“哈哈哈！你又被打中了！”
“你打不到我！”
这是我们在玩打野鸭的游戏。
原来，今天上体育课的时候，钱老师笑眯眯地说“今天我们来玩打野鸭的游戏，怎么样？”“好，好！”大家都表示赞同。钱老师说“游戏规则是这样的：学号单数的当猎人，双数的当野鸭；用一个皮球作为猎人的‘子弹’，鸭子如果全被‘子弹’打中了就输了，但‘子弹’只能打下半身。”“知道了！开始吧！”同学们迫不及待地说。
钱老师一吹口哨，拿到“子弹”的于易同学飞快地向“野鸭群”打去。“打中了！”他欢呼起来，原来“子弹”打中了吴彦冰。田泽宇接到了“子弹”，用力向任至烨扔去。“没打中，哈哈！”任至烨轻轻一跳，就躲过了攻击。他和“鸭子们”一边朝田泽宇做鬼脸，一边哈哈大笑。我接到了球，并不扔，而是把球藏在背后，等任至烨过来时，我从背后偷袭，一下子就打中了他。随后，又有几只“野鸭”陆续中“弹”。我们得意极了，对他们笑着喊：“你们那么多伙伴都被我们打中了，赶快投降吧，不然我们就不客气了！”“鸭子”们却不投降，还说：“我们要坚持到底！”几只“鸭子”又中弹了。最后，仅剩李天皓这只“野鸭”没中弹，他左躲右闪，时而弯腰，时而跳起。但是最后终于还是被打中了。
我们很开心，玩了一轮又一轮，欢笑声在操场上空回荡。
我们班的这次游戏叫"两人三足跑"。这个游戏给我留下了深刻的记忆！
这次游戏的规则是两个人把各自一只脚用绑带连在一起变成三只脚，如果中途绑带掉了重新开始，先到达终点的那一组获胜。
游戏开始前，我们开始模拟了比赛可能遇到的问题，争取获得一个好名次。老师说只给能练6分钟哦！“加油！”我和张爱李互相鼓励，练习时配合得很好，就等着比赛来临了。
我和张爱李一路过关斩将，进了决赛。我们和各组第一名进行比赛。看到他们就觉得可怕，右边是一对飞毛脚，左边是一对高个子，对比显得我们又弱又小。我和张爱李在上场时就特别紧张，手都在抖。比赛开始，我俩肩搭着肩，迈开第一步脚。我们一边喊口号，一边看着脚，还能听见观众们的加油声。一抬头，我看见已经落后对手们很多了。张爱李一着急把口号喊快了，害得我差一点摔了一跤。不过听见了观众们喊着：“胡晨依加油！胡晨依、张爱李加油！冲呀！"我马上爬起来，继续比赛。可惜我们又在转弯处出了点意外。不过没事。这时，我俩竟然跑着回去，这配合简直天衣无缝。当我们到终点时，在我们右边的“飞毛脚”已经在庆祝胜利了，他们已经是冠军了。
决赛的成绩出乎我的预料。本来我以为决赛都进不了，更别说拿名次呢。我们得了亚军！我永远都不会忘记这开心时刻。
阳光在这一天冲破了灰色的“帷幔，如丝如带，款款步入教室，温暖了冬日我们孩子那颗被教室束缚的心。
活动铃儿打了起来，同学如出笼之鸟，有说有笑地跑下楼梯，感受阳光无私而温暖的拥抱，当然，也不会少了我。我匆匆丢下心爱的书，去享受这难得的舒畅。阳光软绵绵地蜷缩在我的胸膛，伸出温暖的金手臂，慰抚下了我做习题的疲倦，慰抚下了我手指的僵硬，心身倍感舒畅。我惬意地望望周围的同伴，他们伸着懒腰，跳着，跑着，想必也很高兴接受阳光的洗礼吧！
我迈开步子，起初，有些僵硬。细心的阳光及时地绕着我的腿转悠，呵，脚步快了，呵，脚步轻快了，呵，我找到自由与快乐了！
脚步轻巧极了，我开始闲闲的漫步在红绿交织的孩子天堂中。一二年级的小豆包们随着老师跳长绳，阳光撒下一片金辉，他们红润丰满的圆脸上便有了金斑，漂亮啊！三四年级——也是最乖巧的，看书的蛮安静，闲聊的挺自在，谁也不打扰谁，谁也不碍着谁，多和谐喏！我们五年级的大哥哥、大姐姐都玩“疯”了，一点哥哥姐姐的样儿也没有，玩玩乐乐，打打闹闹，打篮球，踢足球，撕名牌？各色各样都有，他们脸上洋溢的是无拘无束，充满童真的快乐。
我望着湛蓝的天空，洁白的云彩，明媚的阳光，小小的心在胸膛中“咚咚咚”地，快乐地跳动着，此刻，它一定是充盈着无比的幸福吧？
“叮铃铃……叮铃铃……”同学们随着清脆的下课铃声向操场上跑去。我也信步走出教室，倚着走廊的栏杆，俯身向楼下的操场上望去。
这个操场很大，人也很多，有的在打乒乓球，有的`在玩双杠，有的在跳皮筋，有的在追逐嬉戏……大家都玩得挺起劲儿。可最热闹的还是西北角，十来个一年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。十来个人围成一个小圆圈，拍着手，唱着歌“丢手绢，丢手绢，轻轻地放地小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷地往身后瞟，生怕手绢丢在背后，而自己又没有及时发现。
一个扎小辫的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈在悄悄地走着。走呀，走呀，扎小辫的小姑娘找到了目标，把手绢轻轻地放在一个小个子的姑娘身后，又装着若无其事的样子向前走了几步，然后猛跑起来。
小个子姑娘很机灵，马上就察觉身后丢了手绢。她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起，向扎小辫的小姑娘追去。“快！快！抓住她！”“加油！加油！别让她抓住！”围坐着的小姑娘们为那两个你追我赶的小伙伴助威。小个子的小姑娘到底没能抓住扎小辫的小姑娘，被罚唱了一支歌。
游戏在继续进行，快乐的笑声、优美的歌声和助威声此起彼伏，整个操场一片欢腾。我也受到感染，快步向操场走去……
“加油，加油！”操场上的是什么声音呢？原来是我们在玩“两人三足跑”呀！
章老师说：“从那回来，先到的组获胜。”接着我们开始分组了。分完组之后，大家开始了自顾自的练习。
开始比赛了！有的组像两只胖胖的企鹅，走起来摇摇晃晃的，看上去可爱极了，还有一组像高低不平的冰山。
不一会儿，轮到我们组了。我们把脚绑在一起，开始了。一开始，我们摔了一跤，已经没有了赢的希望。但是一旁的观众一直在给我们加油，我们又有了信心。左脚先迈，右脚后迈，就这样，我们努力向前。突然，我们发现跑道上有人在奋力跑步，我对我的队友们说：“你看那一个同学在跑步，要不我们也跑起来，好吗？”“好啊。”她一边点点头，一边微笑地说。接着我说：“一迈左边的脚，二迈右边的脚。”就这样，我们开启了小跑模式。就这么一小会儿，我们就已经超过了两组。我们越跑越快，在转弯时我们取得了优势。等我们提心吊胆地走向回去的路时，我回头一看，发现没有一个组超过我们组呢，心里很开心。可是这一次回头，让我们组第二次摔跤。摔跤后，我害怕极了，生怕被别的组超过。我拉起队友，拍拍脚上的灰尘，继续向前走。我们手挽着手，几步路走过之后，到达了终点。
虽然快乐的时间很短暂，但是这一天下午却深深地刻在了我的脑海里。
每当星期三最后一节课，阳光体育课上，我总会想起打野鸭，仿佛那愉快的一幕又重现眼帘。
那天，阳光体育课上，我闲来无事，便随便走走，一个球滚了过来，我见它的主人在玩打野鸭，规则我知道：一个人当野鸭，其他人当猎人"；猎人们脚八字开坐在地上，球如果击中野鸭，谁发球谁就成为了野鸭。我觉得挺好玩的，就跟她们一起玩了起来。
我被选中当野鸭，哭笑不得，一个球慢吞吞地挪了过来，我想：被球击中我不就可以下岗了么？但我转念又想：那不是扫了同学们的兴吗？我连忙躲开那个球，同学们左传传，右传传，搞得我晕头转向。同学们看我像个小丑，笑得前俯后仰的。我一生气，居然被球击中了，大家都得意洋洋。野鸭重生了，她的技术很高超，左闪右跳，灵活极了，好多球都没有碰到她。我跟吴欣芮使个眼色，她领悟了，也给我使个眼色，表示明白了，我发出了一个球，野鸭轻而易举地躲过了，还轻蔑地看了我一眼，我不服气地小声嘟囔着：等下有你好看的！吴欣芮接到球，迅速扔向了野鸭，时间似乎凝固了，虽然野鸭想以迅雷不及掩耳之速跳开，但我们还是成功了！
操场上，同学们有的向其他人分享成功的快乐；有的欢呼雀跃直到今天，我还是忘不了那溢满整个操场的欢笑声，忘不了取得胜利那一刻的喜悦！啊！我多么想再玩一次打野鸭！
“叮零零，叮零零……”铃声通过广播传到了我们的耳中，全班同学都拥向了操场，一边跑还一边欢呼着：“上体育课啰！上体育课啰！”
我们一蹦一跳地来到操扬做游戏。今天，老师给我们带来了一个新的游戏——贴膏药。
老师先详细地讲了一下游戏规则，再让我们围成一个大圈。这时的我们都兴奋极了，个个把手伸得直直的，几乎把半个操场给围了起来。接着，老师让我们找到自己的好朋友，排到他的前面，最后，老师了请了朱依玲同学当逃兵，又请了肖翔当追兵。
游戏正式开始了，朱依玲轻松地逃到了对面的陈芝冰的前面，后面“女汉子”许以蕾见状，就立马逃了起来，肖翔被许以蕾弄得气喘吁吁，走到圈里，举起双手求饶道：“请大家饶了我吧，我实在跑不动了！”我们听了不由得哈哈大笑起来。体育老师说：“那么接下的追兵就由陈嘉琦来当了。”话音刚落，陈嘉琦就高兴得蹦到了“三尺”高。许以蕾趁陈嘉琦不注意，就逃到了赵梓亦的前面，站在最后面的我，就马上逃了起来，可是我还没逃几步，就被他紧追不舍。我想：这样下去，我一定会被抓住的。于是，我就开始了我的第一招，先跑到卫展屹的前面，假装贴在他的前面，陈嘉琦以为现在是陈雨霖当逃兵了，就准备去抓他，可是一看我还在那儿，他恍然大悟，我就趁机逃到顾奕辰的前面。
“叮零零，叮零零……”好想再玩一会儿啊！可下课铃声已响起，我们依依不舍地离开了操场。
“哈哈哈……”每当下课后，操场上就充满了欢声笑语，充满了欢乐的气氛。今天我们玩什么游戏呢？我想了想，说：“对了！我们就玩‘老鹰捉小鸡’吧！”
老鹰捉小鸡的游戏规则很简单：首先，选出一个“老鹰”和一只“母鸡”，其余的人做“小鸡”。“母鸡”保护“小鸡”，排成一排，后一个人抓住前面人的衣服。“老鹰”要想办法捉到最后面一只“小鸡”，才能胜利。
游戏开始了，胡尧中当“老鹰”，我当“母鸡”。胡尧中使了一招“声东击西”。只见他慢慢向左移动，我也跟着他动，可他又突然向右一转，我赶紧伸出双臂，挡住他，保护“小鸡”，真怕他捉住“小鸡”。我正暗自得意，胡尧中却突然向左一转，我连忙折回去想阻挡却实在挡不住了，让他捉到了“小鸡”。我气得使劲儿跺脚，忿忿地说：“下回决不饶你！”
第二轮开始了！这次我当“老鹰”，我伸出双手，做出在飞的姿态，还不停地叫唤，逗得大家哈哈大笑。这次的“母鸡”是刘鹏程，只见他故作愤怒的样子，低沉着嗓音对我说：“别想捉我的孩子！”我们笑得更厉害了。我又叫唤了几声，想让对手放松警惕，我暗暗告诫自己：“我一定能捉到！”我迈开脚步，快速向左攻击。但那些“小鸡”却以为我会像胡尧中一样“声东击西”，所以一看到我往左，便紧张地提醒“母鸡”向右躲，“母鸡”果真转到了反方向。我一下子就捉住了一只“小鸡”。耶！我赢了！我高兴得手舞足蹈。就在这时，上课铃声却响了。
我们几个说笑着走回了教室。
今天下午第三节课，我们学校举行了猜灯谜的活动。我和小伙伴们兴高采烈地来到了操场。
操场上人很多，谜面有几百多个呢！我在心中暗喜：嘻嘻，这么多的谜，我怎么也能弄到四五个奖品呀！可真正猜的时候，我呆若木鸡。我疑惑不解，心想：怎么会呢？怎么会呢？怎么会如此之难呢？简直就是难于上青天吗？我慢慢缓了过来，以最快的速度看着谜面，咦，这个我会：古人弹乐器给畜生听不是对牛弹琴吗？我不敢确定，心急如焚地说：“王一安，季安琦，这是不是对牛弹琴呀？”她俩看了看，点了点头，赶忙记下209号“对牛弹琴”，和我一样飞奔到兑奖处，结果让王一安抢先一步。我懊恼极了，心想：唉，我为什么要告诉她们呀？没办法，我只好继续猜，天啊，这都是些什么呀？什么不三不四（打一数字）呀，……都是我不会的。时间过半了，我急得直跺脚。在张老师的帮助下，我终于猜对了两个，换了一块橡皮和一支自动铅笔。这时王一安来了，赶忙说：“快，快，快来帮我猜呀！”我一口答应下来。我俩看了半天也毫无头绪，就在这时，我看到了一个：气场很大（打一成语）。我想气场﹑气场，气势磅礴吗？我把我的想法告诉了王一安，我俩看到了一丝希望。可是愿望是美好的，现实是残酷的，我们的答案被人抢先了。看到我班的队伍开始集合，我们只好回到了队伍。
这个灯谜可真难呀！明年我要早做准备，争取多猜出几个，收获更多的奖品。
当我还是个一年级的小孩子时，就和同学们在操场上一起疯，一起闹，无忧无虑，自由自在。
“来呀，来抓我呀！”我冲着小伙伴们做了个鬼脸，然后扭头就跑。
“呼——呼——别……别跑！站住啊——”后面几个人已经累得上气不接下气，索性坐在地上不跑了。
“嘿，抓我呀，别坐着不动嘛！”我走过去，拍了拍她们的肩头。
只见她们突然站了起来，迅速抓住我，然后大笑起来。我一愣，挠挠头，也咧着嘴乐了，偌大的校园里回荡着我们欢笑的声音。
那年，我七岁。
几个冬去春来，学校举办了一次大型运动会。我一身运动服，比一年级时的自己看起来稳重了不少。
“加油！加油！”几只手叠在一起，重重向下一放。
跑了一圈又一圈，挥洒了一滴又一滴的汗水，我们终于到达了终点，但没有取得预期之中那样的成绩。
我们有点丧气，低着头围成一圈，像一群打了败仗的小鸡。老师一番苦口婆心的开导，我们反倒觉得好笑起来，接连着“咯咯”笑起来。
那年，我十二岁。
如今，我是一个初中生了，我的任务就是好好学习。身上背负着太多的东西，压得我有点喘不过气来，曾经的那“没心没肺”的笑容已经很难在我脸上出现。
偶然的一天，难得地挤出点时间，我要回母校看看。
我站在铁栅栏外，看着阳光下那几条互相追逐的童稚身影，以及久久回荡在操场上的欢笑声，竟看得有些痴了……
“哈哈哈，我们赢了，我们赢了……”操场上传来我们的笑声和欢呼声。这是怎么回事呢？原来是我们班上体育――踢足球。
这节体育课，老师让我们自由活动。我们男生就抱着足球到足球场上踢足球。
刚开始，我对的王宇欣带球冲进敌方的领地。眼看就要进球了，刘楚枫突然从一边闪出来，把球“抢”走了。王宇欣大叫：“伟灿、广耀、宏宇，把球断给我！”刘楚枫把球控制在脚下，王伟灿冲过去扑向刘楚枫，刘楚枫迅速把球传给了许铮锐，王伟灿扑了个空。这时，我想许铮锐球技高超。在这里，除我以外，很少人可以拦住他的球，怎么办呢？我眼珠一转，想出了一个万无一失的办法。我对陈宏宇说：“你只要去抢许铮锐的球就好了。”没人知道我到底想搞什么名堂。
果真不出我所料，许铮锐看见陈宏宇抢球，就把球传给刘楚枫。这时，我以迅雷不及掩耳之速度冲了上去，奋力把球抢过来，传给王宇欣，并大声喊：“王宇欣，接球！”只见，许铮锐的笑脸消失了，露出了焦急的神情。转瞬之间，林银杈跳了起来，想拦住球，可是球硬是要与他作对。林银杈跳了起来，球落在他脚下。他一落地，球就弹到王宇欣的脚下。王宇欣来了个“远程抽射”。敌方守门员想拦住球，却差0.1厘米没有成功。
接下来，我们采取拖时策略。过了一会了，就下课了。我们这一队同学们欢呼雀跃，大家抱成一团，哭着，笑着……
现在上三年级，我们没了早锻炼，我好怀念二年级早锻炼时那充满欢声笑语的一幕幕……
一天早锻炼时，庄老师教我们男生玩“丢手绢”的游戏。“我们先选出一个小朋友来丢手绢，接着让他在跑的途中，把手绢丢在另一位小朋友的身后，被手绢丢到的小朋友就捡起手绢去追他，如果捉住了丢手绢的那位小朋友，那捡手绢的这个小朋友就赢了！”庄老师刚说完，我们就围成了一个大圆圈，盘腿而坐。接着，大家一致推选我的好朋友俞JL第一个丢手绢。当我们边拍手边唱：“丢，丢，丢手绢……”俞JL跑了起来，我多么希望他能丢到我身后。当他跑了半圈，经过我身后时，像有第六感觉似的，我急忙转头看了一眼，手绢正“躺”在我身后。我立刻爬起来，一把抓起手绢，撒开脚丫子就去追他。我不愧是短跑“健将”，不费吹灰之力，就抓住了俞JL。我高兴地喊：“耶！”
接着，轮到我丢手绢了。同学们又开始唱起“丢，丢，丢手绢……”，我跑到范QA跟前时，就虚晃一招，假装向他身后丢去，而眼睛却快速扫视着其他同学，看见邵WH正瞪着范QA，好像在“庆幸”手绢终于要“有主”了，我心中便有了“目标”。赶紧跑过去，丢在了邵WH的背后，撒腿就跑，边跑边回头看。只见俞JL一扭头，瞅见了手绢，就赶紧对邵WH“咬起耳朵”。邵WH恍然大悟，慌忙爬起，抓起手绢，向我追来。我马上加快速度，当我跑到他空出的位置时，来了个“沙地战车铲球”，戛然而止，席地而坐，一气呵成，堪称完美——“耶！我赢啦！”随着我的欢呼，同学们情不自禁地鼓起掌来。
那欢快的掌声和笑声，洒满了整个操场，至今还仿佛萦绕在我的耳边。
“叮铃铃”下课铃响了，我们都一窝蜂地涌了出去，来到了操场上。
操场上，我们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢球。
球场上，只见蓝队和红队像上了弦的箭，蓄势待发。只听裁判吹了一声口哨，两队的人都飞奔起来，观众们呐喊：“红前锋，带球，闪过蓝后卫，射门，进了！”全场爆发出巨大的欢呼声，雷公听了这声音也要吓得抖三抖，他们踢得越来越激烈，汗如雨下，谁也不敢放松，生怕自己队失败，球场上的草地也好像被他们的汗水浇过一样，在阳光的照耀下显得格外的青。
踢得最激烈的一次是在下半场的最后一小场，虽然双方都疲惫不堪，但是没有人休息。因为他们知道，如果这一局输了，前面的努力就全部白费了。当时的场景是这样的：红方中卫刚抢来球，就往蓝方球门攻。跑了一会儿，红方中卫有的体力不支了，他立刻把球传给了红方左前锋，自己应声倒地，左前锋一路杀到蓝方球门，结果蓝方球员把红方的左前锋团团围住，周围的红方球员只剩累到在地的红方中卫了，所有的希望都寄托在他身上了。于是，一个感动的场面出现了：红方中卫挣扎着爬了起来，用蹒跚的步伐向红方左前锋跑去，红左前锋一看机会来了，赶忙把球传给了红中卫，红中卫用尽浑身解数把球射向了蓝方球门，自己又一次累倒在地。守门员还没反应过来，球已经以迅雷不及掩耳之势的速度飞进了球门，最终，红方以胜利告终。
红方球员们和啦啦队员们跑过去把红方中卫扶起来，把他高高抛起来，又让他稳稳地落下。
我们的欢呼声响彻天空。
“哈哈哈哈！”一阵阵地笑声从操场上传了过来。大家在干嘛呢？原来是三班体育课上的足球赛开赛了。看这架式绝对不亚于冠军联赛啊！只见男生们组、成两个队，分别由周徐诚与徐郁涵担任队长，队长一摆手，各队的守门员、前峰、中峰、后卫全们到位，只听一声令下，双方开始进攻罗！
“快，球来了！”只听徐郁涵队的队员大声叫道，说时迟，那时快，周徐诚队的队员已经带球来到了球门前，于是球门前一阵混乱，大家挤成一团，把当守门员的孙昊急得满头大汗：“同志们，我看不到球了。”接着就听到一声惨叫，不知道是谁绊倒了谁，然后大家就倒成了一片。这下好了，球没进网，一群球员进了网。把在一旁看热闹的女生们笑得前仰后翻，眼泪都笑出来了。
在女生们的笑声中球赛继续进行，教练宣布刚才的进球不算，大家只能重新回到中场开战。就在周徐诚队进攻时徐郁函队的队员犯规，被罚点球。这时队长徐郁涵把守门员一推说：“我来！”。看着跟球门差不多大的徐郁涵，队员们信心百倍，可是徐郁涵跟往常一样，个头虽大技术却不咋地，还差点儿把自己摔了，对方的球进了！徐郁涵一下子坐到了地上，沮丧地抱着足球。“好球！”看到进球倒是引发了女生们的一阵狂呼！
于是，球赛就这样在大家们的欢笑声一直战到下课，这时比分已经不重要了，重要的是大家从球赛中得到的快乐！