一、充分认识新时期党员思想政治工作在建设和谐基层党支部中的重要性
（一）思想政治工作的重要性决定它在建设和谐党支部中的地位
思想政治工作的性质具有多重性：首先是政治性，这是思想政治工作的本质特征。思想政治工作的政治性就决定了党支部工作的重要性，只有加强和谐党支部建设，党的各项工作才能顺利进行，否则就会影响工作的大局。其次是经济性。党的基本路线确立了经济建设在全党工作中的中心地位，从宏观角度上讲，党员思想政治工作必须服务于社会经济建设；从微观角度上讲，党员思想政治工作必须从实际出发，通过倡导爱岗敬业精神以促进单位效益水平提高。所以，不论从政治层面还是经济层面，党员思想政治工作都以其自主、广阔、开放、层次的特点，显示出它在建设和谐党支部中举足轻重的地位。
（二）思想政治工作是建设和谐党支部的内在需要
随着改革开放的不断推进，经济社会发展进入了新时期，经济体制深刻变革，社会结构发生深刻变动，利益格局深刻调整，生活方式深刻变化，社会价值观念也日趋多样化，先进的与落后的、主流的和非主流的思想意识相互激荡。在这种情况下，党员干部难免会在思想意识和道德观念方面产生种种疑惑，出现这样那样的问题。这就要求我们必须加强和改进思想政治工作，不断提高做好新形势下思想政治工作的能力，加强马克思主义理论的学习、宣传和教育。要按照新《》的要求，充分发挥思想政治工作的凝聚功能，尊重差异，包容多样，最大限度地形成社会思想共识；用模范精神和时代精神凝聚党员力量、激发党员活力；倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，加强对广大党员干部的理想信念教育，不断增强建设中国特色社会主义事业的信念和信心。通过不断加强和改进思想政治工作，形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，形成共同的理想信念和道德规范，为推动社会改革、发展和稳定做出积极贡献。
二、结合支部实际，不断推动思想政治工作方法的创新，促进和谐支部的建设
（一）牢牢把握在新形势下加强和改进思想政治工作的主要任务
从思想政治工作的内容看，当前要注重抓好四个方面教育：一是注重加强理想信念教育。这是思想政治工作的长期任务，也是首要任务。要组织党员干部深入学习科学发展观理论，加强党的执政能力建设和先进性建设等一系列重大战略思想的学习活动，切实把科学发展观理论转化为全心全意为人民服务的自觉行动，增强党员同志创先争优的积极性和创造性，确保在思想信念和根本宗旨上不改变、不犹豫、不动摇，并把坚持远大理想与脚踏实地工作结合起来，落实在近期目标的具体活动之中，实现党员创先争优。二是注重加强形势任务教育。学习贯彻党的十七届五中全会和省委七届六次全会精神是当前开展形势任务教育的重要内容。要认真用中央的精神引导党员干部认清国情，把握方向，不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心。同时，积极引导广大党员干部牢固树立发展观念、机遇意识、大局意识，努力为构建和谐的发展环境建功立业。三是注重加强思想道德教育，突出抓好以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育和社会道德新风尚教育，并将其贯穿于思想道德建设的全过程。结合支部实际，大力加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，引导党员干部发扬中华民族传统道德和艰苦奋斗的革命精神，自觉形成爱岗敬业、严于律己、诚实可信、公道正派、谦逊友善、服务群众、奉献社会等道德规范。四是注重加强和谐理念教育。和谐理念是建设和谐支部的内在要求，也是思想政治工作面临的新课题。现代社会工作和生活变化加大，也容易产生各种消极思想和不良情绪。因此，要高度关注党员干部的思想和心理变化，帮助他们有效调节情感和心理，引导他们培养乐观、豁达、宽容的心态，共同建设团结向上、工作有序、关系融洽、充满活力的和谐支部，形成以和谐促发展的局面。
（二）积极探索新形势下加强和改进思想政治工作的有效途径和方法
思想政治工作要正视新情况新问题，坚持多元化中求主导、多样化中求共识、基础化中求创新，努力使思想政治工作更加生动活泼、富有成效。具体来说，要着重做到“三个坚持”。
一是坚持“以人为本”。思想政治工作本质上是做人的工作，必须坚持以人为本，牢固树立群众观念，激发和调动党员在本单位改革和发展建设中的积极性和创造性。
二是坚持“先锋示范”。做思想政治工作要运用先锋模范的典型事迹来感染教育引导党员。我们身在基层，基层许多都是实实在在的工作，来不得半点马虎。对那些在基层工作中任劳任怨，不计个人得失，只为集体荣誉着想的同志要大加褒奖，树立起一些先进典型，在群众中、干部队伍中、党纪队伍中加强宣传，号召学习先进模范，同时要求党员干部要发挥先进模范的带头作用。
三是坚持“大胆创新”。思想政治工作要坚持在继承中发展，在发展中大胆创新，在创新中谋发展。一方面要坚持继往开来行之有效的好教育方法。另一方面要利用现代通讯、网络等新传媒技术和科技手段开展形象生动的思想政治教育工作。
（三）切实加强和改善对思想政治工作的领导
加强和改进思想政治工作，关键是在基层党组织和领导干部，把思想政治工作摆上重要位置，切实加强和改善对思想政治工作的领导，要做好以下三个方面的工作：
一是建立和完善各项思想政治工作制度。制度建设是思想政治工作特点和规律的内在要求，也是做好政治思想工作的重要条件。随着形势的发展和需要，结合本支部的实际情况，逐步建立新思想政治工作制度并不断完善政治思想教育学习规范化、制度化的手段。
基层党组织创新构建模式多维矩阵党的十报告指出：“创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础。党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。”高校党建肩负着培养青年马克思主义者的重任，而高校基层党支部建构是高校党建的重要组成部分，承担着发展与教育党员的使命。基层党组织构建模式创新，对于拓展基层党组织活动形式与空间，增强基层党组织的活力，完善基层党组织的制度与机制，加强高校党建工作，培养合格的社会主义事业建设者和接班人具有重要意义。
队伍建设的良性发展是实现基层党支部可持续发展的重要保证，完善基层党支部队伍建设的新机制必须从支部的设置入手。由于高校管理体制的变革，支部的学习和交流受到了很大的阻碍，因此支部的设置必须依据党员的实际情况而定，以其焕发党支部的生机活力。
一、当前基层党支部建设的主要构建模式
基层党支部是党在高校这一特定环境下设立的特殊基层党组织，具有基础性、复杂性、艰巨性和开放性的特点。加强和改进基层党支部建设是保持党的先进性的现实要求、是巩固党的执政基础的重要保证、是扩大党的青年群众基础的客观需要、是培养新一代社会主义接班人的内在要求、是构建社会主义和谐社会的根本保障。当前基层党支部建设的构建模式多种多样，包括班级建构模式、学科建构模式、公寓建构模式、网络建构模式、师生一体构建模式、跨年级支部构建模式等。
班级建构模式主要是以班级为工作载体，以党支部书记和学生党员为主要工作者，以党支部的组织建设、思想建设、作风建设和制度建设为工作内容，三者有机结合形成的一种构建模式。虽然班级建构模式拥有扩大党组织在高校中的政治影响力，加强班集体团结，有效扩大学生党建工作覆盖面等优势。但存在支部人数少，难以开展活动；班级党支部工作周期性短；党员流动性大等问题。
学科构建模式是为平衡高校中普遍存在的教学、科研工作与党建、思想政治工作“一手硬”“一手软”现象而产生的。很多高校在保证党建工作大方向的基础上再突出学科方向，积极探索把基层党支部建设工作和学科建设结合起来，与专业学科一体化建设结合起来。学科建构模式促进了高校科研学术工作的发展和繁荣，为教师教书育人创造了良好的环境。但是，随着高校办学规模的不断扩大，办学层次不断增多，教学和毕业就业等都面临着新的挑战。
公寓建构模式主要是指以学生公寓为工作载体，以支部书记和学生党员为主要工作者，以党支部的组织建设、思想建设、作风建设和制度建设为工作内容，三者有机结合形成的一种构建模式。学生公寓党建有利于加强对大学生党员的教育、管理和引导，有利于学生党员先锋模范作用的发挥。但是同样存在不能充分体现学生的主体地位；突出管理的利益性，而育人观念逐渐淡化；党支部给架空了，形同虚设，缺乏必要的经费支持和物质保障等诸多问题。
基层党支部建设的网络构建模式就是以网络为载体，由专业计算机人员设计一个主题网站，基本覆盖党支部的各项工作。还可以建一个网络平台或QQ群，所有学生党员利用这个网络平台或QQ群进行网上交流；党支部书记可以由辅导员或优秀学生党员担任，与其他学生党员一起开展支部的组织建设、思想建设、作风建设和制度建设工作。网络党支部工作的关键在于以开放的思维来加强网络思想政治教育，占领网络文化素质教育的主阵地。网络空间是一个虚拟社会，它能够给人们的生活带来一定的便利，但是一味地依赖网络、沉迷网络却会给身心带来极大的伤害。因此，利用网络来进行基层党支部建设工作还存在着很多局限性。
部分高校二级学院的党员人数少，学科设置又具有较强的独立性，因此，为便于基层组织活动的开展和该中心所设学科的建设发展，将本应分开的教师和学生党支部联合起来成立了一个师生一体的党支部。这种师生联合支部的构建模式在党建的平台上实现了教师与学生之间的多向交叉，但同时存在着教师、学生党员身份混乱；支部活动难于开展及其它学科支部构建模式的问题。
二、五邑大学经济管理学院基层党支部“多维矩阵”构建模式
上文提到的这些构建模式在基层党支部建设中发挥了巨大的作用，但仍会存在一定程度上的局限性。在分析这些构建模式的优势与局限性，并研究相关组织理论与系统理论的相关内容后，我们提出了我院党支部建设的“多维矩阵”构建模式。
1、“多维矩阵”构建模式的构成
基层党支部建设工作是一个复杂的系统工程，运用“多维矩阵”对这个复杂的系统工程进行设计，就构成了基层党支部建设的“多维矩阵”构建模式。底面由“基层党支部建设工作的内容”与“开展基层学生党支部建设工作的途径”两维度构成基层学生党支部建设矩阵；立面添加“开展基层教工党支部建设工作的指向”维度构成基层教工党支部建设矩阵，构成了一个立体网状的多维矩阵结构，这与基层党支部是一个有组织的复杂系统相一致。
（1）基层学生党支部建设矩阵
以班级为基点，辅助我院学生党支部组织建设工作开展。班级是个固定的场所，是大学生学习、生活的最基本单位。我院各学生党支部在班级团支书协助下定期举行学生座谈会或组织形式多样的活动，形成团建与党建相结合的积极氛围，使大学生在活动当中自觉感受党的优越性；以班级为单位定期进行党课培训、党务考试并对积极向党组织靠拢的学生进行推优选举，加强对党员的教育和管理。
以专业为建制，作为我院学生党支部组织建设工作的核心。我院共设有十个学生党支部，本科学生按专业划分分立九个党支部，研究生独立成立一个党支部，由学院党总支直接领导，辅导员进行管理。新生党员入学后进入支部，开展党务工作；工作满一年后可竞选支部书记。随后，在支部书记中选举产生党支部联席会，统筹各支部日常工作。这既符合上级党组织关于在高校学生党建中实现“一年级有党员，二年级有党小组，三年级有党支部”的要求，又是根据自身实际情况进行的有益创新。
以宿舍为阵地，以学科为导向，作为我院学生党支部思想建设工作的核心。学生宿舍是各种信息交流，思想碰撞的地方，更是一个小社会；学科建设是教师和学生一起合作推动向前发展的，教师党员和学生党员双方在合作的过程中能够在政治思想上得到共同的培养、锻炼和提高。因此，我院把宿舍党建和学科建设视为基层党支部思想建设工作的核心。
以社会为背景，作为我院学生党支部作风建设的核心，积极开展社会实践活动。要重视和引导学生党员和入党积极分子主动地参与实践锻炼，为他们提供和创设接触社会生活、了解社会民意、处理社会事务的机会和环境，帮助他们在社会大课堂中学习政治和人生，以优良的党风带动学生学风建设。
以网络为媒介，辅助我院学生党支部制度建设的开展。基层党支部的制度一般指要求所有党员共同遵守的办事规程或行动准则，其建设过程是要根据组织建设、思想建设和作风建设的情况而不断变化、不断完善的。网络具有远程性的特点，已经成为人类获取信息、解决疑问、开展教学的主要载体与智能工具。我们把基层党支部的制度在网络上具体化，而且还要视国家政策的变化而制定。基层党支部通过网络可以把制度传递给每一位党员，使每一位党员都严格按照制度开展支部的其他各项建设。
（2）基层教工党支部建设矩阵
以科研为导向，完善我院教工党支部组织建设。根据学科方向，我院教工党支部分为管理科学与工程、工商管理、应用经济、公共管理四个支部。这样的设置有利于支部成员之间的思想交流、促进科研项目的创新与完成。
以教学为责任，补充我院教工党支部思想建设、制度建设。教工党员以教学为责任，明确自身定位，平衡教研力度，并提升其责任感，在学生面前时刻以身作则，从而提高自身的整体素质，弘扬新风正气，
以服务社会为目标，明确我院教工党支部作风建设。在服务社会的过程中，了解党的优良传统和作风，了解党的先进性，开展批评与自我批评，筑牢拒腐防变的人生价值观基础和思想道德防线。同时，党支部做好监督工作，广泛听取群众对教工党员的意见和建议，及时反馈给党员本身，并以求真务实的态度予以处理。
（3）教工、学生双面互助效应
由于教工党支部较学生党支部成熟，可以带动学生党支部发展：平时学习生活中，教工党员向学生党员和入党积极分子进行党的基本知识、基本理论及党的基本路线、方针、政策教育，帮助他们树立正确的理想信念；始终坚持用马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观武装全体教工，坚持正确的思想路线和政治路线，提高学生党员分析问题和解决问题的能力。通过“一帮一”的机制，教工党员对学生进行思想、学习、就业等方面帮扶。学生党支部中出现的一些诸如支部凝聚力不强、党员考核制度不明确而等问题，可以对教工党支部起到警示作用，在指导学生党支部解决问题的同时，及时对自身作出调整，双方产生互助效应。
2、“多维矩阵”建构模式的优势
“多维矩阵”模式全面囊括了基层党支部建设工作的内容、开展基层党支部建设工作的途径、基层党支部建设工作的管理体制、学生工作四个维度。
（1）分工明确，减少风险
同志曾指出：“政治路线确定以后，干部就是决定的因素。”有学者认为，支部书记由学生担任，具有一定风险。因为大学生党员入党时间短，政治理论和思想觉悟还有待提高，加上他们从事党务工作经验少，对党支部工作的流程不够熟练。遇到重大事件或难题时，很容易产生畏惧心理，严重影响了党支部工作的顺利开展。然而，在我院“多维矩阵”模式中，支部书记是党支部各项工作的带头人，党支部联席会是支部工作的核心，辅导员是党务工作的实质带领者，这样的多重管理，使得党建工作分工更为明确，更具针对性。
（2）整合资源，事半功倍
“多维矩阵”模式能够将班级、专业、宿舍、网络资源共享，从而节约了人力物力。班级、宿舍成员是支部进行思想交流和活动策划的最好地点，网络是支部成员进行资料查询、共享的最好工具。合理协调，大大缩短了完成思想调查、活动组织的时间。
（3）打破界限，自由创新
党支部建设需要的是一种团结合作的氛围和自由的环境，这样新思想才能层出不穷，新成果才会源源不断。以往的建构模式将班级、宿舍、网络之间壁垒分明，无法进行分工协作，很多问题得不到解决，影响了支部建设工作的开展。灵活、弹性、自主的“多维矩阵”建构模式为基层党支部建设工作提供了很好的合作空间和自由的环境。
（4）加强责任，提高效率
采用“多维矩阵”建构模式进行高校基层党建工作，提高了党员责任感，支部成员为了实现共同的目标，经常在一起讨论问题，交流思想，相互支持，弥补彼此之间的缺陷和不足。这样使各位对自己支部大家庭产生了强烈的感情，工作起来也会全力以赴，大大提高了工作效率。
建构形式的创新，切实改进了党员组织活动的内容和工作方式，基层党建工作全面覆盖，不留空白，较好地解决了高校基层党建工作存在的问题，确保党的路线、方针和政策深入人心，消除了真空地带，扩大党在高校的影响，巩固党在高校的地位，为学校的改革和发展保驾护航。
总之，“多维矩阵”基层党支部构建模式有利于更好地发挥党支部的战斗堡垒作用，实现高校党建工作“组织全覆盖，工作全覆盖”的要求，形成健全严密的党的组织网络，使基层党建工作不留空白点，使整个高校的党建工作显现出更加灵活高效的状态。
三、基层党支部建设构建模式探索的基本趋向
权变组织结构理论认为，不存在一个最好的组织结构适应于所有的组织。组织结构要适应组织的外部环境和内部环境，才能使组织有效的运转。因此，我们要积极探索与之相适应的创新体系和工作机制，将不利转化为有利，将劣势转化为优势，将挑战转化为机遇，使基层党支部的建构逐步走上规范化、制度化的轨道。解决这一问题的根本途径就是要创新，转变思想观念，主动摒弃不合时宜的陈旧观念，在“新”字上下功夫，把党员的特点同发展变化的实际结合起来，积极探索新方法，创造新经验，增强方法的可操作性和时效性。
参考文献：
[1]坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗――同志在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[N]、新华网、2012-11-19、
[2]徐阳、高校学生党支部（党小组）、班委会、团支部三位一体的班级建设模式研究[D]、2009、
[3]杨燕，苏锦、关于高校党支部建在学科上的组织模式探究[J]、黑龙江教育，2006、
[4]仝东峰，门志平、对新形势下高校学生党建工作进宿舍的模式探索[J]、高职高教研究考试周刊，2007，（41）：7、
[5]王凯、网络环境下高校学生党建工作探究[J]、教育与职业，2010，（2）：162、
[6]王瑜、互联网对西方政党政治的影响[J]、中国党政干部论坛，2005，（8）：21、
[7]张颖、师生联合党支部建设的探索与实践[J]、德育，2009，（5）、
[8]李玉琴、高校学生党支部设置模式探讨[J]、牡丹江教育学院学报，2005，（5）、
[9]孙彦彬、高等学校德育系统工程[M]、哈尔滨：黑龙江人民出版社，2000、
【关键词】贯标思路 企业 党支部建设 意义 策略
随着市场经济的不断发展，基层党支部组织在企业发展过程中发挥的重要性也越来越显著。许多企业为了更好的建设党支部建设，选择将贯标思路进行融入，使党支部建设管理与企业经济建设管理有机统一，共同为企业健康可持续发展创建良好的条件和氛围。
一、将贯标思路融入企业党支部建设的重要意义
通常所说的贯标就是指贯彻ISO9001：2000关于质量管理体系的标准，其核心思想主要是以顾客为关注焦点，以顾客满意为唯一标准，通过发挥领导的作用，全员参与，运用过程方法和系统方法，持续改进工作的一种活动。将贯标思路融入到企业党支部建设中来，一是可以使党支部建设的内容有章可循，使其目标精细化、过程程序化、规范化，减少建设的盲目性，保证党支部建设健康可持续发展；二是可以有效落实党支部建设工作，对每一项工作都制定出科学、合理的计划、方针、改进制度等，使其有步骤的进行实施和落实，为企业经济建设提供全面服务；三是可以有效促进企业自身不断完善，实施贯标思路，可以大力降低党支部建设中“走过场”或半途而废等不良现象，且在实施过程中，不断发现自身建设所存在的问题，进行及时有效的改正，从而有力提高党支部建设的质量以及管理水平。
二、将贯标思路融入企业党支部建设的具体策略
（一）明确党支部建设贯标目标
将贯标思路融入到企业党支部建设中，最主要的便是确定具体可行的建设目标。该建设目标具体为将ISO9000质量体系中，先进的管理理念和科学的管理方式积极引入到党支部建设工作中，与党支部建设工作的客观要求进行有效结合，充分运用管理体系的理念和模式等，以提高基层党组织的先进性、有效性；将绩效考核及标准化建设等作为具体的建设内容，促进党支部建设工作标准化、规范化、制度化。通过实施标准化建设，建立和完善党支部工作质量管理体系，使其日常工作有章可循、有据可依。最主要的是标准实施动态制定，也就是标准的实施随着工作具体进展情况而变化，将建设目标细分，使得党支部不断建立起责任落实、指标到位、定期评价等工作机制，更好的促进党支部建设工作不断改进。
明确确党支部建设贯标目标，最主要的就是要做到仅仅围绕企业的中心工作进行，充分结合企业的实际发展情况。将贯标思路融入到党支部建设中，使党支部建设为企业的生产经营活动以及改革发展战略提供有效服务。
（二）创新党支部建设工作方式
随着时代的不断发展，党支部工作方式应随之也发生相应改善和创新，特别是为了保持党支部的先进性就需要不断的用先进的理论知识对其进行武装。作为当前国际社会公认的先进的管理体系，ISO9000质量标准体系在创新党支部建设工作方式中显示出巨大的优势，并发挥出了显著的积极作用。通过将贯标思路融入到党支部建设中，可以有效促进基层党组织不断改善自身的领导方式，不断健全组织运行机制，不断挖掘基层党组织功能，不断丰满基层党组织结构。通过充分利用先进的科学技术，使得党支部建设工作方式、手段、载体等更加多样化；通过建立科学的考评机制，对党员的思想、工作、学习以及生活作风等进行评价，比如可以建立“双评”机制，使党员实现自评和互评。通过对传统的依旧有效的方法进行巩固，对建设过程中探索研究出来的新方法进行整理，使新、旧方法均成为考评机制中的准则、规范等；通过对党支部建设工作进行动态考评，使其建设工作有计划、有步骤的进行，并在建设过程中对其开展实施改进，促使党支部建设进入良性发展阶段，保证其长远发展质量。
（三）点面结合，稳步推进党支部建设
由于党支部建设工作涉及的点多面广，因此是建设过程中，应将点面充分结合，并将贯标思路融入到党支部建设中，使党员逐渐树立骨干意识，实效意识以及将党支部建设与企业发展紧密结合的意识。此外还应加强对建设工作进行梳理，将贯标思路有针对性的融入到建设工作中来，先从试点进行，逐渐形成实践、分析、总结、推广的工作思路，点面结合，使建设过程中出现的问题得到有效修正，使建设工作逐渐成为一项精细化管理的工作，从而稳步推进党支部建设。
（四）要处理好继承与发展之间的关系
处理好继承与发展的关系，是促进企业健康可持续发展应解决的主要问题。对于企业来说，继承是发展的基础，发展是继承的进一步创新。在建设过程中，应坚持基本原则，坚持“三个有利于”，坚持相关的重要制度，坚持党支部建设的初衷，坚持优良传统，坚持长效制度，坚持在创新中将其发扬广大。要注意将贯标思路与党支部建设工作以及企业长远发展战略紧密结合，努力做好党支部建设工作，避免出现形式主义、机械主义等不良现象，积极探索适合自身不断发展的新思路、新方法，实现企业经济效益与社会效益有效统一。
（五）激发党员进行党支部建设的斗志
激发党员进行党支部建设的斗志，最主要的便是积极发挥党员先锋模范带头作用，对此应多下功夫。企业基层党组织可以通过解放思想、实事求是、与时俱进，建立一个长效机制，让党员从自身实际出发，制定出符合实际的、积极向上的目标和追求，使党员保持昂扬的斗志，并不断增强凝聚力，自觉对贯标思路在党支部建设中的有效贯彻进行积极探索和创新，为党支部建设提供有力支撑。此外还可以促进党员积极进行企业生产经营活动，使党员逐渐成为企业发展中的一面旗帜，鼓舞并引导着员工为企业健康、持续、稳步发展做出一定的努力和贡献。
三、将贯标思路融入企业党支部建设的最终目标
基层党支部党建工作融入企业中心工作的途径按照“融入中心做工作，进入管理起作用”的基本思路，抓好基层党支部党建工作，应认真抓好党建工作责任制的落实，加强“四好”班子目标建设，落实党风廉政建设责任制，树立“优质、方便、规范、快捷”的服务方针和“服务永无止境”的服务理念；广泛宣传推广企业文化理念及主题形象语，让公司的核心价值观和企业精神深入人心；围绕“两个安全一个稳定”积极主动做好员工思想政治工作；扎实推进和谐文化和和谐电网建设，努力营造“宽松和谐、快乐工作”的良好氛围。同时，思想政治工作的内容是一个既相对稳定又不断发展的体系。为此，基层党支部思想政治工作要突出以下五方面内容：一是坚持思想政治工作融入、渗透到企业改革和生产经营的全过程，克服“两张皮”现象。把生产经营和改革中的难点热点焦点疑点作为思想政治工作的重点。二是思想政治工作要引导职工将个人追求融入到企业的发展目标之中，最大限度发挥职工潜能为企业发展作贡献。三是加大社会主义职业道德教育的力度。以诚信为本的职业道德是职工和企业生存之本。随着市场竞争的日趋激烈，整个社会对职工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高，思想政治工作者要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。四是抓“疏导”，做好思想工作。通过民主生活会、职代会、员工座谈会以及到岗位谈心等形式，加强同党员和员工的沟通和联系，保证各项工作紧张有序地进行。五是抓落实，从细处着手，细致入微地做好思想工作。思想政治工作不是空洞的口号，而是以心换心的工作。从细处着手，进行广泛深入的、面对面的、心贴心的交谈，不但要晓之以理，更要动之以情，同时注意为员工办实事，办好事，使员工体会到组织的温暖，员工也会以更大的热情投身到各项工作中。总之，思想政治工作内容要突出企业特点，与企业改革发展稳定任务紧密相连，从过去以理论灌输、政策宣讲等政治理论教育为主变为关注企业发展和职工利益的多方面的综合性工作内容。
四、结语
总之，将贯标思路深入贯彻到党支部建设工作中，可以有效提高建设党支部建设质量和管理水平，有效提高企业管理水平，有效促进企业经济建设可持续健康发展。企业在实际发展过程中，应明确党支部建设贯标目标，创新党支部建设工作方式，将贯标思路充分融入到党支部建设中来。
参考文献：
河南推拿职业学院 杨玉萍
【摘 要】学生党支部是高职院校党组织的最基层单位，是大学生党员教育管理的最基本单元，是高校党组织团结学生中的先进分子的主阵地。加强学生党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，对于加强和改善党的领导，落实科学发展观，推动高职院校又好又快发展，都具有极为重要的意义。
【关键词】高职院校 学生党支部 建设
党支部是党的最基层组织，是党的工作基本单元。学生党支部是高职院校党组织的最基层单位，是党组织与大学生零距离接触的联系纽带，它团结学生中的先进分子，是学校加强和改进思想政治工作的主阵地，肩负着带领学生进行自我教育、自我服务、自我成长的重任。加强学生党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，对于加强和改善党的领导，落实科学发展观，推动高职院校又好又快发展，具有极为重要的意义。
我院作为高职院校组建时间不长，是由中专学校升格而成，并保留了中专班，生源情况较为复杂，学生党员数量较少且质量不高；学生党支部的工作范围广，既管中专又管高职；党支部活动经费不足；支部书记是教师党员兼职。根据这些情况，我院学生党支部“围绕学生管理抓党建、抓好党建促学生管理”，通过加强、深化党建工作，紧紧围绕学院中心工作，服务学生，在实践中摸索创新，制定出了行之有效的措施，取得了一定的工作成效。
一、加强学习，充分认识学生党支部建设工作的重要性
中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》指出，要充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用，积极而慎重地做好在大学生中发展党员工作，坚持和完善在大学生中发展党员工作的标准和程序，确保新党员质量，要把培养教育贯穿于在大学生中发展党员工作的全过程，要把大学生党支部建在班上，积极探索以学生为主加强大学生党支部自身建设的工作方式。同时，《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》也强调：充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用，进一步加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设，对于把党建设成为优秀人才高度聚集的政党，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人具有重大而深远的战略意义。依此我们认识到以下两点：
1、加强学生党支部建设是做好学生党员培养工作的前提
新时期大力搞好高职学生党支部建设,直接影响学生党员质量和基层党组织的战斗力、凝聚力,是保持好学生党员的先进性、发挥好先锋模范作用的有效途径。近年来,《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》在高校得到了充分的贯彻实施,高职院校学生党支部建设得到了逐步加强,学生党员和入党积极分子数量在逐年增多,党员的先锋模范作用得到了进一步的发挥。但由于高职院校学生党员年龄层次较低,党的基本理论水平不高,党性修养不强,这对学生党支部建设提出了更高要求。
2、加强学生党支部建设是做好学生思想政治工作的基础
加强学生党支部建设不仅可以有效地做好党员的思想政治工作，还可以在学生群体中树立起思想政治工作的导向和氛围，当学生党员受到肯定和赞许之后，其他学生就会把党员看成榜样加以模仿，从而有利于思想政治工作的开展。
二、高职院校学生党支部建设存在的问题及原因
1、学生在校时间短，不利于支部工作的开展
高职学生一般在校两年，第三年在校外实习。两年的时间，党建工作在工学交替过程中出现的相对缺位，必然导致学生思想教育尤其是党的建设明显缺位。由于学生党建工作的成败具有潜隐性，对学生的影响不是一蹴而就的。如果感受不到党的声音，党组织对学生的凝聚力、感召力必然受到极大影响，学生的政治诉求无法或者不能充分实现，进而影响党员发展培养的质量，更不利于学生党支部的建设及学生党支部工作的传承。
2、高职院校创建时间短，学生党建工作经验不足
我院是2011年5月经省政府批准由中专学校升格的高职院校，虽然已经有多年承办高职高专的历史，但一是属本科院校的二级学院学生的党建工作仍然处于中专学校的工作范畴，对高校的工作模式知之甚少；二是学生生源质量较低，思想政治水平也相对滞后，发展的学生党员数量较少，学生党支部的建立刚刚起步、工作经历尚不够丰富。
3、学生规模扩大，整体素质参差不齐
自高校招生扩招以来，加速了“精英教育”向“大众教育”的不断转变，为高校发展提供了新的机遇和空间，但连续扩招也给高等教育的可持续发展带来了潜在的压力。学生规模的迅速扩大导致了学生尤其是高职院校的学生的整体素质参差不齐，虽然在学生党员中，其思想政治状况总体是积极向上的，但也呈现出一些如理想追求注重实惠、道德观念偏向自我、政治信仰韧性不足、理论学习不够、党员先进性体现不到位，学生群众对党员表现满意度下降以及学生党员角色意识不断摇摆等现象。在学生总体素质发生变化的情况下，如何保持党员发展的质和量，保持党员先进性，这些都是学生党支部建设面临的问题。
4、支部作用和党员先锋模范作用发挥不够明显
根据我院近年对学生党员的问卷调查，与党章的要求和广大学生的热情愿望相比，当前学生党支部政治核心作用发挥的尚有差距；学生党支部组织的内容和形式尚较简单；凝聚力和战斗力不够强；少数学生党员理想信念动摇、党员意识淡薄、先锋模范作用发挥不显著等。如在我院学生中有一部分视力残疾的学生，大部分学生党员都能够年复一年、日复一日积极投身于扶盲助残的志愿者的行列中，为创建和谐温馨的校园付出了自己的辛勤的汗水，但有个别学生党员在此项活动中与入党前相比有了明显的退步，思想意识方面出现了一些滑坡。
5、制度建设不够完善，影响党员发展质量
经过近几年的摸索和完善，我们虽然有了一整套党员发展体系和制度，但在细节上和执行的环节上做得还不够好，尤其缺乏有效的监督和激励措施。有时存在重发展、轻培养的倾向，党员在同学中缺乏威信，在党员的后期教育和培养中存在重视不够、手段不多的现象，尤其是缺乏有效的奖惩手段，致使部分党员入党后出现党性修养退步的现象。
6、学生党支部的教育方法和手段相对落后
新形势下，随着思想政治教育内容日益复杂、阵地不断扩展，教育对象的要求越来越高，大学生接受知识的最佳点已经超越了我们所能提供的方法和手段。学生党员的民主生活会、思想汇报的形式化以及学生党员思想教育基本依赖于业余党校的单一化，很容易使学生党员感到单调和枯燥，甚至产生错误的想法：党员教育、党组织的活动只不过是在走过场，没有实际内容。教育方式缺乏吸引力，实践与理论相脱节，这些就不能适应当今大学生的教育特点，难以收到良好的效果。
以上问题的出现，影响了党在群众中的威信，降低了党员队伍的质量，削弱了基层党组织的战斗力，为此，我们必须加以改进。
三、加强高职院校学生党支部建设的一些思考
（一） 加强组织建设，规范组织管理
加强学生党支部建设，必须要对组织结构进行科学合理的设置，并在上级党组织的适当指导下，不断规范组织管理，建立健全制度建设。
1、 科学合理地设置支部。要根据学生党员数量的实际情况科学合理地设立党支部，以强化学生党支部的组织建设。在当前高校扩招、学生党员人数增多的情况下，高职院校可以在专业或年级中建立支部，高年级如果条件具备可以考虑将支部建在班上。同时可以尝试在教师的指导下让学生担任支部书记，以加强支部成员之间的联系，积累学生党员的党务工作经验，锻炼学生党员的能力，提高支部的凝聚力和战斗力。
2、 加强对支部建设的领导和指导。一是支部的上级党组织要确实担当起加强支部建设的领导责任，每学期应召开1—2次党委会，专题研究和解决新形势下学生党支部建设遇到的新问题；制定有关支部建设工作的计划、方案和相关制度；二级党组织领导干部还应深入学生党员，经常给广大学生党员上形势政治课，主动参加支部活动，了解支部的工作和学生党员的思想状况，适时进行有针对性地指导和教育，对学生进行言传身教。二是给学生党支部配备专门的指导老师。指导老师要肩负起指导支部建设、发展党员、开展形式多样组织活动的责任，帮助学生党支部开展正常的政治学习和组织生活，使支部沿着正确的轨道健康发展。
3、 建立支部目标管理机制。目标管理制度是加强党的基层组织建设的一项重要工作，要切实加强领导，精心组织实施，努力提高目标管理的实际效果。党支部目标管理体系，要按照有利于加强党建工作，有利于加强学生的思想政治工作的原则来建立。要根据党章规定的党的基层组织的八项任务和党员的八项义务，制定出考核和评议标准。对支部来说，要牢固确立目标意识，增强做好支部工作的自觉性和主动性，狠抓各项目标任务的落实，一方面要按照目标管理考核内容，有计划有重点地组织实施，另一方面要经常对照目标管理考核内容，定期自查完成目标任务情况，发现不足及时加工补课，保证各项工作落到实处，推进支部正常化、规范化建设。同时，要把目标管理和激励机制结合起来，将支部目标管理、党员目标管理与民主评议党员、先进党支部评比、优秀党务工作者评比结合起来进行，将评估结果作为评选先进的主要依据，以科学化、规范化的形式评价支部建设和管理党员，有效推进组织的建设。
建立健全支部制度建设。支部的制度建设包括党支部的组织制度、生活制度、监督制度和工作制度等方面。要采用制度的形式来规范工作程序和工作方法。首先，要完善支部自身在职能分工、成员合作、会议、学习、开展活动等方面的规章制度建设。其次，要规范教育、培养和发展党员的制度。具体来说，要建立党员定期思想汇报制度、党员联系制度、民主生活会制度，民主评议党员制度等，并加大制度执行和检查的力度，使党支部走上规范化和科学化道路，为保持组织的生机活力和健康发展提供坚强的制度保障。
（二） 加强思想教育，实行分类培养
加强学生党支部建设，关键要加强对青年学生特别是学生党员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想以及科学发展观的理论教育，提高学生党员的党性修养，增强青年学生的政治素质。根据学生思想政治状况分层次对青年大学生进行思想政治和党的理论教育。
1、 对积极分子要进行基础教育。随着民主意识的增强，青年学生的政治选择空间和自由越来越大。当青年大学生主动向组织提交入党申请，不管其动机如何，表明他们已经开始认可和接受我们党的执政。对于这部分积极分子，要对他们进行党的基础知识教育，并且要逐步扩大其受教育面。让更多的青年大学生了解我们党的光辉历史、优良传统和优良作风，这对我们党的执政是百利而无一害的。
2、 对普通党员要进行巩固教育。特别要注意在高职院校进行邓小平理论“三进”（进教材、进课堂、进头脑）工作中充分发挥学生党支部的辅助及巩固作用，要注意教育引导学生用“三个代表”重要思想指导自身行为，用科学发展观的重要论断来引领自己的工作和学习。要采用多种形式对党员进行教育，以课堂教学为主要渠道，以党员、干部、积极分子培训为辅助措施，以党支部开展形式多样的主题活动为促进手段。教学、培训要改变以往照本宣科的方法，善于抓住青年学生的兴趣和注意力，从党建历史、中国革命史、有中国特色社会主义的建设历史、重要历史事件、当前时事与形势的介绍和分析中向党员灌输党的理论知识；要善于引导学生从党和国家的立场，运用党的理论知识去分析各种历史事件和现实问题，从而使青年学生对党的理论知识的学习能从被动吸收到主动深入理解，进一步内化为自身的思想，并用来指导自身的行为。
3、 对党员骨干要进行提高教育。中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》指出，要积极推动大学生党支部建在班上，坚持选拔政治素质好、群众威信高、工作能力强、热心于党务工作的优秀学生党员或党员干部、党员教师作为学生党支部书记的人选。党员骨干作为青年学生中的精英，可以作为支部书记人选来进行教育培养。对于这部分党员，要实行精英教育，有针对性地培养其综合素质特别是党务工作能力。可以采用业务学习加实践锻炼的方式来进行培训。业务学习方面，可以制作成党支部工作指导手册，如建立入党材料电子模板等，将党支部工作的程序、方法规范起来给党员学习；实践锻炼方面，可以尝试让党员轮流主持组织生活、让党员具体参与准备发展党员材料、建立学生党员到其他党支部挂职锻炼机制等方式来提高学生党员的党务工作能力与水平。
（三） 创新活动形式，丰富活动内容
要充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，必须增强党支部活动的吸引力，扩大其影响力。
首先，要提供一定的经费支持。缺少经费支持是学生党支部组织生活单调、活动形式单一、缺乏活力的重要原因之一。要改变学生党支部的组织活动形式单调、对广大同学影响力不强的现状，必须给学生党支部提供适当的经费，支持其开展内容丰富、形式多样的活动，同时鼓励支部创造性地开展支部组织活动，给予支部自主、自由的更大空间。学生党支部的经费可以在老师的指导下由支部合理使用，并指定专人负责管理。
【关键词】支部建设；党；先锋作用
一、支部建设的重要性
基层党支部是党员与高层党领导组织沟通、交流的桥梁，起着重要的枢纽作用，也是党紧密联系人民群众的重要组织。党建工作是经济发展、物质文明建设，乃至国家兴旺发达的坚强后盾，为经济建设提供了组织依靠、精神动力、智力支持。党组织担负着繁重的任务和使命。党支部建设如何，直接关系着上级党委在人民群众中的形象、威信，关系着党能否赢得人民群众的依赖与支持。通过加强基层党组织建设，可以在思想上使得党员、人民更加团结，更好发挥党的领导先锋带头作用。十七大报告强调，要“全面巩固和发展先进性教育活动成果，着力加强基层党的建设。”强化支部建设是落实党的政策、措施的必然要求，一个高效的、有强大执行力的党支部是发挥党的先进性和先锋带头作用的保障性条件。党的建设是党的伟大事业不断取得胜利的三大法宝之一，基层党支部是党的建设的最基本力量，只有建设好基层党支部，才能在各项工作中发挥政治核心作用和战斗堡垒作用。
二、如何加强支部建设
（1）思想建设。思想建设的根本任务是帮助党员不仅在组织上入党，还要在思想上入党，保持党的先锋队作用和形象。要把思想建设贯穿于支部建设的各个环节中，使党员队伍在思想上、组织上、政治上保持高度一致，保证党的路线、方针、政策的贯彻执行，保障和促进党支部各项建设工作任务的落实。坚持用科学理论武装全体党员的头脑，定期组织党员学习，及时交流工作、生活、学习中的心得体会。积极学习党中央的精神和指示，按照“三个代表”要求加强党员思想建设。（2）组织建设。在组织建设方面，一是加强制度建设，为了落实支部工作责任制度，根据《》规定和参考《党支部工作手册》，各基层组织应结合本部门实际制定本组织工作职责，使工作更加清晰，各部门分工明确，各司其责，相互协作，加强职责意识，进一步规范和细化，使党员发展工作这一党支部工作的重要环节得到制度保障，进一步促进党支部的发展。二是加强组织机构建设，可在组织内部成立小组，让思想过硬，作风过硬且有扎实群众基础和一定工作能力的党员担任党小组长，调动全体党员的积极性，加强党员的自我教育和自我管理，形成较好的管理模式。（3）作风建设。作风建设关系到党在人民群众心目中的形象，加强支部成员作风建设，不断提高党支部的凝聚力和向心力，是一项需要长抓不懈的工作。要不断提高党员素质，加强理论学习和教育管理，保持党的先进性。充分发挥党员的先锋模范作用。要建立完善党员考核制度，保持党员先进性长效机制。加强党风廉政建设，整顿党风党纪，要构建和谐的党群关系，坚持从讲政治、重大局的高度，按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求，切实增强党风廉政建设的责任感、使命感、紧迫感和自觉性，认真开展批评与自我批评，深刻总结经验教训。（4）执政能力建设。优秀的理论的强大指导作用只有也只能在实际的执政能力中表现出来，党支部的执政能力表现在组织管理、党员教育中。必须坚持党要管党、从严治党的方针，不断加强自身建设，增强党的战斗力和凝聚力。基层党支部既要抓生产，又要抓好党支部建设，就必须认真分析本单位建设中遇到的新情况和问题，拓展支部建设的新思路、新方法。在实际工作中，要坚持“三贴近”，即贴近工作、贴近生活、贴近党员。要把全心全意为人民服务的宗旨落实到实践中，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，在实践中加强执政能力建设。加强党支部制度建设，将各项制度落到实处。在执行过程中必须明确责任人、目标、时限、具体要求等，实行党建工作责任制，形成层层抓落实的长效机制。党支部建设要做到组织共建、党员共管、人才共育、发展共赢、困难共帮、资源共享。
基层党支部是党的基层组织，是党联系群众的桥梁和纽带，是团结带领党员和群众完成各项工作的战斗堡垒，处于物质文明建设和精神文明建设的前沿，处于改革发展稳定工作的第一线，在组织的各项工作中发挥着政治核心作用。我们要充分认识到基层党支部建
对党的建设、对社会主义现代化建设全局的重要作用。对此，我们要深入贯彻党的十精神，将各项举措切实落到实处。广大党员干部要清醒的认识到新时期的困难和任务，充分发挥工作积极性，正视矛盾，解决问题。认清当前局势，抓住重点，一切从实际出发，具体问题具体分析。端正态度，摆正位置，转变工作态度，调整工作思路。积极改革创新、与时俱进，发挥人的主观能动性。
参 考 文 献
一、我院在党风廉政建设方面存在的突出问题
在我分管的公共卫生方面，我院存在的突出问题有是成绩还不够理想，有些工作做得不够踏实。主要表现：一是在医疗扶贫方面做得不够细致，没有将扶贫工作切实落实，在静下心思、沉下身子来与群众和服务对象交心谈心，了解群众实际困难和诉求，真心诚意要办实事办好事等方面，功夫下得不够足。二是进村入户方面完成度还有所欠缺，由于我院本身业务工作比较繁重，导致进村入户的工作完成得不够仔细。三是在老年人体检、签约家庭医生等方面，存在覆盖面还不够广的问题。
二、存在的突出问题的原因
(一)理想信念有所淡化
一是理论学习虚化。有重业务知识学习，轻政治理论学习的思想。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响，削弱了精神追求，放松了自我要求，个人的忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。
(二)宗旨意识有所减弱
宗旨意识不扎实、不牢固，深入群众、深入基层、深入实际不够，到了基层只注重了解想要了解的问题，直接听取基层群众意见少，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差。
(三)党性修养有所欠缺
加强党性修养的自觉性不强，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求不高；二是工作质量要求不实;三是制度执行的力度还不够果断，实际运用中检查和监督不到位。
(四)组织纪律不够严
主要体现在自我管理上出现松懈，存在使命感、紧迫感、责任感不强，执行力不强，执行制度不严的现象，对工作热情不高，奉献精神不够，有时存在敷衍塞责，能拖就拖，能推就推的情况，从而影响了工作效率和单位形象。这样的现象使我院出现工作进度有些延后的问题。
三、整改的思路和方向
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过认真对照检查和分析评议，使我更加清醒的认识到我院存在的问题和产生这些问题的根源，在今后的工作中我院将从以下三方面改进和提高：
(一)加强政治理论学习，增强理想信念。要加强政治理论学习，特别要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、系列重要讲话，竖立正确的世界观、人生观、价值观，进一步增强宗旨意识，公仆意识，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求，永葆共产党人的青春活力和战斗力。
(二)树立宗旨意识，走群众路线。要坚持巩固党的执政地位的高度出发，真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风，站在群众立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事。
一、充分认识新形势下加强和改进离退休干部党支部建设工作的重要性和必要性
广大离退休干部党员长期接受党的培养教育，忠诚于党的事业，政治坚定，作风优良，在全国党员队伍中占有相当比重，发挥着重要作用。离退休干部党支部是党的基层组织的重要组成部分。进一步加强和改进离退休干部党支部建设工作，有利于巩固党的执政基础，提高党的执政能力，加强党的先进性建设，增强党的领导核心作用；有利于更好地落实离退休干部的政治、生活待遇，维护改革发展稳定的大局；有利于加强思想政治工作，引导离退休干部党员发扬党的优良传统，在社会主义建设事业中做出新的贡献。随着改革开放的逐步深入，我国进入了完善社会主义市场经济体制、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，离退休干部党员队伍的人员结构、年龄状况、思想状况等发生了许多变化，离退休干部党支部建设工作面临一些新情况新问题，亟待深入研究和认真解决。要充分认识进一步加强和改进离退休干部党支部建设工作的重要性和紧迫性，切实加强和改进离退休干部党支部建设工作。
二、离退休干部党支部建设工作的基本要求
加强和改进离退休干部党支部建设，要坚持以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻党要管党、从严治党的方针，按照中央关于基层党组织建设工作的总体要求，完善组织设置，落实工作职责，丰富活动内容，创新活动方式，使离退休干部党支部组织健全，制度完善，管理规范，活动经常，切实把离退休干部党支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者；坚持以思想政治建设为重点，引导离退休干部党员不断增强党性观念和党员意识，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自觉关心和支持中国特色社会主义建设事业，保持共产党员的先进性，做到政治坚定，思想常新，理想永存。
三、离退休干部党支部的主要职责
1、宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央和各级党组织的决议、决定，组织和引导离退休干部党员发挥好先锋模范作用。
2、组织离退休干部党员认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，学习及党的基本知识，学习科学文化知识。
3、加强党员教育管理，严格党的组织生活，认真开展批评和自我批评，结合离退休干部党员特点开展形式多样的主题实践活动，使离退休干部党员不断增强组织观念，加强党性锻炼，牢记党的宗旨，保持并发扬党的优良传统和作风，永葆共产党员的本色。
4、结合离退休干部党员的思想和生活实际，采取家访、谈心等多种方式，及时掌握离退休干部党员思想动态，有针对性地做好思想政治工作。
5、经常了解、听取并如实向上级党组织和有关部门反映离退休干部党员的意见、建议和要求，协助党委和有关部门落实好他们的政治、生活待遇，帮助他们解决实际困难，维护他们的正当权益。
6、支持离退休干部党员自愿量力地在社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设和社会主义和谐社会建设中发挥作用，尤其是在进行爱国主义和革命传统教育、党风廉政建设、创建文明社区、关心教育下一代等方面多作贡献。
7、组织和引导离退休干部党员开展适合自身特点的文体活动，科学健身，丰富他们的精神文化生活。
8、做好发展党员工作，研究制定组织发展工作的计划和措施，关心培养离退休干部中的入党积极分子，对符合党员条件，达到党员标准的离退休干部，要及时吸纳。
四、离退休干部党支部的思想政治建设
1、加强政治理论教育。组织离退休干部党员认真学习贯彻党的路线、方针、政策，认真学习贯彻马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，引导离退休干部党员牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，牢固树立社会主义荣辱观，始终坚定理想信念，自觉在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致，永葆共产党员先进性。
2、加强形势政策教育。及时宣传党和国家的重大决策和战略部署、改革开放的新形势新成就，及时通报本地区、本行业、本单位工作开展情况，引导离退休干部党员坚持与时俱进，主动适应形势发展变化的要求，为改革、发展和稳定发挥积极作用。
3、加强法纪教育。增强法纪观念，自觉遵守党的纪律和国家法律，坚决抵制各种消极思想和违纪违法行为，不支持、不参与群体上访，不参与封建迷信及黄、赌、毒等活动，不参加等非法组织的活动并与之作坚决斗争。
4、加强作风建设。切实改进作风，密切联系群众，充分发挥好支部在离退休干部当中的战斗堡垒和政治核心作用。运用广大离退休干部在群众中影响力比较大的优势，发挥好支部在联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众方面的积极作用。
5、离退休干部党支部思想政治建设要坚持以正面教育为主，充分调动党员自身的主动性积极性，激发自我提高、自我完善的内在动力。要采取多种形式，大力宣传离退休干部党支部和离退休干部党员的先进事迹，充分发挥先进典型的示范作用，在全社会树立离退休干部党支部和离退休干部党员的良好形象。
6、坚持把离退休干部党支部思想政治建设与解决离退休干部的实际问题结合起来，增强思想政治建设工作的吸引力、感染力和说服力。要努力在形式、方法、内容和途径上有所创新，提高思想政治建设工作的针对性和实效性。
五、离退休干部党支部的组织建设
1、各地各单位应根据离退休干部党员的身体、年龄状况和居住地的分布情况，本着有利于教育管理、有利于参加组织活动和发挥作用的原则，合理设置离退休干部党支部。离退休干部党支部一般应单独建立，党员较多的可建立离退休干部党总支；党员人数少或居住比较分散，不具备单独建立离退休干部党支部条件的，可与在职党员建立联合党支部，也可采取其他行之有效的方式，确保每一位离退休干部党员都编入党的一个基层组织，都能参加组织生活。
2、离休干部党员的组织关系一般保留在原工作单位，对改制和破产企业的离休干部党员，要及时明确他们的党组织隶属关系。如本人自愿，离休干部党员的组织关系可转入居住地的街道、社区和乡镇党组织。对按规定应将组织关系转入居住地街道、社区和乡镇党组织的退休干部党员，居住地党组织要及时予以接收；其他退休干部党员的组织关系，也可本着自愿原则转入居住地的街道、社区和乡镇党组织。离退休干部党员所在的街道、社区和乡镇要为他们参加党组织活动创造条件，提供必要的场所。
3、要按照规定，选举产生离退休干部党支部委员会。支部委员会每届任期两年或三年。支部委员出现空缺时，应及时补选。
4、离退休干部党支部书记和支部委员应由党员中组织能力强、民主作风好、党性观念强、身体比较好、有奉献精神的同志担任。离退休干部党员普遍高龄的党支部，上级党组织要更多地给予关心和指导，可采取由在职干部党员担任联络员或支部委员的方式协助支部开展工作。
六、离退休干部党支部的制度建设
1、组织生活制度。定期召开党小组会、支部委员会和党员大会，组织党员听党课和参加党内其他活动。根据离退休干部党员的年龄、身体等实际情况，合理安排组织生活。因疾病等原因行动不便的党员，可以不参加集体学习和活动，支部要定期派人走访，向他们传达重要会议和活动情况，听取意见和要求，并在生活上给予更多的关心和照顾。
2、学习制度。离退休干部党支部要把组织政治理论学习作为支部工作的一项重要任务，一般每月学习一次，提倡自学。学习的内容要丰富，形式要多样，要注重实效。
3、报告工作制度。离退休干部党支部应定期向上级党组织汇报工作，遇有重大问题应及时汇报；支部委员会应定期向党员大会汇报工作；党小组要定期向支部汇报工作。
4、联系党员制度。支部委员会成员要分工联系本支部的党员，及时了解他们的思想、学习、生活和身体情况，经常沟通联系，切实给予关心。
5、流动党员管理制度。离退休干部党员外出时间在六个月以上、地点固定的，应将组织关系转到临时居住地党组织，居住地党组织要主动安排外来离退休干部党员参加党组织活动。出国境时间较长的离退休干部党员，要定期向党组织汇报在国境外的思想、学习等情况；出国境定居的离退休干部党员，按有关规定办理相关手续。
6、党费收缴和管理制度。离退休干部党员要按规定自觉交纳党费。上级党委组织部门可将离退休干部党支部收缴的党费按50％的比例留成，定期拨给离退休干部党支部，作为支部开展活动的费用，专款专用。党费要明确专人管理。
7、监督检查制度。离退休干部党支部要对党员学习、遵守、贯彻和维护以及政治学习、参加组织生活、履行党员义务、遵守党纪党规和国家法律法规等情况进行监督检查，发现问题及时处理。对无正当理由长期不参加组织生活、不交纳党费或有其他违纪行为的党员，支部要进行批评教育，对经批评教育无转变的，由党组织按照规定进行组织处理或给予纪律处分。
七、加强对离退休干部党支部建设工作的领导
各级党组织要把离退休干部党支部建设工作列入党建工作的重要议事日程。党委党组主要领导要履行好第一责任人的职责，经常过问离退休干部党支部建设工作；分管领导要定期听取工作汇报，切实加强工作指导。
党委组织部门要把离退休干部党支部建设工作纳入党建工作总体规划，做到与在职人员党支部建设工作一同部署、规划、考核和表彰。要及时研究解决离退休干部党支部建设工作中的新情况新问题。
1、1“三个代表”重要思想要求高校学生党支部扎实掌握知识与技能。我国生产力发展的最终目标是实现社会主义现代化,知识、信息、科技在实现现代化的过程中起着关键作用。高校是人才培养的基地,青年对新兴技术有强大的求知欲和接受能力,高校学生党支部应带领大学生特别是大学生党员扎实自身的知识与技能,未来中国社会生产力的创造者。
1、2“三个代表”重要思想要求高校学生党支部具有先进文化的特质。“三个代表”重要思想的科学内涵对文化发展所提出的要求主要为把握正确的价值观念,在文化发展上坚持有中国特色的社会主义文化并创新形式。大学生知识水平高,思维活跃,更应破除腐朽的观念,树立正确的价值观,应当充分利用自身技能成为先进文化的传播者。
1、3“三个代表”重要思想要求高校学生党支部深化对社会及人民群众的认知。“三个代表“重要思想要求全党要实现、发展、维护好人民的利益,大学生作为当今青年中最有知识最有文化的群体,在未来必将成为社会各个工作岗位的中坚力量,其中许多人将会成为引领人民群众谋取自身利益的先锋。
2、当前高校学生党支部建设距离“三个代表”的实际要求还有差距2、1高校学生党支部不能充分代表前沿理论和科研水平。高校学生党支部学习氛围较为薄弱,党支部组织学习活动内容单一,不能真正调动学习氛围。高校学生党支部应调动广大学生将科学理论应用于自身的专业学习。高校学生党支部创新意识与能力较为薄弱,创新环境未能有效营造。
2、2高校学生党支部难以引领高校正确价值观念及优秀文化方向。高校内现代文化、多元文化泛滥,优秀的传统文化也未受到高校学生党支部的重视,特别是优秀道德传统。高校学生党支部文化活动形式单一化、机械化,无法调动参与的积极性,以至优秀文化难以深入人心。
2、3高校学生党支部社会责任感较为薄弱。高校普遍为住宿制,大学生学习生活场所都在校园内,对社会观察的机会较少,也基于这样的客观原因高校学生党支部社会责任感不断淡化。大学生难以对广大人民群众及社会深入的观察和正确的认识,不利于今后其走上工作岗位后服务社会服务人民。
3、以“三个代表”重要思想要求武装高校学生党支部的建设思路以下是针对“三个代表”重要思想要求对高校学生党支部建设思路的探索:3、1营造高校学生党支部的学习氛围以求建立学习型党组织。3、1、1将专业水平纳入党员发展的考核条件。发展党员过程中,应充分考虑学生的科研水平、专业能力。将学生的学习意识及学习能力作为考核的重要条件。在提高大学生党员的科学文化素质水平,同时也在学生及学生党员中树立典范,营造高校浓厚的学习氛围。3、1、2开展活动应充分考虑专业特色,勇于创新。高校学生党支部活动设计应充分考虑专业特色这一因素,将专业学习融入到各类活动中。在形式多样的活动中提高学生的专业素质及科研水平,也有利于调动学生特别是学生党员参与的积极性。高校党支部应勇于突破陈旧的制度和束缚,为科学研究创造安全的环境和条件。
3、2革故鼎新,弘扬时代精神活跃校园文化。3、2、1破除消极观念,树立共同理想,激扬大学生斗志。高校学生党支部应树立社会主义核心价值体系,树立共同理想。高校学生党支部应营造党支部内外对美好未来的憧憬与希望,破除落后因素和消极观念,共同为共产主义理想而奋斗。3、2、2活跃支部内外文化探讨氛围,创新文化活动形式,活跃校园文化。遵循“百花齐放,百家争鸣”的方针,在高校学生党支部内外建立浓厚的文化探讨氛围,活跃高校学生特别是学生党员的思维活动和创新思维。在文化探讨中探寻高校以及社会文化主流,弘扬先进文化。创新文化活动形式,发挥先进文化感染力。