关键词：煤化工煤化工
1.煤化工研究目的及意义
通过开展煤化工产业链路径选择研究，主要解决两个方面的问题：一方面是针对现有的能源资源优势，如何发展煤化工，发展什么样的煤化工，围绕这个问题通过构建数学模型，从客观、科学的角度来优选适合陕西资源禀赋、环境承载以及技术可行性的煤化工产业链；另一方面是对现有的煤化工产业链的发展路径进行整合优化，从而引导煤化工产业发展走协调发展、创新发展之路，提高发展的协调性、包容性和可持续性。
（1）理论方面的意义
从理论层面来看，关于煤化工产业链的理论研究还处于起步和萌芽阶段，到目前为止还没有形成完整而系统的理论体系和框架，尤其是针对在不同区域资源禀赋不同的情况下如何选择和发展不同类型的煤化工产业链的研究还很肤浅和薄弱，缺乏量化的依据。本文通过开展基于组合赋权和灰色关联分析的陕西煤化工产业链路径选择的研究，从产业链和价值链的视角来分析煤化工产业链的形成机理及其影响因素的构成，为煤化工产业链路径选择的研究开辟了新的途径并进行了积极的尝试[1]。
（2）现实方面的意义
从实践层面来看，煤化工的发展在我国起步较晚，煤化工产业链的发展和路径选择急需产业链、价值链等相关理论的指导和解释。近年来，煤化工在我国发展势头强劲，各产煤大省纷纷发展煤化工，但由于缺乏相关理论的指导，部分地区不顾资源环境容量，竞相规划和建设煤化工产业项目，对社会经济的可持续发展带来了潜在的负面影响。
2.煤化工的概念以及煤化工产业链的涵义
煤化工按不同的工艺路线可以分为煤焦化、煤气化和煤液化；按不同的产品路线可以分为煤制油、煤制烯烃、煤制醇醚、煤焦化—焦碳—电石、煤气化—合成氨等。目前在业内引起关注的煤化工，主要是指煤制油、煤制烯烃和煤制醇醚类的新型现代煤化工，像煤焦化、氯碱和合成氨制尿素等都属于传统煤化工。由此可以看出，煤化工产业主要包括焦炭、电石、煤制化肥等传统煤化工产品，以及煤制甲醇、二甲醚、烯烃、油品等现代煤化工产品[2]。
针对本文给出的煤化工产业链的定义包含以下几层的涵义：
（1）煤化工产业链的运行和发展主要依赖煤炭资源投入的物料平衡和梯级利用，通过上下游各环节的逐级加工和生产，形成煤化工的中间产品或最终产品，以满足市场需求，它需要煤炭开采企业和煤化工企业的协同运作，才能保证煤化工产业链的高效、稳定运行。
（2）煤化工产业链上的节点企业要以整条产业链的存在和发展为前提，寻找产业链上自己适合的位置，利用现有的核心技术或先进工艺成为产业链上的核心企业，努力争取占领煤化工产业链上价值分布较大的环节，也可以通过外部资源的内部化，把产业链上的重要环节或核心环节整合为企业自己价值链环节，提升煤化工企业在煤化工产业链上的相对地位。
（3）煤化工产业链的形成是围绕产品或服务为最终目的的，通过煤化工产业链上各环节的投入产出以及各节点企业的相互协同，在资源约束的前提下，发挥产业链的竞合和协同作用，通过扩大市场容量来提升整个煤化工产业链的存活力和竞争力[3]。
（4）煤化工产业链本质上就是由具有一系列供需关系的节点企业在不同环节上共同创造价值、按照一定的分配规律共享价值的价值创造系统，其结构性特征包括：产业链的结构类别、各个环节上价值大小的分布、各个环节上企业数量的多少、各个环节上企业内部价值链结构，这些结构特征决定了煤化工产业链的存在功能就是通过创造价值，从而再次分配价值。
（5）煤化工产业链是一种组织形式，它根据产业链上上下游企业间投入产出的特定关系，即上游企业的产出是下游企业的投入，而形成的具有技术经济关联的又相互依存的链式组织。
3.煤化工产业链的运行驱动因素分析
从煤化工产业链上下游关系来看，各节点企业占据产业链的位置不同，其获取成功的关键驱动因素也不相同，可以依据企业自身所处产业链上的不同环节和位置的核心驱动要素来实施和推行企业的发展战略，根据煤化工产业链上下游企业的营运模式和特征，把煤化工产业链的运行驱动因素分为资源驱动、创新驱动和品牌驱动三种。
（1）资源驱动
对于煤化工产业链上游的煤炭开采企业来说，企业运行的驱动因素主要体现在矿产资源的占有上，在这个“资源为王”的时代，只有拥有的资源，也就拥有了话语权和决策权，它直接制约和限制着煤化工产业链上中、下游企业的生存和发展，同时它也是煤化工产业链上价值分布最大的环节，因此，煤炭开采企业在煤化工产业链上的地位显得十分关键和重要。
（2）创新驱动
煤化工企业在市场上的竞争优势来自于企业所提供煤化工产品以及深加工产品的质量、功能以及单位成本等方面。为了获取这些竞争优势，煤化工企业需要进行技术创新，采用先进的生产工艺和设备，提高产品的质量和生产效率；同时采取差异化经营的策略，用以满足下游消费群体的多样化需求；还要对管理理念和管理手段进行创新，用以提高煤化工企业整合资源和高效运作的能力，从而用质优价廉的产品扩大市场容量，提高市场占有率[4]，凸显企业的竞争优势。
（3）品牌驱动
煤化工产品以及深加工的产品的分销很大程度上取决于消费群体对煤化工企业或是煤化工产业链的下游企业以及对其生产产品的认知程度，打造一个知名品牌能够使企业获得持久的竞争优势。因而针对煤化工产业链下游的产品出售企业而言，只有通过优化产品结构、提高技术含量和强化科学管理以及通过强大的分销渠道将自身的产品展示和提供给消费群体，并赢得消费群体的认可和信任，才能赢得企业的长久发展。
4.结束语
大力发展煤化工产业是我国经济形势发展的需要，国内关于煤化工产业链的研究相对于国外而言比较深入而且全面，但总体来说，理论与实践方面的研究还处于起步阶段，有待进一步发展和完善。
参考文献：
[1]李华民，等.榆林市煤化工产业发展探讨[J].煤炭工程，2009（1）：26-28.
[2]陈广超，丁红刽.加快煤炭转化，促进集团发展[J].山东煤炭科技，2004（6）：64-66.
关键词：煤矿；思想政治；发展趋势；教育；深度
近几年来，我国市场经济逐渐繁荣，推动着企业走向新一轮的发展高峰。随着煤炭行业的发展，新时期下，煤矿思想政治工作的开展也有了新的动向。从根本上说，职工是企业的发展核心，而思想政治工作作为煤炭职工的重要支撑，对企业的优化、升级具有重要的作用。思想政治教育和企业经济效益相互融合、相互发展，除了增进企业发展能效，对人们的工作态度、发展思想、学习能力也具有重要的推动作用。
一、煤矿思想政治工作的重要性
在煤矿思想政治工作中，以思想、马列主义为基准的政治观念是员工树立人生观念，价值观念的重要导向。通过企业、员工的相互协调，能够对煤炭工作的开展打下坚实的基础，从而具备正确的舆论认识和理论引导。首先，通过开展职工思想政治教育，能够进一步凝聚煤炭工作的“安全”意识，使煤炭事业和社会发展紧密相连，充分增进企业职工的创造意识和发展意识，以良好的心态面对煤矿井下、井上的各项工作。
其次，在人才管理的培养过程中，煤矿职工生命安全、矿井设备财产安全、企业发展安全是衡量煤炭管理事业的重要因素。煤矿思想政治工作的融入能够进一步深化社会经济体制的发展格局。做好思想政治工作不但能够提升职工的专业素养，也能进一步增进煤炭企业的发展质量。
二、煤矿思想政治工作的发展现状
在市场经济不断发展的今天，我国煤矿企业的发展形势日益严峻，企业在保障产能的同时也需进一步加强对员工的思想政治教育。煤矿企业作为一种资源消耗型产业，在思政工作的推进中过程中呈现出一定的发展特点。
（一）缺乏煤矿思想政治工作的深化意识
在煤矿企业的发展过程中，“生命安全”、“经济效益”是企业煤矿工作者的发展核心。因此，管理者为了更好的促进企业的竞争能力，在员工思想政治工作上存在着一定的异议，一些企业管理者认为员工思想工作不存在深入价值，既浪费时间，也不能为企业带来经济效益。还有很多管理者纯粹是为了敷衍上级领导的检查，认为煤矿思想政治工作是一项耗时耗力的工作，没有清晰的认识到思想政治工作的深入性和客观性，这样的发展现象也再一次表明了企业管理者对煤矿思政工作意识的缺乏。
（二）没有形成系统扎实的思想政治体系
对于负责煤矿思想政治工作的人员来说，思政专业工作者的自身素养决定了企业思想政治工作的发展深度。思政教育工作者不但要把正确的思想理论灌输给职工，也要树立一个严谨的思想政治态度，才能达到以身作则的发展导向。而在企业思政工作的内部，思想政治教育工作者的工作素养有待提高，一些思想教育工作者年纪较大、思想保守，授课方式也较为陈旧，并没有紧跟当前企业职工的思想潮流，难以引发企业和职工对思想政治工作的认同。思政工作者的整体素质偏低，缺乏实际的价值观念和艺术导向。
（三）煤炭企业文化的整合塑造流于形式
基于企业煤炭工作的发展形式，在职工的劳动中，他们的体力劳动强度较大、难以保持稳定的煤炭企业发展，所以需要对员工进行正确的引导。然而在当前煤炭企业文化的构建中，难以形成较强的综合能力，所以出现了“光喊口号、没有作为”的思想政治教育发展情况。难以体会思想政治工作对企业发展所拥有的能动力，企业文化的发展上受到严重的阻碍。
三、如何强化煤矿思想政治工作的现状分析与发展趋势
煤矿思想政治工作关系到了煤炭企业生产管理的各个方面，因此，在当前煤矿企业的发展过程中，社会的进步促使煤矿思政工作也要不断创新、与时俱进，实现百花争鸣的发展态势。
（一）提高煤矿思想政治工作的关注意识
无论时代如何发展，对企业经济效益的追求是增进煤炭企业管理的重要手段。在煤炭企业发展规模不断壮大的今天，营造良好的企业文化、凝聚职工的关注意识是一项重要的教育方式。因此，在企业的发展过程中，广大思想政治教育工作者要不断增进企业职工的学习热情，以“安全生产”为基础，积极开展各项思想政治教育活动，例如“煤矿企业教育生产讲座”、“德育美文诵读”、“劳动者风采大赛”等活动，在广大煤矿职工中形成积极的发展导向。并通过各项发展形式，从实际出发、实事求是，营造良好思想教育环境。在相对和谐、发展的氛围中展开人性化的教育辅导，使员工的思想状况更加积极、健康。
（二）增进煤矿思想政治工作的发展力度
对于煤炭企业思政工作的发展创新，企业要想在激烈的竞争环境中保持发展动力，首先要通过各项经营策略，促使企业职工在发展过程中保持客观思想，增进煤矿思政工作的深度和广度。同时，要在重视企业经济效益的基础上，保持积极进取的发展态度，还要制定一系列的经营策略和管理方法，对思想政治工作进行充分的考量。采取理论、实践双管齐下的教育形式，定时定期开展思政考核，将绩效考核成绩和职工的收入分红挂钩，确保煤矿企业能够产生更高的要求，不断提高企业员工行为的思想化和规范化。
（三）提升煤矿思想政治队伍的专业能力
对于煤炭企业而言，为了确保思想政治工作的顺利发展，煤矿企业要深入结合党和国家的发展旋律，围绕企业生产特点，组织广大职工进行常态化的学习和开拓。并围绕企业新形势下遇到的热点问题，深入到基层听取职工的心声，最大限度的保证思想政治工作者的亲和力、发展力。
同时，在生产实践过程中，要对各项教育目标进行严格的控制，最大限度的满足煤矿安全生产的相关要求。从而建立一支思想态度端正、教育形式多样、实践模式健全的思想政治制度。广大思想政治工作者也要保持严谨的学习态度，积极参与到企业党建和思想政治工作的提升过程中来，进一步规范企业思政工作的组织形态。
（四）充分利用新型信息化思政教育模式
当前形式下，单纯的”开讲座，作报告”的形式难以满足职工的思想需求。因此，广大企业思想政治工作者要立足于企业发展的实际情况，将网络信息化管理纳入思想政治工作的教育方式中来。通过推行“远程教育培训”、召开“煤炭企业德育课程互联网信息会议”等形式，进一步增进现代化企业职工的发展动力。同时，充分利用微信公共账号、微博、朋友圈等形式，做好各项舆论宣传工作。还可以借助互联网新媒体、电视广播等传统媒体，为职工播放相关思想政治教育短片、电影，分解宣传党和政府的大政方针，使企业职工在日常的工作中能够接触到思政教育的教育核心，在煤矿产业发展中保持创新精神，不断增进企业思想政治教育的发展成效。
四、总结
综上所述，在煤矿思想政治工作的发展过程中，广大企业职工要从根本上树立发展意识和创新精神。利用各项发展策略，坚持以人为本、安全为主的生产导向，并对煤矿思想政治工作中存在的各项问题，进行不断的强化。改进工作机制、强化发展制度，树立良好的煤矿企业思想政治工作形象，为我国煤炭事业的发展奠定扎实的基础。
参考文献：
[1]黄晓伟.煤矿思想政治工作的现状及未来发展趋势研究[J].科技风，2013（12）.
[2]王秀珍.煤矿思想政治工作的现状分析与发展方向[J].东方企业文化，2014（02）.
[3]张淑琴.加强改制煤矿企业政治思想工作浅议[J].新西部（理论版）2012.
关键词：思想政治工作存在的问题对策
1前言
在改革开放不断深入和社会主义市场经济迅速发展的新形势下，国有煤炭企业的各种改革也不断深入推进，煤炭企业原有的管理模式和经营理念都发生了巨大改变，职工的思想也发生了变化。面对新情况、新形势，国有煤炭企业如何改革创新思想政治工作，已成为国有煤炭企业思想政治工作的新课题。特别是“80后”、“90后”开始进入社会，逐渐成为社会建设的中坚力量。这都给国有煤炭企业开展思想政治工作提出了更高的要求。
2当前煤炭企业思想政治工作存在的主要问题
随着煤炭企业改革的深化，煤炭企业思想政治工作的对象、环境，已经发生了较大的变化，煤炭企业思想政治工作也应与时俱进，在指导思想、工作目标和方式、方法上有所突破和创新。但由于受传统思想观念和方法的束缚，煤炭企业思想政治工作从总体上有所弱化的趋势，存在着以下主要问题：
2.1对煤炭企业思想政治工作的地位和作用认识模糊。片面地认为，煤炭企业思想政治工作是独立于煤炭企业经营管理之外的工作。既费力、耗时，又收效不大，忽视了对煤炭企业经营管理的促进作用。表现在日常工作中，出现党政分工、分家和与煤炭企业经营管理工作相脱节的现象。
2.2部分煤炭企业领导不能以身作责，起模范带头作用。表现在实际工作中，要求别人严，要求自己宽，特权思想严重，工作方法简单，习惯于行政命令。致使思想政治工作缺乏说服力，造成员工对思想政治工作产生逆反心理。
2.3工作方法单一、传统。习惯沿用念报、读文件、开会批评等传统方法，而且仅局限在八小时之内。对员工的管理，主要采取硬性手段，偏重行为管理，忽视说服教育和引导式的有情管理和观念管理。
2.4没有把提高思想认识与充分调动员工的积极性、创造性紧密地结合起来。着力点主要放在“说、讲”上，而没有放在为员工做些什么，干些什么上。思想政治工作缺少有效的工作平台和调动员工积极性的良好机制。
2.5不注重员工的素质教育，表现在日常管理中，只是不断地向员工提出新要求、新目标，不重视为员工创造提高自身素质的机会，致使员工的整体素质教育（包括思想政治素质、业务素质）缺乏系统化、制度化、经常化和超前性。
2.6对员工的要求只强调共性，而不鼓励其个性。在一定程度上限制了员工个人主动性和创造性的发挥，使煤炭企业员工缺乏应有的活力。
3加强和改进国有煤炭企业思想政治工作的措施
3.1进一步解放思想，转变观念
政工干部只有进一步解放思想，转变观念，才能适应社会主义市场经济的要求，发挥先导和保证作用，才能从无地位的困境中解脱出来。树立“寓管理于服务，以有为争有位”的观念，实心实意为煤炭企业发展服务，以卓有成效的工作，赢得煤炭企业信任和员工的拥护，使思想政治工作的权威建立在有效的服务之中。
3.2要把贯彻党的精神和改进煤炭企业思想政治工作结合起来。要充分认识到思想政治工作的重要性，把党的精神和煤炭企业政工结合起来，才能不断增强煤炭企业可持续发展的动力和后劲。紧紧围绕煤炭企业经营的中心任务，创造性地开展工作，切实做到“以人为本”，注意尊重人、理解人、启发人、关心人、激励人，激发人的积极性和创造性，使每名职工都能最大限度地发挥潜能。
3.3加强煤炭企业思想政治工作干部队伍建设。加强煤炭企业思想政治工作干部队伍建设，一要把好政工干部选拔关，只有政治信仰坚定且具有一定相关工作经验的干部才能胜任煤炭企业的思想政治工作；二要不断加强干部的思想建设。要深入学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论等重要思想，坚持不懈地用科学理论来武装自己；三要抓好煤炭企业干部的岗位培训工作，在实践中不断得到锻炼和提高；四要完善激励机制，对于政工业绩突出的干部要给予一定程度的精神和物质奖励。
3.4要把思想政治工作和煤炭企业文化建设紧密结合起来。不断加强煤炭企业文化建设，以文化力来提升煤炭企业的软实力，满足广大员工日益增长的精神文化需求。一是党组织要大力宣讲煤炭企业文化核心理念；二是煤炭企业党组织要大力开展党务公开活动，提高制度执行的透明度，让广大干部职工紧密团结起来，共同为煤炭企业繁荣做出努力；三是要依照法规来规范煤炭企业和职工的行为，开展有益于职工身心健康的、丰富多彩的文化活动，建立稳定和谐的劳动关系，促进煤炭企业和谐发展。
3.5拓展和充实煤炭企业思想政治工作的内容，发扬主动服务精神一是要加强员工的理论教育。在政治理论教育上，要系统地进行邓小平理论的教育，进行基本路线基本方针的教育，进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育；引导员工树立正确的世界观、人生观、价值观和爱岗敬业意识，自觉抵御拜金主义、享乐主义和个人主义思想的侵蚀。树立科学发展观，树立与社会主义市场经济相适应的社会公德和职业道德。二是与行政干部一道，围绕和结合生产经营工作做好思想政治工作。三是紧紧抓住煤炭企业经营中的热点、难点问题，做好理顺情绪、化解矛盾工作。
3.6着眼于提高国有煤炭企业员工的整体素质，强化“三项教育”
3.6.1强化“信念、道德”和思想意识转化教育。思想政治工作要紧密结合干部职工在思想认识和工作或者生活中产生的新问题，释疑解惑，统一思想，进而形成煤炭企业共同的理想和信念。按照“时展”的要求，特别是认真学习党的最新方针、政策。
3.6.2强化爱煤炭企业、爱岗位和建功立业教育。煤炭企业是职工生存和发展的依赖，岗位是进步的基石。党组织要教育职工从珍爱岗位做起，自觉接受新的知识和提高自身技术素质，勤俭节约，立足岗位成才；培养职工良好的敬业精神，使艰苦奋斗、无私奉献、勤俭办煤炭企业的思想深入人心，做到敬业、创业、勤业、精业。让与煤炭企业共命运，企强我强的观念培植于每个员工的心中。
3.6.3强化法制和煤炭企业规章教育。近年来，我国的法制进程明显加快，国家原来的法律法规有了较大的修改，许多新的法律法规相继出台，煤炭企业规章制度也随之进行修订和完善，要下大功夫对职工进行普法教育和煤炭企业规章制度的普及教育，知法才能守法。引导煤炭企业职工自觉依法和按规从事，力倡职工以主人翁的态度，积极、平和的心态和文明有序的行为参与民主管理和民主监督，并善于依法行使权利、义务和维护自己的合法权益。
4结语
综上，面对煤炭企业经营工作中思想政治工作面临的种种困扰，必须最大限度的调动人们劳动的积极性。这就要求煤炭企业的领导干部必须以身作则，视煤炭企业为家，视员工为亲，真正做到无私无畏、无欲则刚。而这就是最有说服力的思想政治工作。
参考文献：
关键词：TRIZ组织创新煤炭企业
中图分类号：F270.7文献标识码：A文章编号：1004-4914(2011)05-014-02
引言
国家发展改革委在《煤炭工业发展“十一五”规划》中，提出煤炭工业发展的主要任务之一即是加快煤炭技术创新。强调围绕煤炭资源高精度快速勘探技术、煤矿高效集约化生产配套技术、煤矿重大安全隐患防治技术、煤炭洁净加工转化与利用技术、矿区污染治理和环境保护技术等加强科技攻关。
当前，对于煤炭企业而言，科技创新是事关前途和命运的大事。企业必须把该项工作摆在重要的战略地位，着眼于突破制约发展的技术“瓶颈”，运用TRIZ理论，加强煤炭企业科技发展的纵深度，大大加快其创造发明的进程，得到高质量的创新产品，提升企业技术创新效率，优化产品结构，加强关键共性技术公关和技术储备，增强科技对企业经济实力增长的带动力。煤炭企业技术创新是一项复杂的系统工程，囊括企业生产经营的全过程，涉及面广，环节多且复杂，需要各个部门的密切配合，因此，要保证技术创新活动的顺利进行，必须健全技术创新组织，以保证其制度化、规范化、科学化。因而，对煤炭企业技术创新配套组织模式的研究具有极其重要的现实意义。
TRIZ是解决工程领域技术难题的一套系统化的方法和理论。但不能直接用于企业组织创新，其主要原因是结构失效。企业组织创新主要基于事实和实例，因而TRIZ的应用受到局限。根据系统科学的基本原理以及本体论思想，企业组织的复杂问题可以转化为结构化问题。因此，在哲学与科学方法论层而上，工程领域创新与企业组织创新具有较好的相似性，并均以哲学思想、科学方法论为基础，认知发展与创造性思维是实现发明创造与创新的主要手段。目前企业组织创新多局限于理论层而的研究探讨，缺乏可操作性。通过解析TRIZ的过程与框架，来构建企业组织创基本框架与思想，无论在理论上还是在实践上都是可行的。
一、TRIZ理论简介及评价
TRIZ是俄文“创新问题解决理论”的词头缩写，是指导人们进行创新活动的科学。它起源于前苏联，流行并发展于欧美，被西方国家誉为“神奇的点金术”；它使得创新走上了方法学的道路，克服了传统创新方法随机性、无序性等缺点，使创新走出了盲目的、高成本的试错和灵光一现式的偶然；它可以帮助设计人员在方案设计阶段快速地产生具有创造性的概念方案，大大加快创造发明的进程，并且能得到高质量的创新产品。其两大革命性的成果包括：(1)总结出了技术系统的进化趋势。技术系统的进化和发展并不是随机的，而是遵循着一定的客观规律。(2)提供了一系列分析、解决问题的具体流程、方法和原理。
具体而言，TRIZ理论主要包含以下创新设计问题解决工具：技术系统进化法则，物一场分析法，发明问题标准解法，发明问题解决算法ARIZ，技术矛盾解决矩阵，40个创新原理，39个工程技术特性，物理学、化学、几何学等工程学原理知识库等。这些工具为创新理论软件化提供了基础。从而为TRIZ的实际应用提供了条件。实践证明，应用TRIZ理论与方法，可以增加80％―100％的专利数量并提高专利质量，提高60％―70％的新产品开发效率，缩短50％的产品上市时间，在很大程度上提高了技术企业的自主创新能力。
美国的创造学大师乔治・普林斯曾经评价过TRIZ理论，他说没有见过任何另外的发明理论和方法能像TPdZ这样给人们提供这么丰富多彩的既实用又充满想象力的思考工具，TRIZ不愧是一件瑰宝。TRIZ理论推广专家、美国南加州大学教授卢志扬教授认为，研究推广创新方法的最终目标是改善人们的思维方式，现有TRIZ工具的传播和应用都是为了进一步改善人们的创新思维。TRIZ理论指导人们进行发明创新，是协助人们解决发明问题的最有效的方法体系，这种理论大大强化了人类自身的能力，直接将人的思路引向问题的核心部分。
二、煤炭企业内部组织创新动力
2000年以来，原中央属煤炭企业按照国家发展大公司、大集团的要求，制定了发展规划，进行快速发展壮大，实现了产业结构多元化。同时，国家对煤炭企业提出了分离企业办社会和辅业改制等。原有的组织结构已经影响到煤炭企业的进一步发展。因此，组织结构的调整势在必行。
1、环境因素分析。权变理论认为，组织是对外部环境连续的适应过程。一个组织结构受到环境的影响原因就在于环境的不确定性。一些组织面临相对稳定和简单的环境，另一些组织面临动态和复杂的环境。因为不确定性威胁着组织的生存，组织结构的调适就是减少环境不确定的一种措施。
从国际环境来看，经济全球化进一步发展，使我国煤炭企业面临着在组织结构上的新一轮调整。从国内环境看，煤炭行业“十二五”规划将煤炭兼并重组作为重要内容。“十二五”期间，国家计划用三年时间，通过兼并重组将煤炭企业由当前的11000家减少到4000家，锐减7000家。这预示着国内煤炭行业结构将发生重大变化，煤炭行业由极度分散正在走向集中。至2022年，国内煤炭行业亦将形成大集团竞争格局，从而以强大的实力赢得在全球煤炭市场的优势地位。
2、发展战略分析。企业创新行为最原始的动力是企业自身的生存与发展需要，企业自身生存与成长的动力是企业组织创新的根本动力。企业一个复杂的人造系统，维持自身生存和实现自身成长是企业的本能，来自企业生存与成长的动力是企业组织创新的根本动力。在企业成长过程中，随着素质的提高和规模的扩大，必然突破原有的组织形态，在组织结构、组织文化、组织行为规则和组织流程方面有所创新，为下一步的成长奠定基础。
根据煤炭工业发展战略要求，现行煤炭企业组织模式很难适应当前发展。中国大型煤炭企业和企业集团发展迅速，中国煤炭工业的集团化布局正在市场和政府的双重推动下快速形成。一方面全国各大煤炭企业正在进行结构调整，实行以煤为主、多业并举的发展战略，呈现出多元化发展，难以实施综合经营战略；另一方面现行煤炭企业组织模式造成的分散投入，使企业难以形成自主开发能力。因此，同绕企业发展战略进行组织创新，才能在组织上保证煤炭企业发展战略的实施。
3、规模分析。近年来，我国煤炭企业发展迅速，特别是2001年以来，煤炭主业的规模增长速度之快、幅度之大是前所未有的，中国神华集团、大同煤矿集团、山东兖矿集团、河南平煤集团、河南永城煤电集团、山西焦煤集团、山西阳煤集团、山西潞安集团等企业年煤炭产量都达到了
300万吨以上，神华达到了2亿吨以上、大同集团达到了1亿吨以上。同时，其非煤产业，如电力、焦化、建材、机电修造、服务贸易等多种产业也快速发展，形成了一定的规模，有的已达到了企业的半壁江山。由于规模的扩大，也使得企业原有的人员和管理体制无法对各个单位进行有效的管理和生产技术指导，许多带有行业特点的重大事项，集团也无法进行有效的决策。
4、技术分析。我国煤炭企业近年来大力推进生产自动化、大功率化和信息化，许多新技术的应用，使国有煤炭企业的井下煤炭生产工人的劳动强度大幅度降低。同时，对煤炭工人技能的要求也进一步提高，使得传统的靠人工到现场操作的方法获得了革命性的变革。在其他非煤产业，技术方面都发生了很大的变化，一方面是自动化程度提高、集约化程度提高，对员工技术的要求更新换代，很难由一个单一的以煤炭管理为主的技术部门对企业进行管理，这使得原有组织结构难以适应新的要求；另一方面，由于行业技术的特殊性和竞争的加剧，各产业的相关技术不断变化，也要求企业进行组织创新。
三、TRIZ促进煤炭企业组织创新的一般原理
应用TRIZ理论解决企业组织创新实际问题时，完全挪用工程领域的理论框架并不可取，解题工具仅仅利用40个创新原理和冲突矩阵使用面太窄。其一是TRIZ的很多原理不适用于企业组织，其二是企业组织的问题要比工程领域的创新求解复杂得多。
TRIZ给出了实现创新遵从的基本理论和方法，并得到以下几个方面的结论：创新始于识别有害冲突；在创新解决方案中，解决所识别的冲突并不破坏冲突结构；源于理想和功能之间矛盾的工程技术领域的冲突是有限的；由技术发展历史来获取冲突问题的解决方案有其局限性且只适用少数几类。
根据工程领域TRIZ与企业组织创新问题求解原理在科学方法层面上的一致性和煤炭企业组织问题的特点，通过下列步骤来完成企业组织系统化创新问题的求解方法的构建，见图1：
1、分析并充分理解TRIZ思维方法、工作原理和相关技术。根据TRIZ的思想和基本哲理，从理论和实际两个方面深入分析TRIZ研究的原理、流程和方法，结合煤炭企业生产管理领域创新的特点，构建面向煤炭组织创新领域的TRIZ理论体系。针对煤炭生产经营管理的特点，在39个通用工程参数的基础上进行增减，确定生产经营管理参数，进而构建一个新的生产经营管理冲突矩阵，并且修改40个创新原理，作为改善的策略。充分运用物质一场模型功能描述的特点和76个标准解。拓宽解题工具。
2、从本体论的角度识别TRIZ理论的构成要素。本体论是对概念化的精确描述，用于描述事物的本质。一般情况下，创新基于两个条件：一是某一特定领域或目标的信息与知识；二是创新的技术、方法与过程。从本体论的角度，创新问题求解可以看作是系统矛盾冲突问题的解决，并表现为系统内部各组成要素及其之间的相互关系。同样对应地确定企业组织的结构与功能的矛盾及其与信息和知识的结构对应关系。
3、根据对偶原理提供组织创新新视角。基于科学方法论，并根据对偶原理，参照TRIZ理论框架和实现技术，建立企业组织创新问题求解的原理。根据戈登提出的对偶法：有两种解决问题的方法，一是创新过程。二是学习过程。创新过程产生于变熟悉为新奇的过程，即以一种新的视角来看待问题。创新是将信息针对创新问题冲突重新安排。在抽象的哲学和方法论层次，非工程技术领域创新原理与TRIZ原理具有相似性。
4、为组织问题寻找等价的方法体系。大量的理论和实践表明，很多TRIZ工具并不适应于非工程领域创新，需要在本体变换的基础上针对非工程领域创新进行修正。通过采用本体论和系统理论来描述和表征组织创新理论框架，构建组织创新理论与实现技术框架。具体实现方法是根据对偶原理寻找企业组织创新方法体系。
5、用组织领域实例进行确证。根据非工程领域创新理论框架和基本思想，需要用组织创新领域的具体资料进行修改和验证，并且具体化地深入分析，这就需要根据事实进行确证，通过相关领域专家的工作对其有效性进行论证。由于组织创新问题的复杂性，问题的求解大多是依赖于已有经验的相似性对比。已有经验、实际案例、相关领域的问题求解的启发机制等都在非工程领域问题求解过程中发挥重要作用。
6、计算机辅助创新(CAI)。现代的CAI技术是“创新理论+创新技术+IT技术”的结晶，使TRIZ理论不再只是专家们才能使用的创新工具，降低TRIZ理论门槛的同时，也加速了TRIZ理论的传播应用。基于上述创新原理可以实现企业组织辅助创新系统。该系统是一个适应于企业组织创新的软件系统，可通过本体转换完成创新问题的表述、创新求解、创新知识管理和知识本体间的映射和转化。系统涉及到的企业组织创新原理，来自对于非工程领域创新原理的研究成果以及企业理论和企业组织创新理论，其中大量的管理案例和管理实践来自于主流的企业组织管理学著作。效应知识取自与企业组织密切相关的制度、结构、战略等相关理论研究成果，尤其是非线性科学和复杂系统理论在管理科学中的最新研究成果。
四、结语
根据工程领域创新原理可以看出，实现创新需要遵从创新思维规律以及大量的知识和结构化的创新方法的支撑。也正是如此，才使得工程领域创新问题求解具有较好的可操作性。因此将工程领域创新理论TRIZ引入企业组织创新是可行的并且是可操作的，是解决企业组织创新基本技术框架和基本思想的重要工具和方法。因此，基于工程领域创新理论应用于组织创新问题的基本技术框架和思想，针对煤炭企业组织创新一般原理进行研究，对煤炭企业技术创新配套组织创新模式具有重要的现实意义。
[基金项目：黑龙江省教育厅人文社科项目《运用TRIZ理论提升大型煤炭企业技术创新效能及相关组织模式研究》(编号11542216)]
参考文献：
1.AltshullerG.CreativityasanExactScience.GordonandBreach，NY.1982.
2.何川，张鹏，陈利琼.TRIZ在概念设计中的应用.[J].四川大学学报(工程科学版).2003，35(5)：19―23.
3.根里奇・阿奇舒勒.哇，发明家诞生了[M].范怡红、黄玉霖译.成都：西南交通大学出版社，2004：书评.
4.亿维讯.美国南加州大学卢志扬教授来访，谈TRIZ理论发展[EB／OL].2008-09-11，省略.cn／TRIZShow.
5.郭韬.滕响林.企业组织创新的动力系统研究.科技管理研究，2008，3.
关键词：煤矿企业；安全文化；企业文化；策略分析
一、企业安全文化的内涵
安全文化在企业中的应用即所谓的企业安全文化，企业安全文化是安全文化最重要的组成部分。企业只要有安全生产工作存在，就会有相应的企业安全文化存在。为了更好地促进我国企业安全文化的建设，把企业安全文化落到实处，有必要探讨企业安全文化的评价体系[1]。企业安全文化本身尽管看不见、摸不着，但是却一定会通过一定形态表现出来，这种表现出来的形态有人称其为“安全氛围”或“安全气候”。对于煤炭企业而言，安全永远放在第一位。只有充分做好安全文化建设，才能真正提高煤炭企业的经济效益与发展水平。
二、我国煤矿企业安全文化系统建设存在的问题
当前，煤矿企业实现安全文化建设的主要措施是将人的价值实现同企业的经济价值实现相结合，通过改善煤矿企业的劳动与人文环境，做到兼顾人的全面发展和保障生产安全。我国煤矿企业的安全文化建设整体上仍然较为薄弱，在建设过程中存在着诸多问题，这是导致目前煤矿安全生产事故频发的重要原因。
（一）煤矿企业领导对安全文化建设重视度不足
虽然煤矿安全事故频发，然而很多煤矿企业领导并未对安全文化建设引起足够的重视，甚至部分领导包有侥幸心理，认为自己的煤矿企业不会发生安全生产事故，对安全文化的建设完全是单方面的消耗人力、物力和财力。还有一些煤矿企业虽然进行了安全文化建设，但仅仅只停留在表面，管理，监督及责任落实难以到位，对重大安全隐患的监控和整改措施视而不见，敷衍了事[2]。煤矿企业领导尚且漠视安全生产，则企业更不可能建立良好的安全文化。因此，这类煤矿企业必须提高安全生产意识，牢记“以人为本”的原则，将安全问题作为企业发展的第一要务。
（二）对企业安全文化的理解存在误区
煤矿企业安全文化没有得到足够重视的另一个原因在于大部分人对企业安全文化本身存在误区。其中主要包括企业安全文化无用论、企业安全文化万能论。
企业安全文化无用论认为企业安全文化建设毫无意义。这些企业认为即使没有建设企业安全文化，煤矿生产也从未产生任何安全责任事故，因而认为企业安全文化建设完全没有必要。企业文化万能论则无限的夸大企业安全文化的作用。这些企业觉得企业安全文化是万能的，只要抓好了安全文化的建设就能高枕无忧，完全将企业安全生产管理制度的执行抛诸脑后。
（三）煤炭企业安全文化建设方法存在缺陷
虽然煤矿企业在长期的安全生产中积累了不少经验，但在建设过程中依旧存在许多不足，主要包括系统性、协调性差，持续性不足，可操作性差，安全生产建设流于形式等方面。这些都严重制约了我国煤炭企业安全文化的系统建设，为将来的煤矿企业生产带来巨大隐患。
三、提高我国煤矿企业安全文化建设的措施
（一）创造良好安全环境
物质是文化的载体，是文化的发展基础[3]。良好的安全环境，是实现安全生产比克缺少的条件。先进的生产设备，能有效营造良好的安全生产环境。这就要求煤矿企业不断提高生产技术，引进新生产设备，同时密切留意生产环境的清理和整顿，从而保证安全生产的实现。没有良好的物质基础和高水平的生产技术，煤矿企业安全文化建设也只是纸上谈兵。因此煤矿企业应当加大物质投入，确保安全生产环境。
（二）严把安全管理关
强化企业、煤矿、生产队的管理制度，根据企业实际生产情况制定具有可操作性的管理制度，将安全生产责任制落实到位。为了确保约束机制能有效发挥作用，必须制定有关规章制度予以保障。煤矿企业所有职工都必须认真负责，做好本职工作，从根本上杜绝安全隐患，从而保证煤矿企业安全文化建设取得实质性成果。
（三）加大安全理念的宣传
要做好企业安全文化建设，加大安全理念的宣传工作必不可少。只有将安全文化的理念融入煤矿企业日常生产活动的方方面面，才能真正将安全理念扎根于心。具体可以采取的方法有：（1）在矿井上制定安全标语、横幅，潜移默化的向一线工作人员宣传安全生产理念；（2）定期召开安全生产学习会议，在会议上，积极向员工灌输安全第一的理念；（3）将近年来全国发生的煤矿安全生产责任事故进行搜集和整理，并向企业员工进行远传，让员工能更深刻的认识到安全生产的重要性。除了宣传，一旦煤矿企业在生产中发现有违反安全生产制度的人员，必须予以曝光和处罚，将其作为反面教材，对员工进行思想教育。
（四）推进质量标准化建设
为了进一步加强安全文化建设工作，煤矿企业可组织一批能力较强的人员到一些安全文化建设较完善的企业进行学习。认真观摩其生产的各个环节，通过对比，找出自身的不足。通过认真领悟对方的优秀经验，合理、有效、科学地运用到自己企业的安全文化建设当中。同时严格要求企业员工遵守规章制度，做好安全预防工作，对勤恳务实的员工予以嘉奖，完善企业内部奖惩机制，激发员工的工作积极性，从而令员工自觉履行安全生产规章。
四、结语
抓好煤矿企业安全文化系统建设对企业未来生存和发展有着不可替代的作用。安全生产的核心是以人为本。加强企业各级员工对安全文化的理解和认识，将安全意识贯彻企业生产的各个角落，坚持与时俱进，根据企业自身情况，及时更新文化建设方针，完善安全文化建设。
参考文献：
[1]岳星.煤矿企业安全文化系统化建设探讨[J].东方企业文化，2015，05：20.
1煤炭应用型工商管理专业学生胜任力素质构成
1.1煤炭应用型工商管理专业人才内涵及特点
根据煤炭行业的特点及应用型人才的培养特征，本文认为煤炭应用型工商管理专业人才需要具有现代经营管理理念和国际化视野、高度社会责任感和较高的专业素养，以及掌握本专业基础理论和必要的专业知识，系统掌握煤炭企业管理理论、方法和工具，具有市场研究能力、项目运作能力、管理方案设计及企业运作能力，富有创新意识与创业精神，初步具备企业家潜质和职业经理人素养，具备从事煤炭企业管理综合能力等。根据煤炭应用型工商管理专业人才的内涵，其具有以下3个突出特点。(l)应用性。煤炭应用型工商管理专业人才，应该具有运用经济管理理论知识和方法来综合分析、解决煤炭企业实际问题的综合能力及将解决方案付诸实施的实践能力。其应用性”不只是继承性应用，还要创新性应用;不只是对现有理论知识、技术、方法的应用，还要通过不断地学习新知识、新技术、新方法，创造性地开展管理工作。(2)实践性。实践是实现煤炭应用型工商管理专业人才培养目标与规格的重要途径，在设置教学体系时要强调实践性，培养过程要注重实践性，强化各种专业技能训练，特别要深人煤炭企业进行顶岗实践锻炼，煤炭应用型工商管理专业人才培养，实践最重要，缺乏实践谈应用，等于空谈。(3)社会性。工商管理专业学生经过4年的学习后要到煤炭企业工作，因此应该具有较强的社会能力，例如语言表达能力、团队合作能力、沟通协调能力、广泛交际能力等。
1.2煤炭应用型工商管理专业学生胜任力素质构成要素
胜任力素质又称为胜任特征，是指能将某一工作(或组织、文化)中有卓越成就者与表现平平者区分开来的个人的潜在特征，它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能。煤炭企业有行政、人事、劳资、财务、物资供应、煤炭销售、调度、安全、质量、机电、地测、技术等多个管理部门，根据煤炭用人单位对工商管理专业毕业生岗位需求、专业知识、专业技能要求及前人的研究成果，本文认为煤炭应用型工商管理专业学生胜任力素质构成要素需包含基本素质、核心素质、拓展素质三大素质和6种能力。
(l)基本素质。基本素质是个体本身的素质特征，包含基础能力和心理素质2个方面。工商管理专业的学生要想能够顺利返回煤炭企业，达到人职匹配的要求，首先需要具备煤炭企业管理的基础能力和较强的心理承受能力。基础能力主要反映为大学生顺利返回煤炭企业的基础素质，例如外语水平、计算机水平、专业思维等对煤炭应用型工商管理学生的基本要求，也是煤炭企业管理的基础。煤炭企业管理者需要应对大量的突发事件与各类安全事故，以良好的心理健康素质面对各种压力和新问题至关重要。因此，学生需要具备稳定的情绪、较强的工作责任心和自信心等良好的个性特征。
(2)核心素质。核心素质是与煤炭应用型工商管理专业相关的关键能力特征，包括专业知识和专业技能两大能力要素，是煤炭应用型工商管理专业学生在煤矿企业的实际工作中能有效地利用专业知识和技能来完成工作任务的有关行为。专业知识是职业胜任力形成的理论基础，专业技能是职业胜任力形成的实践基础。因此，应重点培养学生掌握煤炭应用型工商管理专业知识、安全生产知识、煤炭行业特有的经营知识、资源保护知识、采矿和选矿专业知识，学习煤炭应用型工商管理技术，发展煤炭企业管理能力。安全生产知识:安全生产是关系煤炭工业持续发展的头等大事，目前各级政府和煤炭企业对安全生产工作的重视程度普遍提高，普遍建立了安全生产责任制度，加大了事故责任追究力度，积极探索煤矿安全生产投人机制。学生需要拥有较强的安全意识，并有创新的、可行的和见效快的安全生产管理新思路。煤炭行业特有的经营知识:包括与大客户建立中长期战略伙伴关系，产量规模增加后的市场用户安排;对内强化煤质管理，优化品种结构;加强煤质计划管理，优化采场安排，合理配采，加大洗选力度。资源环境保护:掌握循环经济理念，矿山生态经济管理，矿区固体废弃物的零排放和矿区污水、废气的零排放，矿区的环境整治。采矿和选矿专业知识:采矿和选矿技术或专业工作方法，并持续不断地获取专业技术新知识。掌握市场调查研究的原理与方法，熟悉煤炭企业的有关方针政策、法规及相关的国际惯例和规则，熟悉市场运行规律，对全球市场和企业发展机遇具有较强的商机洞察力。熟悉煤炭企业成长的基本规律，知晓企业家精神培育的路径，能够进行创业战略分析、商业模式设计与创新，有创意，能创造，善创业，具有创造能力和创新品质、探索能力和实干精神、指挥才干和领袖胆识及善于研究的探析能力。掌握项目评价与项目管理的现代化分析技术和工具，熟悉项目全过程和分阶段的规范化管理体系，掌握项目运作的基本流程并能熟练地开展项目运作，具有较强的项目运作与管理能力。掌握煤炭企业运营系统的设计(即设施选址、设施布置、工作设计和作业组织等)、生产运营系统的运行(即生产计划编制、库存管理、供应链管理、项目计划管理等)、生产运营系统的维护与改进(即设备综合管理、全面质量管理、准时与精细生产)，具有较强的运营管理能力。掌握企业绩效评价、咨询与决策的基本理论、方法和工具，能针对煤炭企业及其所属实际和行业背景，分析、判断企业经营管理存在的问题、根源和机理，熟悉企划的基本原理与技术，具有较强的咨询与战略决策、商务策划能力。
(3)拓展素质。包括团队合作和适应发展能力。所谓团队合作能力是指建立在团队的基础之上，发挥团队精神、互补互助以促使团队发挥最大工作效率的能力。对于团队的成员来说，不仅要有个人能力，更需要有在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作的能力，包括沟通能力和表达能力。适应与发展能力是指个体适应工作环境，不断开发和提高自己的潜能素质特征，主要包括学习能力和创新能力。
2建立基于胜任力的煤炭应用型工商管理专业教学体系
2.1课程体系建设
2.1.1合理安排教学内容根据学生就业岗位的分布、职业胜任力的整体构成及对岗位核心能力的评价，本文认为煤炭应用型工商管理专业课程体系设置应由以下几个部分组成。基本素质和基本能力模块:主要包括马克思主义理论课和思想政治教育课、英语、计算机基础、体育、数学等必修课及人文类的公共选修课，该模块课程的设置以胜任力要素中的身心素质及职业基础能力为理论依据，教学内容以理论为主，目的在于培养学生良好的品格、人文素养和现代科学知识等基础素质，为学生今后的发展打下坚实的基础。专业素质和能力基础模块:主要培养学生熟悉煤炭企业运营的基本内容，具备从事煤炭企业管理的能力，具有较强的市场研究能力、项目管理能力、生产运作能力及咨询与决策能力。主要包括经济学、管理学、统计学、会计学、人力资源管理、市场研究、质量管理、企业战略管理、项目管理、市场营销学、管理技能开发、企业管理咨询、电子商务、创业管理、供应链管理、管理信息系统、经济法、管理沟通、商业管理等课程，该模块设置以培养学生的专业基础知识及运用为主要目的，采用理论与实践相结合的教学方式，为学生学习专业技能、岗位核心知识奠定良好的基础。职业核心技能模块:围绕煤炭企业基层管理者的规格要求，对学生进行职业技术应用能力训练，该模块设置以培养学生持续发展能力和岗位核心能力及掌握岗位核心知识为目标，主要包括开采方法、工程图学、矿井通风与安全、井巷工程、矿物加工概论、煤矿安全管理、煤炭企业生产管理、煤炭企业经营管理，以岗位工作项目或工作过程为导向开展教学活动。职业拓展模块:该课程的设置主要是基于对学生在不同岗位上所要求的核心能力深度和覆盖面不同而考虑，同时也是为了进一步拓展学生的职业能力，让学生有更多选择权并开拓知识、能力空间，包括管理品质提升训练、生产实习、工程实践、毕业实习与设计等。
2.1.2加强实践性教学煤炭应用型工商管理专业的实践性极强，在教学内容设置上必须加强实践性教学。可以在理论讲授之后给予学生一定的训练，例如在学习煤炭生产管理、煤炭经营管理、市场调研课程之后加人2一3周的训练，使学生对各课程模块的实际操作、业务技能、持续学习等产生直观印象，培养其相应的胜任力。对煤炭企业的经营管理现状、管理方法和工作程序等进行全面的调查实习，直接向煤炭企业各职能部门(战略管理、计划管理、物流管理、生产管理、营销管理、人力资源管理、产品研发管理及财务管理等)学习各种相关的实践知识，获得在课堂内学不到的知识。
2.2教师队伍建设
2.2.1提高教师自身的实践能力不了解煤炭企业实际的老师所教授的学习内容只能是空谈，专业教师应通过各种途径深人煤炭企业实践，诸如到企业中兼职、与企业合作实施项目、承担企业横向课题等，以此积累实践经验;学校实施的青年教师力行计划”就是很好的方式，推进了教师实践能力的培养，还选派教师到郑煤集团挂职。而通过实践获得的第一手教学材料，也能够在教学中使学生获得直观感受，从而引导学生更好地进行专业学习，提高专业胜任力。
2.2.2改革教学方法煤炭应用型工商管理专业的实践性要求开放式的教学方法，发挥学生的主体作用，提高其主动性和参与性，增强他们自主学习的能力。首先，结合课程内容和学生特点采取案例分析、情景模拟等教学方法;其次，聘请煤炭企业中对煤管理理论与实践有深刻认识的管理专业人员为学生作报告、指导学生的毕业设计，或者聘请其担任学生校外导师，使学生接触煤炭企业管理中实际需要的技能、工具、方法等，加深学生对煤炭企业管理工作的认知;第三，引导学生利用假期到煤炭企业开展调研，或到煤炭企业兼职，切实掌握煤炭企业管理工作的流程与现状。
2.3实验室建设
2.3.1建设校内实验室通过建立煤炭企业管理仿真系统，利用沙盘模拟演练等方法，使学生对煤炭企业管理各个模块产生系统、全面的直观感受;建立专业技能实验室，通过人力资源、企业战略、煤炭生产系统等培养学生的技能和实际操作能力。通过建立团队培训基地，培养学生团队协作、沟通协调等能力。