我最喜欢的歌，是一首纯音乐。记得初次听见这温柔的旋律，是因为那个人的存在。
小时候，我常常一个人。那时候，我并不擅长和别人来往，难免会有一个人的难堪。别人也许根本就不会在意我，而我，也不在意别人。可是，当一个人的时候，还是孤单吧。久了，别人都在一起玩，而我，就成为了那个不合群的人了。这样的我，经常会遇到不少尴尬的境遇。例如，害怕和别人说话，所以不敢和别人玩，也不敢开口借想看的书，不好意思举手回答问题，体育课没有人愿意和我组队，也就造就了一个人的寂寞。
在一次放学的下午，天气并不好，下起了瓢泼大雨，让我心情感到难过。我没有带伞，也没有人会来接我。我静静在教学楼的教室等着雨停。老师们似乎因为我平时一个人回家比较早的原因，以为我已经离开了，没有久留。那时的我，自然也不敢和老师交流，只好躲藏着等雨停。
可能是高年级的姐姐们下课，不知怎么，就在不常有人走的阶梯上，发现了我。姐姐在我旁边坐了下来，她嚼着口香糖，戴着耳机听歌的样子。什么都没说，只是把一只耳机戴在我的耳朵里。
我有些害怕，却也不敢说，静静的坐着，听着那个音乐的调调，心理上得到了安慰，只觉得姐姐是个好人。我什么都没有说，尽管我有很多问题想要问。姐姐什么都没有说，只是在雨停之后，就离开了。
如今回忆起来，也许姐姐曾经也和我一样孤单，没有爸爸妈妈来接，没有朋友可以一起撑伞。也许姐姐只是看我一个人可怜，所以陪我等雨停而已。也许只是她累了，所以歇歇脚。
不管什么样的理由，我都很感谢那个姐姐。不管出于什么，我得到了无比温柔的安抚，让我足够笑对生活。长大一些，想想姐姐应该是音乐特长生，如果是这样，真希望还能听到温柔的雨声。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”听着这首白居易的《琵琶行》，我感受到了中华文化的奇妙。
这是现在很火的一首歌曲，很多穿着汉服的人在随着这首歌翩翩起舞，它优美的曲调让我们感到陶醉，而很多同学们说，听着它仿佛《琵琶行》都会背了，是啊，我初学《琵琶行》就是在这首歌曲里，我当时听到“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”都被这描写的惟妙惟肖的声音震撼了，这词写的真的太好了，看作曲者，原来是唐朝的白居易啊，怪不得这么这词这么耳熟！
我情不自禁的想去理解这首歌，这首词的背后，原来那时的白居易，被贬官到了浔阳，偶然在江边听到琵琶女凄美的弹奏，与琵琶女结识，互诉衷肠，琵琶女因为年老色衰，嫁做人妇，独守空船，绕船月明江水寒，才能弹出如此凄美动人的曲调，也只有白居易这样的才子才能体会出这一番味道，写出“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难……别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声”的体会，白居易此时虽与琵琶女社会地位不同，却与琵琶女境遇相同，听着这般幽怨动人清肠的琵琶乐，江州司马的青衫已湿。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识，这千古名句原来就是从这里来的，我此刻才感受到这千古名句里饱含的忧愁，感受到了中华民族那语言所不能描述的奇妙文华，今天，这首《琵琶行》以另一种方式火了起来，也让人懂了这首歌富含的种种情感，这真是一首特别的歌！
音乐是我们的生活必需品。当我开心的时候，一首欢快的歌会让我更开心；当我疲倦的时候，欣赏一首动听的歌我就会精力充沛；当我伤心的时候，听一首励志的歌我就会把伤心的事抛在脑后。我最喜欢的歌曲是张韶涵《隐形的翅膀》。
我第一次听到这首歌是在上三年级的时候。那次期末考试，因为发挥不好，英语只得了73分。我拿着试卷回家时，虽然外表平静，但心里像热锅上的蚂蚁。果然妈妈批评我了：“亏你还在外面参加补习，怎么考这么差？真是丢人……”妈妈越说越生气，我越想越伤心，我忍不住冲出家门。一个人在街上漫无目的地走着，忽然从超市里传来了一首歌——《隐形的翅膀》：每一次都在徘徊中坚强，每一次就算受伤也不闪泪光，我知道我有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……
听到这动听的歌，我猛然感觉有一种力量把正在走向失落的我慢慢拉回。是啊，生活中谁不遇到点挫折，关键是要自己勇敢面对。就在那一刻，我找到了勇气，也懂得了坚强。我擦干眼泪，转身走向回家的路。回到家，我向妈妈承认了错误，妈妈笑着将我搂在怀里。
《隐形的翅膀》使我在挫折中学会了坚强，让我从失望中看到了希望，找到了自信。经过不懈努力，我的英语成绩也不断提高，得到了老师和妈妈的表扬，我感谢这首歌！
很多歌曲我都喜欢，其中有《秋天不回来》《两只蝴蝶》和《求佛》。
但是，这些歌里，我最喜欢的还属《感恩的心》。首先歌词写得好：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己……”每当唱起它，我的内心深处就会涌起一股股暖流：一股暖流来自母亲?听妈妈说我上面有一个姐姐，聪明伶俐，不幸的是，长到十四岁时，一场可怕的车祸夺去了她幼小的生命。妈妈痛不欲生，连生意都没心思再做了。有了我之后，她已经四十多岁了，生活无论多么艰难，她都咬牙挺着。因为在她心目中，我就是她的全部希望所在，是姐姐生命的延续。母亲含辛茹苦地把我养大，我不会让她失望。乌鸦能反哺，小羊会跪乳，我是一名少先队员，深知只有学好文化知识，养成良好的道德品质，将来才能报答母亲的养育之恩。
另一股暖流来自老师。我的老家在辽中，这学期才转入工人村一校。老师和同学没有看不起我。上课时老师鼓励我多举手勤发言，不懂就问。下课后同学们主动和我玩，很快我就消除了陌生感，和同学们打成了一片。现在我早已有了许多新朋友，适应了新的学习环境。更让我感动的是，有个星期天，我去补课班学外语，出来后，看见来接我的竟然是刁老师的丈夫。原来妈妈有急事出门，临行时给刁老师打电话，请她帮忙照看我。这天，我过了一个快乐的星期日：刁老师全家做了许多好吃的，她女儿特意抽出午后半天时间带我去书店看书。直到晚饭后我才恋恋不舍地告别刁老师全家。那天你不知我有多快活！
甚至幻想如果我的亲姐姐还活着该多好啊！
可很快现实就告诉我：我在人间不知比天堂里的姐姐要幸福多少倍！
因为我还有机会感恩：回报祖国，回报社会，回报师长，回报亲朋。
虽然我今后的路还很长，但我知道只要人人拥有一颗感恩的心，未来的世界将会更和谐，更美好。这是我的心声，也是所有人共同的心愿！
一次次、一回回悦耳的钢琴声，加上悠扬的长笛声及美妙的歌声，从晶莹剔透的窗户里传了出来，让我整个人的精神为之一振，雀跃不已！到底是什么优美的曲子，让我整个人都活跃起来了呢？原来是——“永远记得你的爱”。
有些歌曲好听又好唱，有些歌好听不易唱，而这首歌就是悦耳动听，但却是不容易诠释的歌曲。旋律优美，曲调抑扬顿挫，让我忍不住厚着脸皮向素不相识的学姐要了曲谱，想来试试，挑战我的歌喉极限。本身是合唱团的我，觉得清唱虽然很美，但如果配合伴奏就更棒了！所以我决定尝试自弹自唱，用我不够纯熟的琴音，全力以赴弹出我对曲子的热爱，对歌词的感动，全心全意投入在乐声中，虽然不是轻而易举，但自己愉悦一下下，荒腔走板又何妨呢！
“永远记得你的爱”：
“就这样离开，离开这多少年的情怀，说再见有多么难，时间是否能停摆；我用心期盼，期盼明天有相同的安排，当离别的歌唱完，等待一切重新再来；永远记得你的爱，像阳光一样温暖，让狂野的心回航，走出成长的迷惘；永远记得你的爱，在细雨纷飞的夜晚，烛光熄灭的时候，请尊重我的爱。”这么感人的内容和优美的旋律，你说叫人如何不怦然心动，如何不爱上它？
我高歌一曲完毕，好像听到台下欢声雷动的掌声，看到台下如癡如醉的“粉丝”。这首歌阐述了人世间悲欢离合的无奈，相识相惜的年少情怀，充满了怀念与感谢。相信很多人都会被它感动，都会为之着迷！想着、哼着、唱着，不知不觉也要轻轻的手舞足蹈，这时彷彿有股琴音在我的脑海中回荡，有股震撼在我内心激扬，教我如何不爱它？——“永远记得你的爱”！
我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河。袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙。
每当我唱起这首歌，心里就扬起了一股暖流在全身。这首歌唱出了多少中华儿女的心声，我和千千万万的中华儿女一样，我深爱着我的祖国。
每每想到1949年10月1日，毛主席与各位国家领导人站在天安门广场城楼上，响起的那句中国人民站起来了！我都能激动得热泪盈眶，这一天，中华人民共和国成立了，新中国站起来了！
这一天，中华人民从来没有这么激动过，从来没有这么开心过，从来没有这么扬眉吐气过！人们欢呼着，人们欢笑着，从这一天起世界的东方睡狮醒来了---中国渐渐强大起来了。
从此，一座座工厂建起来了，一条条公路修起来了，一颗颗卫星升起来了，祖国呀！您是多么的伟大呀！
64年10月16日在中共中央统一领导下，经过一大批科研人员的共同努力下，经过伟大的科学家们的牺牲下，在这一天我国自主研发的第一颗原子弹成功爆炸！这是多么的振奋人心呀！从此我国成为历史上第五个拥有核武器的国家！
还有中国女排五连胜，杨利伟成功月球登陆数十年以来，祖国创造的奇迹一个接着一个，一个又一个的英雄团队，英雄人物涌现，我的祖国母亲啊，我为您骄傲，我为您自豪！没有您和那些革命英雄们就不会有现在的我们，是您保护我们在这个美丽的国度里幸福的生活。
新世纪的我们，是祖国的花朵，是初生的太阳！我们今天的努力就是祖国的希望，让我们用百倍的努力，学得新知识，学得新能力，去报效我的祖国！
我的祖国和我像海和浪花一朵，浪是海的赤子海是那浪的依托每当大海在微笑我就是笑的旋涡，我分担着海的忧愁分享海的欢乐。
说到音乐，我向来就很热爱它，更何况听、唱呢？只要一听到音乐，我便会随着音乐的旋律唱起来，跳起来，真是不亦乐乎。像《月光曲》、《高山流水》，这些都是我喜爱的音乐。
因为我热爱音乐，所以音乐课也是我喜欢的科目之一。一次音乐课上，我偶然又喜欢上了一首歌曲—《竹乡娃娃爱竹林》。每当听到这首音乐的旋律，我就跟着哼唱起来，于是，这首歌就成了我最喜欢的歌曲。
这首《竹乡娃娃爱竹林》的旋律非常优美，听起来婉转动听。这首歌中速稍快，尤其是“船儿装满欢笑声，船儿转满欢笑声”这句歌词，唱起来十分轻巧、愉快，反应了竹乡的娃娃十分热爱竹林，突出主题。在音乐老师陈老师弹唱的时候，我也不由自主地跟着唱了起来。
在我们还不会唱这首歌时，陈老师先大致唱了一遍，我一听，就引起了好奇心，感觉有点味道，于是就慢慢地欣赏起来。在那一段“依呀，依呀”的地方，陈老师唱得奔放了起来，使我更加热爱这首歌了。我们也一步一步跟着陈老师的节奏一句一句地学唱。因为这首歌我非常喜欢，没过多久，我马上就会唱了。每当我唱这首歌的时候，我就心想：那片竹林一定很美，我好想去哟。我仿佛真的漫步在那美丽的竹林里，竹林里有好多刚“出人头地”的竹笋。瞧，那里有三五成群的熊猫在津津有味地啃着竹子，看起来十分高兴。听，一阵悦耳的鸟鸣声传入我的耳帘，原来是“歌唱家”黄鹂的声音呢！它的声音悦耳动听，足以打动数万人！
这就是我最喜欢的歌曲—《竹乡娃娃爱竹林》，我想，你听了也会说：“好听！好听！”其实，不止是这首歌曲好听，还有很多音乐也很好听。如果你热爱音乐，就去聆听音乐吧！
“狂风暴雨黑夜有你，不同的每天同样的努力，日出日落启航有你，每个梦都有阳光叫醒……”每当听到这首歌，我就会情不自禁地哼起来。我感觉我的一些烦恼就消失得无影无踪了，我真的太喜欢这首歌了！
这首歌是五个人一起唱的，分别是吴磊、尹正、韩庚、大鹏、陈坤。歌名叫做《二十四小时》。整首歌的旋律优美，朗朗上口，歌词激励人心。这首歌虽然看起来很平凡，却记在我心里，回味在我笔下。
这首歌不仅旋律好，歌词也特别棒！整首歌我都喜欢。其中我最喜欢的一句是：“二十四小时随你，再艰难，我不迟疑，需要我就说一句。”我喜欢这首歌的原因有三点：
第一点，是因为歌名特别精确。
这首歌名叫《二十四小时》，时间能证明一切，能改变一切，还可以实现愿望。
第二点，是因为它能激励人们。听着这首歌，脑中不断浮现这样的场景：一些人正在拍一部综艺节目，但是有些高难，让他们谁也不敢做。但是只要听到这首歌，他们又有了信心……
第三点，是因为它可以让我忘却心中的烦恼，享受音乐带给我的魅力！
我喜欢音乐，在音乐中我感到快乐，这种快乐是来自内心的快乐。每当我有烦恼时，我就听音乐。听着音乐，我就感到浑身放松。跟着音乐一起摇摆，一起进入音乐的世界，忘却烦恼，忘记压力，忘记一切。这句高潮一起，让我想到《二十四小时》带给我的鼓励。
这就是我最喜欢那首歌，你感到它的美妙了吗？
很多人都说，喜欢听歌的人也许是无聊用来打发时间，也许是在某些特定情绪或时间内渴望安静，想一个人享受这份时光。
我也喜欢这种感觉，我是一个很爱听音乐的人，网易云都已经8级了呢，我喜欢听的音乐有很多，华晨宇的歌我都很喜欢，但我最喜欢的一首是《寻》，这首歌已经出了好多年了，而我也是第一次听就喜欢上了，枕边没有风浪怎么我们会跌荡摇晃，伸手不见月光怎么繁星能闪耀光芒当我听到这句时，脑海里出现的是山川大海，日月星辰，仿佛讲述着，我们永远都在尝试新的东西，你就像一个黑洞，深不见底。
这是一首让人忍不住想上路，去新世界和内心做伴。这又是一首告诉你不要为了旅行而旅行的歌，一个人难免崇拜流浪，却变成和自己的迷藏。这还是一首告诉你上路累了，就回来，家在等你，故乡在等你的歌，世界多广，转身还有故乡。听着这首歌，我感觉我站在了大海的海滩上，在高高的山峰上，我甚至觉得自己在飞翔，飞过山海，感受风的速度的洗礼。
歌中的结尾，毕竟我们只有一生这么长，要用力给人间留下些印象。沿路旅途如歌变幻在游展，还给大地昨天的喜怒和烦忧，下个春天回来我就会回家。从这里可以听到淡淡的忧伤混合着爽朗和洒脱，又或者浓烈的狂喜、雄壮辽阔、令人落泪，这些情绪是最稀有的东西。经历过黑暗却依旧可以清透如水。
我喜欢这首歌，也更喜欢歌手华晨宇对歌曲的创作态度，因为歌曲的灵魂就在于唱歌的人，这也就是我最喜欢的一首歌。
每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望你们听过这首歌吗？你们喜欢这首歌吗？这就是我最喜欢的歌，名字叫做《隐形的翅膀》。
小时候，我曾天真地问妈妈：妈妈，我是从哪里来的？妈妈笑着说：每一个小朋友都是一个小天使，飞到了妈妈的怀里，和爸爸妈妈一起幸福生活。我又问：那我怎么没有翅膀呀？妈妈说：其实你的翅膀还在，只不过你现在看不见了，是隐形的翅膀了！
长大后，我听到了这首歌，也逐渐明白了妈妈所说的隐形的翅膀是什么含义。原来，我们每个人真的都有一双隐形的翅膀，带着我们追逐自己的理想。
记得四年级的一次数学考试，我竟然只考了70多分。当我看到卷子的时候，我心里难受极了。看到老师失望的眼神，我觉得自己可能真的很笨，根本就学不好数学了。回家后，我打开电脑，那首《隐形的翅膀》又一次响了起来不去想，他们拥有美丽的太阳，我看见，每天的夕阳也会有变化我想起妈妈说过的那句话，我的翅膀依然还在，我不应该这么没信心，我要证明自己也能行。我下定决心，一定要把数学学好。从那以后，我每天上课认真听讲，回家后自己主动做课外的试卷。过了一段时间，我发现数学原来也是很有意思的，我渐渐喜欢上了数学，每次考试也都是90分以上了。
从那以后，每当我遇到困难或挫折的时候，我就对自己说：别放弃，别失望，我还有一双隐形的翅膀呢，它一定会带我飞向希望的！我相信，总有一天，我会用我这双隐形的翅膀，带着我的梦想一起翱翔，就像歌里所唱的：我终于看到，所有梦想都开花我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风，就飞多远吧！
跳动的音符在耳畔构成优美的乐章，在音乐的世界里乘着歌声的翅膀翱翔在天空是一件多么美好的事情。
我喜欢听的歌不算太多，但也不是很少。要让我从当中选一首歌，或许还有些难。如果一定要从那些动听的音乐当中选出一首只能有一首，那么我最喜欢的一首歌是谷村新司的《群青》。
这首歌发行于1981年，是相对比较有历史的一首歌——比我的年龄都大。它是日本电影《联合舰队》的片尾曲。电影本身充斥着一种拒绝反省侵略历史，甚至不愿意正视敌人的气氛，尽管渲染了日本海军走向悲剧的凄凉，但其中总有些不甘心的意味。《群青》这首歌则不一样，不像《舰队collection》的片头和片尾曲当中浸透着浓厚的军事色彩，《群青》只是表达了对生命意识的感叹，还有年轻生命逝去的哀伤。
曾经一次又一次尝试翻译这首歌的歌词，想要给出一个最完美的版本，却始终也没有如愿。翻译的时候总是束手束脚，被原来的文字字面意思所束缚。或许真正的美好并不在于文字之间，而在于文字所传达出来的那种悸动吧。又或者这首歌，即使用最直白的语言翻译歌词也足以让人感动，那用手指一碰就会凋谢的昙花，开在海上的心灵冬天蔷薇。那飘落在海面上的雪一点点融化，让海水安睡。
其实艺术本就是美的存在。他可以不反映什么时代背景，也可以不带历史倾向。即使这是一部从政治立场上并不那么受中国人欢迎的电影，也丝毫不影响他的美学价值，以及这首歌的动听。
我平时喜欢听歌，但我最有喜欢的一首歌是周杰伦创作的歌曲《听妈妈的话》，因为它给我留下了深刻的印象，让我给你们描述一下我对这首歌的感受吧！
有一天周末午后，我正边听音乐边做作业，这时姐姐走进来，说要给我听一首好听的歌曲，就是这首《听妈妈的话》的歌。我听着这舒暖的曲子，心里说不出的感受，觉得暖暖的又觉得有点伤感。回想起自己有时候不听妈妈的话，做的错事，好想大哭一场。
这首歌的引子歌词中描述的事情，感觉跟自己的经历很像，我想大部分的小朋友也应该和我一样吧：在别人看漫画的时候，我在学画画；别人玩游戏的时候，我在背ABC。歌的第二段描述了孩子长大了，取得了成功，而这些跟妈妈的教导离不开。歌的第三段说的妈妈为了孩子所付出的一切辛苦，都不让孩子看见，但是其实孩子心里都是明白的。最后反复唱的副歌，“听妈妈的话”最让我难过，因为妈妈的白发在幸福中发芽了。
这首歌让我长大以后想要保护妈妈，可我又不想长大，因为我不想妈妈变老。现在有时候我听到“老”字，就很想哭。如果能有办法，能让我一举两得就好了！
小朋友们，我希望你们也能去听听这首歌，说不定也会有和我一样的感受呢！听妈妈的话，好好学习，长大后能够保护妈妈！
“我还是从前那个少年没有一丝丝改变……”在激昂得如同翻涌波涛般的旋律里，一首动人心弦的《少年》映入“耳”帘。
第一次听到这首歌是在一个下午的网课，课间时，老师放了这首歌。前奏音乐一响起来，我的心头不知怎么地一震，刚刚的倦意也不翼而飞，浑身似淌过习习凉风，精神抖擞，恍如新生。旋律的高低起伏带动着我的心脏一上一下，心中的杂念顿时烟消云散，仿佛进入了一个无尘嚣的世界。
令我震惊的是，我好像冥冥之中跟这首歌前世有缘。她唱的是坚定信念，永不放弃，颂扬的是少年心灵的纯洁，使我觉得经过这首歌的涤荡，我的灵魂都得到了洗礼，变得没有一丝污点，这大约就是作者期待的少年的心吧！
“时间只不过是考验，正在心中信念丝毫未减……”是啊，人总是有理想的，理想就像航标灯一样，时刻指引我们，让我们坚定前行，不至迷失方向。
我的梦想是成为一个举世闻名的科学家，曾经在学科学的路上遇到“坑坑洼洼”，可是每次听到首歌，心中的信念之火又会燃烧起来，是这首歌给予我无穷的动力。我曾见过一个老画家，他很慈祥，温声细语地告诉我，他也遇到过挫折，但无论身陷何种困境，他都没有放弃，最后他还是实现了梦想。
是的，拼搏是这位老画家成功最关键的要素。虽然这位画家老了，但还有一颗少年般拼搏的心。
“眼前这个少年还是最初那张脸……”歌的旋律在我耳畔回荡。听听这首歌吧，它会让你离愿望的实现更近一步！
我最喜欢的歌是《义勇军进行曲》，这是我们中华人民共和国的国歌。他的节奏气势雄伟。记得我第一次听这首歌的时候，是在上一年级的开学典礼上，当时我的心就被深深的吸引住了。每当国歌在奥运会的赛场上响起，我的心也跟着音乐激动起来。
你看这首歌写得多好啊：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城————”中华人民把自己对祖国的爱，对敌人的恨，全都注入到每一个音符里，尤其是结尾句：我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！坚定有力，反映了中华人民在反侵略战争中万众一心，誓死保卫祖国的精神。
现在日本人又在做坏事，一心想抢走我们中国的领土。在台湾附近有一个有名的岛屿，叫“钓鱼岛”，这个岛是属于中国的，可是日本人偏偏说这个岛是她们的。日本联合美国，想裙子中国的钓鱼岛。要知道美国有着厉害的武器，可是我们中国人没有被困难吓倒，而是很勇敢的站起来，对所有人说：“我们中华人民不能让日本人抢走我们的领土，我们要保卫我们的钓鱼岛。！”
钓鱼岛的事情还没有结束，但是我们中华人民还是会像国歌里唱的那样，前进！前进！再前进！
我喜欢这首歌——《义勇军进行曲》，喜欢他哪雄伟的节奏，他激励着我们中华儿女团结一心，共同抵抗外敌。
当我站在操场的正中央，我忘记了一切。面对着太阳，我心里想着一首歌——《阳光年华》。“园丁是雨露，我是早春的萌芽。老师是画家，我是七彩画……”
当听到这首歌时，我的内心就十分激动。没错，这正是我们的柔力球之歌。随着《阳光年华》欢快的乐曲声响起，我们踏着音乐的节拍，整齐有序地做柔力球操。一边和着音乐做操，我一边想起敬爱的老师们教给我们知识，让我们在知识的海洋里遨游。
“红墨水的钢笔将我的足迹刻下……”听到这里，我仿佛看到了亲爱的老师们在孜孜不倦地批改我们的作业，教导着我们这群调皮的孩子，让我们在她们的关爱下茁壮成长！
“母爱般的博爱将我的信心增加……”一听到这里，我的脑海里就浮现出了一件让我印象深刻的事。
记得二年级的一天，中午吃完饭后，我突然肚子疼，无精打采地趴在桌子上。生活老师——杨老师看到后，轻轻地走到我的身旁，关切地问：“彭迪，你哪里不舒服啊？”我没劲地答道：“杨老师，我肚子不舒服。”杨老师轻轻地说：“你坚持一下，过一会儿，就好了！”午睡时，我翻来覆去地睡不着。杨老师又轻手轻脚地走到我的床前，小声地问：“要不要喝点开水？”我摇摇头。杨老师又帮我盖好被子，拍拍我的背。在老师的照顾下，我慢慢地睡着了。
这就是我的老师！她们就像妈妈一样，无微不致地照顾着我们的生活。
《阳光年华》优美的旋律在校园里回响，我喜欢这首歌！我爱我的老师！