刚进入一个新的班级，许许多多给我印象至深的新鲜事也随之接踵而至，稍作回忆，它们便像退潮后露出的光秃秃的沙滩一样浮现在脑海中了。
首先，让我记忆深刻的是我们的新老师，而让我一想起就不禁发笑的是我们的第一节物理课。
一个有着倒“八”字形眉毛的老师风风火火地赶来了，还提着两个小瓶子、小桶，像一个急着赶车的旅客，这就是我对物理老师的第一印象。
我们的课由一个实验开始，老师把一个放着一块木板和一个小球的架子放在我面前的桌上，而架子后面有一个弹板，弹板往前一弹，小球就会......
“弹到了我脸上！”我吓得身子不由一怔，小声尖叫出来，这时，物理老师露出了神秘的笑，用他那搞笑的声音问我：“小姑娘，你怕吗？”听了这话，我禁不住想笑，老师那搞笑的声音加上富有喜感地脸庞也让同学们笑得前仰后合，从小学到初中，我们从没见过这样幽默搞笑的老师，就这样，原本不停犯迷糊的同学都打起了精神，物理老师上课不光给我们带来了知识，还带来了一串串欢笑。
我想，这才是物理老师带给同学们的真正印象吧，现在想起他那方方的脸，夸张的倒“八”字眉和那有时一惊一乍的语气还是会使我不禁笑起来。
而同样让我感到新鲜、难忘的还有我的新同学们，他们不光让我感到新鲜，而且让我学到了很多。
第一天的中午，我照例吃完午饭来到班上，可就到我走到班级门口时，与以往不同的感觉使我怀疑的抬头看了看班牌，“我没走错吧，是课间时间啊，竟然一点声音也没有。”我心里默默地说。走进班里，我确确实实感到震惊，同学都投入了认真的学习中，就连我这一个大活人走进教室都没一个人抬头，我的脚步也不由得放轻了许多，生怕打扰到他们，而在下午的课上，同学们又积极热情地举手发言，如此的收放自如，让我敬佩也感到新鲜。
来到新班级，任何事都让我感到新奇，而最让我新奇的是两个词：“朝气”“活力”。是的，在这样一个蓬勃向上的班级，一定会有许许多多新鲜而又难忘的事发生，将伴我幸福成长。
平日看似枯燥的在校时光，其实富含着不少的新鲜事儿呢。这不，刚一开学，我们班就发生了几件有意思的事。
“嘿！我们班还是个文艺班呢！”身后有一只手拍了拍我的肩膀，是邻组同学。我顺着她另一只手指的方向看去，果然，我发现两位男同学在墙角扯着嗓子学维塔斯呢！不注意还真难在下课嘈杂的环境下感受到如此的“艺术”。我向我熟悉的一位“男高音”走去，将他从歌声中“拽”了出来，不无抱怨的对他说：“能让人下课的时候放松下吗？”只见他故作认真的瞪着我，双手由胸前划到肩外：“你懂什么啊，我这是绝对的艺术！”“好好好，你继续呗。”我抖抖肩，无奈的走开了。
物理课，老师浩浩荡荡地带来了支小型“乐队”，有二胡、笛子和小鼓。一番介绍后，我们才了解到本堂课的内容是探究物体发声的原理。老师用他那独特的演奏方式为我们演奏了笛子和小鼓，最终到了二胡独奏的时刻。同学们大眼瞪小眼地看着物理老师，又看了看讲台上的那件大家伙，期待着能听到一些“特别”的声音。坐在讲台边的我咽了咽口水，老师开拉。
一小阵不成调的怪异声音响彻在教室中。老师见我们堵上耳朵，怕是不够效果，果断地又拉了一阵。我慢慢睁开紧闭着的眼睛。看见老师得意的笑容，我苦笑。
随后，老师请“声源”的'主人上台解说发声原理。那位女同学吐了口气，滔滔不绝地说了一串又一串的专业名词，听得我是目瞪口呆。老师及时地阻止了口若悬河的她，但她仍没回过神：“啊？”接着又意犹未尽的说了声：“哦。”难道这就是传说中的文艺女青年吗？我心里想着。
新鲜事儿时时在发生，它们让学习生活变得乐趣无穷。还有啊，莫非我们班，还真是个弥漫着艺术气息的文艺班？
学校生活是多姿多彩的，每天都有大大小小的事情发生，班级中也不例外，发生的事或悲伤，或喜悦……但新鲜事却总是让人记忆深刻的。
近来，或许是因为不太注意开窗通风的问题吧，室内的空气并不那么好，班主任也忍不住提起这个问题，并提议同学们带些植物来，既能让教室美观些，又能净化空气呢！经老师这么一提，同学们的兴致都高涨起来，没过多久，窗台上就添了许多植物。
一开始，因为热情未减，同学对植物真是关爱有加！可没过多久，问题就来了。也许是因为学习逐渐紧张，也许是因为同学们的毅力不够，渐渐地，植物也没人浇水，孤零零地只好趴在窗台上了。有心的同学却注意到了这个现象，自那之后，只有他定时去给植物浇水并照料它，日复一日。然而在他的鼓动下，不少人也开始关心起那一盆盆植物。植物又如同起死回生一般，茁壮地长起来。
然而终于有一天。“快看快看！”一位同学大声喊着，她指了指窗台上。我凑了过去，嗅到一股清新的花香。是的，那盆植物开花了。大家都不由自主地高兴起来，总算觉得这些天的努力是没有白费的。经过了三波五折，经过了我们的不懈努力后，它终是开花了。我想，我们的心是跟着那花一起成长的。只有一路坚持到底，那结局才会开花结果吧。
现在，我总是不由自主地望着那盆花。似乎看到它，我就回忆起我们班里的那件“新鲜事”了。我们栽培了这盆花，它却能使我们得到成长。让我明白，做一件事也许中间有心酸，有磨练，有挫折与困苦，但只要永不放弃，坚持到底，结局就会与那盆花一样开出最美丽的花。
今天自习，但是老师不在，只有班长在管。我想：我们班总有几个调皮蛋子，要是老师不在，他们怎么会好好考试呢？
开始考试了，教室里居然鸦雀无声，只有沙沙的写字声。班长看到我们认真的样子，眼睛里全是赞许，随即班长就去做自己的卷子了。
唉！班长下去的那一刻，班里的同学们全都变成了调皮猴了。班长愤怒地走过来说：“你们在干什么？”有一个爱接嘴的同学假装一本正经地说：“我们在做卷子呀！”班长一听，一时无语，那蕴含怒意的眼神，像一个尖利的刀子一样刺向那位同学，随后，班长走出了教室，我想他肯定去叫数学老师，一扭头班长又回来了，原来，他只是拿了个杯子而已，这下，我看没什么事了吧？
班长用愤怒的眼神看着我们，说了一句：“你们要是再闹，中午我就不让你们回家，饭也别吃了。”这下可震惊了同学们，纷纷低下头，恨不得一头扎进题海里去。可不一会儿刚刚还尴尬的要死同学却带动连平常听话乖巧的小女生也耐不住寂寞，都加入了战团，一起唱着歌，跳着舞，班长只能翻个白眼看着我们啦！
这下班长可没法管我们了，只能在那默默地看着我们闹啦！而同学就是一群幸灾乐祸的小坏蛋。
“新闻、新闻、特大新闻！彭邵华要帮老师一起管理课堂纪律了”，同学们听了这个消息，班上立刻像是炸开了锅，大家都在议论纷纷。
有的人说：“彭邵华连自己都管不好，还可以管大家？”
“就算让我跑一百圈，我也不想让彭邵华管我们”还有同学气愤的说。在同学们的心目中，他是一位经常调皮捣蛋，总是惹老师生气的学生，老师怎么会让他来管课堂呢？这个事情我们怎么也想不明白。
上课铃声响了，老师还没来到教室，彭邵华自告奋勇地走上讲台，他的表情很镇静，像一位严肃的小老师，一本正经地说：“请大家自觉遵守课堂纪律。”可是小部分的同学还在说彭邵华的坏话，他们说：“彭邵华是大笨蛋！哈哈……”彭邵华差点儿被几位同学绊倒，把别人逗地哈哈大笑，可是彭邵华没有动手打人，只见他轻轻的走到同学身边，亲功地提醒同学不要讲话，三次警告后，坚决地把不听话人的名字记在本子上。
老师来了，彭邵华把课堂情况都汇报给了老师，老师满意地点点头说：“你真是老师的好助手”彭邵华听了高兴的心花怒放！可是班里的同学还是不解的问：“班里还有比彭邵华更好的人，为什么要先他呢？”“因为他是班里进步最大的学生”我们明白了老师的意思，慢慢看见了他身上的闪光点。
彭邵华变的自信了，爱学习了，原来是我们只看见他的短处，没发现他的长处，小看了他。所以我们每个人都要学习别人的长处，弥补自己的短处。
“团结就是力量，团结就是力量......”我们手牵着手引吭高歌，那洋溢在脸的笑容就是牵动着阳光的多彩棱镜。这样一群团结、友爱的‘‘鬼精灵”聚集在一起会有什么新鲜事呢？这不，你听运动会开幕式的号角即将响起。
“这次有个开幕式走场比赛。怎么样才能新颖独特呢？”正在老师发愁时，几个“调皮蛋”围上去：“团结就是力量，有我们在，怕什么？”小将“花荣”又发话了：“这样，我们分成三块，一个鲜花队（摇花，喊口号），一个抖空竹方阵，再来一个跆拳道队。”“好虽好，可是跆拳道——”“小事儿，我练过，过会找几个同学，我教他们摆几个poss就ok啦！”他俏皮地一笑。
“我觉得齐步走式队形千篇一律，我们应该变换队形。空竹队，跆拳道队站在方阵前列，然后听我的口号，前两队并一队向右转，走到‘主席台’下进行表演，而鲜花方阵，继续大军向前，喊口号的，表演的同时进行，口号完毕，表演结束，归队离开。”话音刚落，台下响起了热烈的掌声。
“还有！还有”程胖胖迫不及待地喊道：“口号条幅上用200个氢气球拉着，到时候条幅向上升而底部由两个同学抓住，有字的一面对着主席台。”“可这么多气球”“包给我，中午我叫几个‘哥们’去买，一定搞定”。说到这儿，他激动的眼睛里闪出了光芒，一切都在紧张而有序地进行着。
那天的校园是美丽的，铁栏外的小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种在春天才能发出的沙沙声。空气里弥漫着花儿的芳香，让人心情愉悦。操场上人山人海，活动一切都按照原计划来进行。几个害羞的女孩此时也挺起胸脯，昂首阔步，自信昂扬。
“最后，我宣布第一名获奖班级：11班”“耶！”底下一阵欢呼声，我们都互相击掌庆祝。
“我说吧，在我的带领下，一定会杀他17个班措手不及，打他个落花流水！”程胖胖又嚷嚷道。
谁知，他这一激动不小心松手，放飞了200个气球，好不壮观，随后又传来一小阵叹息声，老师拍了拍他的肩膀“没事，你们看那些气球不就像我们要放飞的理想吗？只要团结一致——”
“11班——”“必胜！”
“11班——”“双赢！”紧接着又是一阵笑声。不知下次还会发生什么有趣、新鲜的事，期待20xx！
从开学以后，我心中一直有一个疑惑未曾解开，那就是新学期的物理老师是谁。对开学一周后的新鲜事就是这个揭开神秘面纱的贾老师，物理老师。
这件事对我来说可是个天大的新鲜事。从第一天上物理课时，我的心里豁然开朗了，原来这个神秘的老师长得这么严肃，而且，一开课就会先来一个下马威，让大家都认为她是一个极其严厉的老师，然后又抓住一个同学大发雷霆，这叫做杀鸡给猴看。但是有些同学真信了，再后来一系列物理课上比其他的地理、历史、生物等课的纪律出奇的棒。上物理课的纪律特好。但对我来说，孙子兵法上说用下马威的人其实她并不可怕，只是她为了给所有人的脑子里灌输一个严厉的印象罢了，方便以后管理。
老师很幽默，例如一次自习课，老师告诉大家，谁的家长签字必须签姓名，而不许签“家长”或“家长阅”。如果谁家长签“家长”，那我就认为你的父母姓家名长。如果签“家长阅”，那我就认为你的父母姓家长名阅，结果让全班哄堂大笑。
老师也很厉害，有一次上课，马子元吃口香糖，被老师发现，老师并没有批评他，而是举了一个条件反射的例子说他在咀嚼，然后我的口水四处乱飞，我怕溅着同学，所以靠黑板站着。老师以这样的方式给了马子元一个教训。
老师也很温柔，有一次自习课上，有一道题我不明白，和老师引起了争论，一般老师肯定会大发雷霆说：“你是老师还是我是老师。”而贾老师却心平气和的与我一起做了个实验来证明真正的理论，结果是我错了，但是我明白了这一类型的题并且以后不会做错。
从新学期遇到这样的一个幽默，有时温柔但又不缺乏严厉的贾老师是我的幸运，也是一件天大的新鲜事。
星期五的班会上，五年级6班的教室里发出了一阵阵排山倒海的掌声，你们一定很好奇他们在干什么吧！那就让我带大家去看看吧！
原来我们在发“红包”呢！
首先是语文、数学、英语前十名同学的大红包，每个红包都油亮亮的，就像一个个小太阳。大家都在猜想：里面是人民币？是博币？里面会有多少钱呢......正在疑惑中，万老师微笑着对大家说：“同学们，这是一等奖的大红包，每个红包里都有十元博币呢，让我们掌声祝贺获得一等奖的同学上台领奖！”顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声，同学们的脸上都露出了期待的神情。
音乐响起来了，一等奖的同学一个个神气十足地走上台，只见他们恭敬地从万老师手里接过红包，又庄重地把红包举在胸前，高兴得合不拢嘴。台下的同学也兴奋得两眼发光，用手拍起了热烈的掌声，那掌声经久不息，向获奖的同学们送上美好的祝福！
看着台上同学们的个个红包，我羡慕得不得了。红包不停地发着，掌声不停地响着，不一会儿，发红包仪式就要进入尾声了，我心里渐渐着急起来……
“接下来发出的红包是九十分以上的同学，每个红包里有三元博币！”万老师说完便开始念起名字来。当万老师念到我的名字时，我高兴得跳起来了，我兴奋地跑上台去，接过自己梦寐以求的红包，接受同学们的祝福，心中涌起一股从未有过的骄傲！我也下定决心：下一次要考得更好，争取更大的红包！万老师要为我们拍照留念，那一刻，我是多么希望时间过得慢一点，再慢一点啊！
虽然这次我只获得了一个红包和一张奖状，但是我明白了好成绩的获得和平时的认真学习是分不开的，我一定会更加努力，不辜负老师红包里的期待！