生活就是一张白纸，而我们恰是那执笔的主宰者，去描绘那绚丽的生活!奇迹就在这，就在我们的手掌中!请舞动你的画笔，慢慢去描绘，慢慢去欣赏，用我们那双明亮的眼睛去慢慢透视世界的美好!
生活就是一道亮丽的风景线，你是否洞察到了它的美好?朋友，请：慢慢走，欣赏吧!
前行在时间的轨道上，你是否被忙碌的生活而压弯了腰，你是否因外界的喧嚣而使你变得浮躁?朋友，请放慢你的脚步，环顾一下四周，看看身边美丽的风景，深呼一口气，轻松点儿没?肯定会!生活需要我们慢慢去品味，路边的风景需要我们慢慢去欣赏。朋友，请放慢你的脚步，慢慢走。欣赏吧!
微风吹拂，天高气爽，夹杂着花草的清香，你感受到了吗?朋友，是春天了!生命在这一刻燃烧起来，血液变得澎湃，打通了身体的每一个穴位，请让我们趁着春季的美好，去打造属于自己的梦想!
朋友，请相信自己!慢慢走。一步一个脚印，沿途的风景依旧那么美丽，请用你那双明亮的眼睛，慢慢走，欣赏吧!
安静的考场，刷刷的写字声，在耳畔不断回荡，你是否又多了一丝紧张?是否会感到一丝彷徨?朋友，请不要紧张，更不要彷徨，放慢脚步，让心平静下来，慢慢的向前走，攻破每一个难关，静品每一次成功，捕捉生活中的每一个动人画面!
青春的我们一定要坚持目标，拼尽全部的力量，梦就在前方，在那闪光，诱人的一道亮丽风景线，待我们去欣赏，放慢脚步，脚踏实地，走向未来，走向辉煌的明天!
慢，让我们慢出一种姿态，让我们慢出一种成功，慢，并不是所谓的停滞，并不是所谓的懒散，慢，是教会我们在慢中成长，在慢中体会你所忽略的一切。慢，在每一个脚步中，在每一次的回眸中。
繁琐的生活拉扯着我们向前奔跑，而我们更应该在“慢”中向前。急促的脚步让我们失去了太多，难道我们还要继续错过更多吗?
沿途的风景依旧美丽!朋友;请慢慢走，欣赏吧!
或许我早已习惯学校里忙碌的生活，一下子放假了，倒有几分不适应，这曾是我在学习中等待的日子，而如今我却要在这段光阴中等待学习。
望着眼前的作业本，我不想动，或许让它就这样静静地躺着也不失为一件美事，不用去想也不用去管，我从小就这样，将房间里的物品乱七八糟地摆设，与整个家形成一种很不协调的感觉。每当我想整理的时候，却不知从何入手——因为我的房间已经乱到让你没有一点儿兴趣收拾的地步，何必要打破这种或许是“艺术”的局面，何必要自寻烦恼呢?一切顺其自然——这是我自己感悟出来并对自己说的话。
我现在已经六年级了，面临着升学考便又有了几分沉重。也许这时我们是该忘记“玩”这个字的时候了，虽然这不是需要疯狂冲刺的中考，但是这毕竟也算是个人生的转折点吧。我们至少要善待它，认真地面对它。
在一个人的生活里总是会有给他深刻记忆的人，我也不例外，在我的生活里出现了一个又一个的他或她，他们有的只是留给我淡淡的回忆，甚至连名字也没留下;而有的人却令我刻骨铭心，他们给我留下了深刻的影响，有纠正我错误的，有关心我的，有教诲我的……
他们给我留下的不只是一个普普通通的名字，他们的相貌我也记得，而且永远不会忘记，他们对我的鼓励我也不会忘记……
先是奋斗，再是品尝奋斗得来的果实，或许这就是我的故事。而现在我想把这个关于我的故事的文字尘封，暂时不去回忆失去的美好，因为我考上理想的初中之后，或者说我度过升学考这一关后，一切的回忆都会被随之唤醒。
我会心甘情愿地进入，更会努力地迎接升学考，期待着美好的消息的到来……
莫小小很早就醒了。
她昨晚到凌晨才睡的。
可是当晨光从那窗帘缝隙穿过玻璃硬挤进她的房间的时候，她很自然地睁开了眼睛。
还是有点困意的，头，有些晕乎乎的。
可她睡不着了。
夏日清晨的阳光来的也早，只是耐不住窗帘挡着，所以莫小小的房间还是有些昏暗。
没有按开灯头灯，莫小小睁着眼，瞪着床上方的天花板，这个距离空间还隔着一层白色的蚊帐。
脑袋迷迷糊糊，眼镜也在蚊帐外头，莫小小的眼前也是模糊的一片。
犹如她此时的人生。
一直搞不清楚，她怎么会把自己的路走的这么绝。
明明人生有那么多的分岔口，每一回，在一条平坦的大路上摇摆歌唱的时候，她为什么总要任性地偏离路线，不顾亲人朋友的反对，走向那一条狭隘的小路。
一路上的荆棘，远远地超出了她的意料，她也曾回头张望那条平坦的大路，可是来时路上的荆棘早就又铺天盖地，她回不去的。
只有向前。
向前，前方的路狭小的有时让她觉得自己快窒息了。
每当穿过那些戈壁时，她真的有点怕自己是不是看不到前方的阳光。
可路还是在脚下的，路一直在，虽然真的很小。
莫小小不知自己被扎痛过多少次，在多少次黑暗中落下了眼泪。
可当看到前方但凡有一丝的光线，她就告诉自己不能停。
总会有希望的吧，不是有句话叫条条道路通罗马吗？
只要前方有路，即使现再陕小，只要她不停，就有转向大路的岔路口吧。
莫小小伸手从蚊帐外把眼镜拿了起来，天花板上的白炽灯盖模糊的花朵一下变得清晰了起来。
“如果我是一棵树，那么朋友就是枝与叶。一棵树假如没有了枝与叶，那可想而知树就……”是啊，在我们的生活中，朋友是不可缺少的角色。在我们伤心的时候，是朋友给予了我最大的安慰。记得那是一个月以前的一个周末，我因与父母意见不一争吵了起来，一气之下，跑出了家门。
我低着头向前狂奔，虽然没有抬头看过天空，但我知道，这时的天空是阴暗的；瞥一眼路旁的鲜花，也不像平时那样美丽，似乎也有伤心的事。以前的那个避风的港湾——家，似乎也不是我的容身之地了。不为什么只因为很伤心，依然是茫然的穿梭在大街小巷。忽然，我撞到了一个人，正在生着气的.我，捂着被撞痛的头，没好气地说：“你谁……”本来是想说“你谁啊？没有长眼睛！”但当我看到那个人的脸之后，我停住了，轻声的叫了一声：“杨阳姐。”我们的目光对视了一下，我便迅速的把目光移开了，当她看到我脸上的泪珠时，惊奇地问：“你怎么了？”我没有回答，低着头走了。不知过了多长时间街上的行人越来越少了，因为没有别处去，我只好回家。到家里关上自己房门，打开电脑准备和自己的好友聊一聊伤心事，发现在空间里有我的留言：妹子，最近不开心吧？遇到什么烦心事了么？开心点儿，不管什么事都会过去的，世界还是很美好的，还有我这个好姐姐不是？生完气记住告诉我呀，我很担心。记住，我永远挺你，永远祝福你！落款是：阳、亲笔。
当我看完留言之后，觉得自己很温暖，心情好多了，我自言自语地说：还是老姐惦记我。我马上回了短信，告诉“老姐”这次和父母争吵是我太任性造成的，明天早晨我就向父母道歉，请她放心。
“唔，好香。”我依着空中飘散而来的香味来到了餐桌前，桌上摆满了各种香气诱人的食物。我望着眼前的晚餐，咽了咽口水，闭上眼，深吸了一口气，肚子已不自觉的响起“咕噜”声。
我坐到椅子上，拿起放置在碗边的筷子，忙不迭的地将筷子伸向青菜，夹起一小把送入嘴里，只觉一股略有点油而又清香的味道在嘴里肆虐。便只顾着吃着青菜了。而旁边的排骨却不服气地高呼着，让我一尝它的味道。我便顺了他的心愿，轻轻将它夹起，先放置鼻前一闻，一股焦香、肉香扑面而来，我便忍不住将它送入口中，焦、嫩、咸、酥齐聚一堂，回味无穷，便忍不住再多吃几口。
而在一旁娇红的小虾举起他那长长的爪子，仿佛是在证明他才是最美味的。我左挑挑，右看看，终于，精选出一只上好的野虾。先将虾头给扭断，再蘸上点柠檬汁，不拨虾皮，径直放入口中，咀嚼着虾身和虾壳。虾身带着一股浓浓的鲜味儿，虾壳则酥脆至极，再蘸上一点儿柠檬水，带着一股酸味混合在一起，那味道当真是恰到好处。
接下来则是梭子蟹了。“这么大的身躯，应该有着不少肉吧。”我暗自想着。便拿起蟹钳，握住，用力将第二段与第三段掰开，里面的肉便露了出来；那是红白相间的肉。一大条蟹肉摆在您眼前，怎么能不眼热呢？我将蟹肉浸没在柠檬汁中，让柠檬酸酸的味道渗入里面。约莫几秒钟，我将蟹肉拿出，先是用舌头舔了一圈，一股酸酸的味道充斥着味蕾，再夹蟹肉放入嘴中，这与之前不同，不仅仅是酸，蟹肉里透出股鲜、甜的味道。这味道与柠檬酸相得益彰，恰到好处，在我的味蕾里爆炸开来。轻咬一口，那味道更是强烈，感受愈是明显。这种不同于以往的味道令我沉迷于其中，似太极一样，有着千万般变化，捉摸不透，一层之后又是新的一层，震惊而又着迷。咽下喉咙，我长呼一口气“啊，真好吃啊！”
味美之极，需人尝之。
蘸着红色颜料的毛笔在宣纸上轻轻移动，一朵牡丹悄然绽开……
我七岁时曾学过国画，看着一朵朵美丽的花儿在老师笔下绽开，心里便萌生出一个想法—我也要画出那样的画。
老师的画室里整齐地摆放着桌椅，种着许多植物，一走进去，迎面扑来的是一股水墨的香味，空气中弥漫着书画的韵味。
我就是在这样一个闹中取静的地方学会了中国画。
初学时，我才七岁，稚嫩的小手连握笔都练了很久，画出的画不是因颜料蘸得太多而在纸上聚成一堆，就是因水太多堆成一片。离老师那几朵艳丽妖娆的花儿差的远了。
那时候，一看到自己画的画，就想放弃。可又舍不得自己的梦想还未实现。
记得有一次，我害怕又画不好，被老师批评，差点儿赖在家里不肯去。妈妈劝了我很久，又答应下次可以请假，我才不情愿地去了。可就是那次，不知怎的，心中不由地有几分对老师耐心教导的愧疚。那天我画得特别专注，就像这幅画是给老师的礼物，手中的毛笔也渐渐听我的话了。一幅、两幅，直到第三幅终于让我捡回了对国画的那点信心。
下课后，老师奖励了我一个桃子，那时还没到桃子成熟的季节，嘴里面细细品尝这鲜美的桃子。自从这次之后，国画成了我不可割舍的爱好，我爱上了国画。
十岁那年，我的国画技术其实应该更上一层楼的，可却因为学业的繁忙而被迫暂停了对国画的学习。
那支经常用的毛笔被卷进笔帘，孤独地躺在阁楼上。现在想想，当年放弃学习国画的念头是多么的愚蠢。
窗外几枝翠竹，房间里满是水墨与竹的清香，坐在桌前，提起笔，阳光洒下，美丽的花朵跃然纸上……那时技艺虽然不精湛，但是于我而言却是最有境界的时刻。
愿有朝一日，我能与国画再续前缘，愿那牡丹，花随笔开。
“师者，所以传道受业解惑者也。”她是一出场春雨，“随风潜入夜，润物细无声”；她是一座灯塔，浩瀚书海她来引领。三尺讲台，一块黑板，这是她演绎青春的舞台。我们在受教中充实生活，而她在施教中收获快乐。她就是我们班的班主任王丽萍老师。
乐在教中，她用微笑育英才。
别看王老师年纪轻轻，可是她工作的认真严谨在我没见到她之前，早有耳闻。本以为会是一个整天说教而且扳着一张脸的严师，可第一天报到时，看到她满脸的笑容，我便松了一口气——老师，好亲切！上课时，循序渐进的过程，她总是轻易地将我认为“只可意会不可言传”的东西用文字表达地恰到好处。上王老师的课，我不太紧张，我想这也缘于她的笑。这一笑，便拉近了我们与她的距离，让我感觉到没有什么是不能对她讲的。我想这或许就是她让我们接受并逐渐喜欢的法宝之一吧！
乐在教中，她用真诚育英才。
王老师会跟我们分享她生活中的点滴。刚开学时，我象大多数同学一样，对于第一次住校生活非常的不习惯。她了解情况后，便与我们分享了她高中第一次住校的情景。她告诉我们凡事都有第一次，不尝试怎么知道行不行。一开始，是会有不适应，是会想家，是会掉眼泪，这不是丢人的事，咬咬牙，再坚持一下，也就这样挺过来了。前一个星期，我都是在这样的暗示中坚持着，激励着自己。两星期后，我迈过了这道坎，开始真正适应住校生活。
我常常以为，做高中老师应该是一件清闲的事。同学们都长大了，不需要老师多操心。但老师还是常常抽空去我们寝室逛逛。要么了解下我们的日常生活，要么和我们聊些家常，要么耐心地帮我们整改寝室……五层的楼梯，我们都是能不回寝室就尽量不回，或者是一边爬楼梯一边抱怨，可是她每次来总是满脸笑容，让我们又是惊讶又是感动。
王老师说，她是个很平凡的人，只想做好平凡的事，但她却时时向我们传递着生活的热情，人生的乐趣，学习的雅趣，让我们乐在其中。
知道为什么现在的孩子都不喜欢上学了吗？
因为大人们印象中的学校啊早已变了味道。
刚刚进入校园的时候也许你还不觉得，回家之后也许会向你的家长炫耀：“我们班的谁谁谁人特别好……”但当你和这些人相处久了，你会发现你的身边埋伏着一群“影帝影后”。刚开学时的亲切友好不过是一种表演，你认识不久的新朋友也可能会在接下来的三年里对你冷嘲热讽。
家长们总是说，“你们现在还太年轻，不懂社会的残酷和黑暗。”怎么会？不算平时看的书里有多少都曾向我们展示过这个世界，在我看来，学校这个地方就是一个微型的社会。在这里有合作，有竞争，有欺骗，有背叛。它不再是一个仅仅供我们读书的地方，而是一个试炼，一个步入社会之前的试炼。
你要做好时刻被别人捅刀子的准备，那个人甚至可能是你自以为最信得过的人，除非你能做到百毒不侵。你要做到对自己的秘密守口如瓶，不告诉任何人，不然“我就告诉你一个人，你可得保密”这句话，可能就要传遍整个学校了。
你要知道，学校里可不乏女生，而有女生在的地方就少不了勾心斗角，遇到这种事的人估计不在少数。女人是一种善于伪装的动物，她们会把自己最光彩的一面展示给众人，而女生之间的明争暗斗，多半是从友谊开始的。俗话说三个女人一台戏，在这里，可不止三个。
以前小时候听到别人对学校的描述，说那里是他们人生中最好的时光。
但在这个时代，许多孩子小小年纪便体会到了这世间的薄凉，常听大人们说：“现在的孩子都早熟。”早熟么？不过是遇到的坏人多了，渐渐也就懂了些，便开始学会把自己武装起来，给自己戴上一副面具，强迫自己收回眼泪，做一个百毒不侵的人。
也许，这也是时代的一种进步？
黎安公园近在咫尺，寒假中少不得到那里看看。
公园的地方很好。西面紧挨我居住的星丰苑住宅区，还有我就学的秀文幼儿园和明星学校。东面与外环绿化带浑然一体，透过树林的缝隙，可见外环线上无数汽车疾驰而过；南面有条淀浦河，这是连接太湖和黄浦江的河流，河里船只川流不息；北面是人、车络绎不绝的黎安路。在上海这样的闹市里，更显公园的闹中取静、清幽典雅的格调。
蜿蜒曲折的友谊河上一座安静的木桥把公园南北两部分连为一体。
公园的北部，清水池塘里点缀着睡莲，虽是寒冬时节，仍伸出不少花苞；偶见乌龟、金鱼从水草里游过。湖边的晨练广场上有人在舞剑、打拳。八角亭廊中有人在吹笛、拉琴。健身广场十六七个器材上人们在健身。大草坪上幼儿们争抢着小足球，在路上时有溜冰、骑自行车的儿童。
站在南部公园的亲水平台，看到六只白鹭隐于中心河边，野鸭在河面嬉戏。棋盘广场上，有人抖空竹，跳广场舞。有栋古朴的民间小屋掩映于绿荫之中；不远处，还有一片《解放日报》林。草地上黄鼬穿过；树丛里鸟儿啼鸣。公园相邻处，有一处经常展出书画作品的美博艺术中心。
黎安公园隆冬的景色是值得看的。公园中栽有银杏、罗汉松、水杉、悬铃木等多种名贵树，树荫遮满公园；红枫、女贞、南天竺、垂丝海棠等彩色树种镶嵌其间；绿径边到处是金丝桃、麦冬、兰花三七、红花继木等花草；簇簇迎春花黄色的小花竞相开放，几株梅花琳琅满目，使人心旷神怡。出门时才发现，一块“上海市文明公园”的标牌竖立进门处。
外出归来，一场雨就下了起来。淅淅沥沥，逐渐倾盆大雨。
雾霭了好几天，老天积蓄够了力量，逐渐下放。雨，洗涤了天空，宣泄了人生。
该庆幸的是我，因为听到了许多人围困在雨里的动态，我也安慰他们何不坐下喝杯热茶看看下雨天呢。而有幸的也是我，又可以欣赏一场雨了。
我总是喜欢下雨天。倘若在外面时下起了雨我永远不会张开伞任由雨滴落到面庞，倘若在家里时下起了雨我只会安静的看着他们而不会打开窗。雨里蕴含着一种神奇的力量，饱含着生命的真谛。它既可以洗去我心头的烦乱，也可以让我想到很多，很多。
我想到未曾下雨的这几天雾霾很严重，像生活中很长时间的围绕在身边挥之不去的烦恼一样，辣的人喘不过气紧紧的扼住我的咽喉，但好在这场雨及时赶到，伴着春风，夜空，落在了我的心头，冷静了那颗火热的心，蒸腾起一片水雾。茫茫人海，哪里看得到？
我看到了雨从夜空的深处落下来，我也看得到他们落在街上，落在玻璃上，落在路人身上。有的人很爱这样的雨所以歌颂赞叹他们，那也必须有人讨厌这样的雨所以唾弃谩骂他们。但雨就是雨，他的使命就是从看不见的远处来临，匆匆一瞥滑过你的面庞，流失于眼帘。沧海桑田，可曾有一刻消失过？
我忽然想到，其实人生也想是一场雨。这雨，生于天，死于地，中间这流淌的便是雨的一生，人未尝不是。匆匆百年，伴着密密麻麻的数量，终归于泥土。
但好在雨会下雨会停，生生不息流转世间，未曾消失过，静待下一生。
其实雨夜的美，在于意境，在于生生不息。就像枯黄的花草，吸收了水汽后，褪去了颜色，纯净无暇，从而才能逐渐染上的绿色，重归天地，傲然绽放。
母爱和父爱永远是这个世界上最温馨、最美好的字眼。父母用双手托起儿女的锦绣前程，却让岁月凋零了年轻的容颜，父母像棵大树，为儿女遮风挡雨，却被岁月压弯了挺拔的脊背。
可是，在当下，父母对孩子的爱护却逐渐溃变成对孩子的无限溺爱和纵容。越来越多的孩子竞未能独互背书包、独互做功课，甚至连自行刷牙、洗澡、用餐都不能自己解决，更有葚者，连独互如厕的能力都没有，难道是孩子先天比其他人智力低下，不能学会这些生活的基本能力吗’我想，这该是和家长的教育有着奠大的联系吧。些家长对孩子过分溺爱，舍不得让孩子去姐接这世界的任何点风雨，将他们好好地保护起来，含在嘴里怕化了捧在手里怕摔了，她们目是尽自己最大的努力和能力给孩子铺设条充;自鲜花和糖果的平坦的阳光大道，可是，却培养出了个个“巨型婴儿”，这些“巨型婴儿”没有生活自理能力，无法在社会上独互，也不能经受来自生活上的点点失败或挫折，父母给予孩子他们所拥有的切，是出于他们的爱，只是不承想，他们的探爱，却团给予得过多，而躲了孩子本该灿烂美好的生。
没有父母会希望自己的孩子生碌碌无为，怛父母的爱有时却也探探阻碍了孩子的成长，爱固然必不可少，只是爱也零要空间和自自，过多的束缚不如轻松的放开手，成长目避免不了受伤，怛也只有伤痛，才能让孩子更好地成长。目有天，孩子也目得离开父母，独自人去面对世界。
深爱着孩子的父母们，要给孩子个独互的空间，一次自己做主的机会，而不是过分的溺爱和保护，孩子们真正需要的，是片能让他们自自的穿越风雨，展翅翱翔的蓝天。