皎洁的月光照射在一间屋子里，屋子里的电灯照射在一位男孩的身上，那位男孩两手托着下巴，紧闭双眼，在回忆着小学六年来的生活……
六年前，枫叶如雪花在空中飘飘落下。妈妈拉着我的手走进这所美丽的校园。我因来到这所学校而结识许多新朋友；六年来，我在这所学校经历了风风雨雨，也有过许多喜怒哀乐。六年里，有一件事最让我后悔。
那天下午，骄阳似火的太阳已经偷偷躲进了云层之中，只留下一丝余晖照射着大地。
“今天要进行一次模拟月考测试，请同学们把有关于数学的东西都放在自己的抽屉里，桌子上只留下学习用品。”说完，同学们像一只只见到了猎物的狮子，飞快行动起来，生怕耽误自己的考试时间。发下卷纸后，栗老师走出了教室，同学们喊道：“老师，你怎么走呀？不监考我们？”“一会助教老师来监考，我要去七班讲课。”栗老师温柔地说道。
不一会，助教走进班里。班里混乱的像个战场，嘈杂声一片。我看见了助教，就像是看到了“一条毒蛇”在缓缓向我逼近。我和助教有着“血海深仇”，水火不容，这时，心里不由得燃起了熊熊怒火。就连一天的好心情都被她给打破了，也没了做题的细心。我漫不经心地算着每道题，可当我去算那道题时心里不由得冒出了疑惑，这道题是不是出错了？算了，还是先继续往下写吧！
当我写完卷纸，回过头来再看这道题，又开始埋头苦算一会，可还是算不出，心里再一次燃气了怒火，我忍了忍平息了下来。于是，脑里便萌生出一个念头，去问助教。她二话没说，连题都没看就让值日班长把我的名字记下来。我心里暗暗自卑起来，为什么要记我的名字？为什么对学生的问题不理不睬？无数个为什么从心里冒出。后来，直到全班最好的学生也问了，她才去看卷纸，一看确实错了，应该把C＝31改成C＝31。4这才对。她说完后，我心里暗暗窃喜道：自己也蛮聪明的嘛！
我和助教结下血海深仇是因为那次上美术课，她正在让我们画画，无缘无故点我的名字，还让值日班长记下来，好几次都是这样。因为助教让记的名字，我被罚抄《十六年前的回忆》，就这样我与她结下了梁子。
如果我能再次回到那时的课堂，我一定要好好表现，不让助教抓住把柄，也就不会有后来的事情了。如果我能再做一回小学生，我要把自己丢掉的荣誉捡起来，把虚度的光阴，再充充实实地补回来。
老师，多么令人感动的人，多么令人尊重的人。如果我来当老师，我就要做一个像我们班主任兼语文老师-----赖老师，因为赖老师是那样的激情，那样的执着，那样的幽默。
记得第一次与老师见面是上个学期的期初，在暑假就听说小学老师进行优化组合，我们原来的老师都被派去支教了，我在思量着新来的老师会是什么样的，正当我想得人神的时候，一声“同学们好！”打断了我的思路，我回过神来“咦？这就是我们的新老师？”中等身材，高高的鼻梁上架着一幅眼镜，看上去挺斯文。“我姓赖，不是癞皮狗的癞，更不是无赖的赖，是信赖的赖，以后你们就直呼我赖老师吧！”话音未落，教室充满了笑声，掌声。“因为我是新进城的，对你们了解不多，所以还要依赖你们，一起创造一个和谐，宽松的学习环境……”教室里又响起了笑声，掌声。瞧，第一次见面就在这样轻松，幽默的氛围里进行着，我们相识了。
接下来赖老师给我们讲述了他从教十年的故事：九九年师范学校的优秀毕业生，预备党员被跨乡镇地安排到一个与尤溪相邻，交通不便，信息不灵的葛坑镇龙际小学任教一切美好的梦想被打破了，他无心欣赏九月缤纷的校园，麻木地应付着人际与上课，久久不能从伤悲里走出来。这样的状态持了半个多学期，一点意外涟猗在那泓止水轻轻击，星期六没有回家，他一个人来到离学校不远的溪边，一位矮瘦的老农微屈着身子正在锄草，他不解地同老农聊了起来：“您在这这种庄稼，水涨上来，您不就白忙活了一年吗？”老农听了嘿嘿地笑着说：“我也没去想那么多，今年淹了，说不定明年不会，要收获就必须付出，可流汗了，不一定会有收获，但希望总是有的。”是的，希望总是是有，给他无比的思量，好似黑暗苍穹划过一道亮光，他对自己说：希望总是有的，摔倒了再爬起来。从那以后，课堂上是他深入浅出的讲解，课后是他耐心细致的辅导，深夜里是他专心致志的研究。通过努力，因为他总是带着希望总是有有信念，从班主任做起，一步一个脚印做到了校长……走到了今天。
岁月无痕，人生有迹，近两个学期的相处，赖老师渊博的学识，博大的胸襟，深深地感染了我们班的每个人。课堂上他带领我们遨游在知识的海洋里，课下又引领我们走进知识的殿堂。因为赖老师的执着、幽默、激情，我们班也随之发生了巨变，我们的班长黄冬凤，学习委员颜雅萍参加中心小学的作文篇
我知道有一个很特殊的游戏，这个游戏只有六集，它会给你留下许多美好的回忆，但这个游戏一生之中玩过一次就不能再玩了，这个游戏的名字叫“小学”。
在小学里，我有很多珍贵的回忆，也有很多我人生中的第一次。比如，我第一次踏进小学的校门。还记得那天，妈妈亲自把书包给我背上，眼睁睁看着我走进了学校，走进了班级，我直到坐到班里的椅子上，依然感觉背后有妈妈的目光。再比如，我第一次见到我们的班主任时，她姓任，我觉得任老师是一个年龄很大的老师，根本无法和我们这些小朋友打成一片。可是，随着时间的推移，我渐渐地改变了看法，我们班的同学都慢慢地把任老师当成了非常要好的朋友，而不是一位年龄很大的老师了。我们无话不说，经常在一起做游戏。
有一些很珍贵的回忆一直珍藏在我的脑海里，久久不能退去。有一次，任老师要我们写一篇景物描写的作文篇
水，是生命的源泉;水，是万物生长的乳汁。当然，我们的生活生产也离不开水。
那一望无际的海洋，奔腾不息的江河，水平如镜的湖泊，潺潺的小溪……许许多多的水构成了一个让我们赖以生存的家园。
小时候，我常认为地球上水是取之不尽，用之不尽的，直到那一天我的想法改变了。
那天一大早，我迷迷糊糊的打开水龙头，洗了一下脸，就回去又睡了，可我竟然忘记关水龙头了，水“哗~哗~”地流着。我刚睡没有几分钟就被妈妈那震耳欲聋的叫喊声给吵醒了。
我下楼一看，“哎呀!”我滑了一跤，我一屁股坐在了地下。我才发现，此时楼下已经水漫金山了，妈妈小心翼翼的走到我的面前，怒气冲冲的看着我，生气的说：“你看看你干的好事!你知道你浪费了多少水嘛!怎么那么不小心呢!”我小声地嘀咕道：“有什么嘛!不就几块钱嘛!大不了以后还你嘛!干嘛那么生气啊，再不行我来收拾，不就行了!”妈妈好像听见我说的话，更加生气了。一气之下，她竟然打了我一巴掌，我愣住了，眼泪一下涌了出来，我冲上了楼，“砰”的一声关上了门，我趴在床上不停地哭，不知道在什么时候，妈妈悄悄的进来了。
妈妈轻轻的摸着我的头说：“女儿，刚刚是我的不对”此时的我不愿意听她的任何一句话，便随手把被子拉着盖到了头上，她静静的坐在我旁边，轻轻地拍了拍被子说：“你知道吗?其实，我们国家很缺水，它可是世界13个人均水资源最贫乏的国家之一，你可知道有一些地区的人需要走好几里的路去挑水，他们甚至把雨水接下来，沉淀一段时间后，去食用，我想你一定认为那很脏吧，但在那里可谓是滴水如金啊!”我在被子里实在按耐不住我的好奇了，掀开被子，好奇地问：“我们有什么能帮他们的吗?”妈妈笑了笑，摸着我的头说：“傻丫头，如果我们节约一滴水，那么一年所节约的水是十乐观，我想你不想自己的后代生活在缺水的环境中吧!”我笑着对妈妈说：“谢谢你将醒，幸亏一失足成千古恨啊!要不然我以后可要后悔死了。”
晚上，妈妈正在淘米做饭，正准备将那淘米水倒掉时，我一下子拦住了她，大声地说：“淘米水有营养，可以用来浇花，别浪费了!”妈妈看着我这天真的脸，笑着说：“真乖!”
人们节水的意识像街上破烂不堪的标语一般淡薄。但我们的地球不能再等了，生我们养我们却被我们摧残的地球母亲，在向我们人类呼救!人类正在把自己推向绝路。我们迟早会有一天，当眼泪也流不出的时候，再绝望地问自己：没有水，我们，该怎么办?
如果没有你，我们班可以每天安安静静；如果没有你，我可以天天快快乐乐；如果没有你，我的耳朵旁边就不会像有一窝蜜蜂在“嗡嗡”地叫……
叶俊廷，如果没有你，我们班就可以安安静静。那天中午，阳光明媚，我们班里的气氛却异常紧张。因为那天，教育局的局长要来检查卫生和秩序。局长到了我们班，我们一起起立，大声地说了声：“局长好！”局长一听，朝我们笑笑，说：“呵呵，你们好。”打完了招呼局长开始检查了。因为我们早就把教室里外打扫地干干净净，不放过任何一点灰尘，看来，卫生的10分我们是拿到手了，但秩序分可就拿不准了……
局长一边检查，一边赞叹说：你们班真干净呀！“说着，给我们班的卫生栏里打了10分，我们一看，头仰得高高的，一副志在必得的样子。
接下来检查秩序。我们坐得端端正正，只有你还在那里扭来扭去。我瞪了你一眼，你才坐好。可是过了一会儿，你可能是鼻子痒了吧，两条又粘又长的鼻涕随着一声“阿~嚏”直直地朝局长射了过去，“啪”地一声粘在了局长的鼻尖上。
“啊”伴着一声惊慌失措的尖叫，是我们全班同学再也憋不住的笑声。我们的笑声使局长的脸红一阵白一阵，他在秩序栏打了个大大的“0”分，就狼狈地逃走了。
第二天校长当众批评了我们班，使我们班同学的脸也是红一阵白一阵。
回到教室，我们边“打”你边骂你：“哼，讨厌鬼，都怪你！”“饶命饶命，小的再也不敢了！”你大喊着，我们这才放过你。
如果没有你，我的耳朵旁边就不会像有一群蜜蜂一直在“嗡嗡”地叫。
有次上课，你把头转了一半，到后面来找我说话，说了一半，你突然又不说了，转过脑袋去继续听课，我这才看到老师正恶狠狠地看着我。过了一会儿，你又转过头来，喋喋不休地跟我大谈游戏，更可恶的是，你居然把口水喷到我的桌子上。下课了，我朝你大喝一声：“你还有完没完！”你才住了嘴。
但是如果没有你，我写作文篇
——题记
雨停了，踏着“沙沙”作响的落叶，沿着那一条僻静的小径，我寻觅到这片曾经洋溢着无限生机的草地。晚秋的瑟瑟寒风裹挟走了昔日的一滴滴绿色，黎明前的层层严霜冻干了原本脆嫩的叶片，只留下一片枯黄。远远望去，竟然有一簇金色经受住了寒冷的抹杀，依旧在风中挺立——是菊花！
我不禁轻轻地走近，蹲下身，细细端详着它。这是一株多么旺盛，多么坚强的植物！风越强劲，它的根本就扎得越深；霜越寒冷，它就越能绽放出最美的笑容！
凝视着那美丽的微笑，我想起了邰丽华，一个美丽的残疾人舞蹈家。《雀之灵》、《千手观音》……一个又一个荡涤心灵的舞蹈将她推向了世界舞台的中央，人们也终于认识了这位双耳失聪的女子，见证了在光荣背后她付出的百倍于常人的心血与汗水。在一次又一次震撼人心之后，她一次又一次流着泪笑了，即使她听不见观众雷鸣般的掌声……
观察着那自信的微笑，我想起了史蒂芬?霍金，一个自信的天文物理学家兼卢伽雷氏症患者。21岁那年，当他还在牛津大学深造时，可怖的卢伽雷氏症将魔爪伸向了他，从那以后，他与轮椅结下了一生缘份。但他没有放弃，对所有的苦难都一笑而过。他无法说话，但他却“站”在了牛顿曾站过的剑桥大学讲台上，他无法行动，但他却用天马行空的想象力为人类描绘出了一幅瑰丽绚烂的星空画卷！
端详着那倔强的微笑，我想到了施利华，一个不屈不挠的泰国商人。他曾经是家财万惯，名噪一时的商业大享。1997年的那场金融危机，使他由辉煌重重跌入了人生的低谷。然而，他并没有像其他人一样把生命草率地抛进湄公河的滚滚波涛中，而是从容地走进了小商小贩的队伍里。他曾经笑着说：“好啊！我又可以从头再来了”！一年以后，他东山再起……
品味着那执著的微笑，我想到了我自己，一个执著的中小学生。我很健全，但也无一例外地经受了学习带来的挫折。我曾经看着一道数学题几个钟头没有思路，也曾经瞪着满篇的英文单词却无能为力。但我不曾放弃，因为我相信生命是一面镜子。你若对它哭泣，它就会冲你愁眉苦脸；只有向他抱以一丝微笑，它才会给予你一份喜悦和希望！
每个人都不可能帆风顺。人生苦短，稍纵即逝，何必为了一件件小事去无奈，去悲伤，去迷惘？为何不找一个理由使自己微笑起来，忘掉那些不愉快？给生命一个微笑其实象征着一种智慧，就像秋风中的野菊花，既然自然给予了生命，那就把苦难当作附赠的礼物吧！
如果灾难来临，总有一个理由能使自己微笑起来！
如果，你有一个机会，可以这样做一道选择题：在天平的两端，一端是表面取之不尽的财富，而另一端，则是终身受用的智慧。你会选择什么呢？是财富，还是智慧呢？
我选择智慧，终身受用的智慧。
人生在世，财富、地位、权力，这些东西不过是过眼云烟。而智慧却是真正能够长久留存并真正可以在危急时刻帮助到你的。财富再多也总有花光的时候，地位再高，权力再大，终究也会因为衰老或死亡而离开。但智慧，却是永久留存的，成为你灵魂中不可磨灭的一部分。也是你生命中最宝贵，最实用，最难忘的一笔精神财富。
有时候，智慧是神秘的，它只出现在肯为它付出努力的人身上。绝不会出现在那些整体无所事事，心存侥幸的人身上。因为他们并没有为此付出努力，也没有真正地尊重智慧，把学习、努力，这些能够拥有智慧的话，事放在心上。因此，智慧拒绝与他们交朋友，拒绝与他们握手。
有时候，智慧是常见的。它体现在任何方面，任何细微之处。包容他人犯的过错，在危难或要紧时刻想出好的解决方法，在平日里礼让他人、尊敬师长、尊重每一个人；相信他人，也能够让他人信任自己……这，都是智慧的一部分。虽然，它们都是一些微不足道，甚至毫不起眼的小事，但是，这却能处处体现一个人的内涵素养，也能充分体现一个人的智慧。只有智慧，能驱使一个人发自内心地去做这些微不足道的小事。
而且，你也可以用智慧把困难征服。在危难时刻，智慧会充当你的白翼天使，它会帮助你脱离险境，打倒一个个拦路的恶魔。同时，智慧可以帮你解决生活中的小事：如与朋友吵架了，智慧就帮你与她（他）和好；有人在背后说你的坏话时，智慧会教你如何化解心中的不愉快，或是会让你不必理会那些带刺儿的话。在难过不开心时，智慧又会像个贴心的大姐姐似的安慰你……总而言之，智慧会在你面对困难时祝你一臂之力，甚至迎刃而解。
更何况，智慧除了可以帮你创造财富之外，它本身就是一笔宝贵的个人精神财富，它可以让你的生活变得充实、有趣，让你每天活得都不空虚。人生苦短，要及时行乐。智慧，就是你及时行乐的资本！因为，有了智慧，人生的苦难就都被智慧一一化解，这样，剩下的日子，你不就能充分地去享受人生的乐趣了吗？
有人说，这样不会很累吗？其实，是累，也只是暂时的累，因为哪有不付出就会有回报的事呢？但是，在儿时努努力，吃吃苦，长大之后不就能享福了吗？智慧也是由此而来的。
现在，你们明白我为什么要放弃那些财富，而去选择智慧的原因了吗？
到了六年级的第二学期，再迈几步，就要进入中学的区域。但说心里话，我当小学生还没当过瘾，小学生涯应该是更好玩，更向上，更刺激。所以，如果我能再做一回小学生……
如果我能再做一回小学生，我一定会拼命努力地争取一次做升旗手的资格，在全校面前大胆地表现自己最棒的一面，说不定可以听到更多来自中、低年级赞叹的话语：“六年级的那个披着头发的学姐好酷哇！”“嗯，帅呆了！”之类的话。那感觉，可相当不错啊！
如果我能再做一回小学生，我一定会加油把成绩往上提一点，至少不至于到六年级快毕业的时候成绩报告单都会拿不出手。起码对几门副科的态度要端正，别给老师留下糟糕的印象，而是让老师更多地表扬自己，因为小升初光靠六年级的好成绩是没用的。
果我能再做一回小学生，我一定会从一年级开始就学会好好地打扮自己，别老让自己每天都像个小乞丐一样顶着鸡窝头去学校。一成不变的服装和黑乎乎的小脏手会给老师和家长们留下没人管的形象，作业本也应当保持得干干净净。毕竟，谁都明白被人笑话是件极度不爽和很没面子的事情，对吧？
如果我能再做一回小学生，我一定会从二年级开始有了借书资格后就常常进图书馆。我五、六年级才发现，图书馆好看的书未免也太多了吧？！从五、六年级才开始大量借书，也太不过瘾了，哪看得完嘛！而且只要我一开始借书，就会搞不见，然后拖了很久之后才会把钱赔上。总算可以又借了，但刚一借又会搞丢，又拖，然后又赔。每次都是这样，来来回回反反复复，导致每次只要我哭丧着脸进图书馆时，图书馆的老师就会说：“六（１）班，２２号对吧？今天又要赔哪本书啊？钱带够了没呀？”弄得我很不好意思，不过也没办法嘛！谁叫我保持不用赔书的记录最长的一次也才半个学期都不到呢？
如果我能再做一回小学生，我一定会从有兴趣班开始就报名篮球班。我一直很想学篮球，但都因为太懒，最终还是打消念头，但往往刚过了报名截止日期我又后悔了。
如果我能再做一回小学生，我一定会更搞笑，更大度，更多地打扫卫生，因为这样可以搞好人缘；而且对低年级的同学更平等一定，更温柔一定，并且也不要再称呼他们为“小屁孩”。
如果我能再做一回小学生，我会加油做到上面的所有。总之，只要快乐就好。
每逢假日闲暇时，我和姐姐总爱要求爸爸带我们到历史博物馆，欣赏平日难得一见的古物展览，例如恐龙化石，秦朝时的兵马佣，或是早期农业社会里的各种器皿，当我看到这些稀世珍贵的古物时，每每希望自己能够像电视卡通中的主角─哆啦a梦般，拥有许多神奇无比的法宝，此时，我便可乘着它的时光机，回到侏罗纪时代，亲眼目睹形形色色的各种恐龙，并亲身体验骑上暴龙奔驰草原的惊险刺激，随着无齿翼龙遨翔天空的逍遥自在，而后，我势必能完成一篇图文并茂的恐龙研究报告，也许很幸运地，我还能得到一座诺贝尔文学奖呢！
在晴空万里的假日里，我们全家人总喜爱一同出外踏青，等到大家好不容易爬到山顶时，我早已气喘吁吁了！这时，从山上往下放眼望去，竟是一片漫山遍野的油菜花田，但仔细一瞧，似乎可看到林林总总的生物夹杂其间，究竟是美丽的凤蝶，抑或是骇人的青竹丝呢？很可惜的，山中的小径崎岖难行，因此，我无法就近明察秋毫一番，顿时，真希望自己有哆啦a梦，我一定要借用它的竹蜻蜓，飞到那一望无际的油菜花田里，一边呼吸着清新的绿草香味，一边探索着大自然的神秘奥妙。
另外，每天放学回家后，只要看到联络簿上一项又一项堆积如山、写也写不完的作业时，我的心情总会变得既沉重又急躁不安，此时，如果我有哆啦a梦的话，我一定会请求它从魔法袋中拿出“自动写功课机”，如此一来，我能快速正确的完成学校及才艺班里的各项作业，而后，我便可以帮忙妈妈做许多家事，让妈妈无后顾之忧！
如果我有哆啦a梦，我要坐着它的时光机，回到上古时代，探究那些辉煌的历史文明，亲眼见证、详细记录侏儸纪时期中的恐龙，佟时，也能让自己对先民们辛苦付出的种种血泪史，有更深一层的体认！如果我有哆啦a梦，我要借用它的竹蜻蜓，飞到更高更远的地方，眺望着远方的青山绿水，欣赏着各地的美好景致，借此来拓展视野、增广见闻，还能让所有的烦恼都不翼而飞了呢！如果我有哆啦a梦，我一定要求它拿出写字机，帮忙我尽快写完功课，如此一来，我便能帮忙妈妈做家事及阅读课外书籍，让妈妈能休息片刻，而自己的语文能力也能更上一层楼！你们是否也像我一样，渴望拥有魔法无远弗届的哆啦a梦呢？有了它，我的生活似乎会变得又神奇又有趣！你可不要小看我的梦想，也许在未来的某一天，我真的真的会有哆啦a梦，到时候，你可别要求我借你们带回家喔！
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是小学过去了，就再也不能回来了，《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归”正是如此。
如果我能再做一次小学生，我一定不能再把数学数字抄错了，我一定要用手指指着字一个一个地读，那次就因为这样我被被扣了5分，和100分擦肩而过了，下课不时被同学嘲笑：“哈哈，班上就你一个人数字抄错，真笨！”这时候，我真恨不得地下裂出一条缝，马上钻进去。上课的时候，老师气得罚我把这道题抄50遍，我简直无愧自容了。如果我能再做一次小学生，我绝不会再犯这样的错误了。
如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤，也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂，有时而大打出手，而是心平气和地对他说：“请你小心一点，你碰到我了，下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了，就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，和同学和睦相处。
如果我能再做一次小学生，我在学校里一定要做个品学优兼的好学生，在老师和同学的口中人人夸赞，我还要努力争当班干部，从来是大公无私，也不公报私仇，对自己的职责尽心尽力，一定要以身殉职，带领大家力争上游，从小树立远大的理想，长大了一定要报效祖国，成为祖国的栋梁。
如果我能再做一次小学生，我一定要从小下定决心，当一个有远大的理想的小学生，从小追寻目标。自从汶川大地震以来，多少的自愿者自发到灾区抗震救灾，我也想去抗震救灾，可我还小，只能默默地祈祷，所以，我的理想是长大以后争当一名研究地震的专家，专门研究地震，一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器，让发生地震地方的人民转移，这样我们就不会受到人员伤亡了。
如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再调皮，不再让爸爸妈妈为我操劳担心。我在家里，空闲的时间帮爸爸妈妈做家务，洗洗碗，拖拖地，减少妈妈的负担，这样妈妈的脸上的鱼尾纹就不会日益增多了。爸爸工作回来了我要递上一杯热茶，慰问一声：“爸爸您辛苦了，来喝杯茶吧！”我拉他坐到沙发上，帮他按摩按摩，把爸爸的疲劳赶到九霄云外，不再劳累。如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再让爸爸妈妈疲劳万分。
如果我能再做一次小学生，就让我们朗朗的书声回荡在教室里，就让嬉戏声缭绕在操场上，就让欢乐的身影充满校园的每一个角落，就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。
燕子去了，有再飞回来的时候；树木枯了，有再青的时候；花儿谢了，有再开放的时候。但是，如果小学生活过去了，就再也回不来了。
光阴似箭，日月如梭，时间如流水一般快，小学生活亦如此，如同白驹过隙。现在，我的小学生活即将落下了帷幕，这意味着我将要告别童年的幼稚，迈入少年的殿堂，即将成为一名中学生了。在这“新旧”交替之时，我却想再做一回小学生。
如果，我能再做一回小学生。我一定改掉粗心大意这个坏毛病。回想过去，在五年级考试时，我曾经闯过最高记录分。那时，我不知有多懊悔，后悔在考试时粗心大意，而与百分失之交臂。每当看到班中的尖子生们考一百分的一张张溢满微笑的脸，我是既羡慕又后悔。本来，凭我的实力，我完全可以考一百分。可马虎大意这个坏毛病始终不愿意放过我。至现在，它已经伴随了我六年，我决心把这个坏毛病抛到九霄云外。
如果，我能再做一回小学生。我一定要好好学习，珍惜分分秒秒，在知识的海洋里遨游；我会把所有的精力都用在学习上，不让老师和家长失望；我一定会每天做好一件事，不再整天到晚的疯玩，而是沉浸在图书馆里，泡一杯香茶，静静地品味书香。我会像雄鹰一样，在知识的天空中翱翔，因为我知道，只有这样，才能拥有美丽的人生，才能成为祖国的栋梁，从而为祖国做出贡献。
如果，我能再做一回小学生。我一定要宽以待人，不再为一点鸡毛蒜皮的小事而争得面红耳赤。我会小心的维护我们同窗六载的友谊，使我们之间的友谊更深更真更纯，因为我知道，纯真的同学情是我人生中最宝贵的财富。
有时，我想快快长大，当个中学生，体验中学的生活。可是，我现在却想永远当个小学生，因为小学生活是快乐的，是自由的，是无忧无虑的。小学生没有后顾之忧，就算犯了错也不要紧，在老师的教诲下及时改正就行了，所以，我想再做一回小学生。
伴着小草吐芽，燕子呢喃，花儿开放，我即将成为一名中学生了。回首即将过去的小学生活，深感有苦，也有乐。那一件件历历在目的往事，让我难以忘怀。苍天啊，大地啊，让我再做一回小学生吧！虽然我深知它已成为历史，永不可能。
唉，那就让我珍惜这短短的两个月吧！希望时光老人的脚步慢些，再慢些，允许我在这两个月里，舒心地、尽情地、永无遗憾地过足小学生活的瘾！
“喂，杨专家，最近的雾霾天气很严重，您有什么办法啊?”一个电话里的人说道。
“杨专家，外面有一大群记者想要采访您，问您怎样才能治好雾霾，让人民的健康有保障。”我的秘书说道。
我无奈地摇了摇头，叹了一口气，对秘书说：“你去请一位记者进来吧，其他的一律不许进。“秘书立刻就去办了。然后，我又向电话里的人说道：“你不用问了，估计明天的报纸头条就有你想要的了。“接着，就把电话给挂了。因为最近雾霾天气的骚扰，我的电话都快打爆了，email信箱都塞满了，家里的邮箱更不用说了，还有研究所的信件简直就装不下了。连我的好朋友大嘴和吹总都快联络不上我了，大嘴和吹总也是请教我雾霾的问题，哎，这个雾霾可真棘手啊。
记者走进了我的办公室，说：“杨专家，您好，我们是阳光报的记者。我叫周思无，今天来采访您怎样治理雾霾天气的.。”我说：“好的，周记者。”周记者说：“杨专家，您觉得雾霾天气是什么引起的?”我脱口而出：“当然是人类的无知与素质问题引起的!”周记者点了点头，又说道：“那么您有觉得怎样才能更好地治理雾霾天气呢?”我思考了一会儿：”现在我们研究所正在验证不知道用新上市的雾霾预防器可不可以治理，如果想进一步知道的话，需要你们的耐心和我们的工作的态度。”周记者笑了笑，说：“嗯，好的，今天的采访就到此结束了。再见，杨专家。”我说：“再见，周记者。”然后，叫了秘书把周记者送出去。果然，第二天的阳光报的头条就是昨天的采访，许多人都去超市买了好多雾霾预防器。这时，大嘴和吹总来到了我的办公室，说：“杨专家，别来无恙啊。还没有研究出方法吗?”我苦笑道：“治理雾霾哪那么简单啊?对了，研究所研究过了雾霾预防器并不管用。所以还没有什么新的方法。”大嘴和吹总听了之后，有些担心，然后就离开了。
过了好几天，我还是没有想到任何办法。突然，我的脑子里冒出了一个小主意：大嘴和吹总不是有很多牛皮吗?只要向他们借些牛皮放在天空上，雾霾不就都被牛皮消除掉了吗。于是，我拿来了一个牛皮来验证这到底管不管用。我把牛皮放上天，果然，天空中的云雾散开了许多，空气也清新了许多。
所以，大嘴、吹总，为了人民的健康和你们自己的身体着想，你们还是把我的牛皮收了放上天吧。不然的话，你们会引起人民的公愤还有身体上的种种不健康哦!
如果我是一颗顽石，不会去在意别人在我身旁路过时的熟视无赌；不会去在乎他人说我太过渺小，只能随波逐流；不会去怨恨上天所给我的幸福太少而失望太多。我只求能安度此生，做一颗受得了风霜，抵得过酷暑的顽石。
没有人是生来就不可战胜，但也没有人在呱呱坠地之时就注定永远的失败。人生有潮起潮落，而顽石自然也有被视如珍宝和受尽风沙啄食这两种截然不同的命运。困难来了，只有自己一个人去扛，风沙来了，也只有自己一个人去顶。人生就宛如一颗顽石，需因情境的延伸而四处跋涉。淌过无数条河，翻越万座高山。虽然随后会是一具疲惫不佳的躯体，但却转来了一颗坚硬，顽强的心。
如果我是一颗顽石。我所面对的大抵是如今前方的惊涛骇浪和高耸的山峰。他们用气势和高度警示我挑战的到来。我仿佛能嗅到它那种严肃静谧的气息。我明了自己不得不变的更加强大。听一同前行的同伴说，它有一个动听且难忘的名字叫青春。
不知是青春埋葬了时间，还是时间将自己寄托给了青春。时光总是飞逝的如此之快。使我不知还有多少苦难自己还未遇到。而自己是否也经得起考验。如果我是一颗顽石，大抵会架起坚硬的外壳，以至于别人看不清我的失落丶我的惧怕丶我的孤独丶我的喜怒哀乐。那会使我安心，因为留给我的是独自一个人必须徒步走完的荆棘。
都说人的一辈子的成功，不在于永远拥有一手的好牌，而是在于拥有一手的坏牌却能赢得游戏的胜利。遇见了苦难又为何这样快便剥削掉自己的信心。可成就在于的是过程。失败与否又有什么好让人在意的。即便别人看不到，但也能给自己的心架一个避风港，只要心强大了，苦难挫折又有何逃不过。如果我是一颗顽石，大抵会有一种永不放弃的信念，任何事都勇敢尝试。不去在意失败与他人的眼光，只求能收获教训和经验。
人心的冷暖度总是多变的。没人知道自己下一秒会失去什么又会得到什么。即使这样凶险但也挡不住人生之路与生俱来的吸引力。去正确面对所发生的一切，做一个从容不迫的人，拥有一颗淡定沉静的心。如果我是一颗顽石，大抵在遇到困难时会冷静下来思考，而不会因为急于成全而过分奢求。毕竟，每一步的脚踏实地才能驻成大道。
如果我是一颗顽石，虽然我太过渺小别人看不见我的存在，但我有幸可以看到这样美丽诱人的全世界。每当想到这里，我的心便不再畏惧。
如果我是一颗顽石，去享受旅行的孤独。听自己一个人的风，看你自己一个人的景色，寻自己一个人要走的路，做自己一个人无怨无悔的事。在寒冬和夏炎中，也冷暖自知。
如果我是一颗顽石，我愿倾尽所有，去完成自己的梦想。哪怕到了最后，所有的美好和伤痛我也无法分清。
冰心曾在《繁星．春水》中写道：“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！”我看到这句话，情不自禁地想起了我的小学生活。
一年级的小偷，二年级的贼；三年级的美美跳芭蕾，四年级的帅哥没人追；五年级的作业一大堆，六年级的情书满天飞！”这首朗朗上口的歌谣是我们小学生最熟悉不过的啦！在幼儿园毕业典礼时，全班就数我最高兴去，因为我马上就要成为一名优秀的少先队员啦。一年级徐老师是我们的班主任，天天回家作业布置一大堆，细心的我数了数，每天足足有十多项回家作业，可把我累惨了。那时年幼无知的我还不知道老师的养育之恩，天天回家就和爸妈抱怨。现在回想起来，如果，我能再做一回小学生，我一定会对徐老师说：“谢谢您！”
二年级我们换了一位班主任。新换的班主任姓孟，我们叫她孟老师。孟老师是个纯正的本地人，她布置的作业没有徐老师布置的作业多，只是简简单单的几项，这让我轻松了一把！不知为什么，二年级时我获得的奖状特别多，光是现场比赛就足足有三四张。那时候我可是十分自豪！现在回想起来，如果，我能再做一回小学生，我一定会对孟老师说：“谢谢您，孟老师！是您成就了我低段时的辉煌！”
三年级时我们又换了一位班主任，她姓周，我们喊她为周老师。周老师为年幼无知的我灌入了一条新“概念”：玩中学，学中玩。果然，我的成绩提高了不少。但好归好，凶归凶，周老师严厉起来可不是谁都能模仿的！
说起来，三年级也是我最难忘的一个年级。因为那时候我接触到了令一种语言——英语。教我们的英语老师让我们喊她为“密斯蒋”-MissJang。在学习过程中我认识了很多好朋友-Mike、John、Amy等。我开始热爱英语，热爱新知识。现在回想起来，如果，我能再做一回小学生，我一定会对两位尊敬的老师说：“谢谢您，周老师！是您教会了我不同的学习方法！谢谢您，MissJang！是您让我接触到了另一种美好的语言！”
之后的四五年级，班主任不曾变过，但是我的心却变了，迷失了方向，找不到最初的梦想。如果，我能再做一回小学生，我一定会对自己说：“Jasmine，加油！你一定能行！别忘了最初的梦想！您一定能行！”
是啊，童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！如果，我能再做一回小学生，我一定会好好珍惜童年！