今年的冬天不同寻常，尽管漫天风雪在门前肆虐飞扬，但由于很少尝试这冰天雪地的快乐，所以，我觉得这冬天多么美好！
踩着很厚很厚的雪，踏着很厚很厚的冰，留下一串串艰难的脚印，我们来到老家过年。来源:由于地势较高，老家是一片银装素裹、冰天雪地的景象：房屋的白帽子久久不得摘下，屋檐上挂着亮晶晶的冰条，树上裹着毛茸茸的雪，远处的小山，像穿上了银白色的婚纱，还一闪一闪的……
有的人经不住寒风的刺骨，躲在屋里，坐在火炉旁取暖。正是一群小孩子，尽管手上、脸上到处是冻疮，还挺着气，出来堆雪人、掷雪球，顽皮得不得了。不一会儿，他们就像一个个小冰人，也慌慌忙忙地跑进屋里烤火去了。尽管天气这么寒冷，人们还是在年末的这一天表现得十分兴奋，完全把寒冷抛在了脑后。大家一起欢呼着，热热闹闹地过20xx年的最后一天，欢欢喜喜地迎接新的一年的到来。
在欢乐的气氛中，我感觉到，太阳越来越温暖，越来越柔和了。再看不远处的雪，似乎也变薄了，变少了。我不由得生出一个奇异的想法：雪融化了是什么？客观上讲，雪融化了是一滩泥水。但我却说，这个答案不怎么好。雪融化了是什么？应该是春天，生机盎然的春天。
我的家乡在吉林省珲春市。我爱家乡含苞欲放的春天，我爱家乡树木葱茏的盛夏，我爱家乡色彩斑斓的深秋，我更爱家乡那银装素裹的暖冬。
我们这的冬天非常冷，人们穿着厚厚的衣服。大学好像与我们“无缘”，冬天下雪的日子特别少，孩子们多么希望老天能下一场雪，能打雪仗、堆雪人啊！也学我们的童心感动了老天。
那天我们在教室里呆着，外面飘着鹅毛般的大雪，同学们分散了注意力，老师从一双双惊喜的眼神中看出了我们的心思，让我们出去玩。顿时校园沉浸在欢乐之中。同学们三五成群地去接雪花，有的用帽子接，有的用围巾，只见圆圆的雪珠，小小的雪花儿，薄薄的雪片儿，轻盈盈的慢悠悠地飞扬、飘落。
多美的雪花儿！我情不自禁地仰起头，张开嘴去接雪花儿。雪花儿落入口中凉凉的，不咸，不甜，而是一种极清爽的味道，这大概就是冬天的“味道”吧。
雪越下越大，松林白了，房顶白了，地上也白了，这个珲春成了一个银白的世界。
雪停了，太阳出来了，阳光照在雪地上，亮堂堂的一片。树枝上挂满了银条、雪球，若是有风吹动，银条儿和雪球儿便落下来，摔碎了，玉屑似的雪沫儿随风飘动，真是美不胜收。
啊！我爱这家乡雪花，这美丽的冬天。
“冬天来了，春天还会远吗？”这句话充满了无限诗意与希望，很多人都知道，太原的冬天也正是这样的。
太原的冬天虽然有凛冽的北风，但灿烂的阳光照耀着大地，像北方人热情豪爽的性格。而江南的冬天多雨，永远是湿冷的，偶尔的一缕阳光都会让人欣喜不已。
太原的冬天最让人高兴的就是下雪。虽然今冬无雪，但并不妨碍我对太原冬天的喜爱。
夜里，我喜欢站在窗前想念曾经的下雪的夜晚———整个世界都是一片白色，仿佛纯洁的童话世界一般。路灯下，雪花像精灵一样飞舞着，看上去有些不真实。
风过的时候，雪花不着急落下，总是旋转着，旋转着……等风去了，才不情愿地飘落到行人的发梢、鼻尖、衣角……路面上铺着一层厚厚的、晶莹的积雪，在路灯和霓虹灯的交相辉映下，幻出五彩的光，天空因此而空灵、剔透。
有人喜欢四季如春的昆明之冬；有人喜欢暖如初夏的海南之冬；有人喜欢冰天雪地的`哈尔滨之冬……而我却喜欢太原之冬，因为这里的冬天虽然表面冷漠，但内心却孕育着春的绿意、夏的明艳、秋的丰硕；这里的冬天能让人感受到冬的坚毅，雪的飘逸……
我爱春意融融的春天，爱多姿多彩的夏天，爱丰收的秋天，但我更爱那雪白的冬天。
冬天来了，窗外飘着朵朵雪花，它像一位“白衣天使”，从天而降，大地脱掉了秋天那金黄的装束，换上了冬天那雪白的外套。人们也不例外。大家也都脱掉了秋装，换上了大衣棉？。走出家门一看。哇！到处都是白皑皑的一片，房顶上，树枝上，地上，到处都都是一片雪白，好像给大地铺上了一块巨大的，由雪仿织而成的白色地毯。呼！呼！一阵北风呼啸而过，将树木的服装剥去，树木成了光秃秃的一个支架站在那里忍受寒冷。再看，地上是一大片的枯枝败叶，那此叶子以经被一大片雪给覆盖住了，只有几朵散发着微微香气的梅花傲然挺立在白雪之中。这时，天变得异常寒冷，太阳躲得远远的，好像十分惧怕寒冷似的，但它还愿意把温和阳光送给大地。
在这么美丽的季节里，孩子们怎么能够错过呢！他们被家长裹得严严实实的，都穿的像大熊猫似的步率缓慢的冲出家门，在雪地上打雪仗，堆雪人……我也加入了他们的团队，同他们一起打雪仗，一个个白色的炸弹向我飞来，我灵巧的躲开了它们，不料，一个雪球飞进我嘴里，我把雪咽了下去，冲他们笑了笑，又继续同他们一起打雪仗。
我爱这美丽的冬天。