高中作文网

创新网页设计(精选8篇)

时间: 2023-08-08 栏目:写作范文

创新网页设计篇1

关键词:网页设计;平面设计;关系;思路

中图分类号:J05 文献标识码:A

文章编号:1005-5312(2012)24-0167-01

网页设计,是开展网站设计工作的重要手段,良好的网页设计能够提升网站的美观效果,提升网站对用户的视觉冲击力,从而提高网站的影响能力。可以说,网站实际效果是由网页设计决定,因此,网页设计对于网络发展具有非常积极的推动性作用。平面设计,是一种商业性或大众性的艺术活动,平面设计是建立在二维空间,即平面上开展设计工作,从而在视觉上给人一种美得享受,从而进行相关信息的有效传达。

一、网页设计基本思路

网页设计的第一个步骤便是对设计目标的把握和理解。一般来说,在开始网页设计之前,首先要准确了解网页设计的诉求点,需要设计师不断进行主题的挖掘和内容的解读,并做好相关交流工作,并最终通过意见征求来确定网页设计方向。当最终设计方向确定之后,便需要根据网页设计的方向来确定网页的先关元素,比如网页风格、网页文字字体、网页颜色等等,只有确定了这些网页元素之后,才能够保证网页设计工作的顺利开展,确保网页设计结构能够满足用户需求,传达有效信息。在审核完毕后,便可以应用相关设计软件开展网页设计工作,做好版块间的衔接,发挥创作灵感,最终在相应的细微调整后完成网页设计作品。

二、平面设计基本思路

首先,在拿到设计项目之后,首先要对客户进行系统性的分析,比如可以企业背景、客户企业形象、客户产品形象,充分把握客户企业或产品的具体信息,使平面设计工作能够有针对性,确定设计定位。然后,具体了解客户的设计需求,比如设计的相关风格,诉求点,表达主题等等,这些都是需要设计者进行具体了解的,对于平面设计工作的开展也具有非常重要的意义。当设计相关资料整合完毕之后,就需要针对这一项目开展适当的思考和确定,确定平面设计风格,确定表现手法。这是一个比较困难的过程,由于平面设计的设计空间所限,导致平面设计的主题一定要凸显出来,且内容要丰满但不能累赘,这就需要设计者进行认真的考虑和研究,以佳的表现手法进行具体呈现,同时,这一过程也需要做好相关素材的收集工作,以便于相关创作工作的开展。在确定设计风格和表现手法之后,便可以开展具体的平面设计工作。平面设计工作可以借助传统设计材料开展,比如绘图笔和纸张,也可以借助先进的绘图软件开展,具体情况可以根据设计者的习惯来确定,但设计过程中必须要保证设计的全面性和方向的准确性,要保证色调的统一,也要保证足够的视觉冲击力,确保设计作品能够引起顾客兴趣,吸引顾客眼球。

三、网页设计和平面设计之间的区别和联系

网页设计和平面设计,既有区别也不乏很密切的联系。网页设计同平面设计都是一种现代化得艺术创作形式,当今社会两种艺术表现形式都会借助电脑技术来完善或创作,从而确保艺术作品的最终效果。可以说,两者都是在现代社会中所产生的优秀艺术表现形式,同时,也是商业活动中不可缺少的重要组成部分。但是,网页设计和平面设计之前也存在着非常大的区别,大体可以从范围、实现介质等方面进行考虑。

(一)表现范围的不同

表现范围是两者重要的区别。对于网页设计来说,往往局限于网络环境,通过网页设计,能够提升网站的整体艺术效果和美观性,较好的反映出网站的主题,从而使网络用户能够在网络浏览过程中感受到强烈的视觉冲击,从而有效提高网站的影响力,提高企业的经济效益或是相关事物的关注程度。而平面设计则同网络设计有着非常大的区别,平面设计的表现范围要更广,影响力也更大。平面设计是基于二维空间的艺术创作形式,平面设计并不需要严格要求它的表现手法,也没有任何工具和宣传途径的限制,平面设计作品在成形之后,往往可以借助杂志、周刊、广告、电视媒体甚至是网络进行有效宣传,从而提高企业影响力,可以说,平面设计相对于网络设计而言,影响力要大,影响范围要更大。

(二)约束性的不同

所谓约束性,就是艺术创作的约束条件,这种约束性能够体现在很多方面,比如创作工具,传播形式,创作平面,字体字号,颜色规格等等。网页设计,一般都需要借助电脑设备开展相应的设计制作,才能够具体呈现网页设计的实际效果,并且,网页设计的创作平面仅仅限于显示器,而不能依附于其他介质上面,并且,网页设计的效率完全由网速约束,网速的快慢完全影响网页的实际进度。但平面设计则同网页设计具有非常大的区别,平面设计的自由度较大,比如平面设计既可以借助电脑设计进行创作,也可以由画笔开展,甚至是其他工具;平面设计的创作空间约束较小,平面设计可以在任意场合进行,而不进行严格的限定;平面设计的字体、字号以及颜色都具有随意性,可以根据设计者的实际需求和心理状态进行任何变换,而不会有任何限制;平面设计的创作进度不受任何外界条件影响,这也是平面设计同网页设计之间取得重要区别。

(三)技术实现的不同

网页设计依赖于互联网技术,依赖于先进的设计应用软件,但平面设计则常常借助于印刷技术。网页设计一般需要借助绘图工具,强大的设计软件才能够确保网页设计的顺利开展,才能够确保网页设计的最终效果,但网页设计基本完全是在网络平台上进行开发和实现,同艺术技术没有任何联系;但平面设计则完全不同,随着科学技术的不断发展,平面设计不再仅仅依靠画图工具来进行实际创作,也可以借助先进的绘图软件来实现最终效果,但是平面设计却依旧要借助印刷技术来具体实现它的艺术效果,这是两者之间较为明显的区别。

四、网页设计同平面设计之间的关系分析

(一)网页设计是平面设计的一个新的发展方向

网页设计同平面设计之间具有非常多的相同点和相似性,究其原因,网页设计是在一个特定的社会发展时期所诞生的一种新型艺术表现形式,网页设计是平面设计的科技化发展形态,也是平面设计的一个新的发展方向。网页设计创作过程当中,需要表现手法都是在平面设计的表现手法基础上延伸而来的,甚至是趋于相同,唯一不同的则是产生背景和发展背景,网页设计是随互联网时展而来的,网页设计也是一种完美的艺术表现形式,能够像平平面设计一样进行主题的诠释和对象的描述,相对来说,网页设计更是未来平面设计的发展方向。

(二)网页设计是平面设计的一个延续

随着科技技术的不断发展,人们同网络信息技术的接触也日渐频繁,人们的日常生活同网络技术的联系也更为密切,相对来说,传统平面设计作品也出现了一个较为严重的危机,宣传效应的降低以及影响力的降低。网页设计的出现,则很好的解决了这一问题。在人们进行网络浏览的时候,特色鲜明的网站往往能够引起人们的注意,吸引人们的眼球,这一效果的实现完全依赖于网页设计。由于网页设计同平面设计的相似性非常大,且鉴于网页设计的发展背景,网页设计并不同平面设计成为不同的两种表现形式,而是完全可以理解为是平面设计在现代社会中的一种特殊表现形式,是平面设计的一个有效延续。

五、总结

平面设计同网页设计既有鲜明的区别也有密切的联系,网络设计是平面设计的发展方向,也是平面设计的一种延续,因此,我们必须要正确看待平面设计和网络设计,在实际工作当中注意两者的有机结合,相互补充,相互借鉴,以达到最佳的表现方式,以强烈的艺术效果来征服观众的视线,促进艺术设计领域的创新。

参考文献:

[1]邓勇、浅谈网页设计的布局及原理[J]、渝西学院学报(自然科学版),2004,(03)、

[2]宋春晖、网页设计中的美学应用分析[J]、海南师范学院学报(自然科学版),2005,(01)、

[3]秦岁明,马冬梅、网页界面优化设计的分析与研究[J]、包装工程,2006,(02)、

创新网页设计篇2

Flas是一种艺术与技术紧密结合、学科优势广泛的综合艺术表现形式,它常以多种与体验者互动的形式出现在网络和影视媒体中,如网页上的片头、广告动画等。一部Flas作品的设计与创作是将多种艺术门类和科学技术结合的综合过程。Flas应用领域十分广泛,如教育教学、网页设计、交互游戏开发、广告设计、短片表现等。Flas最重要的特点是画面中极易实现的交互效果。Flash作品良好的交互效果具有很高的艺术价值和实用价值,我们大致可将Flash作品的交互小姑分成三类,如剧情交互型、纯粹形式探索型、游戏交互型。

2网页设计中交互体验的重要性

网页设计中的交互性是人与页面间的交流,通过页面设计为受众提供一个平等的交流平台,开放性和不确定性是这个平台的特点。网页设计中的交互体验不单单会影响在计算机上的互动,还将对社会文化及现代传媒系统产生深远的影响。网页设计的终极目标是给受众提供更多信息和功能,让受众能轻松地找到所需信息。在网络大发展的背景下,人们获取信息多源于网络,每当人们获取信息、购物、在线聊天时都得面对页面,即页面设计的体验优劣成为人们驻足页面停留时间的重要决定因素。当下企业、文化行业、新闻行业、时尚业、体育行业等都开发了自己的网站,并将其作为与受众交流的平台,每个网站都有自己的独特风格,都有吸引访问者的特点。眼下交互体验设计成为新的吸引访问者的重要因素。这就需要我们不仅要对网站进行精心的创新设计,还要在设计中加入交互体验内容,不仅要清晰的表达页面内容,还要让受众能够参与进来,在具有交互性的环境中访问网站。Flash恰好能够通过它的“交互性”来连接受众与网站。

3网页设计中Flash交互功能的应用

在网站的商业推广中,Flash的交互体验发挥了很重要的作用。Flash交互应用优势主要体现在简单的流动式互动体验和复杂的互动式动画体验中。网页设计中融入了Flash互动体验能够增大网站的活力,进而吸引受众的注意力。Flash强大的交互性很大程度上来源于它的脚本语言,它是一种专门的程序语言,采用统一的编程思想。若想得到最佳效果的网页设计,恰当合理的引导是重点,每个引导过程都要有明确清晰的轨迹。恰当的应用Flash交互功能不仅能吸引受众的兴趣,同时它的交互性又能让受众很好去体验信息交互带来的兴奋。在浏览网页的体验中,交互功能是人们各种感官集合的延伸。在融入flash交互体验思维的网页设计中,受众可以随时通过互联网来查看自己的作品,并与作品进行交互体验,使作品在网络中大范围的传播。网页设计中,信息的流动性会很强,受众不但拥有自由的选择权,而且还能够制约信息对象按照受众的意愿进行处理。在受众与页面的互动体验中,受众的主体意识得到很大的提高,创造力和思维被极大的激发,进而改变受众的思维模式,受众的互动能力被调动起来。

4结语

创新网页设计篇3

工欲善其事" 必先利其器Dreamweaver在多媒体方面颇有建树的 Macromedia 公司推出的可视化网页制作工具" 它与 Flash、Fireworks合在一起被称为网页制作三剑客"这三个软件相辅相承"是制作网页的最佳选择Dreamweaver字面意思为“梦幻编织”这一软件有着不断变化的丰富内涵和经久不衰的设计思维"它能充分展现创意Dreamweaver也是首当其冲的好工具。

网站建设的一般流程如下:

1、整体规划

制作主页首先要有一个通盘的规划,要按照网页制作的原则进行精心设计和合理编排,详细勾画出主页应设置的栏目,以及每个栏目下的子栏目,并把所有栏目的内容都安排妥当,使整个页面重点突出,先后有序,层层展开,逐步推进。在制作主页的过程中,要特别注意文字、图片的合理布局和搭配,真正使页面在内容上丰富多彩、在形式上生动活泼。文字和图片的有机组合,使页面形成各种各样的线条和形状,由此构成主页的总体艺术效果。我们强调图文并茂,并非图文并重。页面的内容主要由文字反映出来;过多、过大的图片不但会因数据太大而导致传输速度减慢,而且会造成主页过分花哨,削弱页面的精美和生动。北京大学图书馆的网页对于文字和图片处理得非常恰当,文图搭配比较合理,整个网页线条明快,清爽雅致,在国内现有的大学网页

2、主页色彩的搭配

网页中的色彩是游览者对网站最直观的印象!是树立网站形象的关键因素之一"网页的色彩搭配一般有以下几种基本原则:

第一,同种色彩搭配 同种色彩搭配是指首先选定一种色彩!然后调整其透明度和饱和度!将色彩变淡或加深!从而产生新的色彩"这样的页面看起来色调统一!具有层次感。

第二,对比色彩搭配 对比色彩可以突出重点!产生强烈的视觉效果"合理地使用对比色!能够使网站特色鲜明#重点突出"在设计时!通常以一种颜色为主色调!其对比色彩为点缀!以起到画龙点睛的效果"。

第二,暖彩搭配。暖彩搭配是指用红色、橙色、黄色等色彩的搭配"这种色调的运用可为网页营造出温馨、和谐和热情的氛围"

第三,冷彩搭配。冷彩搭配是指使用绿色、蓝色及紫色等色彩的搭配"这种色彩搭配可为网页营造出宁静、清凉和高雅的氛围"冷色系与白色搭配一般会获得较好的视觉效果"主页的结构与色彩设计好后!那么整个网站的风格也就确定了"通过主页的保存!可以在主页的基础上!通过变化文字和图片的内容!从而创建网站的其它子页面"

3、创建网站本地站点

在开始着手制作网页之前,首先要在Dreamweaver CS5中定义站点。网页只是网站的一个组成部分,所有设计的网页和相关文件都要放在站点中。定义站点的好处:定义站点以后的所有操作都是在站点的统一监控下进行。如果使用了外部文件,Dreamweaver CS5会自动检测并提示和询问是否将外部文件复制到站点内,以保持站点的完整性。如果某个文件夹或者文件重新命名了,系统会自动更新所有的链接,以保证原来链接关系的完整性。

举例说明如何创建一个站点

(1)首先在E:\磁盘下新建一个文件夹,重命名为”web”

(2)然后打开Dreamweaver CS5,单击菜单上站点――新建站点命令,弹出“站点设置对象”对话框,在右边的“站点名称”文本框中输入要创建的站点名称“第一站点”

(3)单击“本地站点文件夹”文本框右边的“文件夹”按钮,打开“选择根文件夹”对话框,选择E:\磁盘下的“web”文件夹,单击“选择”按钮。

(4)单击“高级设置”选项下本地信息命令,在右侧默认图像;文件夹文本框中,选择右边的“文件夹”按钮,选择E:\web\images。回到“站点对象设置”对话框,单击“保存”按钮。

4、Dreamweaver CS5中的HTML语言

6、网页的测试、和维护

在网页制作完毕后,必须经过严格的测试才能上网。首先,测试网页的各个链接是否能够正常运行;其次,测试页面在不同的操作系统、不同的浏览器和不同的设置中,能否表述基本一致的信息;再次,要进行拨号测试,即通过远端拨号上网的方式进行测试;最后,把网页上载到服务器出来。在测试的每一个环节,如发现网页出现问题,应及时解决。不断增加、日益更新的网络资源是信息时代最重要的标志。因此,网页后还有一个十分重要的维护问题。所谓网页维护,就是对网页的信息内容和形式进行及时的调整、剔除和补充;简而言之,就是网页的更新。网页的更新主要表现在一个“动”字,即用动态的信息来保持和增添网页自身的活力和对读者的吸引力。

Internet已构成人类生活另一个不可或缺的世界!一个足不出户的虚拟世界"网页作为其中的传播媒介!起着举足轻重的作用"作为网页设计者以及想成为网页设计者的人们!要担任起这重要角色。

参考文献

创新网页设计篇4

说到设计,你能想到什么?服装,海报,苹果手机?还是着装怪异、特立独行的设计师?这就是“设计”传递给你的信息,是一种直观的视觉呈现。网页设计也是一种视觉呈现,它把页面信息按照一定的需求表现为具体的视觉形象,它涉及多个领域——平面、动画、视频、JS、xhtml+CSS技术等等,是一项综合设计。

据CNNIC公布的数据报告,截止到2012年6月底,中国既有网站的网页数量超过千亿,面对如此庞大数量的网页,平庸的设计早已被淹没在浩瀚的网页海洋里,该怎样使自己设计的页面脱颖而出,既能为用户提供丰富的阅读信息,又能让用户过目不忘、印象深刻,这也许是所有网页设计从业者一直在探索研究的问题。

设计这种专业,除了在设计公司里是居于主导地位,在网站这样综合性很强的单位里大多都处于附属地位,很多网站对设计并不重视。但大众网对设计的作用更具远见并给予大力支持,这种支持为网站设计团队在未来所取得的成绩和发挥作用带来巨大的动力。

斩获网页设计一等奖,网站成立数码设计部

大众网不仅重视内容,技术、思想和文化的建设,还重视形象设计建设,这使大众网的设计起步早、发展快。

2010年,大众网的《中国一日》专题获得第20届中国新闻奖网页设计一等奖,这是大众网首次获得部级新闻奖项的一等奖。由此,大众网的设计水平引起业界的关注,也使网站领导更加确定艺术设计和网页设计在网站发展中的重要作用。同年,大众网成立数码设计部,专职网站的整体设计以及相关的各项设计工作。

之前,网站的首页、频道页、列表细缆等页面都是各当其职,各有特色,缺乏整体性和关联性。数码设计部成立后,对网站的整体页面设计进行了全面的规划和改版,确定统一用色和页面构架,使大众网在对外宣传上更具品牌标识性。

在共性之外,也着意细节的个性表现,提高网站辨识度。其他新闻类网站都是网站LOGO放在页头右边,左边是广告条的样式,大众网的页头体现出与众不同的特点,网站标识位于中间,两边是旗帜广告。这个设计来源于报纸的报头设计,既充分体现了大众网是报业集团旗下的网站特质,又在众多相似的网站中独树一帜。

整体策划,精选创意,品质设计

创意是设计的灵感源泉,自由宽松的设计环境又是创意滋生的营养之地,两者相辅相成。大众网整体工作氛围自由融洽,给设计行为保留了大量自我发挥的空间,实行与设计人员共商机制,充分鼓励主动性和创造性,使设计部成为一个具备活跃思维和创新精神的设计团队。这也是数码设计部一路走来取得各项成绩且领先业界的主要原因。

数码设计部成立以后,不负众望,在2011年又凭借《生死抉择 惊天一坠》专题再次获得中国新闻奖网页设计一等奖,这是大众网连续两年在同一奖项上夺得最高荣誉,也说明大众网在网页设计领域已经当之无愧地成为业界的领跑者。

连续获奖不是偶然,是整体策划、创意独特、设计精良的结果,是大众网集体智慧的体现。这两个专题都是在制作前进行了全面的分析和策划,然后从众多思路中筛选最新颖又符合主题的创意,最后才进行精心的表现形式设计。创意就是对传统的突破,《中国一日》和《生死抉择 惊天一坠》的成功之处正在于打破传统模式,立意新颖。他们摆脱平铺直述、罗列信息的方式,吸取电影表现手法,讲究画面展现气氛营造,重视互动性,采取多媒体表现手段,为网友展现了丰富、形象、感性的主题意境。这两个专题也是数码设计部长期以来在点滴工作中精益求精的设计作风的集中表现。

研究用户心理,重视用户体验

怎样才算好的网页设计,这是大众网数码设计部内部经常探讨的话题。好的网页设计应具备较好的用户体验度,即下载迅速,内容布局合理,主次分明,引导性强,易于阅读等特点,这就需要设计从用户心理入手,尊重阅读习惯,对内容层次的构建清晰合理,同时要熟悉xhtml+CSS页面布局技术。

数码设计部正在逐渐建设和完善一整套页面布局技术的模版,以推广xhtml+CSS标准化,同时提高网页制作的工作效率。标准的页面布局技术具有简化网页代码、提高网页下载速度、易于被搜索引擎搜索、优化SEO的作用。

在网页的平面设计方面,坚持适度设计。当前的新闻类网页中,设计越位是一个普遍存在的问题,大众网也曾经走过这种弯路。随着对网页设计经验的积累,对新闻事业的理解,对信息传播规律的掌握,我们逐渐明确了网页设计的风格和原则,一切为内容服务,设计只是内容展现的规划者,不跳、不独,做到与内容的完美结合。

理顺设计流程,提高工作效率

在大众网,设计从来不是某个美编的事,从领导到编辑,每个人对设计都有一份责任,正是这份责任让大众网的设计领先于业界。

创新网页设计篇5

关键词:主题爬虫;爬行策略;网页相关度评价

中图分类号:TP391 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2017)14-0049-03

1研究背景

由于世界经济复苏乏力,中国经济面临转型,我国经济发展亟须寻找新型动能,随着总理在2014年夏季达沃斯论坛开幕式上提出形成“大众创业”、“草根创业”的新局面和在两会政府报告中加以强调,“大众创业、万众创业”的新浪潮开始引发公众关注。

国家对创业创新非常重视,频频出台多项法律法规予以支持,各级政府也纷纷响应,鼓励广大社会人士进行创业。但在实际的实施中,一些政策存在交叉重复现象,缺乏一个能将所有相关政策整合起来的系统,恰是由于顶层宏观设计的缺乏,导致政策效果大打折扣,执行程序繁琐,大众群体很难迅速准确的找到自己希望得到的相关创业信息。

本文旨以“大众创业、万众创新”为主题,建立一个基于主题网络爬虫数据采集系统,将从不同层面从网络中采集相关信息,通过过滤和整理形成创业政策信息数据库,为所有创业意向的人提供方便的相关创业政策和法规信息的咨询与浏览,让他们能够更快地寻找到他们所在地政府支持创业的相关政策。

2网络爬虫相关研究

网络爬虫(Web Crawler),又称为网络蜘蛛(Web Spider)或者是网络机器人,是一个自动下载网页的计算机程序或自动化脚本,在网络搜索引擎中起着非常重要的作用。网络爬虫通常从一个已有的URL子集出发,沿着网页的超链接按照一定的顺序从中取出URL,下载所指向的页面,分析页面内容,提取新的URL并存入待爬行URL集合中,不断重复上述过程,当满足某一终止条件(达到指定数量或者爬行队列为空)后停止爬行。

网络爬虫是帮助客户从网络中获取信息的有效工具,但是随着网络普及和网络社交的泛滥,网络上的数据呈现爆炸式的增长,互联网上含有超过16亿的网站,而这些被索引的网站至少包含了217亿的页面。面对如此多的数据,通用网络爬虫出现以下几个方面的问题:单位时间内获取的数量不满足用户需求、采用并行爬行后页面质量下降、爬取的内容大量重复、对通信带宽造成巨大压力。

主题网络爬虫相对于通用网络爬虫有几点的改进:1)主题网络爬虫的初始URL种子集是与主题相关度高的页面;2)在爬虫的爬取过程中下载与主题相关的页面,从中取出并取URL;3)引入优先级队列,判断URL是否重复出现,按照优先级对URL进行访问,无关的URL将会被抛弃。这样做的优点是:产生的数据更加准确和契合用户需求、处理大量数据信息速度更快捷、节省了硬件和网络资源,降低了硬件成本地投入。

3设计与实现

主题网络爬虫的设计要考虑四个方面:1)主题信息的定义与描述:主题描述主要采用关键词描述、基于概念或本体的语义描述等方法;2)如何评估网页的主题相关度:主要方法是基于文本的挖掘技术;3)如何决定URL的访问顺序:一般采取设置主题相关度较高的URL优先爬取;4)如何提高主题网络爬虫的覆盖度:需要透过主题无关的网页,寻找主题相关信息,提供主题资源的覆盖度。

3、1主题信息下的全局周期性扫描设计

为了获得主题信息全面和最新的相关网页,本文采用基于主题的全局周期性扫描设计。定时更新扫描流程如图1所示。具体详细描述如下。

首先,设置初始化URL主题子集存放在txt文本中,当爬行开始时将一个初始化的URL放入到爬行队列中。为了实现实时对URL监控,设置了三个队列:爬行队列、不相关队列和完成队列,每个URL在某一时间点一定处于在某个队列中。爬行队列用于存储要访问的URL(初始URL子集和后续爬取到的URL);不相关队列用于存储无法访问的URL和与主题不相关的URL;完成队列用于存储与主题相关的URL。三个队列需要满足先进先出的原则,URL入队时从队首入队,从队尾出队。

其次判断爬行队列是否为空,如果爬行队列为空的话,表示没有URL待访问,这时候可以结束爬虫。否则,从爬行队列中获得URL后,系统采用GET方式向http协议发出请求,根据http协议的响应判断网页是否可以打开。如果响应失败,将URL放人到不相关队列中。如果响应成功的话,利用java中的DownLoadFile(方法下载网页内容,并且以字符串的形式用文本保存。

最后对已爬取的网页实现更新。通过获取http报头的LastModifiedtime计算网页的checkpoint。使用网页内容的MD5(Message-Digest Algorithm 5(信息一摘要算法))值加上网页长度作为checkpoint。MD5算法取清洗后的网页的内容计算摘要值,将网页内容变换成一个128bit的整数。如果HTTP头中没有返回Last Modified time,或者返回值无意义,LMT的取值为发现该网页变化的时间,否则取值为Last Modified。如果发现网页本次更新时间(LMT1)大于上次网页访问时间(LVT),则保存当前网页,提取网页中的URL,将URL加到爬行队列中。

3、2评估网页的相关性

采用LibSVM分类器设计,网页的相关性用相关分词、词频、分词所归属的行政级别作为数据集的特征属性,以此评估网页内容的相关性。网页相关性的评估流程如图2所示。

分类器主要分为两个流程:训练分类器和测试相关性。

第一个流程:通过样本训练得到分类器。

1)首先对网页进行预处理和清洗,去除无用信息。

2)读取网页内容,M行分词、选择出名词,建立词袋模型。

3)用CHI算法的卡方统计量,建立特征向量词表。

41对训练集中的文档进行量化处理,使用TF-IDF度量,得到LibSVM输入的训练样本格式文件。

5)将训练数据输入,训练得到模型文件,使用线性核函数,建立相关度的分类器。

第二个流程:对测试网页进行测试相关性。

1)读取待分类URL对应的网页文本,进行分词,去停用词,建立词袋模型。

2)加载特征向量,取出不在特征向量中的词语。

3)将待分类文本与训练样本一起计算TF-IDF值,得到符合LibSVM数据输人格式的数据文件。

4)使用该数据文件作为输入,利用第一步建设好的分类器评估网页的相关度。

3、3提取高相关度的网页

利用加权计算的方法得到网页相关度。设网页与众创政策法规的相关度设置为R,网页中的文字、锚文本和URL的相关度分别设置为C1、C2和C3。权重设置为W1、W2和W3。所以一个网页的相关度R可按如式1:

设计主题相关度的阈值TH,当网页相关度R的数值大于阈值时就被定义为相关网页,否则定义为不相关网页,将其放在不相关队列中,放弃进一步的处理。对于相关网页,将相关网页的文本内容保存到本地的txt文件中,然后将在全局扫描模块解析得到的URL(当前网页中含有的超链接)送入到爬行队列。最后,将当前URL加入到完成队列,从而完成了对当前URL网页的信息采集。

因为有新的URL加入,爬行队列得以持续的爬行。而整个网络爬虫也会重复上述的步骤不断采集与众创政策法规类信息相关的网页内容。当爬行队列不再有新的URL加入并且为空时,爬虫结束。

3、4实现结果

本文设计实现的内容表述如下:

1)初始主题的URL种子集,如图3所示。

2)基于主题种子数据集,爬虫爬行的URL链接如图4所示。

3)对URL爬取到许多链接进行LibSVM相关性测试和标注。测试结果如图5所示,列出了所有删除和相关的网页内容。

创新网页设计篇6

关键词:网页设计;制作;学生能力;培养

随着互联网的发展和普及,网页设计和制作技术成为网络时代非常实用的技术,这一课程也成为学校开设的热门课程。无论是计算机专业的学生还是非计算机专业的学生,网页制作都成了一门重要的基础性技术课程。但是很多学校在教学中采用传统的教学模式,导致学生的学习积极性不高,实际动手能力也比较差,为了让学生快速的掌握网页设计和制作的技术,需要采用一些新型的教学方法实施教学,加强学生综合能力地培养。

一、加强学生创新能力的培养

创新是一个民族的灵魂和动力,同时也是当今社会竞争的核心。学生创新能力的提升和创新意识的增强对于他们以后的发展具有非常重要的作用。网页设计与制作教学作为新时期教学的主要课程,在教学中培养学生的创新能力有利于促进整体教学的发展。因此,在教学中,可以通过多方面内容加强学生创新能力的培养,首先,可以通过兴趣教学法唤醒学生的求知欲望,兴趣是能够推动学生求知的内在力量,学生只有对某一学科充满兴趣,才能够持续的钻研该学科知识,从而增强学生的学习效率。在教学中,为了增强学生对网页设计和制作的兴趣,教师可以在上课时准备一些网页作品,让学生对作品进行点评,然后提出改造的意见。让学生在头脑中对网页设计有一个模糊的认识,产生做网站的想法,这样一来,通过教师的指导就能够让学生梳理一个成型的站点框架,紧接着引导学生如何做网页,如何使用工具,学生对这些内容产生兴趣,就会带着教师提出的问题进行主动探索和学习,以此增强学生的学习效果。

除此之外,还可以通过精品赏析的方式增强学生的学习灵感。网页设计和制作课程是一门艺术和艺术相结合的课程,学生不仅要掌握基本的网页制作技巧,还要具备欣赏美和创造美的能力。创造的来源是灵感,而灵感的来源则是通过观察,因此,可以在教学中设计精品赏析的环节,利用上课之前的时间展示作品,向学生展示一些布局合理,设计新颖的精美网页,让学生对这些网页进行观察和欣赏,这样不仅可以拓宽学生的视野,同时还能激发学生的创造灵感,为学生以后设计出精美的作品奠定基础。

二、培养学生的网页制作综合能力

在学生掌握网页设计和制作的基本知识之后,网页制作综合能力的培养就显得非常重要了。即使学生掌握了网页制作技术,也不一定能够设计出好的网站,只有提升学生的综合能力,加强对他们所掌握知识的综合应用,才能够设计出一个精美的网站。为此,需要注重学生在实践方面的能力培养,可以从教学实验方面入手,将所有的理论教学和实验教学都安排在计算机机房完成,可以让学生在学习理论知识之后直接进入实践探索阶段。此外,为了给学生提供更好的实践机会,可在学校建立计算机基础教学网,网页设计和制作教学的老师可以建立自己的教W网站,同时给学生分配相应的网站空间,要求学生建立自己的个人网站主页,然后将自己的实践作业上传到网站空间中,设计的风格和主题不受限制,网站主页的内容也不做要求,学生可以根据自己的兴趣进行网页的制作,将所学习的网页制作技术灵活的运用到个人网页的设计中,做好人个网站。为了让学生在网站设计中学会创新,教师可以搜集一些具有创意的网站和网页设计的素材,和学生一起分享,然后与学生所做的网站进行对比,从而提升学生的创新能力。在网站设计中,针对不同的设计环节,学生可以自己发现设计中存在的问题,然后进行分析和解决,对于学生综合能力的培养具有很大的帮助。

三、加强培养学生的团队协作能力

现在社会的分工越来越细,很多工作都需要人们协助完成,这样以来,团队精神就显得格外重要。协同合作是团队精神的核心内容,尊重个人的兴趣和成就是团队协作的基础。就学生而言,独立意识较强,现代的学生比较自我,沟通能力也有待提升,这些缺陷显然不适合学生未来的工作。网页设计和制作教学是一门实践性要求较高的课程,同时也对学生的团队协作能力要求很高。在教学中的综合实训中可以选择采取项目教学法实施教学,将学生分成不同的小组,在自愿的基础上进行强弱搭配,并且每一个小组推荐一位组长,在老师布置任务之后,组长可以做好小组内的分工,让学生能各司其职,然后合力完成作品的设计和制作。在作品制作中,如果组内的成员存在意见不同意的现状,组长可以和其他的成员进行沟通协调,最后达成一致,当组员能够为同一个目标一起努力时,无论最后的结果如何,学生最后都会有成就感。在这一过程中,有利于提升学生的团队协作精神,增强学生的沟通能力。

四、结语

网页设计和制作教学是一门实践性很强的课程,对于学生的综合实践能力以及创新能力的要求较高,因此,在教学中,教师要给根据学生的兴趣爱好设计教学内容,并且为学生提供一些优秀的教学作品,让他们进行赏析,在优秀作品的激励和教师的引导下,学生的学习兴趣会有很大的提升,从而真正的投入到网页设计和制作的探索当中,熟练的掌握网页制作方面的技巧,增强学生开发和维护网站的能力,使他们的知识结构不断得到完善,对于教学效果的提升会起到很大的作用。

参考文献:

[1]马玲燕、 《网页设计与制作》课程的教学实践研究[D]、内蒙古师范大学,2013、

[2]毕惠丽、 浅谈网页设计与制作教学中学生能力的培养[J]、 新课程(上),2012,02:185、

[3]胡晓红,王丽芬,张景峰、 基于职业能力培养的《网页设计与制作》教学改革的研究[J]、 电脑知识与技术,2012,20:4953-4956、

创新网页设计篇7

1、1改变网页设计思想,提高网页设计原创性在现代网络信息时代,网页设计者的思想是决定网页设计效果、宣传目标的基础。针对现代网页设计模版应用带来的网页雷同问题,网页设计工作人员必须转变自身思想。并通过与领导层的沟通,确定网页设计方向与重点。在此基础上,实现网页综合设计思想的转变,改善传统网页设计模版应用带来的网页雷同现象。同时通过思想的转变,降低企业领导及经营者对网页设计人员工作效率的质疑,促进网页设计原创性的提高,促进网页设计及应用目标的实现。

1、2加强对宣传内容的分析,以此为基础进行网页设计在现代网络经济及宣传中,网页设计必须以宣传内容为基础进行设计,以此突出宣传内容并传达网页中心思想。针对网页设计目的及宣传需求,在现代网页设计中设计者需要对宣传内容及网页功能进行深入的了解与分析,并通过对宣传目的的掌握确定设计方向与重点。以点击率为中心,以满足浏览者审美为基础,开展科学的、符合美学赏析的网页设计,为促进企业宣传目标的实现奠定基础。

1、3强化同类型网页的调研,突出特色及特点在网页设计阶段,设计人员及市场调研人员需要对同类型内容的网站及网页进行调研。通过对同类内容网站网页的调研,了解相关网页的设计特点及方式。以此为基础,确定网页设计的方向与重点,突出自身特点的同时,使网页区别于同类网站,为促进网页宣传及浏览者的认可奠定基础。同时通过对同类网页网站的调研,综合各家长处开展原创设计,满足网页宣传及内容宣传、点击率提高的目的。针对现代网络宣传及网页设计需求,以同类型、类似内容的网页调研及知名网站设计方式的分析,使网页设计更加符合网页浏览者的习惯,促进网页点击率的提高。

1、4注重创新设计基础,提高网页设计效果网页的创新设计需要设计者具有创新能力,可同时具备扎实的基础知识与技能,并通过对现代人们美学赏析能力的了解,科学运用美学元素。以扎实的网页设计基础,使设计者的创新设计特意体现,并将创新想法以设计技巧得以展现,实现网页创新设计目标。因此,网页设计人员应不断提高自身设计基础技巧与理论,以扎实的基本功体现设计者的创新能力,并通过基础设计及功能实现满足网页宣传目的。

1、5以创新思维为基础进行网页原创设计在网页设计过程中如何构建有别于常见网站的布局是创新设计的基础,但是在这一过程需要考虑浏览者的使用习惯,以富有新鲜感及原创思想的设计,实现网页宣传效果。在网页设计过程中,设计者首先需要跳出传统的框架思维,以富有趣味的创新布局体现网站的独特性。在网站创新设计中,设计这必须打破既有的传统模式,以牢记基本概念为基础、以满足可读性及可用性为中心,实现用户浏览访问目的。从使用者角度出发,理解并分析网页使用者的目的,以此为基础确定基本导航工具及网页内容组成。在满足网页基本功能及使用的前提下进行创新设计,体现网页应用目标。

2网页设计中美学元素的运用

在现代网页设计中,除了需要注重网页形式的创新外还需要运用多种美学元素满足浏览者的赏析需求。通过色彩、图形等元素的运用,突出网页内容及设计者的目标,使网页能够在众多的网站网页中突出特色与特点,实现网络宣传目的。因此,网页设计人员需要在设计过程中了解现代人的审美观点。并针对网页目标受众进行相关调研,以目标受众的普遍审美为基础,合理运用美学元素,实现网页设计及宣传目标。例如:在婚庆产品销售、婚庆摄影与服务等企业的网页设计时,应更多的采用红色进行设计,以此符合我国人民对于婚庆的习惯。对于婚纱摄影等行业的网页设计中,则应针对受众年龄特点,以纯洁的白色或其他色调进行设计,以符合人员观点及习惯。

3结论

创新网页设计篇8

关键词:网页设计;教学创新;任务驱动

1 当代网页设计教学的背景

1、1 计算机互联网的发展

从1822年查尔斯・巴比奇发明了第一台计算机(差分机),宣告了新一轮信息革命的开始,到1981年IBM的PC推出,再到今天的互联网行业白热化的发展,计算机几乎改变了人们的生活,而艺术,作为人类的高级情感需求,存在于世界的每个角落,从古至今皆是如此,计算机也不例外。从计算机图形操作界面发明那天起,网络视觉艺术便随之诞生,而在这之后的几十年间,网络视觉艺术的发展的在不断的变化,而每一次的变革都起源于计算机技术的革新。

另一个具有同样划时代意义的发明是Internet,这个萌生于1969年美国军方(Arpanet)、90年代初普及到全世界的网络,让我们今天做的一切成为可能。也正是基于图形界面和Internet,网络视觉艺术才真正产生。然而网络视觉艺术对于当时的设计师来说仍然难以触碰,虽然平台已经成型,但是缺少设计的工具和技术支持,所以很多当时的界面在如今看来显得比较粗糙。1991年8月,蒂姆・伯纳斯・李了史上第一个网站,这个网站是由纯文本构成的,目的是试图告诉人们什么是互联网。

1、2 网络视觉艺术的发展

在这段时期,各种网络视觉技术纷纷出现,首先崛起的当是Flash技术,Flash起源于1996年,后来被Adobe公司收购,改名 Adobe Flash。Flash让动态交互网页成为可能,一时间各种网页动画效果五花八门,层出不穷,设计师们终于可以通过这一技术平台来实现设计创意,且这一潮流经久不衰。

到21世纪初,flash的一大竞争对手出现,它就是CSS(Cascading Style Sheet),其实CSS 1早在1996年就诞生了,只是一直被忽视,直到21世纪初才真正被人们了解和接受。CSS2具备很多flash所不具备的优势,比如内容与表现分离、网页文件体积小等,因此很快被程序员与设计师所青睐。而2004年web2、0的诞生让CSS更加炙手可热,自此以后,以HTML+CSS为核心表现手段的 web2、0风格占据主导地位,同时期Javascript脚本语言等弥补了CSS在动态交互方面的不足,伴随着3G技术和3G设备的成熟,一种被称为UI风格的设计形式日趋主流,这种风格最初是用于移动界面或者电脑软件,后来被迁移到了Web端。

1、3 网页设计教学的更新

随着网络的普及和人们对网络的依赖,人们对网页的质量也有了很高的要求,如人性化的页面设计、版面设计的美感、色彩的搭配等。网页,是视觉范畴的信息传播媒体,网页设计平台也趋于多元化,近些年各大高校为了进一步满足人们的视觉、审美、情趣等方面的要求,纷纷在艺术设计专业领域开设了网页设计课程。艺术设计专业的学生设计制作网页有艺术审美优势,如何针对艺术类专业学生上好这门课程,给学生提供一个设计平台,使其将创意、构思、构成元素、版式设计、色彩取向、设计风格等系统地融合在一起,是教授此课程的重要目的和内容。艺术类专业学生如何更好地发挥其专业优势和特长,这与教师授课模式的启发性、科学性、独到性有重大关系。在传统的网页设计教学中,流行着网页设计三剑客的教授内容,即Dreamweaver、Flash、Fireworks这三个软件的教学,因为这些软件的出现,曾经极大地将网页设计推向了一个新的高度,然而,在如今的互联网世界中,学生只学习三剑客的内容就会发现已经与互联网行业脱轨。

以HTML+CSS为核心表现手段的 web2、0风格已经开始与flash平分秋色,而苹果公司的灵魂人物:史蒂夫、乔布斯曾在2010年发表过一封公开信,公开表示苹果所有硬件不支持flash,原因是“Flash是一个封闭的系统,苹果拒绝使用Flash,而是用HTML5、CSS和JavaScript等全部都是开放的标准。得益于这些开放标准,苹果的移动设备都表现出低功耗与高性能的优势。HTML5是最新的网络标准,已经为苹果、谷歌等许多公司所采用,它允许开发者开发出更为高级的图形、印刷和动画,并且不需要第三方浏览器插件(如Flash)就能转换。HTML5是完全开放的。”而如今,当设计师进入到互联网公司后会发现,网页设计的主要工作内容不需要Flash,Dreamweaver和Fireworks。一名合格的网页设计师需要去掌握的技能是:交互设计和视觉界面设计。

2 网页设计课程的内容组织

要明确网页设计课程上的知识点和技能,首先要了解当今互联网公司中一个网页产品设计的流程和设计师的职责才能设计出好的课堂内容。而一名网页设计师的工作,并不仅仅是输出设计方案,需要参与前期的需求讨论、后期开发、测试验收等等产品设计与实现的多个环节。

    【写作范文】栏目
  • 上一篇:幼儿园个案研究报告(精选8篇)
  • 下一篇:“我是强国小主人”主题征文(优秀范文10篇)(精选9篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    本站专题