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母婴护理专业知识(6篇)

时间: 2024-03-04 栏目:公文范文

母婴护理专业知识篇1

一)坚持政治思想教育,加强医德医风建设

认真贯彻邓小平理论和三个代表重要思想、党的精神,以医院管理年活动为契机,加强医德医风建设,努力提高职工思想道德素质,一切以病人为中心,提高医疗服务质量,规范医疗服务行为,维护群众利益,构建和谐的医患关系。

二)加强业务学习,提高产科质量

提高产科工作质量,是保障医疗安全,降低孕产妇、新生儿死亡率的重要途径,加强专业技术人员培养,加强业务学习,完善各项业务制度,加强产科各类手术操作规程,每周组织业务学习两次,每月医护人员写业务学习文摘卡不少于4篇交院质控办考评。

三)贯彻实施《母婴保健法》,依法保护妇女儿童健康权益:

我们采取了多种形式在全院范围学习《母婴保健法》、《母婴保健管理条例》,并进行考核,考核合格率100%。并在产科门诊和爱婴区设置母婴保护法律法规知识宣传专栏。

四)积极开展妇幼两个系统管理

1)加强孕、产妇的系统管理。今年前来我院分娩的产妇共460人、系统管理460人、系统管理率100%、产后访视460人、访视率100%。加强高危妊娠的管理,今年共有高危孕产妇62人,全部进行了管理,监测和追踪,并实行产前产后一次性收费制度。为提高孕产妇系统管理保健手册的合格率,把保健手册的填写纳入质量检查,严格控制错漏和不规范现象。

2)继续开展新生儿疾病筛查工作,加大宣传力度,争取患者的理解和支持,新生儿疾病筛查率达到90%以上。并认真做好新生儿访视工作,一年来在我院分娩的活婴有463人,访视463人,访视率100%。

3)积极做好母乳喂养知识的宣传工作。对孕产妇进行耐心宣教,讲授孕期,产褥期保健知识及母乳喂养知识,并对孕产妇进行测试。共宣教460人,宣教率100%、测试合格率100%。

4)对来我院产检的孕产妇发放孕期保健知识,母乳喂养知识宣传手册,在门诊候诊区和病房设有健康宣传专栏,宣传妇幼保健知识,每季度换一次,今年共开办四期。在院内设有母乳喂养热线电话,在门诊设有母乳喂养咨询门诊,正确解答母乳喂养知识的咨询。

5)建立健全的妇幼各项原始登记和报告制度。认真做好妇幼卫生信息统计工作,按时完成国家,省级报表的上报工作,做到完整、准确、及时。

6)不断完善爱婴医院工作。全院医务人员经常为孕产妇宣传母乳喂养的好处,并提供母乳喂养的帮助和指导,成功实施我院促进母乳喂养的十点措施。具体做法如下:对全院工作人员实行每年3小时复训,重点科室人员每年实行两次3小时强化复训,新上岗人员实行岗前培训18小时,并定期组织考核,使爱婴医院成果不断完善和巩固。

母婴护理专业知识篇2

我院经过10多年的实践和努力,现已制定完善了一套适合我院条件的母婴同室管理模式的消毒隔离措施,使母婴同室的空气、物品监测达到了婴儿室管理要求,不仅使出院时母乳喂养率达到了97%,也大大降低了母婴院内感染。现总结如下。

1临床资料

我院1996年以来一直实行母婴同室制度。1991年1月~1995年12月共收治孕产妇8095例,院内感染110例,感染率为1.36%。1996年1月~2000年12月共收治孕产妇7750例,院内感染120例,感染率为1.66%。当严格管理,分析原因,认真落实控制措施后,2001年1月~2005年12月底,共收治孕产妇7950例中,院内感染60例,感染率为0.75%。

2母婴院内感染的相关因素

2.1空气污染是导致母婴院内感染的首要因素:实行母婴同室后,产休区工作人员流动量大,陪探亲属过多过频进出产休区,尤其是部分不听劝阻的患有发热、感等传染疾病的亲属进入母婴同室,给母婴同室的清洁卫生带来较严重的影响,导致病房空气细菌培养指数偏高。

2.2使用未经消毒的母婴用品或母婴用品混用,产妇自身卫生观念的淡薄也是导致母婴院内感染的重要因素:由于我院收住产妇来自不同社会层次,生活习惯不同,部分产妇拒绝使用医院提供的消毒母婴用品,且有母婴用品混用习惯,极易引起母婴疾患。

2.3各项规章制度不健全:个别医护人员消毒隔离意识不强,操作程序不规范,母婴同室后未及时改进并认真落实相关规章制度,是直接影响院内感染控制效果的决定因素。

3预防母婴院内感染的管理措施

3.1母婴同室的基本条件:(1)室内温度及湿度:温度应保持在22~25℃,相对湿度以50%~60%为宜,为保持温度、湿度相对恒定,以防忽冷忽热导致婴儿感冒,产休室内安置双温空调装置,随时调节室内温度。(2)为了保证适宜的空间面积,保持室内空气新鲜,我们将原有的多床位病房改建成双人和单人温馨产休室,保证了每床位面积约7平方米,并劝阻家属尽量少带物品进入产休室,保证产休室整洁无杂物。(3)对家庭有条件者提供单人家庭式母婴产休室,尽量减少邻床间感染机会。(4)对母亲患有感染性疾病者,如淋病、梅毒、肝炎、结核、爱滋病或腹泻等,给予隔离管理,隔离后边查明病因、边治疗、边报告,以免直接传染婴儿或间接传染邻床母婴,严防传播流行。(5)对从事母婴保健工作的人员定时体检,凡患有感染性疾病者,一律不得参加母婴医疗护理工作。

3.2母婴同室的环境消毒:(1)晨间护理采取一床一套湿式扫床法,门把、室内门窗、床头柜、桌椅用含有效氯500mg/L的消佳净每天擦洗1次,用后的毛巾洗净用开水煮沸30分钟晾干备用。(2)每天用含有效氯500mg/L的消佳净拖地2次,保持室内地面清洁、干净。(3)母婴用品分开使用,婴儿所用的物品实行“一人一用一消毒”,毛巾、包被使用前高压消毒,使用后单独清洗晾干送高压消毒;使用一次性尿布、产褥垫,用后焚烧;婴儿衣服一人一用,每天更换,随脏随换。医疗垃圾和生活垃圾分开放置,收集后统一分类处理。(4)保持室内空气清新,在产休室内安置空气清新器,常规上、下午各开窗通风1次,每次15~30分钟,通风时注意母婴保暖。每月紫外线消毒产休室1次。每季度进行空气等细菌监测1次,并留存登记监测报告,保证病房空气细菌数<200菌落/m3,物体表面细菌数<5菌落/2,不得检出沙门氏菌、绿脓杆菌,并对存在问题及时改进处理。(5)产妇出院后,床单位按终末消毒处理,痰盂、便盆分别清洁、浸泡消毒;隔离病室使用后,室内及所有用物均进行终末消毒处理。

3.3建立完善的探陪制度:(1)制定母婴同室探视制度,由专人管理探访程序,规定探访时间,一次只允许1人入室,并对前来探访人员做好身体健康状况的查询,发现患有上感或其他传染病者谢绝入内。(2)允许探视者,必须洗净双手,用75%的酒精纱布擦洗双手后方可入室,入室前更换专用拖鞋。(3)探视者禁止带人工、奶瓶及各种配方奶粉入室,所带尿布衣物经消毒处理后方可使用。探陪者不许坐或睡于母婴床上,不许在病室内吸烟。

3.4对产妇进行卫生知识的健康宣教:宣传母婴同室的意义及重要性,提高认识及自我护理能力,严格把好产妇及家属的院感传播环节。

3.4.1孕妇入院待产,产房责任护士耐心介绍住院环境、探陪制度、卫生设施,告诉其进出待产室及时更换拖鞋,临产后更换专用清洁衣裤,方可进入产房等知识,避免污衣物污染产房空间。

3.4.2正常分娩的产妇,产后用温开水纱布擦洗,再行母婴早接触、早吸吮。处置观察完毕后,协助产妇更换自备清洁衣裤,方可母婴同返产休室。剖宫产者术前准备时,穿专用衣裤,术野用2%碘酊、75%的酒精初步消毒方可送入手术室,术后协助生活护理,穿专用衣裤3天,保持床单清洁,随脏随换。

3.4.3产休区责任护士应耐心细致教会产妇母乳喂养的知识,严格把好换尿布后、哺乳前、挤奶前的洗手关,坚持母婴用品分开使用制度,做到按需哺乳,让婴儿吃到足够的初乳,增加自身免疫功能。

3.4.4责任护士巡视病房做好健康教育,督促产妇勤换衣裤,勤换卫生垫,,保持床单元及会清洁,会有切口者,每日用消灵液抹洗会阴2次,并用75%的酒精纱布湿敷会阴切口30分钟。

3.5提高医护人员的业务素质及控制院内感染意识,建立健全并认真落实各项规章制度,是预防母婴院内感染的重要保障。

3.5.1全院开展在职教育,培养职工敬业精神。加强业务学习,及时更新知识,尽快适应护理模式的转变,科学的安排工作。人人达到为了自己,为了患者,自觉遵守各项制度的共识。

3.5.2医护人员的手是造成交叉感染的主要原因,洗手是控制院内感染最基本也是最重要的措施。医护人员应加强责任心,不留长指甲,上班时不带戒指。每次检查、治疗或护理产妇及婴儿前后均应认真洗手,必要时用消毒水浸泡双手。定时做医护人员手指细菌培养,细菌数<5菌落/cm2,不得检出沙门氏菌及绿脓杆菌。

3.5.3临床医务人员尤其是护理人员穿了3天后的工作服,细菌菌落数超过正常标准,最好每天更换工作服1次,条件不具备者,应2天清洗1次。坚决执行下班、就餐、开会时脱去工作服制度,只有这样才能更好减少院内感染的机会。

参考文献:

母婴护理专业知识篇3

1.1一般资料

将2012年5月至2013年5月人住我院产科分娩的342例产妇随机分为两组,观察组171例,年龄21一37岁,平均年龄(27.5士2.5)岁,孕周37一41周;对照组171例,年龄20~39岁,平均年龄(28.5士2.5)岁,孕周36~41周;所以产妇均为初产妇,无妊娠合并症及其他精神或躯体疾病;两组患者年龄、孕周、产次、分娩方式等方面比较没有明显差异,没有统计学意义。

1.2护理方法

1.2.1传统护理模式:包括每日对新生儿进行沐浴、脐带消毒、新生儿抚触等;并集中对产妇进行哺乳及新生儿护理知识宣教;将新生儿带到治疗室预防接种。

1.2.2母婴床旁护理模式:产妇人住母婴同室病房,在产床旁边设新生儿床,便于产妇随时哺乳和观察新生儿;保持室温在22一24e,相对湿度50%一60%,在病房内为新生儿沐浴、脐部护理、抚触时,将室温调高至26~28e;对产妇进行一对一的哺乳及新生儿护理知识教育,并现场操作示范,讲解内容包括新生儿哺乳方式及次数,新生儿沐浴、脐部护理、抚触护理的注意事项,新生儿预防接种,产妇护理方法、产后营养及产褥期常见疾病的处理等,并详细介绍新生儿的保暖方法、辅食添加、吐奶打隔护理、晚间哭闹的护理。对产妇进行强化训练,直至其基本掌握。

1.3观察指标

护理满意度。以问卷调查的形式对所有产妇进行调查,包括服务态度、服务质量、知识宣讲等方面,分为满意,较满意,不满意。º母乳喂养率。根据新生儿是否吮吸母乳来判断,分为母乳喂养和奶粉喂养。»新生儿护理技能的掌握情况。包括新生儿沐浴、脐部护理、臀部护理、抚触护理等的掌握情况,分为掌握,部分掌握,不掌握。

1.4统计学分析

所有临床资料输人计算机,采用SPSS17.O统计分析软件包。计量资料属正态分布的采用(贡士s)表示,采用独立样本t检验,计数资料采呱2检验,尸<位05为有统计学意义。

2结果

2.1两组产妇护理满意度比较

观察组满意125例,较满意39例,不满意7例,满意率为95.9%;对照组满意117例,较满意犯例,不满意22例,满意率为87.13%;观察组明显高于对照组,差异有统计学意义。

2.2两组产妇母乳喂养率比较

观察组母乳喂养158例,占924%;对照组母乳喂养144例,占84.2%;观察组明显高于对照组,差异有统计学意义。

2.3两组产妇新生儿护理技能的掌握情况比较

观察组掌握139例,部分掌握22例,不掌握10例,掌握率94.巧%;对照组掌握1巧例,部分掌握31例,不掌握25例,掌握率85.38%;观察组明显高于对照组,差异有统计学意义。

3讨论

3.1母婴床旁护理模式是产科护理的一种新型模式

符合广大产妇及新生儿的生理心理需求,是回归自然的家庭温馨护理,优势明显。母婴床旁护理可提高护理满意度。母婴床旁护理将被动护理为主动护理,要求护理人员全面了解产妇及新生儿的各项情况,增强以人为本的观念,实施优质服务;将传统的母婴分开护理模式变为母婴床旁护理,减少了护患沟通的隔阂,使护理更具连贯性,使产妇可以直接感受到护理人员对母婴的重视和爱护,体现人性化服务特点,对护理人员产生信任和依赖,融洽了护患关系。本研究结果显示,观察组护理满意度95.9%,对照组为87.13%,观察组明显高于对照组,差异有统计学意义。º实施母婴床旁护理可提高医疗护理安全。母婴床旁护理,减少了因新生儿带离护理的差错事故,从而减少了医患纠纷,保证了医疗护理的安全。»母婴床旁护理提高了母乳喂养率。母婴床旁护理由护理人员一对一进行喂养知识及方法的培训,使产妇能够更快学会和适应母乳喂养,提高了母乳喂养率。本研究结果显示,观察组母乳喂养率为924%,对照组为842%,观察组明显高于对照组,差异有统计学意义。母婴床旁护理有利于产妇掌握健康教育知识和新生儿护理技能。母婴床旁护理不仅重视知识的宣教,还强调各项护理技能的掌握,通过一对一当面的讲解及演示,将所需物品和过程清晰地呈现在产妇面前,并亲自示范,便于护患间交流,及时解决疑问,强化产妇的理论基础,合理进行产褥期的卫生保健。床旁护理通过分阶段、有计划的健康教育,避免产妇一次性宣教太多而无法接受,从而提升宣教效果。在本研究中,观察组掌握率94.巧%,对照组为85.38%,观察组明显高于对照组,差异有统计学意义。

3.2母婴床旁护理的注意事项

母婴护理专业知识篇4

摘要:《围产期护理与儿童健康支持》是根据我校高职高专护理专业基于工作过程而设置的课程。教学内容为产科、儿科护理,教学中注重工学结合,通过模仿实际工作环境,设置情境、案例、角色扮演等方法,学、做一体,达到掌握知识和技能的目的,同时兼顾护士职业资格考试要求,并注重培养学生以人为本的护理理念和良好的沟通交流能力,培养高素质、实用型护理人才。

关键词:产儿科护理教学改革思考

基于工作过程的教学改革要求转变传统的教学模式,将实际工作任务融入教学内容,把素质教育、职业能力教育的培养贯穿于整个教学过程。

现将我校《围产期护理与儿童健康支持》课程教学中的几点做法及思考简述如下:

一、专业能力培养

通过设置情境、案例、角色扮演,将所学知识与临床紧密联系起来,从真实的教学情境中激发学生的学习兴趣,引导学生的发散思维。如当学习异位妊娠(宫外孕)章节时,首先展示一个案例,患者,女,25岁,停经45天,突然剧烈下腹痛,面色苍白,阴道少量出血,急诊入院。让同学们思索讨论,然后告诉他们这是一个宫外孕患者的急性出血表现,是妇产科急症之一;利用图片阐释宫外孕的病因、临床表现和抢救护理要点,以提高学生学习兴趣,强化记忆。再如,当学习产前检查章节时,需为患者进行骨盆外测量,让同学们分别扮演患者,测量出自己的骨盆径线,通过了解自己骨盆的情况达到掌握骨盆外测量方法和径线值的目的。再是利用教学实验室、教学模型来设置一个情境,如模拟分娩过程、四部触诊、胎心监护和新生儿的护理等,实现“学中做”、“做中学”,既掌握了相关知识,又培养了学生的动手能力,收到了良好的教学效果。

二、综合能力培养

随着社会的发展,临床产、儿科已经成为重要且高风险的科室,有统计指出,产儿科纠纷、事故发生率为医院之最。同时由于母婴的特殊生理属性,健康指导、健康教育始终贯穿其中,要求护士必须具有良好的沟通交流能力和高度的责任心。教学中我们要注重对学生综合能力的培养。

1、沟通交流能力的培养

在临床治疗护理过程中,部分护理人员缺乏与患者和家属沟通的技巧和方法,对患者及家属提出的问题回答简单、生硬,易引起家属的反感;同时对孕产妇在分娩过程的疼痛、焦虑、恐惧等未能及时给予心理疏导、指导和人文关怀,使其不满而遭投诉。另外,产儿科护理有别于其他专科护理,产儿科护理工作的重点之一是为患者和家属提供健康教育和咨询服务,向年轻的父母传授有关育婴知识和技能及相关保健知识。尤其是现代产科护理特别强调健康教育和自我护理的观念,要求产科护士为孕产妇及其家庭提供促进健康、自我护理、预防疾病等方面的知识和具体措施,增强护理对象自我保健的知识和能力。所以沟通是护士和患者进行交流的一种治疗性护理技术,是健康教育必不可少的方法。

因此,我们在教学情境中要注重语言交流,强调用语准确恰当,不要用一些忌语如再见、欢迎您等;语调、语速适中,通俗易懂,同时还可配以非语言沟通,包括手势、姿态、面部表情、眼神、触摸等,让患者及其家属能明白护士所传授的内容,使患者增加安全感,缩短彼此的距离,减少误会及冲突的发生。可利用临床上成功的例子加以引导,教会学生一些交流沟通的技巧,如在学习产后母婴护理时,产科护士需为产妇做母乳喂养宣教,要用通俗的语言,尽量少用医学术语,用温和的语调讲解母乳喂养的好处和喂养的重要性并动手演示,教会产妇掌握正确的哺乳技巧。再如,有一位临产的初孕妇,即将为人母,既兴奋又紧张,责任护士主动与其沟通,充分了解她的心理变化和需求,介绍科室的环境、设备,医护的技能和整个分娩的过程。听完护士的介绍后,这位初产妇的眉角一下子就舒展开来,并于当晚积极配合助产,顺利地分娩出一个男婴。

2、责任心教育,培养学生的慎独精神

在临床实际工作(包括产程观察、接产、产后出血、新生儿复苏、婴儿护理等)过程中,若责任心不强,就会造成观察病情不细致、母婴出现异常情况不能及时发现、及时报告、及时处理等情况。例如一名产妇产后2小时回病房,助产士与病房护士交接病人,在病房护士按压病人的子宫时,出血约500ml,立即对病人进行抢救,才使得病人转危为安。这名助产士工作有明显的缺陷,在产房观察病人不到位,未按要求15~30分钟按摩子宫,以致造成病人大出血。假如病房护士交接不认真,或者过于相信助产士,后果可想而知。还有的病人由于护士产程观察不到位,致使婴儿分娩于病房、厕所或待产室中,造成母婴的损伤。临床的例子很多,如果护士缺乏慎独精神,不严格执行各项规程、制度,极易出现用错药、抱错婴儿或婴儿滑落、跌伤及婴儿沐浴水温过热导致烫伤等。我们在教学中应时刻把这些内容作为常规渗透进去,培养学生的慎独精神和高度的责任心。

3、风险防范意识培养

临床产、儿科工作急,产妇、儿童病情变化快,容易造成工作忙乱,解释工作不细致,处理不及时,患者恐惧,家属焦虑,易产生对医护人员工作的误解与不满。同时分娩过程中不确定因素较多,容易出现医疗纠纷。在教学中,要始终强化安全意识,告诫学生只有提高业务素质、提高服务意识和应急能力,严格执行各项规章制度和操作规范等,才能防止差错及事故的发生。我们经常这样教育学生,临床上出现医疗事故,如果是医生的责任,有医疗技术的原因,也有责任心的原因,医疗技术的原因可以谅解,因为医学科学性很强;如果是护士的责任,医疗技术的原因基本上可以排除,都是责任心不强造成的。而责任心不强造成的责任事故是需要付出相当大的代价的,授课时应始终贯穿法制教育,列举一些临床的医疗事故案例,如深圳妇婴医院的感染事件、天津蓟县妇幼保健院多名婴儿死亡案和我们身边的一些案例等。在学习新生儿护理管理章节时,对新生儿的安全管理可联系到临床抱错婴儿、丢失婴儿的案例,提高学生的法律意识,从而进入临床工作后懂得怎样维护病人及自己的合法权益。

三、结果与思考

在《围产期护理与儿童健康支持》课程教学过程中融入上述做法,取得了良好的教学效果,学生学习更加积极认真,主动参与教学,提高了团结协作能力,增强了职业感受力,理解了交流与沟通的重要性,树立了职业风险意识,让学生感悟到在产儿科这个特殊的护理工作环境中,要有过硬的专业能力,同时要具备良好的综合素质,善于与病人沟通交流,给予患者和家属人文关怀,真正做到“一切以病人为中心”,这样才能提高护理质量。而教师的任务不但要让学生学会相关知识、技能,还要教会学生做“人”,培养学生的综合职业能力。护理教育工作者任重而道远,面对时代的发展、社会的需求,要积极进行护理教育教学改革,为社会培养合格的护理人才,服务于人民,造福于社会。

参考文献

[1]石一复周郁鹤重视妇产科医疗安全,妥善处理纠纷[j].中国实用妇科与产科杂志,2005,21:705。

[2]唐弋子桂云郑丽娜等护生健康教育意识和能力的培养.中华护理杂志,1997,32(11):650。

母婴护理专业知识篇5

1资料来源

2011年11月在我科住院分娩的200例产妇施行计划性健康教育。

2方法与内容

2.1入院指导

接诊护士对新入院病人进行自我介绍,入院卫生宣教、病房环境和医院规章制度的介绍和解释,诊疗时间安排和安全防范措施,使孕妇和家属熟悉病房环境,减轻心理压力,从而建立良好医患关系。

2.2产前指导

在住院期间护士针对不同的病人按健康教育的程序对病人进行估计、计划、采取相应的措施,并观察效果及进行评价。正确掌握运用心理沟通技巧,进行有针对性的指导,使病人消除紧张恐惧心理。

2.3临产时的指导

临产后避免情绪紧张,保持心情愉快,宫缩时指导产妇运用呼吸减痛法来缓解疼痛,宫缩间歇适当进食进水。未破膜时适当活动,放松休息。每2-4h排尿一次。

2.4产后或术后当日的指导

婴儿出生后30min内立即吸吮母亲的乳房,同时进行母婴皮肤接触,这是使母乳喂养成功关键的一步。这样增加了母婴情感的交流,淡忘分娩剖宫产的痛苦[3],树立母乳喂养成功信心和提高了母乳喂养的成功率。

2.5产后第1日

再次讲解母乳喂养的好处,纯母乳喂养的重要性、按需哺乳的重要性,新生儿游泳抚触的意义。指导产妇采取正确的喂奶姿势和体位,并使所有的母亲都能了解母乳喂养的好处及母乳喂养过程中出现的异常问题及处理方法,掌握对乳房的护理和保健从而促进母乳喂养成功的信心和提高母乳喂养的成功率。重点是婴儿的含接姿势及母亲的体位,母亲可取站位、卧位或坐位。首先婴儿的身体呈一条直线,母亲与婴儿面对面,做到三贴(胸贴胸、腹贴腹、下颌贴乳房),母亲手呈"C"字型托住乳房,在婴儿张大嘴时,将大部分乳头和乳晕放入婴儿口中,婴儿的舌呈勾状,上下唇外翻包住乳头,这样才能有效地吸吮乳窦,使乳腺管充分打通,乳汁顺利流出。

2.6产后第2日

强调按需哺乳的重要性,母亲乳胀有婴儿饥饿时就哺乳,哺乳时吸空一侧乳房再吸另一侧乳房,每次喂完后抱起新生儿轻拍背部1~2分钟排出胃内空气。婴儿睡眠不应超过3h,检查母亲的喂奶姿势,教会产妇如何挤奶:挤奶前,用热水毛巾热敷乳房后食指和拇指相对放在乳晕上呈“C”字型托住乳房向胸壁方向45°向内挤压,使力量作用在乳窦上,不要在皮肤上滑动。

2.7产褥期注意事项

包括饮食卫生、产后康复。鼓励产妇按时进食营养丰富的各类食物,并鼓励她们适当活动或做产后保健操,室内按时通风,及时更换内衣裤,注意个人卫生等[2]。

2.8出院指导

将出院的母亲转交社区母乳喂养支持组织,继续服务,定期随访。并告知热线电话,产妇及家属可以通过热线电话咨询出院后出现的一系列问题。产褥期内禁性生活及坐浴,哺乳期内做好避孕,产后42天母婴到医院复查。加强母乳喂养,纯母乳喂养6个月,以后逐渐添加辅食。

3结果

通过以上产科健康教育内容的指导和实施,194例产妇母乳喂养成功,3例因新生儿转儿科不能接受母乳喂养,2例母亲因患传染病不能母乳喂养,1例母亲因凹陷乳头不能母乳喂养,临床母乳喂养全部成功。

4效果评价

4.1健康教育增进了孕产妇对护士的信任

通过对孕产妇进行健康宣教,不仅能及时发现孕期及产后母乳喂养中存在的潜在问题,而且还增强了产妇的健康保健意识,从而积极主动地配合治疗的护理,增强了对护理人员的信任,提高了满意度。

4.2健康教育提高了孕产妇的自我保健水平

健康教育不仅提高了孕产妇的健康意识,而且还改变了一些旧的不科学的传统习惯:如产后不洗澡不洗头等。健康教育增强了其自我护理和保健能力,使母乳喂养的成功率得到进一步的提高和巩固。

母婴护理专业知识篇6

关键词:童洗护产品市场态势品类渠道

中图分类号:F274文献标识码:A

文章编号:1004-4914(2013)03-042-02

一、婴童产品市场规模大,成长趋势好

伴随着建国以来第三次人口出生高峰,截至2011年底,我国0—14岁人口已超过2.2亿,其中河南、广东、山东、四川、河北、湖南、安徽、江苏等8个省份都在1000万以上。与之对应,近些年来,我国的婴童用品产值增长迅速。国家统计局数据显示:2005年我国婴童用品行业的产值为1825亿元人民币(以下同),2006年为1954亿元,2007为2108亿元,2008年全年突破2200亿元。2008年以后至2011年,年均增长8%,2011年全行业的总产值约为2771亿元。2011年以后至2015年,按年均15%计,2015年预计总产值将接近5000亿元。若以企业供货价平均按零售价的70%折算到零售额口径估计,2011年我国婴童产品市场规模达到3959亿元的数值。按目前行业发展现状推算,预计未来5年内年均增长率为15%,届时,我国婴童产品总体市场规模(零售额)将随之显著增长,2015年有望达到6924亿元。显而易见,我国婴童产品市场呈现着市场规模大、成长趋势好的发展态势。

二、婴童洗护产品市场潜力大,多方面因素促进消费升级

婴童洗护产品是指0—12岁的婴儿、儿童(幼童、小童、中童)专用的身体洗浴产品(如沐浴露)、洗护发产品(如洗发水/洗发精/洗发露等)、面部护肤产品(如面霜/润肤霜/润肤乳等)、身体护肤产品(如润体霜/润肤油/按摩油等)、驱蚊止痒类产品(如花露水/驱蚊液/止痒凝露等)、防晒产品、护唇膏、臀部护理产品(如护臀膏/护臀霜等)、去痱爽身类产品(如痱子粉/爽身粉/花露水等)、湿巾(如臀部湿巾/手口湿巾/清洁湿巾等)以及洗手液、皂类产品、牙膏等。其中,前5小类为重点品类。

相对于近年来持续快速发展的我国婴童产品市场,婴童洗护产品市场这一块的崛起显得有些滞后,2011年婴童产品行业总产值达2771亿元,其中婴童洗护产品仅占5%,即138亿元,市场规模(零售额口径)仅约198亿元。这表明:我国婴童洗护产品市场极具上升空间、潜力很大。

综合婴童产品市场及婴童洗护产品市场发展态势,可以预见,未来5年我国婴童洗护产品市场将迎来较高速增长,并推动消费升级。上述判断主要基于以下三方面理由:一是稳定的消费人群。0岁至6岁的婴童是婴童洗护产品的最主要消费群体,根据第六次全国人口普查数据预测,我国2011年至2015年每年0岁至6岁的婴童数量均达到9000多万,且呈小幅走高趋势,2015年0岁至6岁的婴童数量将超过9600万。毫无疑问,目标群体庞大的人口基数势必带来稳定的市场需求。二是消费意愿的上升。时至今日,无论城市还是农村,婴童必须使用专用的洗护产品的概念已经深入人心,这必然驱使婴童的父母将婴童洗护产品纳入不可或缺的消费范畴。进一步而言,在计划生育政策背景下,婴童往往由父母双方两代人共同抚养,而随着生活水平的不断提高,加之受市场环境等多方面因素影响,父母的安全意识不断增强,对于孩子健康、安全等方面投入意愿较以往更强烈,其中对婴童洗护产品的需求自然趋向于更加专业、安全、有效,即便需要更多的开支,由此势必推动消费升级。三是消售渠道升级。近几年,婴童洗护产品销售渠道的增加为消费者提供了更多的资讯与便利,特别是网络、目录销售以及多品牌一站式专卖店的涌现,为一些在二、三、四线城市甚至原先更边缘化的消费者提供了更多的婴童洗护产品购买通路选择。这种消售渠道的升级,无疑会有助于提高婴童洗护产品的市场渗透率,进而推升该类产品的消费能量。

三、婴童洗护产品市场竞争格局

细数之下,目前市场现有的婴童洗护产品品牌多达上百个,其中强生、贝亲、爱护、嗳呵、孩儿面,青蛙王子、宝宝金水、郁美净等品牌历经多年运作,形成为全国性品牌,市场份额占据优势。但从市场覆盖面角度看,真正实现全覆盖的并不多,更多的还只是区域性品牌。

婴童洗护产品市场上的主要竞争品牌产品细分程度高、系列性强,通常为全品类品牌。主要品牌强生、贝亲、嗳呵、孩儿面、青蛙王子、郁美净等,产品线触及到各个品类且显示出总体上的强势。以重点品类市场份额分析:强生在洗护发,身体洗浴,面部护肤和身体护肤品类处于遥遥领先,起码占据半壁江山,而且,强生在这些品类上的优势,在0—3岁年龄段的婴童消费中表现更为明显;其他品牌如贝亲、孩儿面、青蛙王子、宝宝金水等等,瓜分剩余的一半市场份额。在驱蚊止痒品类上,六神宝宝和宝宝金水超越强生成为主角。

婴童洗护产品市场竞争还体现在目标对象的扩充方面。毫无疑问,婴童洗护产品市场是对品牌关注度较高的市场,基于此,近年来,强生、贝亲等许多知名品牌纷纷拓展领地,不约而同地将目标消费者从原有的0—6岁婴幼儿扩充至6—12岁儿童,延伸或丰富产品线,着力角逐儿童洗护产品市场。

此外,加强营销组合也是婴童洗护产品市场竞争的重要表现。近年来,婴童洗护产品主要品牌营销呈现重视天然、安全产品研发,渠道合作,以及促销创新的特征。本文选择嗳呵品牌为标杆加以佐证。

ELSKER(嗳呵)于2006年在上海成立,是专业的母婴用品生产商和销售商。嗳呵与丹麦著名天然有机护肤品牌Urtekram合作,研发的婴童洗护产品分为嗳呵天然系列、嗳呵有机系列、儿童功夫熊猫系列及ELSKER丹麦系列等四大系列。嗳呵品牌贯穿着绿色、安全、健康、高品质的绿色生态婴童护理理念,对于原料使用有严格规定,产品针对0—6岁婴幼儿研发设计,非常注重贴合男女婴童的不同肤质,全部选取有机天然植物原料,以期为婴幼儿缔造零负担护理。这些年来,嗳呵通过渠道合作建立起覆盖全国的服务网络。目前嗳呵旗下产品已全面进入沃尔玛、大润发、家乐福、易初莲花、欧尚、乐购、百佳、物美、华润等大型卖场、超市;嗳呵还受到国内知名母婴连锁店及母婴类目录营销商的全力推荐,短短几年内,嗳呵与具有良好品牌效应的连锁型母婴实体店如爱婴室、丽婴房、贝贝熊、乐友等合作初见成效,共计覆盖约2000个门店。在销售促进方面,嗳呵对于直供的连锁母婴店,以零售价格的6折供货;对于小品牌母婴店或是单店,嗳呵一般以6折给经销商,经销商再以7.5~8折的价格供货给母婴店。尚需一提的是,每当新品上市或是母婴店有新进员工时,嗳呵会对母婴店导购人员给予极为细致严谨的专业培训,以保证专业服务及促销的成效。

上述市场竞争格局描述与分析表明,婴童洗护产品市场竞争趋于激烈,不仅在品类领域,而且目标对象扩充至儿童年龄段。与此同时,也可发现:无论品牌市场覆盖面,还是品类细分市场角逐的现状,都表明,我国婴童洗护产品市场尚未分割完毕,空间依然很大。

四、婴童洗护产品的消费特征

通过对婴童洗护产品各品类消费现状进行全盘扫描,消费者对各品类的使用特点、购买习惯、影响因素等可以得到初步认识。

基于安全因素,父母基本给目标消费者使用婴童专用的洗护产品。就使用率来看,在身体洗浴产品等重点品类中,使用婴童专用产品的比例达到80%以上,特别在面部和身体护肤品类,婴童专用产品使用比例超过90%。从消费量来分析,婴童洗护产品的消费,目前仍然相对集中于基础的日常洗护类产品,特别是洗护发、身体洗浴和面部护肤产品,产品渗透率均较高,其共计要占总消费量的七成。

分类别考察:洗护发产品的使用率,购买频率和单次购买花费均最高,因此所占年花费比例也最高,达到1/3。身体洗浴和面部护肤产品的使用率和单次花费都非常接近。由于身体洗浴产品的购买频率比较高,因此占年总花费的比例要高于面部护肤产品。身体护肤产品由于使用率最低,仅占年花费的10%。驱蚊止痒产品的使用率虽高于身体护肤产品,但购买频率和单次花费均最低,在年花费的占比最低,约为7%。

分年龄考察:各年龄段对婴童洗护产品的使用同整体品类使用趋势类似,也就是洗护发、身体洗浴和面部护肤产品同样为最主要使用的护理产品。但不同年龄段的目标对象在洗护产品使用上侧重点有所不同。随着年龄的增长,目标消费者在身体洗浴,驱蚊止痒、去痱爽身,湿巾和臀部护理产品上的使用率递减;在洗护发、牙膏、皂类、洗手液、护唇膏和防晒产品上的使用递增。

从购买渠道考察:综合超市或卖场都是目前婴童洗护产品最主要的购买渠道,其次是百货商场和母婴用品实体店。3岁以下的婴童父母中,选择母婴用品实体专卖店,以及网店或目录销售的比重相对突出。

特别要指出的是,两年多前,强生公司婴儿洗发水被检出含有微量二恶烷和季铵盐-15,引起了社会广泛关注,也使得婴童洗护产品的购买者越来越理性,不再盲从品牌的广告宣传,而是更加偏重产品的安全性,比如产品本身所含成份的生物可分解性与否、成分标示是否清晰、有无权威机构认证等。

五、婴童洗护产品销售渠道的特点

总体而言,我国婴童洗护产品市场仍然处在发展阶段,其主要销售渠道包括了商场/超市、品牌专卖店、传统市场、母婴店、电子商务、目录销售等。就目前看,卖场、超市仍为婴童洗护产品销售的主渠道,而新型销售渠道日益获得年轻家长的喜爱。从发展趋势分析,今后的几年中,各个渠道仍然将保持稳定的增长,其中作为新型销售渠道的电商、目录销售,特别是母婴店渠道将会有所扩大,促使其发展的驱动力主要来自80后父母对便捷购物模式和新颖购物体验的需求,以及资本逐利需求。对此,本文拟作重点分析:

母婴店指主营孕产妇、婴儿(0—1岁)、幼儿(1—3岁)、小童(4—6岁)、中童(7—12岁)产品的产品零售专营店。母婴店包括实体店、综合店(含实体店、网店、目录和电话销售)等两种。

母婴店渠道发展趋势看好,是由于它自身发展的多元化。与卖场相比,以丽婴房、贝因美等为标杆的母婴实体店的优势在于:一站式购物、产品齐全;地理位置优越、交通便利(母婴店一般开在社区、市区商业街及妇婴医院周边);新品一般配有导购,有更详细的新品介绍。在超大城市和一线城市,母婴实体店渠道受电子商务渠道影响较多,在该类城市中,由于电子商务发展迅猛,消费者出于对消费的便捷性需求,除卖场、超市外,消费者较多选择通过电子商务渠道购买婴童洗护产品,母婴实体店渠道成为消费者在购买其他产品时“顺带购买婴童洗护产品”的场所,成为厂家进行“品牌展示”的场所,成为店家“丰富店面产品品类、促进消费者连带消费”的重要手段。由此,使得母婴店实体门店形式变得更加丰富多样,形成超市/卖场型、百货精品型、专卖店型等多样化发展的局面。其中,超市型为主流,发展迅速,超市型的营业面积大多在50~200平方米,卖场型的营业面积可达数千平方米;百货精品型有少数著名外资品牌(如贝纳通)和国内知名品牌(宝大祥),品类齐全,品牌众多,主要借鉴商场运作和商场专柜陈列方式,彰显品牌形象;专卖店型以业内著名品牌厂家的婴童洗护产品等为主。

母婴店的发展势头还体现在连锁系统扩张提速。连锁经营拓展分为两类,一类是厂家品牌加盟店的拓展,部分或有直营店;另一类是地区市场零售商直营店的拓展,部分或有加盟店。连锁(综合)店通常是除拥有实体店以外,还同时具有网店/目录销售,乐友、爱婴室等都属此类。伴随婴童洗护产品市场的发展,母婴店连锁系统加速扩张,目前已出现销售规模过亿元甚至达到2~3亿元的覆盖多个省市的跨地区的连锁系统品牌,如北京的乐友和丽家宝贝、杭州的贝因美、上海的丽婴房、爱婴室,江苏的婴之岛、贝贝熊等均为各地连锁系统的代表品牌,其大多拥有几十个到数百个连锁店,且品牌在全国多个省市的范围内有较大影响力。

六、结论

鉴于我国婴童洗护产品市场发展空间大,高速增长可期,现时市场机会良好,企业具有相应资源,应把握时机,延伸产品线,培育新的增长点,着力开发婴童洗护产品。与此同时,无论是产品市场销售格局还是消费者需求特征方面情形都表明,婴童洗护产品之中,面部护肤、身体沐浴和洗护发产品市场容量居前,市场空间和潜力也最大,应作为企业首先切入并重点发展的产品品类。

前文描述与分析显示,较之于卖场,母婴店具有一站式购物、产品齐全;地理位置优越、开设在社区、市区商业街及妇婴医院周边所带来的购买便利;以及对于新品配有导购,有更详细的新品介绍等等通路优势,得到年轻家庭的偏爱,是发展趋势和成长性最好的婴童洗护产品销售渠道。据此,企业应将其列为产品入市的首选渠道,并优先选择进入大型连锁系统,以有助于提高单店销售效率。与此同时,企业还必须考虑电子商务的销售作用对品牌的贡献,适时建设好线上通路。

最后,当产品进入市场之际,企业要根据实际需要,适时组织多种形式的婴童活动和亲子活动,力求迅速提升品牌知名度、好感度,并促进消费者的品牌忠诚度。

参考文献:

1.国家统计局.第六次全国人口普查主要数据公告,2011.4

2.北京中研华泰产业研究院.中国婴幼儿洗护用品行业市场现状及投资策略研究报告,2012.5

3.刘革.成长型企业的新型渠道[J].销售市场,2012(10)

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