天下没有免费的午餐，这个世界让我们得到些东西，必定会让我们失去些什么。生命的意义便在于你用较小的代价换取更大的利益。
纵观中华上下五千年历史，有多少仁人志士以自己的牺牲为代价，换取社会的安定，国家的安稳。
昭君，一个柔弱的女子，却用她那副弱女子的肩膀扛起了汉朝几十年的安定。“野云万里无城郭”，“雨雪纷纷”的大漠之中，是谁，在艰难地行走?“白草连天”的胡地，是谁的坟墓，草色青青?是昭君，是她用自己的幸福换来了汉朝与匈奴的几十年和平。
昭君，历史不会忘记，是你，用一生的幸福，消弭了战争，维系了和平。
有的人流芳百世，像昭君;有的人遗臭万年，因为他们不懂得以小我的牺牲为代价换取社会的安宁。
秦桧，一代奸相，受万世之人唾弃，党同伐异，陷害忠良，只为一己之私。为人臣子，不是为君王尽忠，为国家做事，而是做尽坏事，丧尽天良。这样的佞臣贼子能得到什么?名吗?利吗?这些东西生不带来，死不带去的得到了又有何用?这世界留给他的是鄙弃，是唾骂，是无休止的鞭挞!这就是他做尽坏事的代价!
秦桧的生命是没有什么意义的，他没有尽到做人、为臣的职责，他不懂得人生要以小的代价换取对社会的大利益。
史上虽有秦桧这样的败类，但生活之中，心怀大爱的人还是很多的。
是谁，屹立成废墟上不倒的柱，不断的梁，以自己的亲人为代价，换取百姓的生?是谁，雪夜里演绎一场悲情接力，以自己一家的生命为代价，换取农民工安乐的新年?是谁，火海中三进三出，以自己的生命为代价，换取孩子们的安全?是谁，只身打马赴草原，行医救人，用四十载的光阴，换取草原人民的健康?
是才哇，是孙水林兄弟，是谭良才翁婿，是草原曼巴王万青……他们用自我牺牲的代价换取更多人的安宁，这个世界不会忘记他们，历史不会忘记他们，他们的名字将永远闪亮在人们的心头
历史的车轮滚滚向前，让我们记住那些以小我的牺牲为代价，换取他人幸福乃至社会安定的人，让我们用行动向他们致敬!
夕阳西下了，余晖染红图书楼西北角，也染红了我的脸颊。每一根发丝都弯下腰，挑起沉甸甸的汗珠，脑门上的汗水也像开了闸，为我冲了把脸。可即使这样，我还是坚持着再跑三圈，只要一想到体育模拟，考了那晴天霹雳的“C”，就觉得它如狼似虎地咬着我的尾巴追来。
每天，我的影子都在长长的跑道上被夕阳拉得好长好长，我拼命把阴影甩到身后，一天的白昼就这样在我眼前结束。太阳落山，落屋顶，落树梢，厚厚的日历就哗啦撕去一页。
校园里那两棵紫玉兰白玉兰开了又谢了，体育中考的那一天终于来了。
炽热的骄阳烤大地，塑胶跑道上飘出一股焦味，令人不禁想到火石碰撞，火星四溅的场景，紧张的气氛在这一刻凝固。
“嘭”的一声，我们像绷断了弦的箭，毫无后顾之忧地拼尽全力地向前掠去。然而，身轻如燕的良好状态只维持了大半圈，疲惫感就先袭上心头。
心先沉甸甸得象胸口挂着一块大石头，接着是手臂、小腿变得酸胀。如果把那微不足道的肌肉比作拇指大的气球，那现在气球里定是装了上百吨的水。就快皮开肉绽了!后牙床被我咬得密不透风，血腥味却从胸腔翻滚而上，偏卡在喉咙眼，吐也不是咽也不是，又好像什么也没有，急的喉咙直冒烟。
风吹得眼睛干涩，欲哭也无泪。我用腿用手臂拼命往前窜，撞碎了阻力，撕裂了风，就要闯出一片新天地。在这冲刺的最后一刻，手脚只凭惯性摆动，像是机器身体里的履带在拉拉扯扯，牵引着我的身体做规则运动。灵魂都离了体，耳鸣的刹那，干脆把眼睛也闭上吧!我扯着身体，一头撞上了终点……
当我计算分数时，一颗心忐忑不安地悬着。直到成绩公布的那一天，我仍不敢相信：我的目光痴驻于那个大写的'A"，我一排排的数，一列列地对，反复确认后才敢相信，我的付出终于换来了回报。
我似乎看见。那日夕阳下的我，挥洒汗水处遍开出了鲜花，它们跨越时空，对如今怀抱，硕果累累的我，展开微笑。
“滴水之恩当涌泉相报”这句古语是世人皆知的。别人帮了我，总想着法子回报人家，这样才觉得心安理得。可我万万没想到，我的一次付出，竟会有意想不到的“奇妙”回报。
去年署假，我萌生了当家庭教师的念头，尽管我才读初二，可班级成绩第一名的我足可胜任小学二年级的课外辅导老师。当时我为了证明自己的实力，一口许诺小强到考试时，有一科得不了90分，就决不要那。
其实小强很聪明，也很好学，也非常懂事。当时离期末考试还不到半个月，我得把他因生病落下的功课补上来。因时间紧，我每天晚上从7点一直给他补到9点。而每次我到他家时，书桌上总放着一杯飘滋着芳香的茶。中间休息时，他又把他妈妈给他做的小点心给我捧上。
转眼考试结束了，那夭下着蒙蒙细雨，我去他家看成绩，他不在家。他妈妈接待了我，当她拿出试卷时，我惊呆了。语文98分，小强平时最拿手的数学才得了81分。他妈妈不好意思地开口：“对不起你，小强那孩子不争气……”我接过试卷，仔细看了看，发现那道应用题显然是小强故意做错的。我一下子明白了，于是冷冷地接口：“不必多说了……”
在路上，我的泪在眼里打转。我的付出居然会有这样的回报。我正想不通时，忽然从角落里跑出一个孩子，不是别人，正是小强。他满脸泪水，手里捧着存钱罐。“老师，不是我要那么做的，爸爸住院了，家里缺钱，是妈妈的意思……别嫌弃，把这些压岁钱给你好吗?”我心头一惊，忽然又笑了：“你妈妈逗你玩的，她已经把钱足额给我了。”尽管他十分不相信，可我终究说服了他。
一个多月之后的一天，他妈妈找到我，非要给我不可，我没收，忍不住说了两句话：“我给小强补课就算义务帮忙，不用任何回报了。以后不要为难孩子，这样对孩子不好。”
小强的妈妈站在那里没再说一句话，泪水一滴滴地滴在手中的钱上……
回报是一种快乐，回报是一种幸福，回报是一种美丽。因为回报，大自然才变得生机盎然；因为回报，人类社会才变得和谐发展。
回报的多少在于付出多少，但有时也有特殊情况：有时投入多回报少，但有时投入少回报多。总之，付出总有回报。
每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候，高原上的雪山、冻土、冰河，成群的藏羚羊，都会想念他们，想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁，也会呵护生命。他们，是地球之颠的勇者，他们，缔造了世界上最伟大的铁路！他们的共同努力，为中国创造了奇迹，对加快青藏地区的经济、社会发展，增进民族团结，造福各族人民，具有重要意义，而他们最后拥有的回报是旅客们的每一个笑容与自己的快乐。所以，付出总有回报。
从看到失学的第一眼被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用构建课堂，用歌声点亮希望。昨天的他歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。今天死神的降临，将他永远带走，但他最后所拥有的回报是众人的赞颂与怀念，以及孩子们的一生幸福。所以，付出总有回报。
她是大山里最后的赤脚医生，提着篮子在田间里行走，一间四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院，一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡的健康，她是迁徙的候鸟，她是照亮苗乡的月亮。她的留下，给乡村带来了无限生机，而她最后所拥有的回报是万人的敬仰，让苗乡充满希望和变得更美丽。所以，付出总有回报。
不管回报有多少，只要尽力付出过，哪怕微不足道，也因你曾经用心而美丽。回报令自己获得快乐，回报让别人领取幸福，回报使世界变得美丽。人人都对别人奉献真诚的回报吧，即使是一个微笑，一声问候，一份关怀，一丝挂念。总之，付出总有回报。
人生的路段，又总是这样的患得患失。在这患得患失之中，我们又能够选择什么呢？是做到初心依旧，还是虚度光阴？回忆的场景总是这样的消逝，但我们有真正的学会了付出吗？愿所有的付出都曾有回报，愿所有的付出都将会是值得的！拥有的的不珍惜，那就更要去选择做好自己，相信未来的明天将会是更好的！这经历的残酷无情，我们都将会虚心接受，这人间的坎坷我们终究要学会面对，真心付出自有回报！愿我们的明天将会更好！这长路漫漫，这曲折挫折，这痛入心扉，人生的残酷，但却都将会是非常的多彩的。做好现在，回想当初1相信，前方的道路会是一片光阴，而我们却总是会有所收获的，更加相信，初心依旧那便会是方得始终！
付出
也许，付出的经历总是这样的折磨，有时候的付出又总是那样的`没有一丝回报！这所谓的付出也就是自己的奉献。也许这人间就必须要有一种精彩！那就是有一颗爱的心，付出的过程总是这样的回报！而当下唯有做的，也就只有付出了，因为只有付出了，我们才会更加的有回报，才会对着人生没有任何的遗憾1真正地做到了无怨无悔。那么，这样的结局也同样的让我们很暖心1相信，人生总是会有不如意的时候，但这却是上天给予我们的考验，也许唯有这样，我们的生活才会更加的绚丽多姿！福粗不要总是想着回报，相信上天会给我们一个满意的答案！无论结局如何，我们都要虚心的接受，唯有这样，生活才会更加的有趣！相信明天会更加美好！
回报
或许，这回报总是与付出有正比例关系，如果没有付出总是奢求回报。那么回报将会是你永远也得不到的！坦然的说，那就叫做痴心妄想！相信我们每个人都将会是公平的。而面对种种困难，也同样会被我们所打破！想回报就付出，这两者都是相互的1这天上貌似没有那么多的好事在等待着我们。而唯一能够做的就是现在。此时的任何做法，都将会是希望的存在！愿一切安好，我们如初！
珍惜付出自有回报，相信这一切我们都将会拥有！
没有阳光，就没有温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有残联，就没有我现在的工作。
记得小时候。我对自己的残疾毫不在意。随着年龄的增长，我终于明白了人们为什么总用异样的眼光看着我。
“残废”这个带歧视性的词，蛰伏在我的脑海，伴我走过许多年。高中毕业，我想再上一级台阶时，无情的大门关闭了。从此，我就像一个行乞者，试图叩开另外的门，然而，一扇扇大门对我这个“残废”这都是封闭的。我变得麻木、漠然，在人生的十字路口徘徊，我不知道往哪个方向走。这时，残联帮我指明了路，把我领进了这个充满“爱”的家。我怀着一颗感恩的心，走上了为“我的兄弟姐妹”服务的工作岗位。
我满腔热情地投入到了残疾朋友中间，为他们解答各种难题；帮他们解决实际困难。通过工作，让白内障患者重见光明；让聋人有了声音；让肢残者有了行动上的便利；让智障者有了知识和能力；让精神患者有了冷静的理性；让为了学费紧锁的眉头变成了笑脸；让躺在床上的病人流下了感激的泪水······所有这些，让我对这份工作倍加珍惜，因为它让我的感恩之心得到回报。
有人说：感恩是灵魂上的健康，没有感恩，就没有真正的美德。
大自然也无时无刻地向我们演示着感恩的故事：蜜蜂从花中啜蜜，离开时的营营道谢；树叶在空中盘旋，那是大树对滋养它大地的感恩。因为感恩才会有真挚的感情；因为感恩才让我们懂得生命的真谛。
我想对和我从事一样工作的同事说：“我们面对的是最需要关心，最需要爱护的特殊群体，在他们面前，我们没资格自大，没理由工作懈怠。试想没有他们，何来我们的工作，你我都是这个群体中的一员，都是受惠者。感恩吧！”
感恩是善和爱的基础，懂得了感恩，人就会变得善良、有爱。常怀感恩之心，这个世界在我们的眼中就会变得愈加美好。
盼星星，盼月亮，终于盼来了星期五，这天下午，老师布置作业的时候，说道："这周的作业就是给自己的长辈洗一次脚，要写成作文的，大家回去以后一定要动手实践，要写出真情实感哟！"
回到家，我就想："今天晚上就给妈妈洗脚吧！早点完成家庭作业！"
晚上，妈妈洗脸的时候，我不好意思地说："妈妈，今天晚上我替您洗脚吧！"妈妈的嘴张成了O字型，疑惑地说："什么？"然后她想了一会儿，又说："那怎么可以，我的脚很臭的！"我撒娇着说："哎！妈妈，您就让我给您洗脚吧！就当帮我一个忙，好吗？"我心想："可不能告诉妈妈，这是家庭作业，不然的话，这作业还怎么写啊！"妈妈忍住了就要夺眶而出的眼泪，眼睛眯成一条缝，高兴地说："好啊！"说完便一屁股坐在板凳上，把脚一伸，调皮地说："帮我脱袜子洗脚吧！"妈妈边说边像个小孩子一般手舞足蹈。
我也调皮地把妈妈的袜子一脱，扔到洗衣台，当妈妈的脚映入我的眼帘时，鼻子不觉酸了一下，往事便一件一件地涌上了我的心头……，那是妈妈，在寒冷的水里为我洗衣服；那是妈妈，在炎热的夏季为我扇风；那是妈妈在为我编织毛衣，那是妈妈在……
我为妈妈洗着她那粗糙的脚，此时此刻，我为妈妈洗脚的目的已不是单单是为了完成家庭作业，更是为了报答母亲，报答母亲对我们那无私的爱，温柔的爱……于是，我很细心地为妈妈洗：先把妈妈的脚浸泡在水里，然后我轻轻地用手按捏着妈妈的脚，一处一处地按，就连脚丫子缝也不放过，最后，我拿来擦脚帕，为妈妈把脚干，帮妈妈把拖鞋穿上，此刻的妈妈早已泪流满面……
谁言寸草心，报得三春晖！
《弟子规》中有这样的话：“恩欲报，报欲忘，报怨短，报恩长。”这话强调的是要报答对自己有恩的人。孟郊《游子吟》中的“谁言寸草心，报得三春晖”，说的就是回报中国有句俗话“滴水之恩，当以涌泉相报，”说的就是加倍回报“乌鸦反哺”的传说告诉我们，自然界中一些动物尚懂得回报。但在社会生活中，不愿回报，不懂回报的事却时有发生。
假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴假如我是树苗，我无法遗忘滋养我的土地假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印假如……无论我是什么，无论我以什么方式在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的――那就是报答。
当然，要说回报，首先我应该回报我的父母，因为是他们把我抚养大，但长大后，他们给予我的只是物质上的需求，也正是这样我才走了一段弯路，所以我要报答的是救我得人――我的老师、朋友、同学们。
我为什么学习，因为我要回报。如果没有老师的一次次劝学，我不是今天的我如过没有朋友的一次次讲解，我不是今天的我如果没有同学的一次次鼓励，我更不会是今天的我。我代表着你们，你们怎样，我也就会怎样。我看着朋友们一个个勤奋、刻苦、努力，我又怎能不努力，只有这样我才能无愧于心，无愧于天地，因为滴水之恩定当涌泉相报，世间万物都知回报，我也不例外。就算努力之后仍是失败，我也无怨无悔，因为我的重生是你们给的，如果当时你们没救我，我早已是一个失去生命意义的人。我无法想象生活在我原来的世界里是多么的枯燥，和现在的世界简直是天壤之别。
所以我的精彩是你们给的，我的道路是你们指明的，我的成功是你们赋予的。我的一切一切都是你们帮我实现的，我就像一个被创造者，而你们便是创造者，所以我要做的不仅是感谢，而是回报。
我不会以金钱来回报你们，也不会以荣誉来回报你们，因为你们是纯洁的象征，是神圣的象征，所以我要用行动来回报你们，用我的一次次成功来回报你们对我的期望。
回报，将之升华便是一种责任，而他要求人们在危难之际能助人力挽狂澜，在安和之时能以益授人，这才是回报的真谛！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。”对啊！是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，蜡烛，在他的呕心沥血，无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天帮助它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它矗立；而我感恩我的老师，因为老师助我遨游在知识的海洋，飞翔在未来的蓝天上。
人们通常把童真的孩子比喻成幼苗，花朵，小树等，而培育这些幼苗，花朵，小树的老师就像辛勤的园丁一样，用智慧，爱心和汗水浇灌，培育，呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝叶茂盛，姹紫嫣红，茁壮成长。
大地辛苦培育着花儿，花儿懂得感恩，向大地奉献出了自己的芬芳美丽。于是，世界上便多了一份百花齐放，争妍斗艳的勃勃生机；甘霖滋润着小草，小草懂得感恩，向甘霖奉献自己的一份力量，于是，世界上便多了一抹在春风中摇曳的绿色。世界上的万物更是如此，春去秋来，只有心存感恩，世界万物才会生生不息。
我很尊敬我的每一位老师，因为他们不但教给了我很多知识，也教会了我做人的道理，我由衷的说一声；“老师，谢谢您，您辛苦了！
“您捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这样无私，伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸，伟大的老师们，我永远会记住您！最后送给老师一句话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这也许是给全天下老师们最好的诠释。
老师，谢谢您！
我刚要开始初中生活，爸爸就因病离开了人世，我们一家人沉浸在痛苦之中。为了给爸爸治病，妈妈花光了多年的积蓄。一开学，我就要交学费、书费、伙食费等各种费用500多元。我心里很难受，不想上学了，想在家里帮妈妈劳动。可是，妈妈说啥也不同意，东挪西借，把钱凑齐。妈妈对我这样好，我如何回报妈妈呢？
来到学校，身边尽是穿戴时髦的男女同学。但并未给我强大的刺激。相反，我心中有一种强烈的冲动，生活上差点没关系，但在学习上不能弱，我一定要成为最好的。一个学期过去了，我没买一分钱的零食，没买一件新衣。在同学的眼中，我显得那么的寒酸和可怜。但功夫不负有心人，经过一个学期的努力拼搏，期末考试，我夺得了全班第一，在年级也名列前茅。学习出了成绩，也改变了同学们对我的看法。尽管，我没有钱，但我却感到自己很欣慰，因为我为妈妈的付出进行了真诚的回报。
不是吗？为了减轻家庭负担，我千方百计寻找勤工俭学的机会。我在学校食堂里卖过早餐，当过搬运工，现在又在学校打开水。每当我急匆匆从饭堂赶回课堂上课时，每当我在烈日下背着沉重的箱子奔波时，心里真不想再做下去了。但是，想想妈妈供我读书的难处，自已只能咬牙挺住。
我做的这些事与学习发生了很大的矛盾。卖早餐那段时间上课总是迟到，我是午休的时候去当搬运工的，每天下来，总是感到困乏、疲劳，每当夜深人静，独自躺在床上，我总是偷偷地流泪。这些我都忍受了，我牺牲业余时问去补回由于工作所带来的损失。我清醒地认识到，自己必须比常人用更多的时间来学习，失去的一定要补回来，不辜负妈妈的期望。正是在这种强大精神支柱的支撑下，终于度过了最艰难的时期，取得了现在的好成绩。
虽然，现在我仍然过着清苦的生活，但我感到很快乐，因为通过自己的努力为妈妈分担了一份忧愁，增添了一份回报。我很有希望考上县重点中学，我想，那时妈妈一定会很开心的。我多么希望能够看到妈妈的笑脸，因为生活的艰辛，我很少看到妈妈高兴过。我觉得对不起她，惟有用优异的学习成绩来报答她。
一阵悠扬的乐曲随风飘至，上课铃声又一次响了起来。紧接着，一个身材瘦削，面挂微笑，长发飘飘，举手投足间尽显淑女之风的年轻女子便踏铃而至了。而永远保持着她那招牌的微笑的，就只有我们最可爱的孙老师了。孙老师上课的方法独具一格，她总能把一杯令人乏味的“白开水”课堂变成一碗笑意浓浓的“心灵鸡汤”课堂。
一、漂亮。在我们眼里孙老师“美若天仙”：她披着一头淑女型头发，两只眼睛睁的大大的，像两个晶莹剔透的葡萄镶嵌杂那红润的脸颊上。她的鼻子挺得老高，小小的嘴巴闭红玫瑰还要红，那一排雪白的牙齿也美丽极了。最重要的是，孙老师还有一对小酒窝，她笑的时候特别好看，我们都不怕她，都愿意和她说说心里话。回眸一笑百媚生，长发飘飘，空气中弥漫着她身上的香气，不禁让人心旷神怡，大家都想让孙老师从她身边走过。
二、要强。有一次，孙老师带领我们班拔河时，我们班啦啦队不停地喊着加油。我用余光看了一下孙老师，只见她头发松乱，五官不整，满面通红，手一直往我们这里拉，好像马上要跳过来帮我们拉一把一样，但她不能，比赛规则不允许，她无奈地说出：“加油！胜利了语文作业免了！”大家顿时从80%的力气运转到100%，大家一边使劲拉，一边叫着：“为了不写作业而奋斗！”话音刚落，胜利的凯旋之音在我们耳边回荡。回到教室后，孙老师笑的流出了眼泪，又说：“这次宽容你么不写作业，但下不为例哦！”说着，又笑了起来，教室里洋溢着胜利的喜悦。
三、细心。有一次，做《补充习题》，我跟赵楼坐在一起，我《补充习题》全对了，而赵楼的《补充习题》却因为一个标点符号错了。赵楼不满的说：“孙老师也太计较了吧，这一小点都能被发现！”我却说：“孙老师也是为了你好，哎，孙老师她真够细心的，可麻烦到她了，你知足吧！”赵楼很不满地回过去订正。老师如同父母，她爱我们，疼惜我们，甚至有些时候打我们也是迫不得已，如果我将来长大了，有本事了，我一定不会忘记，小学时候又以为我很敬仰的好老师—孙老师。十年树木，百年树人，老师的教诲之恩我终生难忘。怎么样？听了我的介绍，是不是也喜欢上了我们班的孙老师？我就说嘛，我们班的孙老师的一百分，是最具有魅力的好老师！