古人常常把时间比喻成流水,是的时间是会流逝的如果我们不抓紧它,它就会离我们而去。
世界上最快的是它最慢的也是它对于每个人都有对它不同的评价有人觉得自己的时间还有许多就随便浪费而有些人则会和他相反,他们会让自己生活中的每一分每秒都充满意义,最容易把握又最容易失去的是时间,而它是不会停上的分分着在不停的流过在你不经意间,又是春秋来,花开花落又一年。在你徘徊中,青春己逝,年华不再。
时间对我们所有人都不同。对于我们学生来说是一个用来超越自己和别人的,对科学家们来说是用于发现新物种的,对军人们未说是用来锻炼用来保护国家。对于我们所有人来说时间是无价的并不是无用的。我们应该用我们自己的时间去做自己喜欢的事,而不是去用时间去做一些无用的东西。
大千世界中,最伟大,最公正,最私的时间,生活最平凡最珍贵的东西,还是时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”然而在我们的生活,有的人却不好好珍惜时间,而在抱怨时间过的大慢,整无所事事,得得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝,却不去把握时间要知道,时间是公正的时间只会把成功给予勤奋的人,而懒惰的人则一无所有。
时间是米粒,它是那么的渺小,却需要我们用汗水珍视:时间是好孩子,它那么的美好但需要我们去精心呵护;时间是鞋了它是那么的朴素但需要一步一个脚印的走下去。时间是一列错过了就再也回不来了的火车;时间是把箭射出去了就不能再回跳了,时间是一盆水,泼出去了就不能收回了。
珍惜时间,让我们生命的长河更加绚丽。让我们人生更加充满意义。
老师说过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”当我们洗脸的时候,时间从我们的脸盆中跑过,当我们写作业发呆时,时间从我们的笔尖划过。当我们玩耍的时候,时间从我们的汗水中流过。一天,24小时,1440分钟,86400秒,每一秒都不等人啊!
今天这节作文课,老师先给我们玩了两个小游戏,第一个是互相介绍自己。我一听乐了,都是老同学了,彼此之间都互相认识,还要介绍什么?当老师说,互相认识对方家庭有几口人时,我顿时蒙了。哎,2分钟就这么白白浪费了。老师请了另外两位同学,他们虽然不认识,但是通过2分钟的时间,他们不但互相认识了,而且还聊到了自己的爱好,自己的长处,看来他们的`2分钟是高效的。我听了后,不禁陷入了沉思,为什么别人2分钟可以高效率?后来我发现专心的人珍惜时间,让每一分钟变得有意义;不专心的人浪费时间,时间一滴一滴从指尖溜走了。
第二轮,老师让我们在书上描述自己的教室。此时,教室里没有任何声音,只能听见笔在沙沙作响。此时我心想:写自己的教室?这也太简单了吧!我一分钟就可以写完,我文思如泉,笔走如飞。可是当老师说:时间到,随之就听到了沉重的叹息。两分钟居然如此短暂,一眨眼儿它就跑没影了。
这时老师语重心长地对我们说:“时间,对我们每个人都是公平的。可是为什么在同样的时间里,每个人的效率不同呢?那是因为有的人在专心致志地写作业,而有人在东张西望浪费时间。”
听到这里,我百感交集,我已经六年级了,还有六个月小学就毕业了,再也没时间让我挥霍。珍惜时间,要从现在开始。