人生十年我匆匆一遭，得到妈妈无尽的爱，也给了妈妈无数的快乐和幸福，妈妈就像我们玩的老鹰捉小鸡游戏中的.鸡妈妈一样张开翅膀拼命的想保护我，也随时想用她的生命来换取我的生命，可是还是没有这个机会，我还是匆匆的走了。我的心也在滴血，妈妈我还没来得及报答您及那些爱我的人的情呢？
妈妈，昨天我又听见你在河边撕心裂肺的哭声了，您站在河边徘徊，妈妈、妈妈我多想让您听见我的呼唤啊!妈妈，记得小时候我最愿意和您一起跳洋娃娃和小熊跳舞，跳啊跳啊圆圈舞，然后我们就转圈圈，一直转到头晕，再紧紧的抱在一起笑，妈妈那时您多爱笑啊！妈妈，现在您的笑容呢？
妈妈，等我我很快就回来了！！
老家坐落在一个小山顶上，沿着曲折的公路走到尽头，再步行一小段路后，穿过竹林，就会看到用土砌起来的复古老屋。
好久没回老家了。
走在乡间的小路上，熟悉的芬芳扑鼻而来，雪肆无忌惮的漫天飞舞。放眼望去，老屋依稀矗立在雪中，茂密的丛林随风摇曳，老屋在树林中若隐若现。偶尔会传来几声鸡鸣狗吠，几声爽朗的笑声。
老家的人越来越少了。大多数都是恋家的老人，不愿离开世世代代传下来的老屋，还有脚下的热土。每天日出而作，日落而息的生活，早已习惯，安享晚年是老人的最大愿望。劝奶奶搬走，她总是固执的认为老家最好。几间土屋、几只鸡、几块田，成了奶奶的寄托。
老家真是不好。小时候我总是这么认为。一天见不到人影，没有商店，更没有电脑。有时，能看见车就是件稀罕事。老家的人，说话粗声粗气，大嗓门，一点都不注意形象。
以前，回老家是我最不愿意的事。
今年过年刚回家，从地里刚回来的老乡热情地跟我们打招呼。
“今年上几年级了?”他问。
“九年级。”
他有些吃惊，接着笑了起来，几颗稀疏的牙露了出来，说：“这么快啊，我哈以为你蛮小嘞。”
我也跟着他笑了，不知怎么接话。
“你小时候到我们这来，哈和你爷爷斗嘴，赌气要回家，一晃噢，就勒么大了。“他沙哑着声音，古铜色的脸上布满皱纹，嘴角荡漾着抹不开的笑意，眼里充满了对往事的留恋。
“恩，那时候不懂事。”我不好意思地说。
他爽朗的笑出了声，一番闲聊后，他忙于农务，慢悠悠扛着锄头，哼着不成掉的小曲走了。
现在感觉不同了。好像喜欢上了老家淳厚的味道。老家人的热情淳朴感染了我，整个年都心情大好。
老家虽然有些落后，几乎是与世隔绝，但人们勤劳善良的性子一代代传承了下来，传统的习俗保留了，还有那度过沧桑岁月的百年老屋。老家好的文化被世代传承，人世间的阴险狡诈经过时间的洗礼，都褪了色。
老家，不知不觉中成了我的牵挂。
寒冷的冬日，清晨或黄昏常会看到一两个小小的身影，站在一个邮筒状的炉子后，间或踮起脚把套着报纸的手伸进去，取出热腾腾的红薯递给顾客，这些卖红薯的少年，像一片片叶子零星地散落在城市的街头。
华灯初上的夜晚，总有一些女孩儿向散步的情侣殷勤地兜售鲜花。运气好的则能赚上一些钱，但并非总能碰到热情的客人，只好在他们的“去去”声中悻悻而走。
他们本应和我们一样，坐在明亮的教室里，奔跑在宽大的操场上，在书海中徜徉，在欢乐中成长。但因为种种原因，他们不得不离开课堂，在纷扰的尘世中寻找立足之地。青少年在繁华城市打工赚钱已不算新鲜事，也不算个别。正因为如此，才更应该引起人们的思考，这些“花儿”为何走到这一步？
这些少年打工仔大都来自贫困偏远的地方，或跟着父母，或老乡介绍，或受人指使，或“单枪匹马”，就这样以不同的方式在异地他乡讨生活。讨价还价，抱腿硬塞，就像历练已久的“生意人”，日复一日，他们就生活在这样的内容中、气氛里。天真、单纯正渐渐从他们身上退去。
其实，他们心底都有上学读书的渴望，每当看到城市里背着书包上学的同龄人，他们眼里满是羡慕。过早地涉足社会，接触鱼龙混杂、乌烟瘴气的场所会诱导他们走上歧途。发生心理畸变，甚至走上犯罪的道路。为保护未成年人的健康成长，我国为此制定了一系列法律法规。《未成年人保护法》从家庭、学校、社会、司法等方面制定了保护未成年人合法权益的规定。如“父母或其他监护人应尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。”“任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人……”对此，《义务教育法》、《劳动法》中也都有进一步的规定和解释。
为遏制未成年人过早辍学做工，保护他们享受合法的权益，还他们健康成长的安全港湾，首先要加强对父母的法律知识宣传，因为父母是第一监护人。其次，教育部门要担起重托，对于学龄儿童的非正常流失，一要采取必要措施。再有，社会各部门要齐抓共管。青少年是祖国的花朵，民族的希望，他们如果不能获得良好的教育，势必会影响到国家和民族的未来。
我衷心希望那些“花儿”能早日重返教室，街头不再有让人牵挂的身影。