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有关挑战的初一作文(6篇)

时间: 2024-02-19 栏目:公文范文

有关挑战的初一作文

数学这门学科,在不少人看来,是噩梦,因为他们无法运用公式,思维上找不到灵感,而变得消极。但我却不是那“大多数人”,我反倒觉得学数学是一种挑战。

从厌恶到喜爱,是一种勇于面对的挑战。现在的至少95分以上的我,但在一年级也是那“大多数人”中的一员,遇见数学就害怕,连一张20内加法的练习都做哭起来。如果一直这样下去还了得?于是爸妈不管三七二十一就把我报进了补习班,我再怎么哭闹也没用,还是于事无补。但令我惊奇的事发生了,进了补习班后,成绩突飞猛进,老师还夸我小脑袋瓜子聪明。从此,就对数学有了兴趣,自己去钻研了。

解出难题,是一种对困难的挑战。有兴趣钻研问题地我已经“造就”了,不过到了四年级,我不再停滞在解普通题目了,我准备要挑战拓展的题。花一堆空余的时间去解一道难题,并一点一点地有思路,把思路一条条连接起来,组成一条通向答案的大道,到后写出来并答对,这是一种多么大的喜悦啊!或许很多人感受不到,但我感觉到了战胜困难的`乐趣。

遇到强大的对手,是一种挑战的升华,几乎是一种竞技。整个小学几乎独孤求败,到了初中,我感到了山外有山,人外有人。我初中成绩不错进入了提优a班,整个段的前40名精英云集在此,我在班里“鹤立鸡群”的感觉全无,这里全都是“鹤”,我无法再出类拔萃了。于是我开始下苦功:奥数啦,提优的书啦,老师推荐的啦……只为在段内也出彩,成为鹤群中的大雁,在天空中尽情飞翔。

数学能力的一步步提升,面临的一种种挑战,使我不断成长,在我眼中,数学已经不再是一门学科了,这将成为我成长的阶梯。


有关挑战的初一作文

___给他儿子做一道化学题,结果做错了,原因不是它难,却只因为它太简单了。确实,简单往往会使人麻痹大意轻视它,从而导致错误。伦德斯给我们的教训是:不要忽视简单,要善于向简单挑战。

我们苏州有句俗话,叫做“太湖里不死,却死在阴沟里”。说的便是这个意思。外国有个伊索,在他的寓言中有这么个故事:蚊子战胜了雄壮的狮子后,唱着凯歌得意飞回时,却被小小的蜘蛛网住了。伊索谆谆告诫我们,不要忽视简单(从某种角度讲,“弱小”也是一种“简单“,否则往往会失败。

对于我们学生,这个教训是十分深刻的。我们的考试,难题目有分数,简单题目也有分数,有时候两个简单题目的分数就相当于一个难题目的分数。如果大的难的题目都做出来了,小的简单的题目自然是不在话下,可我们有时就是会错,原因就是我们认为“题目太简单”。这难道不正说明我们学生大有必要向简单挑战吗?

不但学生如此,在科学研究上这类现象也屡见不鲜。19世纪,制玻璃时,造出的玻璃老是有气泡在里边,当时只有德国的一家小工厂制出的玻璃没有气泡。别的大工厂耗巨资,搞科研,研究来研究去,也没有研究出个名堂来。后来,那家小工厂公开了秘密,他们在生产中仅是用了木棍搅拌了几下。这搅拌几下,是再简单不过的.事,压根儿就不能称作技艺。也正因为如此,科学工作者们往往不会注意到这种方法,而总是从高深的方面去下功夫,结果绞尽脑汁也没有解决问题。这再一次向我们昭明:要重视简单,善于向简单挑战!

诚然,无论是我们的学习,还是科学家的研究,都应当向更加复杂、更加困难的方向前进,要在“高精尖”上下功夫;但另一方面,我们也不能忽视简单,因为由于简单而导致的错误比起因困难而导致的错误来,前者更值得惋惜。伦德斯要求他的儿子记住他的教训,“前车之覆,后车之鉴”,我们更应从伦德斯的教训中得到启示,向简单挑战,今天,取得学业上的优秀,明天,创造事业上的辉煌!


有关挑战的初一作文

人们常说:“人的潜能是无限的。”人脑大部分属于休眠状态,我们常说的天才仅仅只是比我们都开发了百分之一,所以才说:“世上无难事,只怕有心人。”让我真正认识到这句话的,还是那件事。

那是一个风和日丽的下午,老师走向讲台在黑板,上写了一道题,并说:“这是今晚的作业,就这一道题,这节课留给你们思考。”看到这道题我有些混乱,这时有一些“喧嚣”传入我的耳中,“不就这一道题吗?明天直接跟老师说不会不接行了,干嘛还费那个劲?”本来我也打算放弃的,但是这是一个自我挑战的好机会,我不敢放弃它。

回到家之后,我首先完成别科的作业,后再解决这个终极大“Boss”首先我审题,搞清题意,于是我开始了验算,快了,就快了,虽然我写的很慢,但也掩饰不了我内心的喜悦,可是我这一正在疯狂燃烧的火焰,不知别谁浇了一盆冷水,我算错了,我开始浮躁,抓耳挠腮,有点沉不住气,于是我努力压制,气沉丹田,静下心来,之后我又开始了验算,这次我先画个草图,找题目中的关键词,与是我又重新燃起了火焰。

在漫长的验算中,我的额头、鼻尖已经冒出汗滴,终于我得出了结果,再代入演算的'时候又出了错。连续两次的挫败,让我信心大失,但是没关系,虽然错了两次但是这无法阻挡我对极限的挑战,再一次,再来一次就好,我又开始了口算、笔算、验算,后我终于做对了,这时我平静地走出书房,然后大喊:“我成功了,我做的了,太棒了!”我激动得语无伦次。

第二天,老师问有谁做到了,这是我骄傲的举起手,同学们都用羡慕的眼光望着我,我铿锵有力的说出了我的结果,老师为我竖起了大拇指,我的答案是正确的,我那个自豪,我那个激动,我那个快乐是无法用语言描述的。


有关挑战的初一作文

挑战,这是一个数千载来一直萦绕在耳畔,令人怦然心动的词。

为了它,有在雷雨风中放金属风筝的勇士;为了它,有在极地旅行的冒险家。而我,为了它,做出了一个又一个惊心动魄的举动。

那天下午,我们八年级学生怀着激动的心情来到了彭畈中小学生综合实践基地,一进校门,一棵千年古柏矗立在花坛中央,整个环境像军事基地一样,给人一种威严。当时,我们心里都想:原来这就是我将生活三天的'地方,一定比学校好。

当天下午,我们进行了第一个刺激的项目——高空抓扛,一棵四、五米高的柱子挺立在空中,柱子顶端上只有一个足够踏上双脚的圆盘,柱子旁有一个距离一米的单扛。这种高空刺激的项目,不禁让我们个个都跃跃欲试。当我站在圆盘上时,我的双脚不停的颤抖,尽管我努力的让自己平静,但是我的脚却怎么也不听我的话,双脚抖的越来越快,在上面停顿几秒后,我终于下定决心要跳起来,看着面前与我距离一米的单扛,心想:死就死吧,拼了。尽管已经做好了一切安全措施,但我的心在跳出去的那一瞬间感觉就要从嘴巴里跳出来一样。也就在我跳出去的那一秒后,我发现我自己已经成功的抓在了单扛上。天啊!我成功了!顿时,这种声音在我的耳边徘徊。在着落的那一瞬间,我似乎觉得整个土地还在摇晃,自己都控制不住。好一会儿,我才稳住身子,站在地上,我第一次感觉到土地的亲切。

这是一次挑战,我成功了,挑战,是一种幸福!那种感觉多棒呀!

在玩完这些后,我们还玩了水上闯关、军事五项、攀岩……

其中,CS镭战好玩。我们虽然在电脑上玩过这种游戏无数遍,但真的上“战场”感觉却很不一样。它是模拟战场上的情景,当你站在战场上,你就会发现,不管你以前多么会玩这种电脑游戏,在这里,你都会变得手足失措。尽管如此,我还是很乐意去玩。

这些既惊险又刺激的项目,都具有挑战性。当我一项项挑战成功时,我会感到无比的幸福!

挑战是一种幸福!


有关挑战的初一作文

一次又一次的磨练,一次又一次的挑战,一次又一次的挫败,就是为了比昨天的自己更进步,战胜自己。

有一次上管乐团小号个别课时,老师拿了一首曲子给我,说:“这首曲子你练练看,等你练完我会跟你说我把它给你的原因。”我回家看了一下,心想:“这什么东西啊?一大串十六分音符,要命喔!”看完我就将那份谱丢在桌上动也不动。

一个星期过后,上课时,老师问:“你有练吗?”我说:“太难了,所以没练。”老师皱了皱眉头说:“难就不练,我对你真是失望,遇到困难就放弃……真的是……”听完我想了想,想反驳却又说不上什么。回家时我拿起了放在桌上一个星期一动也没动的谱,拿出乐器从第一节开始练。

吹了好几天都没有进步,总是在同一个地方出错。又一个星期过了,上课时老师问我:“有练吗?”我说:“有!但不太完整,常出错。”老师点点头说:“加油!要努力的战胜昨天的.自己,你练完我再听。”接下来的每一天我都努力练习着,让自己一天比一天进步,战胜昨天的自己。

正式上课前,我终于练完了!上课时老师问:“练好了吗?好了就吹,还没我们就先上课。”老师一说完我就开始吹了起来,几分钟后我看见了老师脸上的微笑。他走过来对我说:“不错!好,我现在告诉你我当初发这谱给你的原因。在我初中时,我的老师也发了这份谱给我,一开始我也跟你一样不想练,但我的老师问我:你不想比昨天的自己更进步吗?我心里想了想也是啦,所以每天练,几天也就练完了!我希望你可以在毕业前的每一天都比昨天的自己更强、更厉害。”老师笑了笑,拍拍我的头。我也笑了。

我终于了解老师的心意。人要有磨练、挑战才会成长,如果没有经过磨练、挫败,就无法比昨日的自己更进步,也没办法知道挑战是一件很有意义的事。


有关挑战的初一作文

周日,阳光灿烂,空气清新。爸爸带我们兴高采烈地去游乐场玩。

我们来到攀爬架下。攀爬架是用粗绳子系的网,像鱼网似的,用铁柱支起来,有十多米高,坡度非常大,看上去都有点发怵。有几个年轻的叔叔正在攀爬呢,看他们那样子都挺吃力的。爸爸说:“静怡,你敢挑战一下吗?”我不加思索地说:“挑战就挑战。”于是,我和爷爷爸爸一起往上爬。那绳子可真软啊,一动就摇摇晃晃,叫人心惊胆战,刚爬到半道我就气喘吁吁,手脚发麻了,汗水顺着脸往下淌。这时,我真有点后悔啦,可是回头一看,好多人正盯着我呢。我想,要是知难而退,让人抱下去多丢人呀。想到这,我心一横,牙一咬,一步一步地往上爬,爬呀,爬,离顶上越来越近了。这时,在我身边的爷爷爸爸和下面的人一个劲地喊“加油!”“加油!”我拼命似的一鼓作气向顶上爬去。

费了九牛二虎之力,我终于爬到了顶,挑战成功了!下边的叔叔阿姨们纷纷鼓掌叫好,有的说:“小姑娘真勇敢!”有的说:“真棒!”我虽然累得精疲力尽了,瘫坐在上面,但是心里却美滋滋的。

看来挑战自我是需要勇气和耐力的,我们老师说的对,有勇气才能挑战,坚持就是胜利!


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