每当教师提起残疾人是如何生活时，便会勾起我对一位没有手指的残疾人的回忆……
那天，我和妈妈去街上购物，走着走着，我忽然发此刻不远处，有个人在路旁写字。咦，他怎样会在大街上写字呢？好奇心驱使我忍不住上前观看。哎呀！原先这是一个无指残疾人，他的背微微拱着，个子并不高，满脸是皱纹，年纪大约在40岁左右。
他的手上没有一根手指，只剩了孤零零的手掌。只见：他用双掌夹着笔在一张长约2米的纸上一笔一画地写着，他显得很专注、很认真，那一个个字对得很齐，写得很工整。当一支好似蜡笔的笔写完时，他便用手掌从包中夹出一支新的笔来继续写。我和妈妈要走了，妈妈从包里取出一元钱让我交给那个叔叔。我拿着钱郑重地放在了那个叔叔的碗里……这就是他的生活，靠着自我的一技之长生存。
看到他，我不由地想到了我的小外公。
其实，我的小外公也是一个热心应对生活的残疾人。
记得有一次，我去小外公家拜年。小外公坐在轮椅上，但丝毫看不出他作为残疾人而感到不愉快。他显得很有活力，热情地招待我们。小外公虽然不能行走，但经过他自我的努力，最终恢复了身体部分功能，并且爱上了电脑，就连我爸爸对他高超的电脑技术赞不绝口，他的生活比原先更加光彩有力。
从那个无指叔叔和我的小外公身上，使我感到一种无形的力量，那么强烈，那么坚定！我感悟到了一个道理：只要你有心应对生活，生活必须会给予你相应的回报。
9月，耗子成为了一名一年级的新生，作为新生的妈妈总有些担心。因为幼儿园4年一直在我自己幼儿园里度过，各方面都比较有优越性，我几乎是看着他成长的，在园的各方面能力，参与的活动我都能了解到，那些快乐的照片随手可得。而现在，他要去一个陌生的地方，陌生的环境不认识任何人，他上学的那天，我真的担心他会不适应，担心他第二天会说不想去了，结果，没有，所有的担心都是多余的。
因为有可亲可爱的老师们，和一群可爱的小伙伴们。他告诉我，老师就像幼儿园的老师一样好，所有不知道的事情都可以问老师；他说班主任陈老师就像妈妈一样，总是对他微笑，他太喜欢上小学了；他告诉我，小学里的活动太多了，有很好玩的大型玩具，还学了新本领，实在是太好玩了。
他跟我说话的时候是多么开心，从他的眼神里我知道他是真心喜欢上小学，让我很激动，也很感动。
我要感谢行知小学的硬件设施和师资力量，让孩子喜欢上小学，我更要感谢班主任对每个幼儿的关爱。51个孩子，51个独特的视觉，但都得到了老师的哺育。
老师真的很辛苦，除了上课、批改作业等等，还要为孩子们拍照，让我们看到他们在校园里活动的精彩瞬间。
谢谢老师的辛苦付出，耗子，我为你能就读于这样的小学，有这么的好的老师而感到自豪！
我的课余生活丰富多彩，像一座五彩桥。看电视、听故事、玩电脑、弹电子琴、看书……没有一样是我不喜欢的，但我最喜欢的还是听故事。
我非常喜欢听故事，因为听故事能学到许许多多的知识。听妈妈说，我从两岁起，就开始在录音机上听故事了，到现在我已经听了很多故事，比如《隋唐演义》《封神演义》《西游记》《水浒传》《杨家将》等等我都听完了。在这些故事里，我最喜欢听的就是《封神演义》描述了商朝末年，纣王设酷刑、施暴政，宠爱妲己，残害忠良，武王兴仁义之师讨伐无道昏君的故事。这个故事当中塑造了许多本领高强，相貌奇特的神奇人物。如满腹韬略、神秘莫测的姜子牙，手托宝塔的李靖，脚踏风火轮的哪咤，长有一双翅膀的雷震子，变化多端的杨戬，个子矮小却能地行千里的土行孙。这些人物里，我最喜欢武功高强，智勇双全的哪咤和杨戬。
我的课余生活多姿多彩，丰富的课余生活不仅让我学到了知识，又可以让我从学习中寻找乐趣，希望你也有和我一样丰富多彩的课余生活!
大家好，我叫郭侣吟。我在学校里报的社团是"翰墨书法社"，我原来打算报"中国画"，但是经过两天的思想斗争，我还是选择了书法社。
在社团里有一、二年级的"小兵"，有三、四年级的"将军"，有我们五年级的"大帅"，也有六年级的"丞相"。"皇帝"当然是我们的两位辅导老师了！我们的社团活动在星期三，星期三也刚刚是我的幸运日。写毛笔字时，我总是控制不住自己的力度，一下粗一下细，糟糕透了。我正想对笔、墨、砚、纸开火时，却突然愣住了。因为我突然看见前排那位六年级的哥哥，他的字是那么优美，一横一竖，一弯一勾，一撇一捺是那么均匀，那么有力。看着他笔下的那些栩栩如生，像一个个快乐的小精灵的字，我暗暗下决心，一定要超过他。我安定了自己的情绪，静下心来，慢慢地写，果然比刚才好多了。叮铃铃……社团活动结束了，我整理好自己的文房四宝，依依不舍地回到了教室。心想：今天的收获可真大，我终于知道该如何控制力度了。
我的多姿多彩的社团生活真美妙啊！
小的时候，一次暑假爸爸把我送到他的老家。那儿的房子虽然不大，但那儿空气清新，树林茂密，清澈溪水，还有高高的山，我特别喜欢在那儿住。
在老家，我的乐趣可多了。奶奶教我折风车。风车有很多折法，我先找来正方形纸、大头针、米饭和吸管。将正方形纸对角折两次，再把纸摊平，这时会出现四条折痕，然后拿剪刀沿虚线剪开，注意要留出一小截，将它折起来，用米饭固定。
“为什么要用米饭来固定呢？”因为米饭有粘性，可以黏住纸，把它固定住。“为什么不用胶水呢？”因为这儿是小山村，没有胶水，需要到县城里才有，而且这样更环保。这些好了后，就差最后一个步骤了。最后用大头针刺穿风车，并固定在吸管的一头，一个精致的小风车就完成了。
除了做风车外，我还会帮爷爷烧火做饭呢。爷爷先用干树枝点燃火，把点着了火的干树枝放进炉子，再加些木柴，火就着了。然后爷爷教我时不时的加些柴，并夹掉下层已经烧黑的木炭，把它们埋进灰里。我的乐趣在于还可以做些小实验：就是把各种东西都放进炉子里，看看火势，借此判断它们是否易燃。像爷爷的烟盒、灰、枯树叶、塑料袋等。有次爷爷正在生火时，我将一个塑料袋放在火上方，结果，啊，塑料袋一下就不见了，烧没了。可见它易燃性极高。我和邻居的小朋友们也玩得很好。我们一起下棋、玩遥控车，玩捉迷藏、抓人等游戏。
乡村生活是多姿多彩的，它是一道彩虹，带给我们快乐；它是一道阳光，照进我们的心灵。
早晨，我背上书包高高兴兴地上学去。
一走进我们的学校，就能看见我们美丽的大操场。这个大操场是我们孩子们的乐园。下课的时候，同学们在操场上有的跳绳，有的丢沙包，还有的在学做早操。瞧，他们玩得多开心啊！
上课铃响了，同学们纷纷走进教室，端正地坐在座位上，等着教师来上课。很快，教师就捧着书本来给我们上课了。我听着教师生动地讲课，听得津津有味，不知时间已悄悄地溜走。下课铃很快就响了，时间过得可真快啊！我恋恋不舍地目送教师离开了教室。
中午到了吃饭的时间，我细心翼翼地从楼下拿来饭菜。我们的小菜真丰富：有鱼，有肉，有虾，还有青菜。
我的学校生活真是丰富多彩啊！
生活本是一道无味的菜。但是，有了酸甜苦辣的调配，生活才变得有滋有味！
酸，是我最不喜欢的一个“味道”。那次，我同桌的橡皮也不知怎么回事一眨眼不见了。他见我正在埋头写作业，便武断地“审问”起我来，我成了嫌疑的对象。尽管我一再解释，但他还是蛮横地说我偷了他的橡皮。天啦！我就是跳进黄河也洗不清啊！这时，一股痛苦的酸味直往我心头上涌！
甜，是我最喜欢的一个“味道”。可喜的是，上次，感谢《池州日报·九华晨刊》编辑阿姨的垂怜，我的《溜冰的启示》作文发表了，我不仅受到了老师的表扬，而且，同学们也对我投来了羡慕的目光。回到家，我不仅得到了妈妈的表扬，而且，还得到了爸爸的奖励。这时，我就像吃了蜜似的，沉浸在无比快乐的海洋之中！
苦，当然也是少不了的。那次，我和好朋友唐菲到万盛广场溜冰，心想：唐菲来得肯定没我早，谁知，她早就在那儿等我了。我们赶紧穿上溜冰鞋，开始溜冰了。溜着，溜着，一不留意被一个石头绊倒了。手火辣辣得疼。我没留意，便继续溜冰。回家后，手，感觉疼得要命！没办法，爸爸只好带我去医院治疗。一检查，结果出来了，我右手骨折了。只好打上石膏进行治疗……唉！你说，这苦不苦？
辣，我感觉可怕。那次考试，我有一道简单的题目却做错了。回家后，妈妈看着我的试卷，狠狠地批评了我一顿！我顿时感觉心头火辣辣的！
正是经历这么多的酸、甜、苦、辣，我们的生活才如此多姿多彩！
当微风轻轻地落在地上时，当太阳把太阳放在茂盛的树上时，我们仍然在校园里愉快地微笑着。在丰富多彩的校园生活中，我们哭了，笑了，吵了一架，但我们在这个大家庭里赚了很多钱。校园就像火炬照亮我们成长的道路，给我们未来带来无限的曙光。早晨，我们背着书包迎接孙爷的美丽笑脸，走进校园。每个人的脸都带着同样的笑容走进教室。
教室里一片灰尘，我们开始带着清脆的钟声进入校园。在课堂上，老师的优美的声音使我们沉浸在幽默的话语中，让我们发笑，但在快乐中没有冲突。下课后，老师大步走出教室。老师的前脚刚走出教室，就变成了一锅粥。李瑛走到小飞人蒋明信跟前，轻蔑地说蒋明信，除了玩什么？然后他故意笑了两次。
开学已经一个月了，我越来越喜欢小学的生活。语文课上，吴老师带着我们遨游了拼音王国，认识了拼音朋友我就可以自己学着看书了。数学课上，刘老师带我们逛了数字王国，我已经学会5以内的加减法了，会帮奶奶买东西算算术了。英语课上，林老师教我们学会了问好，说再见，起立坐下等，好有趣。品生林老师让我们设计了校标，我设计了一个爱心的校标，被林老师表扬了，我好开心。音乐老师也在我书上盖了三个大拇指的.章，表扬我有认真上课跟着音乐做动作。体育许老师教会了我做体操和跳绳，我好激动。美术柯老师教会了我色彩的搭配，我喜欢画画。小学的生活多姿多彩，我喜欢上小学。
我很喜欢我此刻的学校生活。
每一天早晨，我都会踩在明媚的阳光的影子上，很欢乐的戴着红领巾走进学校的大门，坐在窗明几净的教室里，和同学们一齐拿起书本读书，学校里响起的琅琅读书声是那么的悦耳。
下了了以后，我们都会三三两两的走出教室，和其他的同学一齐，在操场上、走廊里，十分欢乐的做游戏，这种在欢声笑语里度过的时光，真的很让人珍惜。
在课余的时候，教师还会组织我们参加各种各样的活动，丰富我们的课余生活，真的是算得上寓教于乐了。
我十分喜欢我们的学校生活，在这种环境下的学习和生活，让我觉得十分的舒心和有充实感。
世界有七彩之色，生活有五颜六色。但在绚烂色彩中匆匆忙忙的我们，眼前却是一片灰白。时而发出的感叹，在上空徘徊，谁也没有意识到那道隐藏在乌云下的彩虹。
疲劳地工作中的人们，有谁不渴望享受安乐生活；辛苦地学习中的孩子，有谁不渴望开心嬉戏玩耍。那丰富多彩的生活一向躲在我们身边，却没有任何人发觉，没有任何人懂得享受，只是一味地叹息，埋怨。当初的我也是一样，总以为学习是一种负担，玩耍才是生活色彩。可是，我错了，与大部分人错的一样。生活中的每种事物都是有生命，有色彩的，玩耍是金黄色的，学习是天蓝色的，当两者融合在一齐，就会出现生机勃勃的绿色。当你劳逸结合，才会发现，原先生活如此美妙，色彩如此丰富。
渴望着，那丰富多彩的生活。却不曾知晓，匆匆脚步中的色彩。自以为是的人们是多么可笑，在他们眼里，充满着黯淡无光的灰色。仅有那些懂得享受生活的人，眼前才会有七彩的彩虹。这一切的一切如一个循环链，灰色永远无法与彩色相接，但在循环链的中间，有一个能够改变色彩的神奇的东西——一颗乐观纯净的心。漆黑的心永远也无法充满丰富多彩，不论你多么渴望，也都是枉费心血罢了。
渴望丰富多彩，渴望幸福完美。只要你有一颗懂得欣赏生活的心，你就能看见那道乌云下的彩虹，就能看见生活的丰富多彩！