高中作文网

小学二年级作文字:放风筝_小学二年级作文(11篇)

时间: 2023-12-05 栏目:写作范文

小学二年级作文400字:放风筝_小学二年级作文篇1

今天天气真好,万里无云,微风习习,真是放风筝的好天气。

到了下午,班主任老师带着我们来到广阔的草地上,我把风筝放在地上。突然,一阵微风吹来,我加快步伐奔跑着。一转眼风筝落到了地面上,我垂头丧气地捡起风筝。

听同学们说:“放风筝是要有技术含量的:先检查风筝的线是否对称,如果风很大只要走着也能让风筝飞起来。风筝刚飞起来的时候要加快脚步,风筝飞得很高时,要及时放线和收线才能保持风筝的高度。”

我听了同学们的解说,便拿起风筝飞快地奔跑着。我边跑边想,怎么才能让风筝飞得更高呢?让风筝超过所有同学。奇妙的想法吸引了我,不顾天上的风筝和手上的线。当我恍然大悟过来时,手中的线已经没有了,我飞快地跑着,连忙追向风筝,许多同学看见了也来帮忙。不久,风筝被一个长腿同学抓住了,那就是我的同伴。

时间过得飞快,太阳渐渐偏西,我们不得不收起风筝,我们多想在这曾经放飞梦想的草地上再停留片刻。最后,我们只能恋恋不舍地与这块草地告别!

小学二年级作文400字:放风筝_小学二年级作文篇2

星期天下午,秋高气爽,微风习习,我兴高采烈地和妈妈去太子山公园放风筝

我的风筝是金鱼形状的,它有一双圆溜溜的眼睛、淡蓝色的鱼鳞、金色的脑袋和金黄色的尾巴,非常惹人喜爱!

我们来到太子山公园,看道人们三个一群五个一伙的在放风筝。天上无颜六色、形态各异的风筝让人眼花缭乱,有展翅高飞的老鹰,有精美别致的脸谱,有喜气洋洋的猪八戒,还有拖着长长尾巴的蜻蜓……我一边欣赏,一边和妈妈找了一个空旷的地方放风筝。我先让妈妈举着风筝站在远处,我手里拿着线,准备好了,喊一声“放”,妈妈便把风筝往天上一送,我就飞快地跑起来。我一边跑,一边松手中的线,慢慢地,风筝飞高了,仿佛在空中翩翩起舞,非常引人注目。我正骄傲时,风筝忽然东揺西摆慢慢飞低了,我的心一下子被提了起来。我马上向逆风的方向跑,直到风筝平稳地飞高了才停下来。看到风筝又展翅高飞起来,我的心里美滋滋的。

太阳快落山了,热闹的太子山公园渐渐安静了下来,我和妈妈也要回家了。我依依不舍地把风筝和线收起来,离开了太子山公园。

通过这次活动,我明白了做任何事既要掌握方法,又要有耐心。

小学二年级作文400字:放风筝_小学二年级作文篇3

阳春三月,春风像妈妈一样抚摸着朋友的脸蛋,柳树突出嫩绿的树芽,蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去,啊!天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。

中午,我和妈妈拿着风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘,右手拿着风筝,然后我迎着风开始跑,把风筝向上一放,风筝刚飞上天,就左摇右摆的落下来。第二次,我有一边跑着,一边慢慢放线,风筝慢慢升起来,不知为什么风筝忽然一头扎下来。妈妈劝我回家。

到下午,我来到宽阔的广场上,看到这里早有许多朋友在放风筝。天空中有五彩缤纷的飞机风筝,又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱妈妈的头发,我吸取中午失败的原因,一边向东边跑,一边把风筝向空中一放,风筝顺着东风轻而易举地飞上半空,风筝要落得时候我就收一收线,要是线紧我就放线。风筝飞上高空,我高兴得又蹦又跳。

春光真美呀,不仅能欣赏到美丽的景色,又能放风筝,放松心情,快乐玩耍。我不禁想起《村居》里的诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

小学二年级作文400字:放风筝_小学二年级作文篇4

放风筝山东省济南市长清区实验小学二年级十一班王奕众上一个星期天的下午,做完作业,我和爸爸兴高采烈地去放风筝。

到了广场上,爸爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来,我们没来得急高兴,一个意想不到困难又摆在了我们的面前,我抬头一看,风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动,最后竟像断了翅膀的大雁,一头栽倒地面上,真扫兴!爸爸又接连试了好几次,都没有成功。

我立刻仔细地搜寻原因,原来,风筝一侧的翅膀的骨架,一根细木头捅破了布,露出了头,风筝失去了平衡,所以摇摇摆摆的。用了好几种办法,都无济于事。看着爸爸着急的样子,我也无能为力,束手无策。最后,只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。

尽管我很失望,可是,可是我从此懂得了一个道理。

一个人就是一个大风筝,如果你没有渊博而丰富的科学知识,你就永远飞不到天空上。风就像我们的老师,有了风的帮助,再加上自己的努力,你就能飞到知识的天空。

让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧!

小学二年级作文400字:放风筝_小学二年级作文篇5

4月13日星期日早上,天空放晴了,由于星期六下过点雨,周日早上的空气特别清新。太阳花小队又开始活动了,大家带上各自的风筝,来到浙大校区的大草场,有五颜六色的风筝,光头强,喜羊羊,七彩虹等等。

开始,小星星们试着一个人举高风筝,别一个人拉着跑,希望能放上天去。可是这个方法不行,因为跑来跑去总是不能放高风筝,最后还是一头栽倒在地上,使风筝变弯了。实际上,放风筝是需要根据风的情况,以及手拉位的线的松紧,掌握收线或放线。人在浙江大学这个高等学府,不禁想起风筝的放飞,收回,其中的空气学,结构力学都有很多的应用,同时也需要良好的耐心。

终于有好几只风筝放上天了!很快又有许多其实风筝也来到浙大草场,有大型的,有超人造型的,蝙蝠侠形状的,这些风筝很大很重,起飞较难,但是一旦飞上天了,因为高空的风向很稳,就几乎不用去动风筝了,只是舒服地享受春天的好天气就是了。

很快就到中午了,回家时间到了,大家小心地收回各自的风筝,纷纷表示下次还想放风筝。

小学二年级作文400字:放风筝_小学二年级作文篇6

今天晴空万里,上午不上补习班,作业也写完了,干什么呢?哎呀!我才想起来我不是有两个风筝吗?和弟弟一起去放风筝吧!说干就干,便拿起我的“老鹰风筝”向湿地公园出发了!

到了地方,我把我的.“老鹰”放上天空中,我弟弟的“小白兔”也上来了,老鹰在天空中飞来飞去,弟弟不会收线,不一会儿就落地了。正当我乐呵弟弟风筝落地时,没顾着收线,老鹰“啪”地一声掉在了树梢上,我好不容易才把风筝弄下来。只见弟弟却在哈哈大笑。哎,这个老弟真是的!我说再来一次,说罢,便拽着风筝跑。弟弟在后面拽着它的“小白兔”也在跑。跑呀跑呀,我实在跑不动了,就停了下来。一股风又让“老鹰”升高了,跑到了“群体”里面。这下弟弟急了,便蹦了起来,急忙放线,只见他快到“群体”里面去了。我连忙说:“乐乐,看那有一架大飞机!”他往后看,我连忙放线,超过了“群体”。他扭过头来一看,傻眼了,他急忙说:“不玩了,不玩了,哥哥耍赖!”“哈哈,没有呀,是你技不如人哦”……吵闹声伴着微风把我和弟弟的风筝吹了下来,她像一个慈祥的母亲一样让我们停止了这场比赛。

哎呀!我才意识到已经中午了,不说了,我要把坠下来的风筝收起来了,朋友们快来帮我呀!

小学二年级作文400字:放风筝_小学二年级作文篇7

蓝蓝的天空中点缀着几朵白云,微微的风吹在人脸上痒耍耍的,好舒服。小明,小军,小华他们三个高高兴兴地来到郊外的草地上放风筝。

空中飞着各式各样的风筝,有金鱼风筝,小鸟风筝,鳄鱼风筝……他们看到空中的风筝飞得那么高,就迫不及待地打开自己的风筝。小军说:“看我的风筝,肯定比他们飞得还要高。”他一边说,一边打开自己的老鹰风筝,使劲往空中一撂,风筝飞起来了。小军边跑边抖动风筝线,风筝越飞越高,小明和小华高兴地拍手叫好:“再高些!再高些!”风筝仿佛听懂了似的,飞得更高了,看上去真的像只老鹰在展翅飞翔……

小明,小华各自打开他们的燕子风筝和骑自行车风筝,也学着小军的样子把风筝送入高空。最有趣最有创意的风筝就算小华的了,他的风筝飞到高空真的像一个小孩子在骑自行车,周围的风筝都显得是那么逊色。“看!快看!那个风筝真好看!真有创意!”说着,大家都像小华投来羡慕的目光,别提小华心里多高兴了!远处一家三口也在放风筝,爸爸牵着风筝在前面跑,妈妈和孩子在后面追,欢声笑语充满了整个田野!好温馨好幸福的画面!

真是快乐的一天啊!

小学二年级作文400字:放风筝_小学二年级作文篇8

今天是星期天,我和爸爸、妈妈在好又多超市旁边的kfc商店吃完肯德基以后,来到稽山公园放风筝,我们先在公园小卖部里买了一只蝙蝠风筝,它的全身乌黑发亮,翅膀非常非常大,长着两只红红的眼睛。

我们一行走进稽山公园,找到一块比较宽阔的场地,欢快地放起风筝来,随着手中风筝线的越放越少,我的蝙蝠风筝飞得越来越高,不一会儿,超过了其它所有的风筝,成为飞得最高的一只,在蓝色的天空中自由飞翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放风筝的时候注意力不够集中,疏忽了其它风筝的竞争,在我的风筝线快要用完的时候,突然被一只瓢虫风筝追上并超越,我的蝙蝠风筝落在了第二名,此时我似乎觉得风筝想要逃脱我的控制,借着风力拼命地往上面飞,希冀再次夺得第一的位置,然而由于风筝线已经放完,我又牢牢的控制着,蝙蝠风筝只好眼睁睁地看着别的风筝肆意超越自己,而自己又无可奈何,仿佛一只“木头风筝”似的,犹如人们的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。

过了一会儿,天上飘起蒙蒙细雨,在妈妈的催促下,我们准备收线回家。此时,蝙蝠风筝突然逃离我的掌控,自己挣脱绳索的控制,飞向更高更远的天空,我紧紧盯着随风起舞的风筝,在地面上边跑边追,当我追到环城河边时,蝙蝠风筝越过沙沙流水的环城河畔,飞过幢幢楼房平平的屋顶,溜得无影无踪,而我只好揣着未尽的余兴,带着一天的欢乐,高高兴兴地回家去了。

小学二年级作文400字:放风筝_小学二年级作文篇9

阳春三月,是放风筝的好季节,要是你们留意,就会发现:人民广场上有个女孩在开心地放风筝,你们猜猜她是谁?那就是爱蹦爱跳的我!你们知道是谁教会我的吗?下面,就让我来给大讲讲吧!有一个星期天,我学完书法妈妈来接我,我对妈妈说去人民广场看一会喷泉再回家,让我意外的是,那天的广场上没有喷泉,而是有许多人带着在放风筝。这时候,我想起了爸爸,可是放风筝的高手。回到家后,我就缠着爸爸教我放风筝,爸爸高兴地答应了。吃过午饭,爸爸带着我一起来到人民广场,我们找了一个空旷的地方,爸爸先教我放风筝的基本要领,然后教我怎么迎风拉线,练了几次,我还是不会,风筝飞着飞着一头就扎到了地上,爸爸帮我从地上拿起了风筝,耐心地我:别灰心遥遥,多练几次就熟练了。听了爸爸安慰的话,我擦了擦汗,在一次又一次地练习中,我终于掌握了放风筝的技巧,我的美人鱼风筝也能在高高的蓝天上自由飞翔了,我和爸爸高兴地又唱又笑,爸爸还对我伸出了大拇指并说我很棒。现在你们知道是谁教我学会放风筝了吧,那就是我亲爱的!

小学二年级作文400字:放风筝_小学二年级作文篇10

每到春暖花开的季节,公园就成了人们放风筝的乐园,一只只风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳。此时,天空就像一个游乐园,热闹极了!

你瞧,天空有一只红彤彤的金鱼风筝,仿佛正在蔚蓝的大海里欢快地游动;还有一只巨大的蜈蚣风筝和老鹰风筝,“蜈蚣”扭动着长长的身体,“老鹰”抖动着有力的翅膀,两只风筝你不让我,我不让你,好像是在比看谁能飞得更高、更远。

远处,一个小朋友手里紧紧拽着风筝线,他的五彩三角风筝在空中慢悠悠地跳着舞,他在高兴地叫啊,笑啊,小朋友的爸爸妈妈看着他兴奋的样子,也露出了笑容,似乎在说:“你真厉害!”

看着看着,我和小华也手痒痒了。我牵着风筝线站在向风的地方,小华手里拎着风筝。我迎着微风一路小跑,同时朝小华大声喊道:“快放!”于是小华猛地把风筝朝天空一扔,风筝便迎着风快速地飞起来了。我一边慢慢放长风筝线,一边向风奔跑,渐渐的风筝越飞越高,飞上了高空,我们俩激动极了,一起欢呼着:“哇,快看快看,我们的“燕子”飞上天啦。”只见燕子风筝飞得一会儿高一会儿低,像和小鸟在一起嬉戏玩耍,又像和白云妹妹在玩捉迷藏,这时旁边一个拿着蝴蝶风筝的小姑娘走过来,看着高高起飞的风筝,眼中充满了羡慕。我们心中更是美滋滋的,觉得放风筝可真有趣极了。

不知不觉,太阳偷偷下了山,我和小华也累得满头大汗,气喘吁吁,最后依依不舍地回家了。

小学二年级作文400字:放风筝_小学二年级作文篇11

星期天,天气晴朗,我和妈妈、弟弟一起来到一片碧绿碧绿的一望无际的草地上,那有五彩斑斓的花,它们好像在说:“你好,欢迎你们来到这里!”

弟弟说:“哇,好多人啊!”我抬头看,好多动物呀!天上有五颜六色的蝴蝶,有穿着紫色的小鱼,有拖着长尾巴的水母,有愤怒的小鸟,还有一条长长的红色的龙,它好像在说:“我飞地比你高!”旁边还有穿着红大衣的蜻蜓,像红色的飞机,真威风!天空真热闹,好像一个奇特的动物园。

看着天空中各式各样的风筝,我心里好生羡慕。我对弟弟说:“咱们也来放风筝吧!”弟弟拿起燕子风筝,我手拿风筝线,抓牢线轴向前跑,边跑边对弟弟说:“放!”弟弟一松手,风筝就飞了上去。可是,燕子风筝很快就掉了下来。我对风筝说:“你今天一定要下飞上天!带你看看天上的风景。”

开始第二次放风筝,我对弟弟说:“我们要加把劲,风筝你也要加把劲哦!”我再次把风筝抛上天,可是好像在说:“我又有一点累了。”它又摔下来了。我和弟弟垂头丧气地说:“哎,还是飞不上去!”弟弟说:“哥哥,这次让我来放吧!”我开心地说:“当然可以啦!”我把风筝抛上天,弟弟往前跑,一会儿,燕子风筝飞起来了。我对弟弟说:“还是你厉害!”我和弟弟在那一刻都笑了,这真是开心的一天。

我看着天上的风筝自由自在地飞翔,心也和它们一起自由地飞翔。

    【写作范文】栏目
  • 上一篇:有你真好字_四年级作文_小学作文(11篇)
  • 下一篇:亲子游_四年级作文(11篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    本站专题