高中作文网

“天宫课堂”第3课直播观后感(精选6篇)

时间: 2023-04-26 栏目:热点作文

“天宫课堂”第3课直播观后感篇1

我的梦想是当一个宇航员。

我想坐着一艘非常豪华的宇宙飞船飞上九天,去看看金星为什么是黄色的,去看看水星有没有水,去看看土星有多漂亮,去看看木星有多大。如果我当上了宇航员,我想对这些星球说声“你们好”。

我想飞出太阳系,去看看有没有外星人。如果有外星人,他们会热情地招待我吗?还是会抢走我带的食物?海卫二号等星球上有没有植物?如果有植物,那这些植物是靠什么来生长的?它们是不是也一样绿油油像草坪一样?我在那里能不能像在地球上一样踢足球?如果我当上了宇航员,我想对那些植物说声“你们好”。

我想飞过南天门,飞到凌霄宝殿上,去看看有没有玉皇大帝和孙悟空。如果有玉皇大帝,他是不是一个正在吃蟠桃的白胡子老头模样?孙悟空是不是真的神通广大,所向无敌?如果我当上了宇航员,我就要向他们打个招呼,叫声“你们好”!

我的梦想是当一个宇航员。我知道天上有哈勃望远镜,我知道中国在太空里面有“天宫一号”、“天宫二号”太空站,它们是人类走向太空的第一步。我也要努力学习,迈出我的第一步!

“天宫课堂”第3课直播观后感篇2

我曾经想象在未来的一天,我乘坐宇宙飞船到另外的一个星球访问,在飞船快到达目的地的时候,迎面一个比飞船大好多倍的陨石向我们飞来,而飞船通过瞬间转移轻松地避过去。到达那颗星球上,我们得到了外星人的盛情款待,并且和他们建立了深切的友谊。

近几年来,科技日新月异,我国的航天事业也不断发展:2003年10月15日9时,神舟五号载人飞船成功上天,杨利伟也成为实现中国人飞天梦的第一人,所有的人都很羡慕,但是他为了实现这个梦想却是经过了很多艰苦的努力和训练才得到成功。随着神舟六号、神舟七号、神舟八号等飞船成功完成它们的任务,预示着我国的航天事业发展迅速。2012年6月16日,刘旺、景海鹏和中国第一位女宇航员刘洋乘坐神舟九号飞船进入太空,完成了空间站的对接任务。通过很多资料我知道了想上太空不是一件简单的事情,成为一名合格的宇航员需要付出很多很多的努力和辛苦,还有为航天事业奉献了一生的科学家和工作人员,他们的默默付出才使我国航天事业取得了这样辉煌的成绩。

我也经常想象假如我是一名女宇航员,为中国的航天事业做出贡献,那是多么自豪的一件事。但是我知道乘坐载人飞船是有危险的,我一定要努力学习,长大去攻克难关,造成没有危险的飞船,让小朋友们也能乘坐飞船在太空遨游。

我还要学习航天精神,从小锻炼强健的体魄,养成良好的品德,磨练勇敢顽强的意志,克服各种艰苦和挫折,用乐观进取、积极向上的精神迎接未来的挑战,来实现我的航天梦。

“天宫课堂”第3课直播观后感篇3

我有一个航天梦,别看我是个女孩,但我依然对宇宙和天空有着浓厚的兴趣。比如说太阳系的大家庭,与地球形影不离的朋友——月亮和太阳,浩翰的宇宙……都是我感兴趣的问题。

其实我的梦想是做一位出色宇航员,在无边无际的宇宙畅游,翱翔探索其中的奥秘。在神舟五号载人飞船发射成功后,我不由的赞叹,我也非常敬佩杨利伟叔叔。这时,我也不由的想到宇航员,要有结实的身体,丰富的知识,还要长期的艰苦训练,也要有良好的心理素质。在太空吃东西就像挤牙膏一样,连睡觉也要睡在睡袋里……

2013年6月11日17时38分,神舟十号飞船是中国“神舟”号系列飞船之一,它是中国第五艘搭载太空人的飞船。飞船由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成。飞船升空后和目标飞行器天宫一号对接,并对其进行短暂的有人照管试验。飞船搭载三位航天员飞向太空,并在轨飞行15天,首次开展我国航天员太空授课活动。飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成,聂海胜担任指令长。

神舟十号的发射体现了我国航天科技的飞速发展,使我国的航天事业又上升了一个新台阶。神舟十号承载着所有航天工作者的努力,寄托着全国人民的的期盼。

神舟十号的成功发射让我热血沸腾,让我为祖国的强大而自豪。神舟十号的发射成功让我在激动之余,更激励我努力学习,不断奋进。自己虽然在航天领域不能为国家做出贡献,但希望自己能为中国法制的发展做出自己的贡献,推动中国法制梦的实现。

“天宫课堂”第3课直播观后感篇4

每个人都有自己的航天梦,我也不例外。为此我今天就以宁波晚报小记者的身份参加了小记者航天活动。我的航天梦,我来了!

我们来到了宁波航天科技中心,刚进门,映入眼帘的是两个宏伟的火箭模型,真酷!我们先去了演播室,看了航天发射的视频,看到了工作人员为了航天事业的辛苦。当我看见火箭升空时,我的心情激动得难以平复,看着它在空中完成对接,我仿佛身临其境,深深地对祖国感到骄傲。看完视频,我感触颇多。然后我们去参观了实物,每样物品,都有着跟航天有关的故事,且经导游介绍,我知道了这个中心主要有实物介绍、中国航天发展史、中国航天成果展、体验项目、二期规划和纪念品六个区域。最后,我们要去体验项目了!第一个是旋转飞船,还不错,我玩得很开心。第二个,当当当!自然就是海盗船,我们一样玩的很嗨!最后一个——4d体验!只见我们兴致勃勃,尖叫不断。活动就在欢声笑语中落幕了。

参观完这次活动,我的航天梦更加坚定了,我又为理想迈出了新的一步!希望我以后能像杨利伟等人一样做航天员,为祖国争光!

“天宫课堂”第3课直播观后感篇5

下午,我们六年级的学生们怀着激动的心情坐在德行报告厅里等待着一位学者的到来……是什么人呢?别急,请听我慢慢道来……

大家肯定还记得有安徽“大宅门”之称的东至周氏家族吧!今天来的学者正是这家族中的一员呢。他,就是周馥曾孙、航天航空学博士及美国太空营前中国区大使——周嗣良先生。

来了!来了!周博士迈着稳健的步伐走进了德行报告厅,周围立即响起了一阵热烈的掌声。虽然已经是年过古稀的老人,但周博士的风采依然不减。在曹老师的一番简短介绍后,周博士用厚重而深沉的口音开了腔:“同学们好,我今天第一次来到了安徽东至……”我一边听,我一边打量了一下周博士:双鬓斑白,眼神很慈爱,让人联想到一位慈祥的老爷爷。通过周博士的自述,我们了解到:周博士是美籍华人,出生于天津。周博士的中、小学时代是在香港度过的。在维多利亚工业学校,他受到了系统的科学知识教育。随后,周博士又留学去了位于美国阿拉巴马州的航天大学,并对航天知识产生了兴趣。1967年,周博士毕业了,他在几年后参加了工作,制造运输机。后来,周博士又考取了博士证书,开始在航天方面工作。讲到这儿,他又兴致勃勃地给我们讲太空营、外太空、火箭等方面的知识,我都听得入神了,不禁对周博士又多了几分敬佩之情。

终于,令人兴奋的提问环节到了!我跃跃欲试,在心里准备好了问题。可没想到被程诺抢先一步发言了。没关系,我第二次举起手,这次我终于拿到了话筒,迫不及待地发表了感言。接着我又提了一个问题:“中国在未来10年内能建造一个属于自己的空间站吗?”面对我的疑问,周博士热心地帮我解答,首先,这是肯定的。但他认为建造空间站需要很大的财力、物力,应该由许多的国家一起创建,而不是只由一个国家来建造。听了周博士的回复,我茅塞顿开,十分感谢地说了一声:“谢谢您对我的解答!”

现场气氛被我和程诺调动起来,变得越来越热烈,其他班级的同学也争先恐后地举起了手,年过古稀的周博士也都一一耐心作了回答,真让人感动。

通过这次讲座,我又多了一个梦想,一个关于航天的梦想。以后,我一定要多了解航天方面的知识,说不定将来我也能成为像周博士这样的专家呢!

“天宫课堂”第3课直播观后感篇6

小时候我就十分喜欢天文学,梦想去那神秘的太空。也许是出于对星座的爱好,每次我在小区玩时都要躺在大石头上看着天空,希望能找到妈妈故事里那些美丽的星星。于是,我心里萌发了一个念头,像杨利伟叔叔一样登上太空,做一个真正的宇航员。于是我暗下决心:好好学习,锻炼身体,争取考上航天大学,将来到美丽的太空中实现我的航天梦。

一天晚上,我又像往常一样遥望着天空中的星星,跟它们进行心灵对话。忽然,一位身穿闪闪发光衣服的大哥哥出现在我面前,说:“小弟弟,我是太空使者,你的航天梦想我可以帮你实现。”“真的吗?我想去蔚蓝的太空,找我的星星朋友们,行吗?”“没问题。”大哥哥爽快的答应了。我高兴地跳了起来,只见他手握着一支神奇的对讲机,说了几句我听不懂的话。啊!一只硕大的宇宙飞船停在了我的面前。舱门打开了,大哥哥拉着我的手走了进去,飞船稳稳的离开了地面,飞向太空。

只见飞船操控舱里有许多按钮,大大小小的发光显示屏显示着各个星座的坐标。一路上我好奇的问这问那,大哥哥都耐心的给我解答。“快看!”我指着一个星座,那是猎户座、那是仙人座,我指着那些星座,就像在说我的朋友一样。大哥哥很高兴,说:“你说的很正确,不要骄傲,要继续努力哟。”“嗯。”我认真又使劲的点点头,心里乐开了花。

“快看,大炮!”我惊讶的指着一个方方正正,又伸出一个大筐子的东西。大哥哥笑了:“你呀,刚表扬你几句就原形毕露了,那是空间站,是科学家设在太空的科研设备,也是供航天员们生活、休息、工作的地方,它起到连接地面与太空的桥梁纽带作用。”“噢,我明白了。”我的脸刷的一下红了,刚刚得意的“小尾巴”老老实实的夹了起来。又虚心的向大哥哥请教了许多问题??

突然,传来一阵熟悉的铃声,我刚要分辨一下从哪来的,一支温暖的大手把我弄醒了,我耳边响起了妈妈亲切的话语——小懒虫,起床了??

再见了,大哥哥!再见了,太空船!我一定努力学习,做一名真正的宇航员,实现我的航天梦。

    【热点作文】栏目
  • 上一篇:关于《天宫课堂》的观后感(10篇)(精选9篇)
  • 下一篇:实用的高中的我作文收集四篇
  • 相关文章

    推荐文章

    本站专题