如果你问我最喜欢的文具是什么，我会响亮地告诉你，我喜欢的是个精美别致的不锈钢文具盒。
这个文具盒是去年表姐在我过生日时送给我的，我十分喜爱它。文具盒是个长10CM，宽4CM，高3CM的长方体，小巧玲珑，非常可爱。文具盒全身都是闪亮的深蓝色，再配上外围紫色的护栏，显得自然美观又上档次。你瞧，盒盖上的花样还真不少。瞧！一只大脑袋的顽皮猴它穿着T恤衫，睁着大大的眼睛，竖着尾巴，踩着一辆脚踏车，神气十足地滑了出来，十分讨人喜爱。文具盒共两层，它里面居住许多“居民”，细滑的水笔、笔直的钢笔、软软的橡皮擦、闪闪发光的荧光笔……它们彼此和睦相处，为我分担了不少学习上的困难。
有一次语文考试，我的水笔写不出字了，急得我像热锅上的蚂蚁。这时钢笔跳了出来说：“小主人，用我来写吧！保管没问题！”于是我拿起钢笔开始书写，顺利用钢笔考完了试，这让我更加喜欢文具盒里的各位“居民”了！还有一次我写错了字，这时橡皮擦不由分说，翻了一个筋斗就出来，说：“小主人，请看我的厉害！”于是它便在本子上跳起了舞，“刷刷刷”几个来回，错别字就不见了，我又可以重新写作业了。记得有一次我不小心把文具盒掉在地上了，心想：“哎呀，这一摔会不会把我的文具宝贝碰坏呀？”我急忙打开文具盒，发现的文具宝贝都好好地待着，完好无损，只可惜我的文具盒却留下了一块‘伤疤’。我特别心疼，以后就加倍珍惜这个文具盒了！
亲爱的文具盒，你伴我度过了美好的学习时光。你既是我的学习帮手，又是我最忠实的伙伴。
现在的文具盒容易脏，还不好看，也不能装贵重物品，可不好了！我想：要是可以把文具盒变成多功能的就好了！想着想着，我就进入了梦乡。
我到了20xx年，那时候的文具盒，可不想现在的文具盒，那个文具盒还是多功能的呢，让我来介绍一下吧！
文具盒的颜色可以随意调节，脑子里只要想什么颜色，它就会变成什么颜色；它的大小也可以随意调节，假如你的的书包很大，它就会变成一本书那么大；假如你的书包小，它就会变成一个拳头那么小。你肯定会问，想要用文具盒的时候怎么办呢？不用着急，你只要说一声：“变大。”文具盒就像一张叠起来的纸一样长；想收起来，就说“缩小”，文具盒就又变回拳头那么大了。假如文具盒脏了，你就按一下绿色按钮，文具盒就像刚买回来一样干净了；假如今天下雨了，你又没带伞，怎么办呢？不怕，只要按一下黄色按钮，文具盒就变成了一件雨衣，文具都在雨衣的兜里；如果你几天被某个人欺负了，又想找个东西发泄一下，你就按一下红色的按钮，文具盒就变成了你最恨的人，你对他打上两拳，文具盒就变回原来的模样了，你也不生气了；如果你的书忘带了，按一下粉色的按钮，文具盒立刻长出两对翅膀，你报给它书名，它就会立刻飞回家，以最快的速度把书拿回来。
忽然文具盒叮铃铃的响了起来，我想：“文具盒没有这个功能啊？怎么回事？”呀，是闹钟响了。我立刻从梦中醒来，原来是一个梦呀。不过，我相信，只要我现在努力学习，长大后，一定可以发明出一个比我梦里面还要棒的文具盒。
我们的生活中，学习用品最常见的是橡皮、铅笔、钢笔、文具盒。我生日那天，爸爸送给我一件礼物--文具盒。我爱不释手。
我的文具盒不像其他人文具盒。外表是圆的，布料的，而且布是毛茸茸的，还有两只兔耳朵。里面是皮质的，防止弄碎。容量还很大，能装八到十支笔。
记得读一年级时，我们班转来了一个男生。他坐在我的前面，人很高，也很调皮。有一次他去欺负女生，女生又回敬了他一下。正当他和女生打打闹闹，那个女生从我旁边走过时，把我的文具盒撞到了，落到桌脚旁边。那个男生刚好摔在地上，头撞在桌脚上，刚好我的文具盒就在桌脚旁。那个男生被撞疼了，皱着眉头，女生也吓住了。我们仔细一看，估计只是撞疼了，没有伤着。我的文具盒救了他啊，那个男生因此非常的感谢我。
还有一次，我们学校举行了画画比赛，老师叫全班都要参加比赛。我画画是零基础，一点点儿都不会，我几次去求老师，我能不能不参加？老师说不行，我只好放弃挣扎了。到了美术比赛这天，我非常的紧张，手和头直冒汗。比赛正式开始，老师说，这次比赛主题是画你们身边的一种物品。我当时的脑袋一片空白，不知该怎么办。就在我快疯掉时，我看见了我的文具盒，我先画文具盒的整个圆形的身体。其次，画了文具盒的两只兔耳朵，最后画了文具盒的内部，一直到外边的链子，还画了几只笔。画完了之后，怀着忐忑的心情交了上去。
过了几天，美术比赛成绩下来了。我竟然得了第一名，太出乎意料了！我想，这功劳应该取决于我的文具盒了，感谢文具盒救了我。
今天是我的十岁生日，爸爸送给了我一个精致而又美丽大方的文具盒。
一见到它，首先映入眼帘的是盒盖上印着的两匹骏马，一匹是枣红色的，一匹是青白色的，枣红马前蹄蹬起，后腿弯成弓形，好像要凌空飞舞；那匹青白色的呢，则回头微笑，好像在和它身边低飞的小鸟嬉闹，就在这两匹马的脚下，开放着无数朵小野花，构成了一张小花床。看着这些鲜艳的小花，我仿佛闻到了浓郁的花香。
打开装有吸铁石的盒盖，就可看到盒内的构造。盒内分上下两层。上面一层摆着一支金光闪闪的钢笔，还排着三支削好了的彩色铅笔。掀开了上层的活动板，便可领略下层的“风光”了。边上的格子里躺着一把粉色的塑料直尺，靠近它的“屋子”里睡着一把小刀。更大些的长条卧室里，“大苞米”和“小花瓶”谈得正热呼。在一个角落里，还藏着一块淡黄的小橡皮，上面画着的小海豚顶着皮球玩得正有趣。它们白天辛勤地为我服务，晚上，又和我一起进入梦乡。
别看我的文具盒平时一言不发，到了用它的时候还挺热心呢。上午上语文课的时候，把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；上午上数学课的时候，当我画格时，直尺便会给我铺出一条笔直的道路，让我把线画得又直又长；下午上作文课的时候，当我把作文标题写错的时候，橡皮便会自告奋勇，帮我擦去……
我的成长是老师的培育。而文具盒则给我提供了很大的帮助。我代表我的文具感谢你，我告诉你，我爱你，赞美你。让我们来呼唤所有的小朋友都来爱你，赞美你
我有一只漂亮的文具盒。这只文具盒是姐姐送给我的。
它的外面是紫色的，文具盒的上面有一幅画，画着一座小房子，几棵苍翠的大树，在一片开阔的绿草坪上，开满了大大小小的野花，红的、绿的、黄的、白的……就像地毯上绣着五颜六色的花朵。微风吹过，千万朵小花仿佛在轻轻点头，一股清幽的花香扑鼻而来，在草原的尽头，两匹骏马飞驰而来。旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。树下还有一只大猫，它正在树下乘凉呢。
打开文具盒，就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房，我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮助我做起了工作，完成了作业。
我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。
文具盒是我最好的伙伴，它帮我管好了那些文具用品，它让我的笔，不被弄断。让我随时可以用到最好的文具。它让我的文具整整齐齐的放在各自的位置上。我爱我的文具盒！
在我过十岁生日那天，父亲送结我一个崭新的文具盒，我十分喜爱它。
文具盒的底色是红色的，正面画着一个小朋友穿着蓝色的衣服，胸前挂着耀眼的金牌，头上戴着博士帽，鼻梁上还架着一副眼镜，这肯定是它平时学习时用眼不卫生而造成的吧！小博士的右边有一个小男孩牵着一条雪白的卷毛狗，他坐在椅子上，一边观赏着祖国的大好河山，一边呼吸着新鲜的空气，真是悠闲自得。
在文具盒的反面画着小博士的品牌，上面写了“LITTLE—DOCTOR”十二个黄色英文字母。在它们边上，画着“bober”一家，他们正在津津有味地共进晚餐，小"baby"正在看着大家如何用刀和叉，大“Jack”学着哥哥的样子，正在吃着晚餐，他们一家真是其乐融融！
在文具盒的上层里躺着铅笔兄弟，它们一个个你挤我，我挤你，好像觉得这屋子太小了。在下层里睡着钢笔大哥、橡皮小弟和尺子妹妹。它们都无私地做出贡献：每当我要与语文作业时，钢笔大可就会跳出来说："小主人，就用我为您写出干净整洁的作业吧！"每当我写错字时，橡皮小弟就会来安慰我："小主人，就用我为您擦去错字吧！"说着，就在我的本子上跳起了迪斯科，错字就被它擦得干干净净。每当我写数学作业用尺子时，尺子姐姐就会文质彬彬地走过来对我说："小主人，就用我为您画出一条条直线吧l"不一会儿，我的本子上出现了一条条笔直的线。
我十分喜欢这个文具盒，它给我帮助很大，真是：
小小盒子外观美，
肚里东西真齐全。
想要什么尽管拿，
方便留给你我他。
这个星期二，爸爸给我买了一个新文具盒，作为我的奖品。我在心里说：“我要好好的珍惜它，爱护它。”
它的造型非常的酷。它的外表是一个越野车。同学们，我告诉你，它可是还会跑的，它的底部有四个小轮子。我猜想：你们听后，肯定很惊讶吧，觉得很高级吧！这四个轮子不光是显示这个文具盒高级的。听爸爸分析，这四个轮子可以保护文具盒底部的漆面不受到磨损。
文具盒的表面有许多画。有一个鹰和企鹅坐在车里，鹰带着眼镜正在开车，企鹅带着帽子坐在鹰的身边。车上还有两个大灯，车的身上还有许多英语。
现在来介绍一下里面吧。文具盒有三层。第一层上层有一只大鹰，带着眼镜，带着围巾，展开翅膀，非常威武。还有二个单词和一个方框。方框里面有两只企鹅，一只企鹅带着帽子，有个红嘴巴，全身是蓝色的，好像动画片里的企鹅。另一只企鹅戴着眼镜，脖子上还有一个围巾。黄黄的嘴，全身只有黑白两色，和现实中的企差不多。第二层有两只企鹅和一只鹰，和上面的一样，不过那两只企鹅有点小。还有一个九九乘法表，还有三颗星。第三层没有什么好说，因为里面没有画，不过我贴上了一个奥特曼的贴画。
文具盒里有许多成员。有铅笔，有圆珠笔，有钢笔，还有铅盒，修正液，磨笔，小刀。
文具盒，你的外表不但很美观，装的东西也很多，是我的文具保管员，而且是一个称职的保管员。文具盒，你是爸爸给我的奖品，有特殊的纪念意义。所以，我会特别珍惜你的。
人们都知道文具盒是每个小学生都必须拥有的一样文具。而我也有一个属于我自己的文具盒，这个文具盒是我上三年级的时候爸爸买给我的，所以我分外爱惜，别人碰也碰不得。
我的这个文具盒是汽车形状的，约两分米长，十厘米高。这个汽车文具盒的跟前蹲着一只米老鼠，这只米老鼠的耳朵圆圆的，还有一双美丽动人的眼睛，那双眼睛睁的很大，而且还摆出了一幅很舒服的样子，仿佛在享受着汽车兜风的乐趣。它左右两边还写着1928这四个数字，好像向我们说明这辆车是1928年出产的。在这辆汽车的最后面非常的神奇，因为那里竟然写着所有真正的汽车都有的车牌号码，这个汽车文具盒的外形真是太有趣了！让我都舍不得离开它。
这个汽车文具盒还不止这些。只要你打开它，就会发现里面有两层可以放文具的地方，上层是装有旧笔和平常用的东西，而下层是装有帮上层的需要而准备的文具。它可以装下约三十来支笔。而我在里面只装了7只笔，我觉得这几支笔还不够，所以我决定存钱买其他文具。从此，我便与冰棍、方便面、牛肉干等这些零食没缘分了。不过正因为买来文具放进文具盒时，在它跟前的这只米老鼠就会动一动，它那圆圆的耳朵，然后变得非常开心，仿佛在说：“欢迎你放文具进来。”
这个文具盒陪伴我三年了，它让我学会了少买零食，多买学习用品的好习惯，所以每天我与它形影不离。
一天，文具盒里发出一阵吵闹声，我急忙打开文具盒一看，哦！原来是橡皮、铅笔、转笔刀相互吵闹着。我听着听着，觉得有趣极了。
首先是淘气的橡皮抢着说：“为了主人，我用自己身上的肉擦掉错误的字迹，使主人的字迹那么好看。”橡皮说的话遭来一阵嘲笑。
自高自大的铅笔拍着胸脯说：“哼，为了主人，我高大的身材被变得越来越矮小。要是主人没有我，他还能在纸上做题，写文章吗？主人会学到文化知识吗？”
转笔刀听了它们的争吵后，慢条斯理地说：“你们都有功，就是都没有我的功劳大。”橡皮和铅笔听后急得大声追问：“你有什么功？你敢说吗？”转笔刀理直气壮地打开嗓门总结式发言；‘有笔没有我能写字吗？橡皮你还能擦字吗？只有我把笔削尖了，才有你们要做的事。所以，我的功劳是不是比你们大？你们俩还有什么资格在我面前抢功呢？”橡皮和铅笔听后，气得跳出文具盒，不愿与转笔刀在一起。
这时，文具盒公公见他们争吵地休休不息，把橡皮和铅笔拉进了文具盒里，便轻言细语地说：“孩子们，你们都很重要。但是你们之间只有相互协调配合，充分发挥各自的作用，主人才能学到更多的知识。”
孩子们听了文具盒公公的话后，明白了其中的道理。它们手拉手开心地笑着说：“我们今后要相互配合，发挥自己的作用，让主人更好的学习，将来成为一个有用的人才。”
你听了这个故事，明白了什么道理？能说说吗？
一年级开学的时候，妈妈带着我去文具店里精心挑选了一个漂亮的多功能文具盒。
文具盒的颜色是粉白相间的，上面有两只活泼可爱的小狗，其中一只头上戴着粉色帽子，手拉着行李箱，仿佛在和我告别：“再见，小主人！我要去旅行了！”另一只睁大眼睛微笑地看着我，似乎在提醒我：“上课要认真哦！”
我的文具盒不但漂亮，而且功能很多。它分为两层，每层住着不同的成员：第一层住着铅笔弟弟们与钢笔姐姐们，他们其乐融融，每天陪我写作业；第二层住着水笔家族，他们每天伴我阅读！最引人注目的当然是文具盒右边的五个按钮了。其中三个是并列的。只要轻轻地按一下第一个按钮，“啪”，跳出一个温度计，这样我就可以随时随刻地查看今天的温度；“嚓”，第二个按钮被我按开了，蹦出一个小巧玲珑的抽屉，这里可以用来放橡皮；按下第三个按钮，从底下钻出一个放大镜，我一试，还真能把书上的字放大呢！其余两个按钮中间隔着一个削笔刀，我一按左边的按钮，突然，一扇门开了，这是“铅笔手术室”的门，写粗的铅笔一进“手术室”就会变得又尖又细。还剩下最后一个按钮了，我使劲地按着这个按钮，咦？怎么打不开呢？难道坏了？于是我打开盒盖，再次按了这个按钮，啊！居然支起了一个小架子，这让我拿放铅笔方便极了！
这就是我的文具盒，一个既漂亮功能又多的文具盒。
一天，文具盒里发生了一件事。叫声嘈杂声交织一起，好不热闹。
当时听到铅笔说：“你们看我多棒，小主人写字画画都用我，你们都是些没用的东西”铅笔骄傲地说。“谁说我没用？你写错了字是谁擦的？橡皮不服气的质问。这时卷笔刀来了，他挥舞着“亮剑”猛的冲向橡皮，唰唰唰，橡皮就被卷笔刀削掉一大块皮，他痛得大叫到：“你别下手太狠啊！卷笔刀说你们都看到了吧！我才是最厉害的！铅笔说要比武功我是最厉害了。”说完挥起棒子向卷笔刀和橡皮打了过去，砰砰砰，经过激战后，卷笔刀和橡皮都倒下了。
他们的吵闹声把最有学问的书吵醒了，他起来问清原因后好说：“你们不是说你们都是最棒的吗，那你们就在我身上施展你们的本领吧！谁要是做得十全十美的话，谁就是最厉害的。”书刚说完，铅笔就冲上来了。他在书上一句话还没写完，就写错了一个字，他急的直挠头，橡皮说：“看我的！”他很轻松的擦掉了错字，笔迹是消失了，可是他怎么写也写不上去，卷笔刀说：“让我来！”说完，猛的冲上去，没想到字没写出来，还把纸撞了个大洞，书看着他们的样子语重声长地说：“你们都有各自的作用，都有自己的长处，你们应该要多看看别人的长处。友好相处。
听了书的话，大家都惭愧的'低下了头。现在明白了吧，一个人的力量是有限的，只有团结才会力量大。听完书的话，他们三个彼此看了一眼，默默无语，从此他们又成了好朋友。