关键词：电视新闻 主持人 语言风格
电视新闻节目要想留住观众，主持人应具有独特的语言风格，使观众闻其声知其人，抓住观众的耳朵，吸引观众的眼球，从而提高电视新闻节目的收视率，让电视新闻在这信息时代得以生存发展。
电视新闻主持人的语言风格特点
精准性。电视新闻主持人的首要语言风格就是精准性，因为新不同于其他类型的节目，新闻在播报的过程中要求用直白、简练的语言准确地传递信息，精准性应放在第一位。所以新闻主持人在播报具体的新闻节目时首先应把握发音的准确性，这样才能避免因语音问题影响观众对新闻的理解。其次在用词上应用简练、恰当的语言准确地将新闻要表达的内容与思想表达出来，保证所传播的新闻是准确而真实的。最后，在播报的过程中要注意语句和语段间的衔接，在准确传达内容的同时增加其紧密性。
传播性。新闻节目的特点决定了主持人语言的传播性，因为新闻是信息的载体，主持人在播报的过程中就是将新闻内容与思想传达出去，再现新闻事件的全过程。这就要求主持人在传播的过程中应保持新闻事件的真实性，还原新闻事件，提升新闻的价值。
审美性。主持人给新闻赋予生命，能体现新闻的审美性。新闻主持人在播报的过程中是否能在准确传达信息的前提下，给新闻以生命力就是新闻主持人的魅力所在了。只有结合新闻的特点并融入个人的语言风格，才能留住观众，让观众愿意观看，因为观众在接受信息的同时也希望得到美的体验。
生动性。新闻主持人只有将新闻事件以生动的方式重现，才能使新闻变得丰富有趣。因此，新闻主持人只有在遵守语言的规范与准确性下将新闻内容生动地表达，才能将新闻事件错综复杂的关系生动地展现在观众面前，而不是让观众在观看新闻的过程中昏昏欲睡。
创新性。在信息膨胀的当下，要想留住观众已不是易事，必须不断创新方式方法，以吸引观众的眼球。因此，主持人在播报的过程中应展现节目的创造性，将新闻节目的形式用富有创造性的方式展现出来，并结合时代特点融合一些新词、热词，或结合当地的语言特点或主持人的语言特点来吸引观众。
稳定性。电视新闻主持人的语言风格特点一旦形成，就基本处于稳定的状态。主持人的语言风格是在不断的实践过程中形成的，这种长年累月所形成的语言风格一旦形成就较难改变，甚至会贯穿主持人的整个主持生涯。同时该稳定性的语言特点不仅表现的是主持人的语言风格，也彰显着主持人的说话魅力，是一个主持人风格形成的标志。
电视新闻主持人的语言风格类型
简约型。简约型是指新闻节目主持人在播报新闻的过程中用非常简练的方式准确地传达新闻的讯息，并且在传达信息的过程中声音没有很大的起伏，用非常沉稳的姿态来展现新闻内容。这是大多数新闻主持人播报新闻的状态，呈现的是一种沉稳、端庄的姿态，并用字正腔圆的腔调进行播报，以及处变不惊，在任何场合下都不受影响地准确地传达新闻的信息，使得观众能迅速抓住新闻的中心内容，准确接受信息。中央电视台新闻联播的主持人大多保持着这种语言风格。
纪实型。纪实型的电视新闻主持人一般出现在纪实类或故事类的节目中，其要点是能保持故事的本来面目，不扭曲故事或事实，准确地传达纪实性内容。这种语言风格一般通俗易懂、质朴，和日常生活联系密切，并从中传递出一种人文关怀，以娓娓道来的形式转述事件或故事本身。
诙谐幽默型。诙谐幽默型与简约型或纪实型有着巨大的不同，因为简约型与纪实型较为严肃，但诙谐型使得主持人有更多发挥空间，用轻松幽默的语言方式来传达信息。这种语言风格通常出现在各地的地方电视新闻中。主持人能较好地融入当地的语言特色，更好地发挥自己的语言特点，并能用诙谐搞笑的方式拉近主持人与观众之间的距离，使得观众在接受信息的同时喜欢该新闻主持人，从而喜欢上这档节目。
哲理型。哲理型的语言风格需要新闻主持人自身有较强的逻辑思维能力，能准确地把握新闻的脉络。通常这类新闻主持人会以敏锐的洞察力、严谨的逻辑思维能力，将新闻的深刻内涵展现在观众面前，引起观众的深思，让观众有醍醐灌顶的感觉。作为这类新闻主持人的代表白岩松，就是在处理新闻的过程中能深入挖掘新闻的内涵，从而发人深省，让观众在观看新闻的过程中动用自己的知识与智慧，深入了解新闻背后的深层次内涵。
解说型。解说型的语言风格通常是用干净利落的方式解说整个事件的起因、经过、结果，力求不拖泥带水，用自然明快的方式陈述整个事件。这种语言风格比较适合现代人的生活节奏，能在一定时间内传递大量的信息，并且这种语言风格通常是在第一时间内融入事件当中进行解说，具有时效性强的特点。
亲民型。朴实自然的语言风格是民生新闻节目的重要特色。节目可通过质朴亲民的语言迅速拉近主持人与观众的距离，让观众在观看节目的过程中像是在听自己的朋友拉家常，让观众自然地融入到电视节目当中。
电视新闻主持人应明确新闻类节目的播报特点，在遵循基本的新闻语言风格中，用主持人特有的魅力打动观众，让观众在观看节目的过程中不仅能接收到有效的信息，还能在接受信息的过程中得到美的或愉快的享受。但新闻主持人切不可顾此失彼，而应在把握新闻节目准确性的情况下充分展现个人语言魅力，并在不断的实践与创新中，形成自己独有的语言风格，高效、生动地传达新闻内容。
（作者单位：宜春广播电视台）
参考文献：1、王 颖：《电视新闻主持人语言风格研究》，《西部广播电视》，2015（10）。、
关键词 主持人 说新闻 规范
随着新闻传播由传者中心向受众中心的全面转移，电视新闻节目的“播音员”逐渐转变为“主持人”，“播”新闻逐渐变为“说”新闻。这一变革，拓展了电视新闻信息表达的空间，拉近了受众与信息传播者之间的距离，开创了信息传播个性化、人性化的新气象，很令人鼓舞，但在其中，主持人的一些具体表现还待商榷。
一
“说”新闻，是指新闻节目主持人以讲话的语体进行新闻信息传播的表达方式。与传统的“播”新闻相比，主持人在语言风格、体态展示、稿件处理等方面获得了更大的自由。然而，值得注意的是，在主持人“说”的过程中，也不同程度地存在着几点误区：
其一、对“播音腔”的盲目排斥和篡改。播音腔是对播音语言特点的概括。中国播音学的创始人张颂教授曾对它作过清晰的论述：“播音腔实际上应体现播音语言的特点，那就是：规范性、庄重性、鼓动性；时代感、分寸感、亲切感。它是新中国播音风格‘爱憎分明、刚柔并济、亲切朴实、严谨生动’在语言上的共性要求和努力方向”。①然而，当前许多新闻节目主持人却将“说”新闻要求的贴近性、亲切感与“播音腔”对立起来，将“字正腔圆”、“气息饱满”、“中正自然”的播音要求视作僵化、刻板、毫无生气的代名词。为走出语言的“俗套”和“窠臼”，他们刻意模仿海外新闻主持人的腔调，刻意在原本通畅的语流中加上“呢”、“嗯”、“这个”等所谓很生活化的语汇，刻意截断正常的语流以示个性化，刻意加入方言词汇以宣称贴近老百姓，山东齐鲁电视台的《拉呱》，广州的《新闻日日睇》，浙江杭州西湖明珠频道的《阿六头说新闻》甚至在栏目名称上也方言化。
其二、对非语言符号的随意运用。非语言符号是对除语言符号（口语和文字）外的一切符号的统称，分为视觉性（如衣着、表情、眼神、动作、体态等）和听觉性（如音乐、鼓声、口哨等）两种。对电视新闻主持人而言，视觉性非语言符号是其除语言符号外必不可少的传播符号。从当前来看，电视新闻节目主持人对非语言符号的自由运用有明显过度的地方。
首先是着装随意。新闻主持人在着装上过分强调“个性”，衣饰过分夸张，衣着暴露；其次是体态随意。主持人的身体在镜头前过多地作前后左右晃动，同时还伴有频繁的手势，严重分散了受众的注意力；再次是化妆、发型过于夸张。有的女主持浓妆上阵，其夸张的唇彩，浓重的眼影严重分散了观众的注意力。有的男性主持人，刻意在发型上搞创新，严肃的新闻从发型前卫的主持人口中传出，极不和谐；最后是表情的乱用。主持人打破了播音员的呆板、僵硬，但有时又矫枉过正，微笑的滥用就是典型。重庆电视台某交通新闻主持人微笑着对观众说：“好，下面我们来看一则车祸”，《天天630》的主持人面带微笑向观众宣布：“本期最受欢迎的新闻是‘女清洁工惨遭车祸，肇事司机疯狂逃跑’，您选对了吗？”，类似这样的不合时宜的表情在新闻播报中可谓比比皆是。
其三、话题串讲的牵强、空洞与无聊。以话题的方式将节目的内容传播给受众，这是“说”新闻的核心所在，是“说”较之“播”在形式上更加灵活、自由的优越之处。主持人不是简单播报一条新闻，而是在谈论一个话题，甚至对上下两条不相关的新闻，也可通过巧妙的语言串讲、导入，从而增添节目的整体感。然而，伴随着这种“说”也出现了很多牵强、空洞与无聊的一面：
牵强附会，逻辑混乱。主持人为了连接上下两条新闻而无话找话的情况常有发生。例如，某电视台主持人在结束“楼板掉落砸伤人”的话题时就说：“让我们共勉”。楼板砸伤人，要观众共勉什么？难道是让楼板砸更多的人吗？又如为引入一产妇在夜间临产的新闻，主持人的引入语是：“如果我问您昨天晚上9点到今天凌晨5点，您在干什么？您一定会回答：在睡觉。可是×××却经历了三次生死考验……”。这里的“晚上9点睡觉”，显然是主持人的想当然，这里的“可是”，又把两件完全没有关系的事（新闻事件和受众自己的生活）强行连到一块儿。以上两个例子里的结语和引语既不能总结已说的，又不能连接要说的，实在有点牵强附会，逻辑混乱。
言不及义、空洞浅表。由于主持人对播报材料的把握不得要领，导致评说浮泛浅表。例如，面对一孤寡老人因车祸而亡，赡养方和老人的亲戚方争夺赔偿金的新闻，重庆一交通新闻主持人评说是：“的确，6、5万元对一般人家而言不是一笔小数目，但亲情才是最重要的，希望双方早日找回迷失的亲情。”首先，这里新闻中的“双方”并没有“亲情”关系（赡养方为生产队），其次，这条新闻的要义也不应只是泛泛地呼唤“亲情”，为了发挥“说新闻”的优势所在，主持人在此完全可以对事件正面评判，褒贬是非，从而彰显这则新闻在道德引导上的价值。
调侃搞笑、滥用幽默。在一则学校以欺骗手段招生的新闻中，校方领导替自己辩解说：“那是广告，我们明明在上面打了引号的，谁让他们（学生）要相信呢？”主持人的结束语是：“要我看，这个学校的领导对文字如此精通，干脆改行教中文算了…… ”这个幽默运用太不恰当，既无聊又无知。中文教师长于文字，但绝不等于利用文字去坑蒙拐骗。
二
面对上述这些问题，我们不得不对“说新闻”的规范问题进行思考。
首先，应正确看待语言规范和自由运用的关系。《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》第22条规定：“除特殊需要，一律使用普通话。不模仿有地域特点的发音和表达方式，不使用对语言有损害的口音、语调，粗俗语言、俚语、行话，不在普通话中夹杂不必要的外文。”第23条规定：“用词造句要遵守现代汉语的语法规则，语序合理，修辞恰当，层次清楚。避免滥用方言词语，文言词语，简称略语或生造词语”②主持人作为规范语言的重要传播者，当然“只有推广普通话的义务，绝无拒绝、抵制语言文字规范化的权利。”③
那么，语言的这一规范性是否就意味着对它的自由运用受到了束缚呢？回答是否定的。新闻节目主持人语言的新、变、异、活从何而来？其实就来自于对“播音腔”的巩固、钻研和高质量运用。张颂先生把播音腔中的“三性”、“三感”（规范性、庄重性、鼓动性；时代感、分寸感、亲切感）称为“基础”，他说“所谓基础的，有两层含义：一是凡属播音语言，都应具备，概莫能外。否则，只能说明基础未打好，基础不牢固。二是，作为基础，就必须有‘上层建筑’。在这个基础上，从这个基础出发，还可以显示无限的生机与活力。”④也就是说，播音中绝对没有无语言规则的创新和风格。任何主持人语言的创新，其实都是在播音语言的字正腔圆，格式正确、轻重恰当、逻辑严密等等这些“大同”的基础上，结合自身特点，进行反复的揣摩、操练后才可能形成的。在这方面，央视新闻主持人徐丽、方静、敬一丹等人可说都是“说”新闻的典范――既是出色的播音腔，又各具独特风格。
其次，非语言符号的运用也应强调规范。新闻节目自身的严肃性决定了主持人的衣着决不能像娱乐节目主持人那样时尚、前卫、张扬。正因如此，美国三大电视网才要求《晚间新闻》的男播音员都必须穿西服。在国家广电总局启动的荧屏净化行动中曾明确要求：“主持人着装应该充分考虑全社会特别是未成年人的审美情趣，切实做到高雅、端庄、稳重、大方，不能因为过分突出个人风格而标新立异，哗众取宠，不能为追求所谓的轰动效应而迎合低级趣味”⑤新闻的受众通常都是一些成熟的，具备一定文化素养的受众，主持人着装、妆容的庄重也是对受众的尊重。而从文化的角度看，中正平和作为中国传统文化中的一个审美标准，也应当体现在作为信息传播旗舰队员的新闻主持人的衣着和妆扮上。年纪大的主持人忌时髦前卫，内敛、文雅的人忌夸张随意，主持人运用非语言符号必须和他的年龄、气质、风貌相协调。就最低限度言，新闻节目主持人运用的非语言符号不应减损、干扰其语音形象，不能成为影响新闻传播效果的噪音。
再次，应加强新闻话题的设计训练。新闻节目主持人对话题的引入、总结、衔接，看似轻松、随意，实则是对主持人智慧和才能的考验。成功的话题设计不仅可以使原稿的编辑意图得以充分传达，而且还能赋予话题以新意，使原稿锦上添花。
话题的设计有很多常用的技巧和方法，但限于篇幅，此处不能一一去叙述，⑥我们只强调两点：（一）并不是每条新闻都值得或需要一“说”，因此，话题的设计切不可牵强附会。（二）好的话题设计来源于备稿的深入。主持人事先要尽可能透彻地理解稿件的层次、主题、背景、目的、主次、基调，“透过无声的文字，理解其事，感受其情，领悟其理。” ⑦在此基础上还要将所有稿件作为一个整体来把握，寻找其中的情感或逻辑联系，在引入、结束、过渡语言的运用上力求观点明确、逻辑严密、简洁完整。
总之，电视新闻节目由“播”到“说”的转变，并不意味着主持人有了传播信息的绝对自由，相反，这样的“解放”给节目主持人带来了更多的规范与挑战。
注释
毕一鸣：《语言与传播――广播电视播音与主持艺术新论》[M]，北京：中国广播电视出版社，2005年，第4页。
。
吴郁：《主持人的语言艺术》[M],北京，北京广播学院出版社1999年，第126页。
张颂：《中国播音学》[M]，北京：北京广播学院出版社，1999年，第178页。
《广电总局再下禁令“治理”荧屏》[N],《新京报》,2004-5-13。
新闻联播新方式婚礼主持词
开场
（新闻联播开始曲）
男：各位观众，上午好。
女：上午好。
男：今天是2009年9月12日，距离教师节已经过去两天了，距离祖国六十华诞还有十多天。欢迎收看今天的婚礼直播节目。
女：今天婚礼直播的节目主要有：
男：婚礼开幕式、婚礼进行时、婚礼闭幕式。
女：下面请看详细内容。
新人入场
男：公元2009年9月12日是今天，农历己丑年七月二十四还是今天。今天，温馨的绅特大酒店，高朋满座、气氛热烈。香槟色的纱缦装扮出浪漫的舞台，典雅的罗马柱将在这里见证两位新人的盛典。
女：在婚宴前排就座的有：黑龙江晨报社社长蔡廷伟，副总编梁伟、朱艳；黑龙江正大实业有限公司国际贸易部经理赵成。
男：大会由高大力、李明岩主持。上午9时18分，李文学与姚书香新婚庆典现在开始（放钟声三响）。让我们用热烈的掌声，迎接新人入场（奏婚礼进行曲，放礼花）。
女：今天，这神圣的婚礼进行曲奏响的是你们辉煌人生的主旋律，这流光异彩的经地毯架设的是你们一往无前的康庄大道。这是心与心的完美交融，这是微笑与甜蜜的延续诠释，我想此时此刻萦绕在他们身边的只有幸福的感觉，那就让这感觉弥漫天际，珍藏永远。
男：今天，我们将用美的语言、美的智慧、美的思想为每一位追求美、渴慕美、向往美的每一位朋友传递美好的祝福、留下美好的回忆。
现场采访
女：两个人从相识、相恋到喜结良缘，他们经历了人生最美好的时光。他们的爱情是纯洁的、真挚的。千里姻缘，天作之合。在对理想和事业追求中建立的新家，正是他们谱写美妙爱情交响曲的延伸。下面请看本台记者对他们的专访。
男
：请问新郎，你们两个完全不是一个圈里的人，而且一个上白班，一个上晚班，当初是怎么走到一起的呢？
（新郎）：谢谢cctv、mtv。我的单位是报社，报社是生产记者的；她来自正大雪莲，企业是生产鸡肉的。记者与鸡
肉，都有一个鸡字。我负责打鸣，引导舆论；她负责下蛋，培养后代。
请问新娘，你家在海拉尔，他家在牡丹江，正好在哈尔滨的两个相反方向，怎么能在哈尔滨一见钟情、两眼放光、三更难眠、四年结缘呢？
（新娘）：他名字中含有文学;，我名字中含有书香;，无文学不书香，无书香不文学。
典礼
女：才子配佳人，织女配牛郎。在今天的婚礼庆典上，新郎新娘举行了隆重的拜堂仪式，请看本台记者发回的现场报道。
男：谁言寸草心，报得三春晖。;为了今天的来临，父母已经期盼了很久，同时也付出了很多。今天，两位新人终于走到了一起，共同组成了一个新家，了却了父母的心愿。下面有请两位新人的父母上台。
这位是新郎的父亲，这位是新郎的母亲，这位是新娘的母亲。
请两位新人面向双方父母：
一拜父母养我身，一鞠躬！
再拜爹娘教我心，二鞠躬！
尊老爱幼当铭记，和睦黄土变成金！三鞠躬！
请双方父母就座。
请两位新人面对面站好：
一拜有福同享，有难同当；白头偕老，风雨同舟一鞠躬；
二拜夫妻恩爱，相敬如宾；早生贵子，光耀门庭再鞠躬；
三拜勤俭持家，同工同酬；志同道合，尊老爱幼 三鞠躬！
两位新人各向前一步，伸出你们的双手，给对方一个深情的拥抱，一个坚实的未来。（泡泡机，音乐）
请两位新人面向来宾：
感谢各位来宾的光临和送上的祝福，祝愿每一位到场的来宾一年四季交好运，东西南北发大财，鞠躬！
女：下面请看一组简讯。
男：为庆祝李文学与姚书香的婚礼，美国前总统克林顿委托莱温斯基送来一条高
级内裤，以作贺礼，并附言：世界是你们的，也是你们的儿子的，但终归是那帮孙子们的。
女：拉登沉寂一年后又一次在半岛电视台露面，并发表 告中国人民书;，称今天他会在家陪老婆打麻将，婚礼可正常安全地进行。
男：李文学与姚书香结婚的消息传来，全国各地锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海，那是相当热闹（宋丹丹语调）。为此，河北省送来一吨三鹿奶粉，并附言：喝三鹿奶粉，可培养残奥会冠军。
女：世维会;的送来一把新疆大砍刀，并留言，计划生育是我们的基本国策，当断则断，不能含糊。
男：各位观众，这次婚礼直播节目大约需要20分钟，下面继续报告新闻。
女：为了庆祝李文学与姚书香的婚礼，明天出版的《黑龙江晨报》将发表社论，题目是《李文学,你老婆喊你回家吃饭》。黑龙江晨报社社长也将在头版发表热情洋溢的贺辞，有请蔡社长。
尾曲
男：让我们为幸福的恋人起舞，为快乐的爱侣歌唱，为火热的爱情举杯，愿他们的人生之路永远洒满爱的阳光。
女：这次婚礼直播节目播送完了，谢谢收看。有请新人退场。五分钟广告后，婚宴正式开始。今天新郎新娘在开局之前还送给在座的所有来宾一副对联。上联是：吃，吃尽天下美味不要浪费，可以打包。
男：下联是：喝，喝尽人间美酒不要喝醉，小心交警。横批是赵本山的一句至理名言：
合：吃好喝好！
（《我们的纪念日》+钢琴曲）
第二幕
男：香槟酒是喜庆的象征，是幸福快乐的源泉。下面我们有请新郎、新娘为我们共同开启这幸福快乐的源泉，注满彼此的酒杯，共同浇灌爱的土地。（泡泡机）
电视新闻能够为人们提供各种新闻资讯，发挥引导舆论、传递信息和沟通交流的作用，主持人或者播音员的播音水平、播音技巧掌握程度会直接影响人们对新闻的判断，因此需要主持人掌握一定的电视新闻播音技巧，从而达到良好的播音效果。详细来说，电视新闻播音技巧的主要内容包括：
第一，规范化口语，因为电视新闻是以普通话的形式播音的，所以主持人的自身语言水平会直接影响电视台的素质，这样就需要主持人用规范化语言来播报新闻内容，不能出现方言、错字等现象，让人们在观看新闻的同时能够与视觉感受一致。电视新闻语言属于加工后的口语，与人们平时的听觉习惯保持一致，那么就需要主持人在播音的过程中不随意使用色彩强烈的词语，避免影响新闻内容，也不要说一些单音节词语、人称代词、关联词等，而是将语言更为口语化，从而方便观众对新闻内容的理解。
第二，正确的播音状态，主持人具备良好的播音状态是确保新闻播音质量的关键，也是充分表达新闻稿件内容的前提，这样才能使观众从中得到收视效果。因此，主持人需要在播音之前认真备稿，减少播音过程中的错误，提高对稿件的理解力。具体来说，主持人需要在拿到稿件后进去全文分析，掌握脉络层次，确定稿件的主题、新闻的背景，从而确定自己的播音基调，这样就能够确保正确的播音状态。电视新闻播音具有事实性的特点，也就是用事实说话，用真情感人，这样就需要主持人能够在播音过程中给观众带来真实感，而良好的播音状态是其中的关键要素，外部表现就是外貌礼仪和用声技巧，要求主持人在播音过程中思想方式、精神集中、态度积极，不能刻意去模仿他人，利用规范、严谨的语言传导新闻内容，从而给观众留下深刻印象。另外，播音主持人为了提高播音状态，可以在播报过程中具有相应情境，眼中有观众，并能够用真诚的目光与观众交流，将新闻信息真实传递给观众。
第三，掌握适当的播音节奏和语速，播音节奏和语速是不同播音风格的体现，也会影响到收视效果，一般播音主持人应该掌握一分钟三百字左右的语速，这样会让观众听起来比较舒服，但是具体播音节奏和语速还需要根据整个节目的新闻内容、节目风格相联系，选择和谐一致的节奏和语速，从而确定节目的风格。比如在新闻节目中，信息量比较大，这样就需要播音主持人具备较快的播音语速，而在谈话节目中，播音主持人就可以放慢节奏，利用比较随和、自由的语气即可。在播音节奏放慢，需要和播音语速相一致，根据不同的新闻稿件做到有张有弛，对重要的语句进行节奏上的强调，这样可以调动观众的兴趣，快速进入新闻稿件主题。
第四，注重语气和重音的处理。新闻稿件一般逻辑性比较强、篇幅比较短，所以重音和语气处理显得特别重要。有些新闻稿件句子结构比较复杂，需要播音主持人进行适当处理，这样才能传达新闻内容的真正意义。准确的重音在新闻稿件内容中起到统领作用，能够让观众了解新闻的重点，但是重音并不是单纯放大音量，而是体现出虚实、轻重和长短的变化、对比，只有在理解全文的基础上才能做好重音的处理。语气是播音技巧中的核心，正确的语气能够给新闻信息带来感染力和说服力，再创作诗播音语气别重要的环节，这样就需要播音主持人提高自己的语言能力，克服紧张心态，根据新闻内容使用恰当的播音语气，播音状态也要保持淡定、松弛，利用多样化的腔调，力求做到亲切、自然和流畅。
2掌控电视新闻播音技巧的办法分析
通过以上分析我们认识到了，成为一名优秀播音主持人需要掌握一定的电视新闻播音技巧，包括规范化口语、正确的播音状态、掌握适当的播音节奏和语速、注重语气和重音的处理等方面，而播音主持人如何才能掌控这些电视新闻播音技巧呢？本文认为主要策略包括：
第一，播音主持人应该具备扎实的语言文字功底，上文中的规范化口语播音技巧的养成就必须从掌握扎实语言文字功底入手，这样才能吐字清晰、表意明确，能够将包含高信息量的语言准确传递到受众中。通过对一些著名播音主持人的调查可以发现，每一位主持人都会在各种场合携带、翻看《新华字典》、《汉语成语词典》等，并且《新华字典》还是中央电视台《新闻联播》节目的必备工具，这些优秀播音主持人为我们树立了榜样，说明扎实语言文字功底在电视新闻播音方面的重要性。另外，在国家广播电视播音员主持人资格考试中，我国所有的主持人都需要接受这一考试，而考试内容多为语言文字功底方面，这也说明了语言文字功底的重要性，是掌握电视新闻播音技巧的重要途径。
第二，养成良好的心理素质。正确的播音状态、掌握适当的播音节奏和语速、注重语气和重音的处理等电视新闻播音技巧都需要播音主持人养成良好的心理素质，因为播音主持人是与观众打交道的职业，自己的一言一行都会通过摄像机展现在观众面前，而新闻节目的重要性等客观压力对播音主持人比较大，所以如何调整好自己的心理状态，是掌控播音技巧的前提条件。央视《今日说法》栏目主持人撒贝宁曾在《非常静距离》中谈起自己刚开始在央视工作时，非常注重他人对自己的看法，以至于和嘉宾谈话时会忘词，例如现场编导、摄像的一丝叹息都会影响到自己的工作，常常大脑会空白。但慢慢的知道要想成为一名合格的优秀的主持人，首先要专心致志于工作，抛开一切杂念，用自己良好的心态和专业的知识服务于栏目和观众。主持人的心理素质就是自信心和控制能力方面，自信心是对个人能力的肯定，也是出色完成工作的重要因素，所以只有具备自信的理念，才能平静心情、清晰思维，从而运用自己的播音技巧；而播音主持人一旦产生畏惧心理，就会陷入失败的困境。播音主持人的自信心来自于平时的积累，需要经历一定的播音次数，并掌握扎实的知识功底，这样才能做到心中有数，达到事半功倍的效果。
关键词：电视新闻；画面；解说词；相互关系
所谓电视新闻，“就是运用现代电子技术，通过电视屏幕，形象地向观众传递新闻信息的一种手段，既传播声音又传播图像。”从概念中我们不难发现，在电视新闻中，画面是一种传递信息的语言，画面是电视的基本单位，离开了画面，电视也就与广播没有什么区别，因为电视画面的存在，使整个新闻事件更加真实、形象的展现在了人们面前。而解说词也是电视新闻节目中不可缺少的一部分，新闻的五大要素基本上是由解说词来完成的，它可以与画面同步进行，表达画面的意思、阐述画面的思想，让电视新闻边演绎画面边进行解说。
既然声音与画面是电视新闻的两大重要要素，那么相互之间结合是必然的，至于组合的类型基本上有三种：
第一种是画面为主，声音为辅的形式。一个获得电视新闻奖的作品说起，题目叫《检查团来的前前后后》，这条新闻从头至尾没有出现过一句解说词，它只是抓住了同一个地方，检查团来之前街道的整齐干净和检查团走之后街道的肮脏、嘈杂，就把一个新闻事件所要反映的主题很深刻的表现出来。在这样的一个新闻节目中，因为有现场同期声和字幕的解释，观众一目了然，很清楚明白的理解了这个画面新闻的内在含义。这个时候的画面已经是把解说词的作用所取代了。因为电视新闻最基本要素是画面，观众在电视新闻中也更多的希望能够看到一些新闻事实的现场画面，而这种情况里的解说词就是一个补充画面以外信息的作用了分析电视新闻画面、
第二种是声音为主，画面为辅的形式。相信大家肯定看过现在不少电视台会以一种图片新闻的形式来表现一个新闻事件。那这个时候解说词就成了传播新闻事实的主要手段，而在画面上就不太会有什么变动了。
第三种是画面与解说词互为重要。这个是电视新闻中最为常见的，画面和解说词是同时出现的形式对事情进行阐述，这样整个事件更加的完整，详实。
在电视新闻中解说词和画面是两大符号系统，一个作用于受众的听觉，一个作用于受众的视觉，两者之间的相互关系曾经在理论界展开过一场持久的争论战。一方认为电视画面是电视造型语言的基本因素，是组成电视节目的基本单位，这也是电视与报纸、广播等其他传媒方式的最明显的区别，这为“主画论”者的观点；相对而言“主声论”者则提出声音是构成电视传播的基础，是观众了解新闻内容的必要手段，如果缺少了画面的解释，观众将无从知道画面所表达的具体意思。从客观上来说，电视新闻画面与解说词的关系是相辅相成的，两者互为重要，至于谁主谁辅，要具体情况具体分析。
比方说一个小小的社会新闻事件：一位朋友在自己的车被偷数月之后再去买二手车时，买回来的居然是自己以前的那辆车。那么在采编这条新闻的时候，应该怎样来运用画面和解说词表达呢？先从画面语言来分析，车主和车自然是事件的主角，所以要通过画面告诉观众是这个人买了这辆车，那么这个车主认定车是自己以前那辆的凭证也是通过画面去证实的。在采访的过程中，录用车主的同期要有几个方面：什么样发现车子被偷？什么时候买回？在什么地方买回？怎么发现这辆车是自己的？这些都是关键，可以考虑用同期的形式出现，这也是画面的一部分。根据自己所采访和拍摄的内容回去编稿的时候我们就会发现，虽然事情的经过由车主已经讲明，但是画面同期太多会使人产生听觉疲劳，并且有不少内容可能当事人未能够表达完善，而且，相关车主和车子的一些镜头也无法体现，所以这个时候就可以借助解说词的力量来进行解说，把整个事情叙述完整。在实际编辑过程中，我们就可以利用画面和解说词两大符号，通过画面来表现事件的主角，通过解说词叙述故事，这就是两者相结合的一种语言表达方式，让人们在视觉和听觉上一同来了解这个新闻事件。
再以一个会议新闻为例，新闻画面中应该要出现很多人开会的场景，也要向观众展现这是一个什么会议，会议的主要人物是谁，会议中的主要流程这些等等都要得到体现，但是试想，如果这个时候光出现这些新闻元素的画面，不加以解说，那么观众可能在画面中只那个明白这是开会，有一些熟悉的领导，但是具体是什么会，会议主体是什么，就无从得知了，观众只好进行猜想。久而久之，人们会形成视觉疲劳，对接受这样的信息也使回去兴趣。在这个时候，电视新闻解说词就发挥了作用，它可以向观众交代这个会议在什么地方召开，有那些人出席，会议的主题是什么，这样就达到了一个电视新闻节目视听双通道传递的作用，它让人们了解画面以外的信息，使整个新闻事件更加完善。
以上的这些新闻例子的列举已经说明，画面与解说词之间是相互依存，交相扶持的。视听兼备、有声有形的电视新闻中，画面赋予声音以形态、神韵，声音则回报画面以生命、现实感和生活气息。画面和解说词，相辅相成，交相扶持，相得益彰，一损俱损，一荣皆荣。一个没有画面的电视新闻是不会存在的，因为没有画面就不构成电视；但是如果所有的新闻都像《检查团来的前前后后》一样，那观众也会接受不了，对新闻节目失去兴趣。因此，我们说电视新闻是要声画一体的，两者只有相互依存，互济互补，才能够把电视新闻节目创办好。
作为一名合格的播音员主持人也应该根据新闻节目内容的需要，协调好画面与解说词的相互关系，再进行创作。比如说衡阳的一场大火，作为现场的主持人，就应该把握住当时的情形，从观众最想了解到的心理出发，考虑自己应该如何进行现场报道。比如说当时画面刚刚切入现场，观众此时最想看到的是这个火烧得有多大？整个事发地点是一个怎样的情形，而主持人这时候要是不合时宜的抢镜头，说一些“观众朋友，我现在在某某地方，这里发生火灾”等等这样的话，就容易使观众产生厌恶情绪，结果大煞风景。这个时候不妨把它转换为幕后解说，这样又告诉了观众信息，也让观众亲眼目睹了火灾场景。而如果在节目已经进行了一段时间，这个时候就可以考虑通过主持人现场的形式去解说当时的情况，这样又更具有现场感。对于应该在什么样的场合考虑画面为主，什么样的场合应该进行解说，这就要求播音员、主持人要从观众的心理角度出发，具体情况具体分析，要具有很强的观察能力和协调能力，灵敏的思变能力和语言表达能力。“播音创作是‘戴着镣铐舞蹈’”，播音员、主持人应该更多地深入一线，深入生活，增强感性认识，提高播音员、主持人的二度创作能力。
参考文献：
［1］ 罗杰・西尔弗斯通（英）、电视与日常生活［M］、陶庆梅，译、江苏人民出版社，2004、
同志们、朋友们：
大家下午好
今天，我们在这里召开**县2012年度道德模范和身边好人表彰新闻会。
参加今天会的有： 县委常委、宣传部长王延岭，县委宣传部常务副部长方长勋，县委宣传部副部长、县新闻中心主任马伟民等。到会的有：各乡镇副书记、省市级文明单位主抓领导、2012年度全县道德模范和身边好人及所在单位的领导共120余人。
同志们，时代前进需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。加强道德建设，提高公民道德水平，既是全面构建文明**和谐**的必然要求，也是创建文明县城的基础性工程。近年来，我县认真贯彻落实《中国共产党中央国务院关于加强公民思想道德建设的实施意见》，广泛深入开展公民思想道德建设系列活动，开展了学雷锋志愿服务活动，开办了道德讲堂和道德论坛，举办了文明标兵、文明家庭和好媳妇、好公婆评选活动，涌现出了一大批先进人物，在全县精神文明建设中起到了道德引领作用。
为进一步形成重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚，县委宣传部、县文明办于2012年在全县持续组织开展了道德模范暨身边好人推荐评选活动。经各部门各单位和广大人民群众积极推荐，组委会对推荐的道德模范和身边好人候选人进行评审，县委宣传部、县文明办决定，授予董小利等5名同志为2012年度**县道德模范称号，授予刘利伟等40名同志为2012年度**县身边好人称号。今天受表彰的仅仅是我县众多道德模范和身边好人的代表，他们是敬业奉献、爱岗敬业、乐于助人、见义勇为和孝老爱亲的典型，在他们身上集中体现了中华民族的优秀品质，集中表达了人民群众的道德追求，集中反映了社会进步的时代精神。一个典型就是一面旗帜，一个模范就是一座丰碑，他们是推进公民道德建设最有说服力、最有影响力的鲜活教材。要深入开展学习宣传道德模范活动，使他们的先进事迹广泛传播、让他们的崇高精神广为弘扬，转化成全社会道德建设的共同财富和形成良好文明风尚的自觉行动。
今天的会议共有四项议程，下面逐项进行。
会议进行第一项：请县委宣传部副部长、新闻中心主任马伟民宣读伊宣〔2013〕4号《关于表彰2012年度道德模范和身边好人的决定》
会议进行第二项：请县委宣传部副部长刘旭舟宣读伊文明委〔2013〕5号《关于**县荣获2012年度省、市、县精神文明建设先进单位和先进个人的通报》
会议进行第三项：颁奖。
首先颁发道德模范和身边好人奖。
第一轮，颁发**县道德模范奖。请**县实验中学教师楚孟霞、**县白沙镇孝村小学教师董小利、**县葛寨乡烟涧村村民李茹香、**县鸦岭乡鸦岭村村民胡发生、 **县党校家属院居民李社军 上台领奖。
第二轮，颁发敬业奉献好人奖。请**县检察院办公室主任许俊昌 、**县国税局办公室主任、团支部书记杜晓丹、**县工商局城关工商所职工杨晓燕、**县移民局办公室主任张淑珍、**县第一高中教师赵铁灿、**县第一高中教师周晓庆、 **县地税局职工吴要宽、**县残联职工李素霞、**县药监所所长姚忠立、**县广电局副局长温杰、**县西场学校教师赵君霞、**县公安局干部范国辉、**县地税局干部吴巧荣、**县环保局环境监测站站长王毅鹏、**县计划生育服务站职工李伊方上台领奖。
第三轮，颁发孝老爱亲好人奖。请**县工商局干部张现通、**县白元乡谢庄村村民谢自中、**县白元乡常峪堡村村民李素珍、**县葛寨乡烟涧村村民董丽、**县审计局职工李丽萍、**县总工会职工王红武、**县彭婆镇东高屯村村民高少群上台领奖。
第四轮，颁发诚实守信好人奖。请**县双凤商贸有限公司总经理牛少康、洛阳烟云涧青铜器有限公司总经理马柏成、**县鸦岭乡退休教师曹发宏、卡米亚陶瓷**形象店经理林利强、洛阳市四方土石方工程有限公司总经理苗灿民、金瑞海尔专卖店经理王海涛上台领奖。
第五轮，颁发见义勇为好人奖。请**县城关镇董村村民赵利科、代俊锋上台领奖。
第六轮，颁发助人为乐奖。请**县眼科医院副院长刘利伟、 **县工商局副局长张朝辉、**县二高退休教师刘乐尧 、**县环保局职工钟灵伟、洛阳鑫祥刚玉有限公司经理宋群祥 、**县牡丹礼品店经理闫社周、中国平安人寿保险公司**分公司员工姜治国、**县葛寨乡葛寨一中教师赵丛侠、一汽大众**4s店员工许峥北、**县煤碳工业局职工石媛媛上台领奖。
下面颁发2012年省市级文明单位奖。
第一轮，请荣获2012年度省级文明单位的**县人大常务委员会办公室、**县人民政府办公室、**县财政局、**县地方税务局、**县质量技术监督局上台领奖。
第二轮，请荣获2012年度市级文明单位的**县总工会、**县公安局、中国共产党**县委员会党校、**县卫生局、**县食品药品监督管理局、**县第二高级中学上台领奖。
下面颁发2012年度市级文明乡镇、市级文明村奖牌。
请荣获2012年度市级文明乡镇的**县彭婆镇、**县水寨镇，荣获2012年度市级文明村的**县白元乡谢庄村、**县彭婆镇朱村、**县酒后乡南庄村、**县吕店镇竹园村、**县水寨镇宋村上台领奖。
最后颁发2012年省市“清洁家园”先进村镇奖牌。
请荣获2012年全省农村“清洁家园行动”先进村镇的**县吕店镇、**县水寨镇，荣获全市农村“清洁家园行动”的先进乡镇**县城关镇、**县彭婆镇、**县江左镇、**县平等乡，荣获全市农村“清洁家园行动”的先进村**县城关镇任沟村、**县彭婆镇朱村、**县吕店镇北村、**县江左镇石张庄村、**县水寨镇宋村、**县平等乡西村上台领奖。
主持人：20__年，是__教育具有里程碑意义的一年。20__年，__教育高举教育现代化旗帜，与时代共舞，与理想同行，一路风雨，一路欢歌，一路汗水，一路收获。当作别20__年的新年钟声还在我们耳边回荡的时候，我们在这里举行“__杯”20____教育十大新闻评选揭晓仪式，共同见证这不平凡的一年，共同回味那些令人难忘的时刻。
首先，我很荣幸地介绍出席今天仪式的各位领导：
市委常委、宣传部长、政法委书记
市人大社会事业委员会主任
市政协社会事业委员会主任
市教育局局长
市__书店总经理
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
主持人：“__杯”20____教育十大新闻评选活动由市教育局和市__书店共同举办。截止20__年12月31日，活动共收回选票 张。当众多的选票从网络、从邮局向我们涌来的时候，我们再一次真切地感受到全市人民对__教育的高度关注，再一次体验到__教育肩负的沉甸甸的社会责任。
主持人：现在，先让我们一起随着大屏幕重温进入候选序列的20__年20条教育新闻。
（播放20条候选新闻ppt，请男女各一人为20条新闻配音）
主持人：20条候选新闻，从不同的角度记录了__教育20__年奋斗的轨迹。在这20个教育事件中，到底哪些事件入选“__杯”20____教育十大新闻，让我们拭目以待。
现在有请市领导 为我们揭晓“__杯”20____教育十大新闻评选结果。
（市领导宣布入选结果，大屏幕同步播放ppt）
让我们以热烈的掌声共同祝贺“__杯”20____教育新闻的产生。
主持人：本次入选的十大教育新闻中，有好几条新闻与教育系统人物的事迹相关联。今天的活动现场，我们请到了几位十大新闻事件中的新闻人物。下面有请溱潼中心小学陈志明、__中学黄荣林、大伦中学学生吴梅。
现场采访三位新闻人物。
采访陈志明：陈老师，你在全国赛课获得特等奖第一名，今天这条新闻又成为__教育20__十大新闻头条，对此你有何感想？
采访黄荣林：黄校长，作为一名奥运火炬手，你承载了所有__人的光荣与梦想。奥运虽然离我们已经远去了，但我相信亲手参与火炬传递那种激动一定是刻骨铭心的。借这个机会请你把那份激动、感动与我们分享好吗？
采访吴梅：小同学，你推着妈妈上学的事迹虽不说感天动地，但真的感动了我们身边的好多人。妈妈现在好吗？有什么话要说的吗？
主持人：因为有他们用自己的精彩为__教育增添了一道道亮丽风景，让我们用热烈的掌声向他们表示感谢！有请教育局董局长向三位新闻人物赠送礼品。
主持人：今天我们共同见证了“__杯”20____教育十大新闻的产生。评选不是我们的终极目的，重要的是通过评选活动，一起深情地回眸这一年_/:请记住我站域名/_教育那一串串坚实的脚印，一起静下心来再听一听__教育拔节的声音。
主持人：本次评选活动得到了社会各界的大力支持。为了感谢广大读者对评选工作的支持，我们将从参与投票的读者中随机抽取30名幸运读者。
首先请 上台抽取10名幸运读者。
（宣布幸运者名单）
下面请 上台抽取10名幸运读者。
（宣布幸运者名单）
最后请 上台抽取10名幸运读者。
（宣布幸运者名单）
30名幸运读者产生了，获奖名单我们将通过__教育网公布，并尽快与他们联系，将奖品送到他们手中。
在信息的传递过程中，信息外在化为我们所熟知的电台或者是电视台的节目，而节目的内容又决定了节目的形式，比如说我们经常看的新闻题材，有的新闻题材适合做 深度性报道，有的则适合做一档评论性质的节目，而有的只是一般性的消息报道，然而这种节目的形式恰恰又决定了我们播音员或者是主持人所运用语言的特点。在 播音员与主持人的语言方式上就会表现出细微的不同，而这种不同是在作为有声语言的播音与主持报道中的“大同”下的不同，了解两者语言之间的不同点我们必须 首先知道两者之间的相同或相通之处。
一、播音员与主持人语言的“同”之处
1、无论是播音员还是主持人的语言，都应受到规范性的制约
语言作为表情达意的符号，本身都是含有一定的主观和客观色彩的。具体的讲，其语言意义的本身都是主观的，而这种主观性是人赋予的客观对象的某种意义，而其客 观性则表现在这种意义并不是某个人所赋予的，而是社会对于特定语言的一种约束。作为播音员还是主持人，在播报新闻的同时，也会面临着一种词汇的取舍，总不 能脱离语言去播报新闻，又由于新闻传播者的身份，所以播音员还是主持人的语言就应该有一定的约束性，这种约束性还表现在新闻写作运用规范化语言（简洁明 快、准确具体、鲜明生动）来使得更多受众能够接受信息。所以我国还相应的出台了相关政策来规范播音员与主持人的语言，避免出现语言传播的 “私语化”样态。
2、作为用语言勾织成的新闻同样具有感彩，直接表现为新闻的倾向性
有人认为，播音员是纯客观性的转述新闻，只是把当时或最近发生的新闻以口头的形式描述了一下，不能带有丝毫的主观性情感，而主持人则有人认为是在纯主观的言 语中进行新闻的“虚夸”或者是事实的“伪造”的，其实两种现象都是一种极端的看法，“播音创作最关键的是要动真心，动真情，对所播内容要真动心，对播音对 象动真情”这是齐越教授说过的一句话。作为传播信息主体的播音员还是主持人来说，一旦背离了事实的原貌就会失去了受众的信任，更何谈新闻传播效果。正是这种新闻的主观性与客观性的并存才使得新闻具有了促使受众接受的说服力。所以，无论是播音员的播报报道还是主持人的“说新闻”都是带有一定的感彩的。
3、播音员与主持人语言形象化、传播口语化的趋势渐明显
语言的形象化并不等于夸大新闻事实，而口语化也并不等同于口语。形象化是对传播语言的要求，传播的信息要被受众所接受，就要在语言自身的组织上下工夫，语言 本身的意义就具有模糊性、概括性和抽象性。而播音员和主持人正是运用语言意义上的这种模糊性和概括性来使得语言具有形象化的特征，从而表示对某个新闻的倾 向性的。近几年来，说新闻的电视节目多了起来，譬如中央一套早上播出的《马斌读报》就是一个很好的例子，主持人偶尔引用一些时代的流行话语来点评新闻，就 像是新闻的亲历者又好像是新闻的评论者，从广大观众的角度思考问题，用平和的语言去理解和阐释新闻事件的影响，最后收到了意想不到的效果。
二、播音员与主持人语言的各自特点
在学习《传播语言学》的时候，曾经提到过词语意义的问题也涉及了词语意义的内容也就是意义的分类，而作为新闻的传播者，播音员与主持人“说”或“播”出去的信息同样是由若干个词语组织而成，其词语意义类型同样可以是作为划分不同特点的传播语言的依据。
1、在新闻传播过程中，主持人注重于情感意义的表达，而播音员则侧重于理性意义的表述
作为一个资深的电视节目主持人，更多体现的是主持人如何拉近与读者之间的距离，在语言上则更多选取能够表现情感的词汇，对于事件的分析评论更多地从受众的角度出发。而且由于电视台主持人的这种特殊性，不仅可以通过这种口语的形式表现情感，还可以通过自己的行为举止、服饰等副语言来表现情感。
作为传播信息的播音员来说，本身的新闻传播方式就决定了播音员必须更多地侧重于理性意义的表述，其直接的表现就是播音员语言具有极强的逻辑性，很少产生歧义和模糊。
2、播音员更注重于形象意义的阐释，而主持人更多的是对于事件内涵意义的深度挖掘
形象意义在传播中又可以大致分成社会形象、语言形象和思维形象，尤其是在我们国家，新闻传媒是党和政府的喉舌，而在传媒内部，播音员的讲话最能代表所在媒体的立场观点和态度，这就是播音员具有的社会形象的真实体现，对于播音员在播报信息的过程中对于词汇的选择和分寸尺度的把握上都恰到好处，这正是语言形象的体现，如几十年如一日风格的中央一套每晚7点钟的《新闻联播》只有半个小时的时间必须把全天发生的 重大新闻播报出去，必然要求播音员语言简练、高度概括，这又体现了播音员的语言形象。主持人不仅仅是介绍新闻事件本身，而且还通过自身的语言表述来挖 掘事实真相和深化新闻主题。如每晚一套播出的《焦点访谈》先是通过一段画面介绍新闻背景，通过主持人精练的话语使得整个新闻主题的升华，往往这种含蓄的语 言更能揭示当下新闻发生的时代意义，给观众一个警醒的作用，使得新闻主题得到了升华。
3、语言风格是播音员主持人语言艺术修养的个性体现