长大，意味着越来越能包容他人。——题记
小时候，总以为满了6岁便成为了大人，所以6岁生日时我便自豪地对父母说：“我长大了！”父母一脸笑意：“不，孩子，满6岁并不代表你成为大人。”
于是，我便继续等着“长大”的到来。
在量身高时，发现我长高了，便带着一份兴奋对父母说：“我长大了，我有一米四了。”父母仍旧一脸笑意：“不，孩子，长高并不证明你长大。”
渐渐地，“长大”在生活中也被淡忘。
后来，上六年级了，班里来了一个转校生。
那是一个秋高气爽的上午。那个瘦小的女孩随着大家的评论声走进教室，从她绞着的双手可以判断出她很紧张，她呑吞吐吐地介绍完自己，便在大家奇异的目光中走到了我身旁，坐下。在美术课上要画素描，她向我借了一支昂贵的铅笔。在静得连分针的声音都听得见的教室里突然传来了一声“咔”的声响，大家都闻声望向了她，她手里拿着我的'“两只铅笔”，同学们便开始对她冷嘲热讽了，我当时十分生气，刚想去“展现一下口才”时，却停住了，我心想：算了，就一支铅笔，没必要。我冲她笑了笑，没有说出那些伤人的话语。
晚上，我把这件事讲给了父母听，当时他们没有说话，但用肯定的目光望着我。
依然记得父母睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了包容他人。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像我所想象的那么简单。长大，意味着包容他人。
的确，并不是所有长大的人都能包容他人；然而，能够包容他人的人却一定是长大了。
十年后的我？噢，那我应该是个……对！我应该是一名鼎鼎有名的考古学家了！
我会组建一个考古小分队，你也许会笑，十年后已有了非常高的高科技了．不用找就能发现哪里有什么珍宝，哪还用的着你们？那你就大错特错了．因为我恁调查的是至今也没有挖掘的秦始皇陵，那是一个饿非常神秘的地方，一个没有入口的地下宫殿．一般经验少或不懂这行的人根本就进不去！
首先，我们用由我自己发明的穿越时空机再现了当初建造秦始皇陵的场面，我们还知道了当时最后封陵时的大致位置，终于，功夫不负有心人，我们找到了入口，由于皇陵里面已灌了毒气，怕危害到人类，便用隔山吸毒器，把里边的毒气全部都吸干，我们便成功的进入了秦始皇陵。进入里边，四周金碧辉煌，到处都是珍奇异宝，我们还用全球定位系统找到了秦始皇棺，只见那是一个不怎么大的地方，但是一点都不次于我们现在的高档房间，一进去映入眼连的是一个大大的用纯金做成的棺材，我们把棺盖打开，秦始皇就平平的躺在那里，但是肉体都完好无损，身体周围还有许多陪葬品，由于我每已把保护肉体腐烂的气体吸干，怕把秦始皇肉体坏掉，我便用我所发明最高极的仪器把秦始皇的肉体缩小，放在里边，最后，我们便把他带到了我自己的'博物馆——宏伟博物馆，而且把他安顿好，我们用派了最精确最小心的人员，对秦始皇陵做了没一个角落的检查并把报务等珍宝也完好无损的带了回来！……
从此之后，我们便成为世界上最最有名的考古小分队，我也成我更有名的专家！
书，像一个万花筒，把我引入一个色彩斑斓的奇异世界；书，像一双千里眼，让我回到远古，遥望未来；书像一个智慧老人，丰富了我的知识积累，教会了我怎样做人。
我像一个贪婪的孩子在书的海洋里尽情遨游——
读作文书，让我语句精辟，可以提高我的写作水平，就是看一幅漫画，搞笑之类的，也可以让我更加幽默，更加富有想像，数学书，使我思维敏捷，我用大脑接触，读《三国演义》、《水浒传》可以让我对中国的名著有所了解，看《十万个为什么》可以让我的知识更加丰富。我还爱读科技书。因为科技书不仅使我懂得了知识，还让我更了解了生物的进化，太空的奥妙等等。科技，让我知道了人类的进步离不开它。它让我了解了许多我前所未闻的故事，当我在听那一个个童话般的故事时，我总是把所有的事置之度外，进入故事的角色中，仿佛我就是那故事的主人翁。
人们都说“懒惰才有了发明。”先前我不太明白这种说法，但当我读过关于科技的书后，才觉得这是错误的。我想人再懒，如果没有聪明的头脑和动手能力，人们也不可能像现在一样轻松了。不过我仍然有许多问题在看书的过程中没有解决。如：既然人类在向前发展，为何还要了解过去的种种事情呢？地球的可开发资源还能持续多久呢？地球是否能毁灭呢？宇宙到底……。
书，让我明白了许多做人的道理，我从中了解到许多无产阶级老一辈革命家和一些为社会为人类作出重要贡献的人们的伟大事迹，他们的远大理想和坚强的毅志让我永远铭记。
书让我领悟到了人生的.真谛，当我迷惑、仿惶时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增加我的勇气和信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我，悲伤是短暂的，只有勇气开拓，便会发现乐趣，；当我被人误会时，书告诉我，勇敢地走你自己的路，人们就会发现真实的你。
我喜欢读书！