理设岗，按岗聘任
就高校而言，在岗位聘任、管理方面，合理设岗、定编是其首要前提，是科学设置岗位的首要前提。高校要全方位分析自身各学科建设、教学等情况，制定“科学化、合理化”的发展规划，优化调整学校已设置的学科、专业，优化设计各层次岗位，明确岗位职责、承担任务、聘用具体期限等。站在宏观角度，国家、上级主管部门要通过不同渠道展现政府行为，提高高校内部人力资源利用率，减少运作成本，促使高校拥有自主权，更好地发挥自身作用，特别是调节作用。在此过程中，高校要以自身客观需求为媒介，将岗位聘任工作落到实处，全面、客观评价教师各方面情况，比如，工作业绩、任职资格，坚持“按岗聘人、按能聘岗、按薪定岗”原则，健全已有的用人管理制度，将考核评价、收入待遇等巧妙融入其中，全面、客观评价教师，加强其职称评审管理，构建可行的岗位聘任制度，不能采用评聘终身制，打破已有的教授终身制，在岗位不变动情况下，促进人员流动，将其职称评聘工作落到实处，确保相关工作顺利开展。
2.淡化数量，注重质量
在职称评聘工作开展中，高校要更加注重论文质量，积极引导教师充分意识到论文质量的重要性，将重心放在科研水平评议方面，所发表的学术论文必须具备一定的先进性、学术性、创新性。在职称评聘方面，高校要以的级别为基点客观评价教师各方面能力，而不是以的数量为评判标准，还可以根据论文质量、所被引用频率、被引用的对象等多角度评价教师，这样也会使职称评聘更加客观、公正，还能在一定程度上提高学术期刊中所质量，有效遏制学术腐败之风。
3.更加注重聘任、考核
在职称评聘过程中，高校要公开不同岗位的具体数额，明确岗位职责、聘任程序等，必须立足我国基本国情，结合自身运作具体情况，适当淡化评审，更加注重聘任、考核工作。在知识经济时代下，高校教育教学改革是一种必然趋势，和过去相比，高校拥有更多的自主权。在职称评聘方面，高校可以采用逐级下放权力方法，也就是把评聘岗位职数下放到二级学院中。在评价标准方面，高校需要坚持“一元、多元”结合，必须坚持国家在这方面制定的相关法律法规等，结合自身各专业发展情况，综合评价教师在教学、科研等方面的能力，优化利用“质、量”二者相结合的评价方法，确保教师职称评聘更加客观、公正。此外，高校还要优化相关的管理制度、考核制度，客观考核获取职称评聘的教师，将其作为续聘、解聘、晋升奖惩等具有参考价值的依据，充分调动教师工作积极性、主动性，全心身投入到工作中，将教育事业作为自己终身奋斗的事业。对于这方面，高校要在实践中不断优化聘后管理方法，健全考核指标体系，围绕考核制度，全面、客观考核获取职称资格的教师，考核不合格者将解聘，促使教师在晋升职称后仍然将自身综合技能的提高放在位置。在此过程中，高校要根据自身具体情况，采取适宜的职称评聘模式，比如，职称自主评聘，而自主评聘将成为今后教育事业发展道路上教师职称评聘的重要方向。
4.注重评聘制度的导向作用
一、在完善创建机制上下工夫，做到“两个到位”
文明创建是一项系统工程，该站将创建活动贯穿于公路工作的全过程，努力做到了“两个到位”。
1.领导到位。领导班子每年都召开专项会议，对创建工作进行全面的研究和部署，做到认识、组织、责任、措施、投入，不断完善创建机制，创建活动力求覆盖全员、全过程。
2.机制到位。将文明单位创建工作纳入全站目标管理重要日程，坚持做到部署、检查、考核、监督、奖惩与行业管理工作同步部署、同步考核、同步推进。
二、在队伍建设上下工夫，做到“两个加强”
1.加强思想道德教育。以加强创建理论普及示范为基础，采取辅导、讲座、讨论等多种形式组织干部职工学习，该站从2008年就开展了“文化之冬”系列活动，近两年又开展了“道德讲堂”活动，全面提升职工道德素质和凝聚力。同时大力宣传公路工作动态，树立和宣传本单位典型人物和事迹，四年来已在省市级新闻媒体上发稿95篇。
2.加强业务理论知识学习。在坚持抓好“周末大课堂”的基础上，采取走出去、请进来的办法，分期、分层次地对现有员工进行培训，取得明显效果。仅去年该站先后组织各类培训班10期，共培训职工370人次，极大地调动了职工学习的主动性和积极性。
三、在文明单位创建载体上下工夫，开展好“六个活动”
1.积极开展丰富多彩主题教育活动，提升文明创建工作水平。几年来，我站广泛开展了“创建学习型组织”、“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”和“交通管理年”、“公路标准化养护年”、“学典型、促先进”、“创优质服务、建满意窗口”等争先创优活动。坚持开展“文明职工”、“文明样板路”、“文明家庭”、“最美养路员工”及“好公婆、好儿媳”等系列文明创建活动。该站将开展群众路线教育实践活动与扎实开展“惠民生”活动结合起来，切实解决关系职工切身利益问题。为一线职工配齐了四季工作服，部分职工、女职工投了意外伤害保险和平安险。
2.积极创建品牌活动，全面提升党总支影响力。党总支继续开展了“爱在路上、情系交通”为主题的系列活动。通过党员亮明身份、公开承诺、设岗定责等活动的开展，形成了比、学、赶、帮、超的氛围。我站的党建品牌是穆棱市仅有的两个牡市级党建品牌支部之一。”随着创先争优活动的深入开展，党组织不断创新活动载体，将职工绘画、书法作品，党建格言及党员承诺展示在办公楼道，打造党建活动示范长廊，开启了党建工作新视窗。
3.积极开展社会公益活动，弘扬大爱无疆精神。几年来，该站积极开展“一帮一”扶贫解困，助学、助残活动，捐助扶贫济困款4余万元。同时，积极参与“三优文明城市创建工程”水保会战、“棱河爱心妈妈”及巾帼志愿者义工等活动。自2011年该站与马桥河镇北兴村结成共建对子以来，先后帮助修整村委办公室、冬除雪，夏抗洪，去年又投入技术人员、机械设备和80吨水泥帮助村里修筑水泥路580米，便于村民通行，真心实意帮助村民解决发展生产方面的实际困难。
4、积极关注未成年人健康成长，推动和谐社会建设。在2009年该站就出台了政策，对养路工子女考取大学，家庭经济困难的职工，单位以奖励、借款的形式，帮助职工子女顺利入学并完成学业，现已有4名职工子女受益。
5.积极加大投入精细养护，提升管理水平和服务能力。为将鸡图公路八马段打造成旅游路、观光路、景观路，以文明样板路建设为切入点，创建畅、洁、绿、美、安景观公路，建公路景点2处、标语32块。投入大笔资金制作安装了标号志、警示灯、警示牌，在路边砌筑了形态各异的花坛340个，路树修剪造型98公里，路树刷白55公里，修整花床达80余公里，补植路树3000棵、香化69公里。