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谁的办法好作文二年级(5篇)

时间: 2023-12-09 栏目:写作范文

谁的办法好作文二年级篇1

一天,大象叔叔安排了一个任务:让熊、猪和猴子试着去林场带回一些木头。

当他来到林场时,熊认为他有最大的力量。他捡起那根又长又圆的木头,捡起来就走了。猪看见了,心想:“小熊的力气好大啊!我没有那么大的力气,但是我的鼻子很硬,可以在拱门上行走。这一次,让我鼻子干活!”于是,小猪拼命拱木头。这时,小猴子还是没有动手。他看到熊扛着木头,累得没走几步就汗流浃背。然后他看着猪拱,呼哧呼哧,看到这一幕,小猴子看了一下,心想:“有什么办法可以轻松省力?”突然,它发现旁边有一条小河。它眼珠一转,拍了拍额头,喊道:“是!”我看到小猴子找了根麻绳,把木头的一端绑好,把圆木头推进了水里。木头沿着河流慢慢向下游漂去,小猴子朝着森林深处走去,一边哼着歌,一边轻松地抓着绳子。

结果小猴子很快运了很多木头,得到了大象叔叔的称赞。大家竖起大拇指,称赞小猴子肯动脑。这是最好的办法!

谁的办法好作文二年级篇2

一天,大象叔叔安排了一个任务:让熊、猪和猴子试着去林场带回一些木头。

当他来到林场时,熊认为他有最大的力量。他捡起那根又长又圆的木头,捡起来就走了。猪看见了,心想:“小熊的力气好大啊!我没有那么大的力气,但是我的鼻子很硬,可以在拱门上行走。这一次,让我鼻子干活!”于是,小猪拼命拱木头。这时,小猴子还是没有动手。他看到熊扛着木头,累得没走几步就汗流浃背。然后他看着猪拱,呼哧呼哧,看到这一幕,小猴子看了一下,心想:“有什么办法可以轻松省力呢?”突然,它发现旁边有一条小河。它眼珠一转,拍了拍额头,喊道:“是!”我看到小猴子找了根麻绳,把木头的一端绑好,把圆木头推进了水里。木头沿着河流慢慢向下游漂去,小猴子朝着森林深处走去,一边哼着歌,一边轻松地抓着绳子。

结果小猴子很快运了很多木头,得到了大象叔叔的称赞。大家竖起大拇指,称赞小猴子肯动脑。这是最好的办法!

谁的办法好作文二年级篇3

秋天来了,果园里的水果成熟了。兔子村的村长叫红兔子、黄兔子和蓝兔去摘苹果。他们来到果园,看到一棵巨大的苹果树,树上长满了红苹果。黄兔先自告奋勇,说:“我爬上去试试!”结果手没把树干抱牢,扑通一声摔了下来,哭了。红兔建议:“树太高了,我们必须把它摘下来。我们快回去拿工具吧。”

过了一会儿,他们带着工具回到了果园。我看见黄色的兔子拿着棍子,蓝兔拿着锯子,红色的兔子拿着梯子。黄兔鼓起勇气说:“这次我先来。”结果,黄图拿的棍子太短,够不着苹果。这时,拿着锯子的蓝兔说:“我来做。我就不能把苹果树砍掉,把苹果捡起来吗?”红兔急忙说:“不,不,如果你锯掉了树,明年就没有苹果吃了。你杀鸡取卵的行为不可取。”最后,红兔说:“我有个主意:我把梯子放在苹果树上,而黄兔站在梯子上,用棍子戳苹果。蓝兔负责在地上摘苹果。”大家都同意采纳红兔说的。

不到一个早上,他们就摘了三筐苹果。然后他们高兴地回到兔子村,背上背着苹果。他们回来后,向村长解释了这件事。村长听了,称赞红兔说:“你最聪明,你的方法最好。”红兔心里高兴。

这个故事告诉我们,我们应该努力思考,然后才能想出解决问题的好办法。

谁的办法好作文二年级篇4

一天,大象叔叔安排了一个任务:让熊、猪和猴子试着去林场带回一些木头。

当他来到林场时,熊认为他有最大的力量。他捡起那根又长又圆的木头,捡起来就走了。猪看见了,心想:“小熊的力气好大啊!我没有那么大的力气,但是我的.鼻子很硬,可以在拱门上行走。这一次,让我鼻子干活!”于是,小猪拼命拱木头。这时,小猴子还是没有动手。他看到熊扛着木头,累得没走几步就汗流浃背。然后他看着猪拱,呼哧呼哧,看到这一幕,小猴子看了一下,心想:“有什么办法可以轻松省力?”突然,它发现旁边有一条小河。它眼珠一转,拍了拍额头,喊道:“是!”我看到小猴子找了根麻绳,把木头的一端绑好,把圆木头推进了水里。木头沿着河流慢慢向下游漂去,小猴子朝着森林深处走去,一边哼着歌,一边轻松地抓着绳子。

结果小猴子很快运了很多木头,得到了大象叔叔的称赞。大家竖起大拇指,称赞小猴子肯动脑。这是最好的办法!

谁的办法好作文二年级篇5

一天,大象叔叔安排了一个任务:让熊、猪和猴子试着去林场带回一些木头。

当他来到林场时,熊认为他有最大的力量。他捡起那根又长又圆的木头,捡起来就走了。猪看见了,心想:“小熊的力气好大啊!我没有那么大的力气,但是我的鼻子很硬,可以在拱门上行走。这一次,让我鼻子干活!”于是,小猪拼命拱木头。这时,小猴子还是没有动手。他看到熊扛着木头,累得没走几步就汗流浃背。然后他看着猪拱,呼哧呼哧,看到这一幕,小猴子看了一下,心想:“有什么办法可以轻松省力?”突然,它发现旁边有一条小河。它眼珠一转,拍了拍额头,喊道:“是!”我看到小猴子找了根麻绳,把木头的一端绑好,把圆木头推进了水里。木头沿着河流慢慢向下游漂去,小猴子朝着森林深处走去,一边哼着歌,一边轻松地抓着绳子。

结果小猴子很快运了很多木头,得到了大象叔叔的称赞。大家竖起大拇指,称赞小猴子肯动脑。这是最好的办法!

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