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恼人的心事作文(3篇)

时间: 2023-11-29 栏目:写作范文

恼人的心事作文篇1

人人都有自己的心事,或在旁人看来微不足道,但自己却将此心事看得比天塌还恐怖。有了一桩心事,人的性子也会大变——变得烦躁或忧郁。别看我平时看似文静柔弱,却因一桩心事,而一反既往。

父母终改不掉好将我与别人比较差距的“陋习”,使得我越挫越勇的性子陡变,深得“自卑”先生真传,感觉自己非常压抑,却不知找何人倾诉?这桩心事可真是让我苦不堪言。

我何尝不明白世间千千万万种道理,只是不愿去实践。其实,累一点又何妨?我完全可以驱赶内心的惰性,我早已摸清父母“攻击”的套路,表面不以为然,可心头上却似千万把刀在划着,却又怨得谁?

这桩心事归根结底是“业有不精”,羡慕别人试卷上一个个红勾,自己却只能得到几个红叉,眼睛都要被这些“十字刃”划伤,连嫉妒的资格都没有,只能自己往上爬——即使无功,也要让自己吃点苦。

不算太优秀,不算太差劲,只是一个平凡人,才最令人恼火。埋没在人群中,是最无趣的,难道甘愿成为一名差劲的人吗?这也无聊得紧,还不如往上,告诉自己——从做一个中等稍稍偏上的人开始,便也可以更优秀了。

心事照例不能抑在内心,可一吐为快。自己的繁琐小事未免让旁人不屑,前有所忧,后有所顾,无非是给自己平添麻烦,消一桩,得一桩,还不会更糟。

人生也是无常,谁也料不到下一秒会发生什么,是让人忧或让人喜,也许人生便是自己最大的心事,一步步透露你的心事,才会发现——找到你的海阔天空并不如摘星夺月般困难。

恼人的心事作文篇2

“小小少年很少烦恼,心情很好阳光照,随着年龄由小变大,他的烦恼增加了。”这是一首歌的歌词,写出了许多“小小少年”的心声。作为一个少年,总会有些烦恼。

从四岁开始,妈妈就让我练习拉丁舞,在学习的过程中,我体会到伦巴的温柔,恰恰的快乐,牛仔的热情,桑巴的动感,斗牛的奔放。我也体会到各种酸甜苦辣。当老师批评你时,你会情不自禁的低下头,红着脸;当你通过努力获得姜庄时,你会感受到胜利的喜悦。

可当我家从虹口搬到浦东,附近没有练舞场地时,是否继续我的舞蹈就变成了我的心事。

有一次,我散步到了一个地方。广场上有一组年轻的女孩子们在跳舞,我的脚步不由停下来了……她们将头发高高梳起,露出优雅的脖子,衣服宽松,但是身型挺拔。我兴致勃勃的看着表演,脚也情不自禁的动起来。这个动作做的很好,也很有难度,这个转圈很漂亮……我在心里暗暗评价这个舞蹈,又不由得想起自己曾经练舞的场景,忍不住有些失落。将我的的心事告诉妈妈后的几天,她替我报了一个舞蹈班,虽然路途较远,我还是激动的去了。

“上课!”同学们迅速排好队。老师笑着介绍我,站在同学们面前的我却心跳加速,这可是一个全新的班级,我能适应吗?开始跳舞了,同学们熟练地跟着老师的步伐,可是面对我从没练习过的步子,我慌乱极了,双脚尴尬的跟着,但是步子完全不在拍子上……我的脸涨得通红,我多么希望老师能帮帮我,可是我觉得老师好像不知道我在旁边,只是指导着他的学生。

休息时,我一个人默默呆在角落,同学们都在叽叽喳喳谈论着,并没有任何一个人来和我说话,跟我练习。我一点都感觉不到以前的亲切、快乐。我觉得心结没有解开,反而成为一个越来越紧、越来越乱的结。

在路上,妈妈问我感觉如何。我一身不吭的看着窗外。我的选择对吗?是该放弃跳舞,好好学习还是应该继续在陌生的班级学跳舞?这是我的心事,已经困扰了我日日夜夜的心事。什么时候我才能解开这个结呢?

恼人的心事作文篇3

这心事怀揣了好几周,还是不得其解。

我做事速度慢:吃饭慢,洗澡慢,写作业慢……这个问题已经伴随我有十几年。我也因此多了不少外号,什么“乌龟”啊,“蜗牛”啊……起初我并不放在心上,最近我才意识这个老毛病的严重性。初一还能混混,现在初二多了一门物理,本来分成三份的时间就已经不够花,现在要分成四份,我还怎么应付得过来呢?我十分着急,我知道老师和爸妈更替我心焦。唉,谁叫我连发现做事速度慢这一毛病危害性的速度也是如此之慢呢。

初二刚开学,作业并不是很多,还是比较轻松的,可我已经有一两门作业不能及时完成,总留着点尾巴在那儿。那几天我真的是很认真,很努力地去改正。可一次测验让我失了些自信。因为时间关系,数学卷子我还有一题没完成。那道题我会做,却不能做,因为我的速度慢。英语也差点来不及,想想别人都有剩余时间检查漏洞,而我……我开始变得心事重重。经过上周,我的希望已抹去了一半,这周才刚开始,我已什么也提不起劲来。这周的测验试卷考下来,语文是来得及了,可余下的时间也不多,甚至质量不能保证,以至于我只考了七十分。数学有三道没做,总共扣了二十四分,再加上其它错误,可以想象这门的分数是多么惨。这是一个好学生该有的成绩吗?

我深深地反思,接下来我该怎么办?

我会不会越来越跟不上“大部队”?我不敢想象我的后果。因为我的速度慢,班主任就此找我谈了两次。我也十分想改过来,可只是空想能有什么用?我发现,我越想快,似乎动作反而越慢,我越想快,似乎动作反而越慢。我……早知如此,何必当初呢?

老师们都说,初二这个时候是我养成好习惯和改掉坏习惯的`关键期。我不能再犹豫了,现在的一切已经再清晰不过地证明慢的可怕。古人云:“有志者事竟成!”我必须相信自己,也必须行动起来,去解决面临的难题。为我加油吧!

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