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环境描写作文(精选48篇)

时间: 2023-06-28 栏目:热点作文

环境描写作文篇1

黄昏,我驻足窗口,凝视窗外。远处,连绵起伏的山峦像披上了一层薄纱,山中宝塔若隐若现,不时传来阵阵钟声。太阳的光芒抚摸着山峰,欲去不去,似乎想把自己的光和热留给人间。天空飘着五彩缤纷的云朵,像一颗颗彩虹糖,让人涎垂三尺,忍不住想咬一口。那云像变魔术似的变幻着,时而变成气势汹汹的老虎;时而变成昂首挺胸的大灰狼正追赶小白兔。跑着跑着,他们又都不见了。

庭院里的银杏已由墨绿变成鹅黄,稀疏的叶子已然失去了往日的活力。一缕秋风吹来,金色的银杏叶宛若金蝴蝶翩翩起舞,旋转着她那美丽的身姿。我趴在窗口,墙壁上的青苔绿油油的,为秋日增添了一抹新绿。窗内,绿箩的藤蔓已经爬得到处都是,细细的藤蔓,娇小的叶子,在风中摇曳……太阳的余辉照映在书桌上,原来白白的桌面被染成了彩色。光线透过叶片,照在我的脸颊上,一片光芒使我得到了快乐。

“哈哈…哈……”屋外三五成群的小朋友正在玩游戏,一串串银铃般的笑声飘来。

环境描写作文篇2

一个美丽的清晨,我拉开窗帘,往窗外望去,窗外的美景映入我的眼帘。

花坛中的花儿都争先恐后的绽放,有红的、黄色的、紫色的、白色的、粉红的、还有枚红的……它们争奇斗艳、美不胜收。在阳光的照射下,几只蝴蝶在花丛中翩翩飞舞,旁边的池塘里有很多水草,在水草中有几条金鱼在自由地游着,它们千姿百态,时不时就会跳出水面,好像池塘已经不够它们玩的了。

池塘的左边有几棵参天大树又粗又壮,枝繁叶茂,树叶层层叠叠,聚集在一起,好像手拉着手,肩并着肩,是一对对亲密的好朋友。鸟儿们飞来飞去,它们时而飞到天空跳舞,时而飞到树枝上唱歌,好像在开一场音乐会,一些小孩子时常到大树底下嬉戏、打闹。

我爱我的小区,窗外的景色是这么多姿多样、丰富多彩。在这个精致的小区里,还有多少美没被发现?我要继续去发现。

环境描写作文篇3

保护环境是每个人的事,要成为每个人的自觉行动,而且要坚持在时时刻刻随时随地。只有每个人都行动起来,环境才会更好,否则,你对环境的破坏越重,他就会以百倍的力量报复你,就像我们经常看到的沙尘暴那样。

例如,清洁工人把这一片地面扫得干干净净,不宜回来了老中小三人。老人“咳,咳,咳”,“嘘”第一口痰吐出去。小的正将手中的冰棒吃完,“嗖”的一扔,废棍落地。那年轻的刚吸完一口烟,随手就把烟头扔在地上。

更有甚者,住在高楼之上的少数不到的公民,经常对这楼外乱扔垃圾乱泼污水。

再则,人行道上的绿化树木,花草本来可以给人们遮荫,挡雨,给人一种美的享受,可就有些人容不下它们,经常要置它们于死地自己心里才舒服。

诸如此例,这些恶劣的行为令人发指。我希望有关职能部门要采取有力措施,制止破坏环境卫生的事情发生。在这个问题上重在教育大人们。大人们的环境意识增强了,就会影响和教育好孩子。这样代代相传,从个人到家庭,从家庭到区域,从区域到社会。从小时扩展到大的保护环境,长期坚持不懈地做下去,并且每一个人都要行动起来,加入保护环境的行列,这样一个美丽温馨的自然环境将会离我们不远了。

环境描写作文篇4

最近几天,雨总是来我们这个地方做客,它带来了他的侄子(小雨)和大哥(大雨),都想在这里住几天。

雨悄悄地来到人间。它好似一个个可爱调皮的孩子,奔在人们的屋顶上;奔在人们的衣服上;奔在人们的窗户上。哦,它是想搞恶作剧。看,没带伞的人们淋了个“落汤鸡”,十分狼狈地跑回家。雨偷偷地笑了。瞧,那些挂在阳台上的衣服,统统被打湿了,可是这有什么办法,主人不在家啊。雨哈哈大笑起来。

风大哥也来帮忙了,竭尽全力地吹了起来。雨,下得更大了。帮助马路涂上了一层新型的油漆;帮助小草们得到生机。花儿和大树是“黄金搭档”,大树是舞蹈家,婀娜的舞姿使雨们欣赏得如醉如痴。花儿是音乐家,优美的声音就只有大自然才能演唱出来的,雨们听得陶醉其中……

环境描写作文篇5

“下雪喽,下雪喽!”妈妈的叫喊声,把我从梦中惊醒,我立刻穿好衣服,一骨碌起床,来到阳台上,趴在窗前一看,呵,好大的雪呀!

雪纷纷扬扬地从空中飘落下来,像鹅毛一般白,似棉絮一样柔,如芦花一样轻,不一会儿,房屋上好像披上了一件白色的衣服,地上也好像盖上了一条白色的地毯。放眼望去,树枝上早已挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,美极了!

大片大片的雪花还在空中你挤我拥,你拉我扯,一团团、一簇簇,打着旋翻滚而下,侧耳倾听,你会听到沙沙的响声,仿佛无数条春蚕在吞噬桑叶似的,悦耳极了!

我迫不及待地把手伸向窗外,去迎接漫天飞舞的“白蝴蝶”,那“白蝴蝶”轻轻地落在我手里,凉丝丝的、软绵绵的,好舒服啊!偶尔有几只“白蝴蝶”飞到了我的舌头上,那冷飕飕的感觉一直沁到心底,润醉了我的心田。

雪还在不停地下着,可是孩子们却忍不住出来玩了,当然我也不例外哦,打雪仗、堆雪人、掷雪球,我们玩得不亦乐乎!

环境描写作文篇6

今天,我非常不开心,因为我去朋友家玩的时候由于两人意见不同而和他吵了一架。他说再也不跟我玩了,我也说再也不和他玩了。其实我只是嘴上说说而已,我并不想失去他这个朋友。

在回家的路上,我心情十分沉重,我坐在靠窗户边,看着窗外的景色。现在已是黄昏,天空的鸟儿都飞进了各自的巢里,把今天收获的虫子给它们嗷嗷待哺的孩子们吃。

近处,田野里的小草正在茁壮成长,几只蜜蜂正在花朵上采蜜。农民伯伯辛苦工作了一天,正在准备收工回家。天上的云朵变成了紫色,天边的红霞是那么耀眼。河边,河里的水草在轻轻地摇曳着,河水清澈见底,倒映着红紫红紫的彩云和灿烂的红霞。

远处,群山在浓浓的云雾里若隐若现,形状千奇百怪。太阳一半露在水面上,另一半消失在了河里;太阳周围红中带紫,河水被太阳照得金灿灿的,美丽极了。

看到这里,我的心情舒展了,愁苦一下子消失不见了,因为这窗外的景色实在是太美了。

环境描写作文篇7

透过玻璃,高耸的楼房,喧闹的街市渐行渐远。

趴在窗前,雪花飞舞着、落到了窗户上、落到了草地上,远处的牛俯下身子悠闲的吃着草。一条翠绿的湖映入眼帘,湖面久久未动,不禁让我想起“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”零星点点、白墙黑瓦的徽派民居环绕着乳白色的浓雾,在连绵起伏的群山中若隐若现。散开的白雾浸染开来,一白一黑就像一副水墨画。

车子前行,我仿佛置身于一片荒无人烟的大草原,道路两旁矗立着层层叠叠、错落有致的芦苇,就像一位位哨兵,给过往的车辆行人指引前进的道路。一阵寒风吹过,在芦苇丛中掀起了一片片枯黄的浪花,几只白鹭飞舞着翅膀,轻盈地落在了芦苇上中,给枯黄的丛中添加了几分靓丽的白色。

夜幕降临,车子徐徐行驶,在川流不息的车河中穿梭。这时,窗外所有的车都闪起了明亮的红灯,把夜晚的高速变成了一条闪光的长河。

环境描写作文篇8

清晨,当我被其他人从梦中惊醒之后,我就在没有去睡觉,可是我自己也不知道去干什么,我只能躺在床上看着窗外仅有的景色!

已经起床的人告诉我说现在已经下雨了,而且雨势较大,怪不得今天早上的信息提醒我需要注意打伞,可是躺在床上的我根本就没有看见那飘落的雨,这也可能是因为我距离窗户太远,然而我依旧可以感觉到窗外的变化,此刻的时间已经不早了,可是并没有熟悉的阳光,窗外感觉有几分黯淡无光,我这似乎是因为受到了宿舍内部的影响,因为此刻的宿舍早已经关灯了,因此有一种浓郁的睡觉感!

我静静地看着那一株树木,看着翠绿的枝条,我并没有看见飞舞的树枝,我知道此刻没有狂风暴雨,不然宿舍外怎么会这么安静,而且那棵树看起来格外的明亮,那一种翠绿的感觉可以让人难以忘记,也许此刻的窗外依旧是淅淅沥沥的小雨,可是宿舍里的我一点也没有感觉到,或许我已经是时候去看看了!

环境描写作文篇9

小小的卧室里,我最爱的便是那扇窗。

它如同一个画框,将如画的风景呈现在我的眼前,让我陶醉。窗外,湛蓝的天空浮着朵朵白云。他们像顽皮的孩子,一会儿停着不动,一会儿又变换着身姿像绵羊,像骏马像兔子在天空中自由的奔跑。天气晴朗的时候,附近的山峦、房屋和园林,都浸没在耀眼的光亮和淡蓝的阴影里,一切都显得那么美。

窗外,清晨的空气特别清新,红艳艳的太阳给小路涂上一层温暖的色彩。在小路上漫步的人们仿佛陶醉于幽幽的草香中。路边的小树与花儿从睡梦中醒来,准备开始忙碌工作来了。叶片上挂着一颗颗晶莹的露珠,在阳光的照耀下闪闪发光。

窗外,湛蓝的天空中,几只伶俐可爱的小燕子,斜飞于旷亮的天空中。他们飞倦了,便闲散地歇于纤细的电线上,从远处看,就像上面停着错落有致的小黑点,构成一幅多么有趣的图画啊!

窗外的风景不停的变换着,却都告诉我,这个世界如此美丽,你怎能不去珍惜?

环境描写作文篇10

我想,每个人都想到窗外的世界去。因为,那,很自由……

坐在窗前的我,此刻正望着窗外一片绿色的世界。窗外的一片绿色的草地上,一群孩子正在那嬉闹。我羡慕他们,看着他们的笑脸,我,想到了自己。

小时候,我也曾这样和我的朋友嬉闹玩耍,无忧无虑。而现在,学习已压得我们喘不过气来。也许,我们只能坐在窗前望着他们嬉笑时的笑脸。渐渐地,便爱上了倚在窗前,欣赏窗外的世界。

随着学业的繁重,我就越来越喜欢窗外,它宁静、美丽。但我却害怕到窗外的世界去,窗外是无忧无虑的、宁静的。我怕我打破了它的宁静,我觉得自己格格不入。是我背负的太多了吗?

窗外的世界是令人神往的。时间一年又一年的过去,我已长成了中学生,所有的事物都改变了,唯独不变的,是那颗对无忧无虑生活向往的心……

环境描写作文篇11

静夜无声,正如我的世界一般。望着窗外的灯火,我向往外面的喧嚣,渴望听到。从出生起,我便被认定,我与其他的孩子不一样,我听不到。

我的妈妈,也是我的老师。她常常与我讲诉海伦的故事。我也像想她那样的活着,活得与她一样的出彩,我渴望被听到。我常常把玻璃精心擦拭,给我的梦造一个明亮的世界。偶然间,我在网上认识一个女孩,大概和我一样的年纪。从她的言语中,我只读到了乐观,开朗的美好。说实在的,我羡慕她。我猜测,她一定是一个幸福的女孩。她说,我应该编写自己的故事;她说,每个人都是别人眼中的故事;她说,生活在门外……

门外。己经记不得多久没有出过门了,每次出门都能深切地体会到我与别人的不同,那种感觉让我压抑的透不过气来。但,这次我想去门外,见见那个女孩,那个被我听到的、听到我的女孩。可惜我听不到她说,我望着门,不语。

环境描写作文篇12

生活中的风景多资多彩,就像是一幅幅画卷,在我们面前徐徐展开,等待我们去记录。

你瞧,窗外的景色就像是一幅用着白色相框框起来的图画。一定是出自一个天真烂漫的孩子之手吧。那孩子用柔软的小手画下一片蓝白相间的天空。天空的白云和蓝天被一条歪歪扭扭的的线条区分来。小孩子嘛。肯定是五彩斑斓的。用了大红和米黄色,棕色的等。画出了她心中所向往的教学楼,仿佛透过画听到了琅琅的读书声。又用草绿色的蜡笔画出了一棵棵的树。落日的黄晕给树镀上了一层浅浅的金光。

正如梵高的《向日葵》一样,可谓是极美的,统一的暖色调不但能让人觉得暖洋洋的还能让人舒心。《向日葵》想必是他内心美的喷发,而此刻,我的眼中所看见的,也是美与圣洁的填充。

环境描写作文篇13

早晨,窗外的景色可真美!

天空淡蓝淡蓝的,天上浮着鱼鳞斑的云,一大片一大片的,跟天空的颜色十分相配,犹如淡蓝的大海上,掀起白色的波浪,不禁使我想起一句谚语“天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。”我想今天一定是晴天。这时耳边响起同学们议论声:“你看那云像不像是老天爷在放羊?”“我觉得像孙悟空在放马。”我惊叹于同学们丰富的想象力。

校园也很美。花坛里,柳树一边梳着她那长长的头发一边吹着冷风。树木非常挺直,像一群战士保卫着美丽的校园。球场上更是热闹:同学们有的在扫地,有的在倒垃圾,有的正往教学楼赶来……这些同学真像在一幅画里走动。何小丽指着远处说:“老师也在画里呢!”我们相视一笑。

远处的山像一个绿色大线团。我隐隐约约看到山的那头冒出了一缕缕清烟,这是什么呢?原来是乡亲们在厨房里烧火做饭呢!

早晨,窗外的景色可真美!我真想把这美景装进画框里。

环境描写作文篇14

云朵慢慢散开,楼房后的月光清清爽爽地洒了进来。悄悄的探一探身子,发现对楼还有几个窗户亮着。“他们是在干什么呢?”我暗暗地想。——这种时候,还有人在为了生计忙活吗?或许是一个高考生在奋笔疾书?这就不得而知了。

就这样悄悄地看了一会儿,微微地觉得倦了。翻了个身,看着房内的事物,忽然感觉有些眼花缭乱。屋里别的东西,都被这清爽的月光照得半明半暗,一片幽美。只是那在暗处的一件长外套,还是冷冷地晃着,好像一个失落者在叹息。

“这叹息仿佛在哪儿听到过似的,这么熟悉,但又有些许的陌生……”我不知不觉地半靠在床边想。

忽然间想起来秋末冬初的放学后,那个谁在回家的路上叹息,飞舞的鸟,飘下的落叶,叽喳欢笑的孩子们,对她都没有影响。她的叹声默默的,我不经意间听到了,心里也莫名地为她哀伤起来。

“这声音也是那样的熟悉啊!”我依旧是想,悄悄地想。

环境描写作文篇15

窗外的世界多么美丽,外面的世界多么绚烂多彩。小时候的我很喜欢站在窗前,探索大自然的奥秘。

孩提时

还处于懵懵懂懂的小孩时,我总是眨巴着眼睛,思考着为什么会雨过天晴?为什么会有白云?为什么天是蓝色的?我甚至无数次想过在蓝天中飞翔。那时的我,说幼稚但又成熟。在乡下时,我伏在窗前,看着马路对面的菜园,有大妈在打井水,农名伯伯在种田,汗水从头到脚灌湿了他们的衣裳。于是我明白了生活的艰苦,粮食的得来不易。

小学时

上小学的我莫名其妙的对窗外的景物有种好奇感。这种感觉提前从来没有过。每当雨滴答滴答响时,我总是不自觉地走向窗台边,静静地俯视着马路或仰望着天空。每每经过一段长时间的注视后,我总是觉得心情格外舒畅,仿佛窗外的景赐予我力量与希望。我不敢幻想未来能怎样,但只希望现在能好好的,就像这窗外美景一样,永恒不变。

我爱这个世界,这个自然,因为窗外的景都那么美丽,那么这个世界一定很美。

环境描写作文篇16

清晨,窗外是静谧的,充满了神秘感。清晨是白雾的世界,也是霜的王国,更是露水的天堂。这时,天才蒙蒙亮,远处,半明半昧的晨星在闪烁。我陶醉其中,突然,一个火红火红的东西从地平线下升了起来。

日出开始了。

那个火红火红的东西,逐渐变大、变圆、变亮,慢慢地升起来。最后,太阳升到了半空中,变成淡黄色。

早上七点,人们醒了,各种早点店都开门营业。大家都匆匆忙忙的,贪睡的小孩不也被大人叫醒了,正在刷牙洗脸。

八点左右,旭日东升,从学校里传来朗朗读书声。学校的综合楼正在修建,各种声音汇聚在一起,形成了一首交响音乐会。

这时,学校隔壁的小区里,一个个小孩子慌慌张张的,恨不得飞过去。

嘟、嘟……路队长吹起了哨子。我抬头看一眼钟表:呀!11点50分了,放学了!我们像一只只欢快的小鸟,冲出教室,站好路队。出了大门之后,我们有的三五成群,有的被大人接回家,还有的单个走回家。

环境描写作文篇17

一切美好,一切风光,我自认为都在教室的窗外。

我们学校现在有七年的历史了,当我们坐在教室向窗外望去的时候,就可以在教学楼走廊的栏杆上看到一排排的迎春花。

不管春夏秋冬我们的迎春花都一样的艳丽,都一样的绿光闪闪,所以迎春花成了学校的别样风景。

今年的体育节我们班没有拿到一个奖,单着没关系最重要的是我们好多项目没去参加,从而导致老曹发火,从而使我门大家被囚禁在了教室,哎,看向窗外,一个个同学在外玩耍,主席上放着音乐,操场上大群大群的人,我就想打死那几个不去比赛的家伙。

哎,好烦,下午要上课,没办法,谁让我们班要一个变态老班曹老师,曹老师上课喜欢巡堂,而且走路如猫,一点声音都没有,上课时,只要你想窗外看去,唉呀妈呀,老曹那阴森恐怖的脸就在窗外。

窗外是一个美好的地方,时不时看过去,就可以看到那一点点的舒心。

但是我们班的窗外都是老曹那阴森恐怖的脸。

环境描写作文篇18

有人喜欢山的巍峨,有人喜欢海的壮阔,有人喜欢平原的坦荡,但我喜欢窗外的平淡。

我喜欢站在窗前看风景。远处群山,像一个个沉睡的巨人。天上的云雾像一张被子,盖住了山峰,山就像一个个白色的包子。

小鸟在欢乐地唱着歌曲,太阳在远处升起,绽放出它的“火眼金睛”,看透一切,照亮一切。我仿佛看到了天空中的一只金雕,向着太阳飞去,时不时留下一串啸叫。

公园里,百鸟争鸣,百花盛开,红的像火,粉的像霞,白的像雪……花儿们争奇斗艳。草地上,孩子们正在捉迷藏,草地上充满欢声笑语。

一排排树木在那里变成了一个个卫兵,守护着公园。风一吹,大树又变成了舞蹈专家,在欢快地跳舞。草地上,鸟爸爸和鸟妈妈在忙着捉虫子,叽叽喳喳。它们一会儿飞到东一会儿飞到西,多么忙碌呀!我想,鸟宝宝们正嗷嗷待哺吧!

窗外的景色如此平凡,我每天都可以见到,但这些平凡的风景中却透露着勃勃生机,透露着对生命的热爱。

环境描写作文篇19

七月中旬的一天下午四点多钟,天气太热了,我坐在空调房里望着窗外。

火辣辣的太阳照着大地,树上的叶子在阳光的照射下反着金色的光。在茂密的树叶上,知了不停地在叫着:“夏天夏天,真热啊!”大树爷爷在微风中轻轻地点了点头。小草热得弯下腰,低着头,一副无精打采的样子。树下露出的泥巴地张着嘴,等着雨伯伯给它送水。

小路上的鹅卵石一个一个地交谈着夏天有多热。水泥路伯伯热得发白,柏油路面被太阳晒得直流着发光的汗珠。路上几乎没有行人,只有一位环卫工人顶着烈日,汗流夹背地在默默打扫着卫生。

天很热,环卫工人却不能像我们一样躲在空调房里享受着习习凉风,我们一定要从自己做起,爱护环境,不乱扔垃圾,让辛苦的环卫工人能少受点烈日的煎熬,让我们的城市更加美丽。

环境描写作文篇20

我家住在四楼,我的小房间有两扇朝西的窗户,我经常在那里欣赏窗外的美景。

每天早上,我打开窗户往外看。在东方,太阳只是微微一笑,天刚破晓,路上静悄悄的。被雨水冲刷的地面一尘不染。不时会有一股浓郁的花香向我扑来,有时还会隐约看到一道彩虹。七点多,路上人越来越多,上班上学的人和车也多了。

中午,你又站在窗前,明媚的阳光照在我身上,暖暖的。我仰望蓝天,有时会有一些幻想。比如我飞上天空和精灵做了好朋友,云就是我的床。鸟儿在空中整齐地展开翅膀

夜幕降临,广场上的灯光盛开,路边的路灯像星星一样,与广场上的灯光相互辉映。路边的树木衬托得格外美丽。晚饭后,一家人在广场上散步,许多孩子在广场上滑冰,老人在跳舞。

我喜欢看窗外的世界。通过它,我看到了生活中的画面和想法;通过它,我看到了外面的精彩世界!

环境描写作文篇21

“奶奶,我想喝水。”小男孩望着他奶奶。

“怎么又是饮料?”奶奶眉头紧锁,很生气地说。

看到这一幕,我猛然想起了我的奶奶。有一天,我在院子里玩渴了想喝水,奶奶进屋端水去了,一只黄色的大狗冲了过来,一口咬住了我的手。

“滚开。”奶奶闻声赶来,一脚踢到那大黄狗头上,大黄狗撒腿跑了。奶奶赶紧抱起我跑向医院,打针、包扎、开药……奶奶上下奔忙,汗水渗出了她的额头,愁眉紧锁,步履焦急,但是一切又有条不紊,忙而不乱。

当时我很高兴,因为我再也不怕大黄狗咬我了,可是之后却听到爸爸说,那大黄狗是奶奶一手养大的,从来不打它,把它当成家里的一员在养。

当她锄完一片的时候,又把我挪到下一个地方,如此循环往复。她劳作总是不断地抬起头看我,生怕我消失在她的视线里。

我看到了别人的奶奶带着自己的小孙子玩耍,我是如此想念你……”

我慢慢明白,每扇窗外都有它自己的风景,而奶奶,永远活在我心中。

环境描写作文篇22

在我们的生活中,处处有美景。而使我最沉醉的,是随时可望的窗外风景。

从窗户望出去,我看到了家里的一块田地,一片绿油油。仔细看,只见那棵灰褐色的枇杷树比去年长高了许多,那浓浓的绿叶仿佛在向我们展示着她的青春。往旁边一望,那油菜花便闯入了我的眼帘,黄色和绿色好像共同奏起了生命之歌。比起颜色鲜艳的油菜花,花生就显得沉默许多。它只将自己椭圆形的绿叶展示给我们看,却将丰满的果实深深地埋在地底下,这让我情不自禁地想起许地山先生写的《落花生》一文。风轻轻拂过这一大块田地,“沙沙沙”的声音响了起来,原来是龟背竹干的“好事”啊!龟背竹上的叶子就像乌龟上的绿壳。从远处看,犹如一片绿海,风一吹,绿海便舞动了起来,美不胜收。

生机勃勃的不仅植物,还有可爱的动物们。你瞧,蝴蝶在蔬菜上翩翩飞舞,蜜蜂在辛勤地采蜜,就连蚂蚁、小甲虫这些小昆虫也不甘示弱,忙活开来。

环境描写作文篇23

那是大雪纷飞的3月9日,雪纷纷扬扬,天空特别明净,好像有人为了迎接一个生命的到来,特地用云朵把它擦亮了似的。云被母爱染上了纯净的色彩。我,一个喜爱哈利。波特的女孩,一个爱读书的女孩,睁开眼,来到这个善待自己的世界。

蓝得低沉。白得灰暗。绿得窒息。

窗外有人在唱歌。

乌云在我心里搁下一块阴影。我坐上公共汽车,一直到终点站,或许可以透过窗外,翻阅街景。我想。

汽车一直往前开,风景一路伴我而行。慢慢的,我摇下车窗。

路边,一个孩子紧紧握着使人垂涎欲滴的棒棒糖,奔进一家小店,跳过门槛,然后不见了踪影。那两根顺滑的麻花辫,在刹那间飞翔起来,像一对羽翼,在车窗外轻舞飞扬。十九八七六五四三二一。音乐即将响起。

环境描写作文篇24

说起窗户,大家再熟悉不过了,教室里、楼房上,随处可见,但对我来说,它是特别的,因为透过它,我可以看见很多东西。

我家的窗户很普通,一个白色框架,两片玻璃,两个窗纱就别无其他。可每当我闲来无事,或者心情郁闷之时,我都喜欢将头轻轻靠在上面,望着窗下的一切,阳光直射进来,渐渐的,心便沉了下来。

在乡下,我透过窗户,望着窗外一切,青翠的菜田,好像一块光滑的翡翠;碧绿的树林,四季常在;耸立的高山,连绵不绝。低下头,农民们种的庄稼一览无遗,菠菜、白菜、豌豆等,一亩亩田整齐排列,每个蔬菜都昂起头,享受着日光的洗礼。绿油油的,似要把全身的绿展现出来,多么的光鲜亮丽啊,绿到人们的心坎。而在田地外围,便是高大的树木。那深沉的绿,他从不说话,始终沉默着,由最开始的硕果累累,转变成寥寥无几。大树老了,小树开始发芽、生根。

啊!窗外的世界好美啊。

环境描写作文篇25

自古以来,多少的仁人志士在科举下跌倒,现在,这祖国的花朵依旧被紧紧锁在困笼里,只是改了改名字而已――高考。――题记

我记得有位教育家说过:“学习的过程就是小鸟长羽毛的过程,只有学习得更拼更好,往后才能在社会里越翔。”这话我不敢质疑,只是现在的教育制度使我们一边长羽的同时一边脱毛,最后插上个“文凭”就什么也忘光光了,这可不是胡说,随便拉个大学生就可念证,人人皆知,却是几乎无人从中挣扎出来,因为我们也知道,不接受高考就意味着前路的照明灯被抹黑。但有一点值得安慰的就是,老师们常说的,“高考就是上帝为你开的最正确的窗儿,你们看窗外的景色’多迷人,多令人向往,现在苦一点没什么的,要懂得为未来着想啊!”是的,但当你走出时你会发现,窗外的多是悔叹,悔叹愣愣地把13年的美好光阴全耗在这毕业证书上。

环境描写作文篇26

二年级时,常被老师调到窗边的位置上,有时上音乐欣赏课,我觉得无聊,就会看着窗外,想发现一些新鲜事。

校门口的那棵大树总会吸引我的`目光,这棵树可不简单,据我观察它是鸟儿们的避难所。听同学说树上有一个被嫌弃的鸟窝,破破烂烂的少有鸟儿飞出来,好像是个公共的鸟窝。如果有一只鸟迷失了方向,或没有家,这个窝就是它暂时的歇息处。

曾经有一天,“妖云”来了,天空整个黑了下来。一道闪电滑过,不久就刮起大风,下了大雨,可风再大,也没有将大树上的窝吹落,但愿会有“落难”的鸟儿在里头避避风雨。于是,这鸟窝被同学们称为“吉祥窝”。

雨后,鸟儿们都飞到大树上,叽叽喳喳的叫声似乎是一首生机勃勃的合唱曲。厌倦了无聊的电声音乐,我更喜欢此般富有生机的天籁之音。临在窗口,听鸟儿乐队的合唱,不知不觉中,一个人的音乐欣赏课就开始了……

环境描写作文篇27

快看!外面有个池塘,水碧绿碧绿的,好像一块草坪。水面上还有一群大鱼和小鱼在游来游去。咦?那里有只大乌龟呀!大乌龟正在和小鱼们做游戏呢!我想,它们怎么不上来玩呢?乌龟先生你问问它们,我用期待的目光盯着乌龟先生。

池塘的旁边有个美丽的大亭子,要是哪天下雨,人们没带伞,就进到大亭子躲雨了!看来大亭子这么有用处。亭顶是个豆沙的颜色,鲜亮极了!

旁边还有好多高大的房子,有的房子是橙和黄的颜色,有的房子是蓝和白的颜色,还有的只是深蓝色。要是把这些颜色涂在一个房子上,估计那房子就是五彩缤纷的。

我看见房子里有好多盆花,有黄、粉、紫、红,好丰富的色彩啊!院里还有好多树木,翠绿色、深绿色、浅绿色等等,形成一大片树林。

往远处望去,有一片蓝蓝的大海,好像蓝蓝的天空。天是蓝蓝的,海也是蓝蓝的,都快分不清哪是天,哪是海了。

听!窗外有好多知了在欢快地叫着呢!

环境描写作文篇28

窗外,妈妈种了一株薄荷。每天我站在窗台都能与它对望,看那一片绿叶衬托着紫色的花,微风吹过,令人心旷神怡。

暑假我游玩回来,太久没浇水了,窗外的薄荷失去了往日的生机。它干枯的叶子无力低垂着,发黄的茎蔓在风中瑟瑟发抖,仿佛在责怪我的粗心大意。

怀着内疚的心情,我突然记得书上曾经讲过,薄荷的生命力非常顽强,枝叶虽然会干枯,但它在泥土下会悄悄蛰伏、生长着,只要有水和阳光,它依然会从泥里蹦出来。因此,我和妈妈还是像往常一样每天都给它浇水、沐浴阳光,希望它能起死回生。

不知道过去了多少天,令我和妈妈不可思议的是——薄荷的叶子似乎有了绿意。又过了一个星期,奇迹发生了,薄荷的茎蔓挺起来了,叶子也开始舒展了,薄荷复活了!

清晨,它滴着水珠迎风摇动,仿佛在向我致意。我终于理解生命顽强的意义,不要向暂时的挫折和困难低头,而应更坚强地去面对。

它在阳光下闪烁着绿色的光芒,窗外,又是一片葱茏!

环境描写作文篇29

下午三点,天空白茫茫的,空气也湿漉漉的,让人甚是不舒服。我不想写作业了,于是就打开了窗,想看会儿风景。

不远处的脚手架上有两只猫在打架,一只黑的,一只白的,看上去像两团毛线球。两只猫时而分离,时而打成一团,不时还发出几声喵喵的叫声。忽然天上飘起小雨,两只猫赶忙又亲如亲兄弟一样躲进了洞里。

一旁看猫打架的大树,立马显得孤独。雨点打在略显枯黄的树叶上,一些树叶从天空中打转着而落了下来。有的树叶也学着鱼竿一样在空中划出一条简单而不失唯美的线条。

忽然间雨势瞬间加大,本来行人就寥寥无几的街道变得空无一人,雨点打在街上,好像一首美妙乐曲。

再细听,对面小巷店铺里小贩的叫卖声,偶尔过往自行车的铃铛声,风吹过的吹风声,树叶摇动的哗哗声,构成了一首更加美妙的交响曲。

真是一幅窗外即景图啊。

心情豁然开朗。

环境描写作文篇30

天空,蔚蓝蔚蓝的。一个绿色晃动着——是一棵高大的榕树,年轻的榕树没有一丝胡子,长得枝繁叶茂。顺着它那矫健的身躯往下看,是一块绿毯似的草坪。小草嫩绿嫩绿的,倔强地挺着弱小的身子,从那肥沃的土地里探出小脑袋东瞧西看的,似乎对周围的一切很好奇。几只野猫在上面悠闲地徜徉着,似乎陶醉于这情景了。草坪的旁边是一条小路,小路旁边是茂密的丛林。

蓝天碧草,再配上人们在楼下悠闲地活动,是不是显得更美好呢?

周末,人们就来到楼下活动活动,有的打羽毛球,有的溜旱冰,有的绕着楼房跑步。忽然,从楼下传来一声悦耳的叫喊声:“我嬴啦!哦。原来有人在楼下打羽毛球呀!羽毛球是最热门的了!时不时传来“我嬴啦!”或者是“你没有过线!不许耍赖!”之类的话,夹着些笑声。我听了后,心情也豁然开朗呀!

蓝天碧草、红花绿树、鸟叫蝉鸣再加上人们在楼下悠闲活动的情景,构成了美好、悠闲,生气勃勃的窗外景。

环境描写作文篇31

人生最宝贵的是时间,时间中的自由自在令人神往。

六年级的时候,(那是一个夏天),每个周末的星期六,我都先把布置少的学科写完后,剩下的布置比较多的学科留着星期天。每个星期天,早晨醒来后,我就会想:“哎!明天又要上学,今天的作业怎么办!嗨!”我只好写一会儿玩一会儿,等到下午一点钟的时候,外面的天气很炎热,大地快被烤干了。但是,透过窗户可以看到:伙伴们正在大柳树下快乐的玩耍。有的在跳皮筋,有的在玩儿五子棋和跳棋,还有的在吃冰淇淋。大柳树上的知了在欢快的唱歌,柳树下清新凉爽,好一个游戏天堂啊!

而我,只能乖乖的写作业,一个小时过去了终于写完了,我恨不得马上飞过去和朋友们一起玩。

现在,我已经可以在星期六就可以把作业写完了。其实,自由的钥匙就在自己手中,只要你能努力,那就能苦斤甘来、无拘无束,拥有一片快乐自由的天地!

环境描写作文篇32

我坐在靠窗后排,一不留神我就会被外面事物所吸引。

当时我们正在讲《罗布泊,消失的仙湖》,课文所说的:罗布泊原是一个美丽的仙湖,但现在它却消失匿迹了,让人深表遗憾,痛心。

当讲到连千年不死的胡杨都被摧毁了,我懵然了一下,忽地把头望了一下窗外,往外一看,就才发现“刺眼”。

路口来来去去的车辆,不管是大的小的都不顾地往前行驶,这时过来一个年青男子戴着口罩,那白色口罩非常显眼,就知道做什么的。

最后过来一个老年人,她一边走一边咳嗽,那腰像被风吹弯的树一样,让人心有一惊。

坐在车里的人,关着窗户,开着空调,甭提多高兴了,但不知外面的人会有多“苦”。

正如课文所说:“这又是人类惹的”,我希望所有人能意识到“敬畏自然就是敬畏自己。”

“大自然是不会犯错误的,错误永远是人犯下的。”这也许能给我们某种启示。

环境描写作文篇33

教室的窗户只有一面墙的三分之一,窗户向北。“欢乐”进得来,出不去。

窗外有四棵香樟树,它们由几十年前的普通小树长成了现在高大粗壮、枝繁叶茂的蓬松大树。

看!鸟群正站在树枝上唱歌。一只身穿白色大衣的鸟,站在鸟群最前面,有节奏地扇动着翅膀,就像一名高傲的指挥家。鸟群齐身歌唱,唱得非常优美,非常动听。看得我脸上露出了微笑。

听!树叶随风摇摆的“沙沙”声,鸟儿们齐声合唱的优美动听的音乐,花儿们互相问好、打招呼的笑声。听着这些独特的声音可真幸福。听得我满心愉悦、身心放松、十分舒服。这种境界,既愿长长久久地听着,又想拿起笔写下我的愉悦。

闻!花香又来了。一阵风吹来了樱花的香气,吹来了大自然的香气。香气进了教室,就没出去过了。花香回荡在教室,使我上课时非常轻松。

看到窗外的世界,我想:我也要和小鸟一样,什么时候该做什么就做什么。

我真幸福!每天可以看到这样一个丰富的世界。

环境描写作文篇34

我总是喜欢看窗外的美景,它总让我心旷神怡,忘掉烦恼。

窗外,树林苍翠欲滴,一阵风吹来,小树们高兴地拍着手,发出“沙沙”的声音,这是大自然演奏的合奏曲。

期末考之际,试卷堆积如山,成堆的试卷如同大山压在我的胸口上,让我喘不过气。

我放下手中的笔,看向窗外,树影婆娑,枝叶繁茂,几个月前他还是零零散散的枝叶。鸟儿欢声,茂叶起舞,风儿抚摸着那舞动的枝叶,甚是愉快。

现在是夏天,我家又比较高,窗外一朵朵白云被风吹动着,变化多端,觉得像什么全靠自己的想象。

秋天,窗外的日出也很美,窗外的一栋栋楼像一座山,早上悠悠的一轮红日从“山”的上方冒了出来,尽情地将光芒撒在人间各处,如碎银一般洒在我家阳台的地板上。

这就是我家窗外的美景,我热爱这大自然。

环境描写作文篇35

站在窗前,看着窗外,看着这最美的图画,让我目不暇接。

蔚蓝的天空中云朵千变万化,有凶猛的狮子,张开大口,像在捕食;有高大的大象,伸着长长的象鼻正要喝水;有可爱的猴子,正在树上荡秋千。远山连绵伏,像是波澜起伏的大海。小山坡上一条宽阔的柏油路,无数的小汽车来来往往,像勤劳的蚂蚁。

近处的星江河更加清澈了,弯弯曲曲,像银色的玉带,缠在婺源的腰间。柳树枝条柔顺,在风中跳着婀娜的舞蹈。房子是典型的徽派建筑,粉墙黛瓦,别有一番风味。草地上,小草鲜艳,活泼的孩子在玩抓人,捉迷藏,将迷信进行到底。田野里,稻草人沉默不语,尽心尽力地保护着庄稼的安危。

窗下是一棵梨子,树枝非常粗,两个人张开双臂也合抱不了。叶子绿意盎然,一簇堆在另一簇上,在阳光下,每一片像是一个新的生命在跃动。果实黄黄的,充满了诱惑力。

看着风景,我舍不得离开窗前,尽管有许多作业没有完成。

环境描写作文篇36

请你打开那洁白的窗户,看看那美丽的窗外吧!

打开窗,映入眼帘的是一洁白如雪的小雏菊,黄里透白,它哪翠绿的叶子,映衬着白色的小花让你不禁道:“噢!多美的花儿呀!”真是朴素中带着几分华丽,它们有的互相扶持,有的亭亭玉立,有的害羞哒哒,不敢伸直腰板。

那条马蹄形的小道围绕着湖水,因为有生命之源——水,在靠近水的地方,还顽强的长出一些绿色生命——小草,那的湖水在阳光的照耀下闪闪发光,湖静的像一面镜子,湖水中五颜六色的鱼儿欢快的游来游去,看!它们游得多欢快!一会儿浮上来吐个泡泡,有时淘气的将土扬起来,弄得湖水很浑浊。

远处绿得发亮的小草正伸懒腰呢!噢!远处那高大而挺拔的松树低头好像在问:你为什么这样小,我这么高大?“小草也探出头说:”也许是因为我是草你是树吧!“

蓝色的天空上飘着几片白云,那么安静,和谐。

噢!原来窗外的这样美丽!

环境描写作文篇37

今天,我闲来无事,就趴在窗户上看风景。

我隐约间看到了高耸入云的大山,山上有着郁郁葱葱的树木,树上还有几只小鸟在鸣叫。

近处几座高大的楼房耸立在地面,广场上有许多老爷爷老奶奶在跳广场舞,有的孩子在一起追逐玩耍,还有的孩子在打篮球,别提有多高兴啦。

楼底下,许多小贩在叫卖着,热闹极了。这时,一位年轻人朝着一个摊位走去,他拿起一个瓷盆,问摊主多少钱?摊主回答:“不贵不贵,才四十元。”那位年轻人瞪着圆溜溜的眼睛,好像要把摊主吃掉似的,大声说:“什么?居然要四十元,三十元行不行?”“三十五元不能再少了。”“三十二元,再贵就不买了。”“三十三元总行了吧!”“成交。”那个年轻人通过讨价还价终于得到了那个瓷盘,他的脸上露出满意的笑容。

“叮咚”、“叮咚”,不好,妈妈回来了。要是让她看见我没在写作业,那我就会吃一顿“竹笋炒肉丝”。不跟你们说了,我要去写作业了。

环境描写作文篇38

漫步于苏州城的石桥流水河,望着那青瓦白墙的庭院,细嗅着远方飘来的阵阵桂香,眼前又浮现起那抺忙碌的身影……

时值暮春,万物复苏。被一抹熟悉的桂花香吸引,信步走着,一抬头,已站在外婆的院前。

院子里满是外婆精心呵护的桂花。米黄色的小花左一簇右一簇淡淡盛开。从未见过如此温柔的黄色,如同一轮明月散发出的黄晕的光。小花在青翠的叶间躲躲闪闪,宛若正值青春的羞涩的小姑娘。她的美,是只许外婆欣赏的。

外婆热情地招呼我们进屋,她便去石寨前为我们准备桂花糕。整个庭院,整洁、清爽,一如外婆此时静谧的内心。谁也不曾看出,好坎坷的从前。

犹记得儿时,外婆常常抱着我坐在桂花树下,倾听风摇花雨的声音。她常常对我说,自己与桂花的情缘是从小深埋下的。从小,她便学会了做桂花糕,以此补贴家用,但她并未觉得这是一种人生的享受。直到后来,她遇见了外公,这一切便发生了转变。外公爱她的桂花糕,她便更加频繁地躬身于石寨前,细细地打理她的桂花糕。我一直以为,爱情,是需要色彩的,是需要欢喜、悲痛、叛逆的,那才叫爱情。然而他们的爱情却弥漫在清雅的桂花香中。香糕入口,细腻化心,风过花落,含情脉脉。简单,却不失优雅;宁静,却不失炽热。

年华易逝,人生易老,谁也不曾想到,他们竟因为某种原因分道扬镳。或许遭到了不小的打击,外婆久病不起。待到挺过了生死的“鬼门关”,她心绪空空,回到庭院。庭院里,石寨默默地伫立,杂草恣意地生长,桂香仍是淡淡的氤氲。

我们都劝她放弃,再找一个老伴,以免独居孤单。她摇摇头,说她不埋怨他,不怪罪他,人有人的选择,天下没有不散的筵席。惟有宽容,才能拥有美好,惟有美好,才能懂得珍惜。

恍忽中,仿佛又看到了曾经的外婆躬身于石寨前,将蒸熟的米粉、糯粉、熟油、提糖混合搅匀,然后轻轻压入模具。头上包着一方蓝碎花布,围着围裙,微微下弯的腰使她显得那样沧桑。蒸熟、刀切后,桂花糕便做成了。洁白如玉的桂花糕氤氲着淡淡的香气弥散开来,清甜爽口,细腻化渣,这便是弥漫着外婆人生的桂香。

风在林中耳语,花在丛中嬉戏。浅浅晨光中,我懂得了外婆的人生,那弥漫着桂香的人生。

环境描写作文篇39

窗外,夕阳洒下一片暖黄,一切景物都被拥抱在怀里,是那么的和谐!

远处,一棵棵树木整齐地排列在道路两旁,既象正在等待检阅的士兵,又像是嵌在蓝天画框里的图画。

温暖的夕阳照在路边的山坡上,有一面非常明亮,小草随着微风在光影中摇摆。另一面却是有一些阴影,却使草地显得更绿了。

几只喜鹊觅食归巢,在窗外的绿荫里叽叽喳喳地聊着育儿经。还有几只小黄鸟在枝头迎风歌唱!

在树下的草丛里,蒲公英一朵接着一朵争相开放,有客人来了,那是一个小朋友,抱着足球,“呼一一,射门了!蒲公英也撑开小伞起飞了。它们都在用自己的方式来迎接未来。

小广场上人们挂上了各式各样色彩鲜艳的灯笼,好不热闹。随着音乐的响起,人们跳起了广场舞,围观的人群不时的在为他们鼓掌。

窗外的景色是那么的迷人,构成了一个安定和谐的美丽社区!

环境描写作文篇40

小鸟在枝头歌唱,为了让小鸟生存得更好,环境变得更美丽,大树伯伯给了它们一个温暖的家。下雨时,大树伯伯给它们挡雨,阳光猛烈时,大树伯伯给它们遮住太阳。这全都是大树的功劳啊!

一群小学生拿着水桶,带着一群幼儿园的小朋友,来到大树底下。一个小学生说:“大树的作用有很多,它能美化环境,防止土石流,还可以造纸呢!”

另一个小学生又说:“大树不仅仅有这些作用,还可以防止水灾和火灾呢。它能通过树叶来吸收二氧化碳,排放出新鲜的空气。最后,它还可以储水,作为备用。”

于是,这群小学生带领着幼儿园的小朋友们,一起拿着水桶,给大树浇水,顺便给周围的小花儿也浇浇水,让它们能尽快地成长,把我们的祖国装点得更加美丽!

然后,大树挺了挺身子,精神了许多。旁边的花儿正在跳着舞,好像为大树而高兴呢!如果每个人都保护大树,绿化环境的话,我相信,我们的世界,一定会更美的!

环境描写作文篇41

每一扇窗外,都有一片天。这天或是晴空万里,或是乌云密布,或是旭日东升,或是夕阳西下。

窗外,总是能激发灵感。可以望望白云,它是一位老智者。它总是拉着拐杖,不紧不慢地向前走。它在一天内欣赏了许多城市,却永不停留。云,它时而是成群结队讨论哲理,时而又独自思考问题。但这位智者,它从来没帮一个人去解决问题;可又从某种意义来说,它又解决了许多问题。

然而蓝天,是一个仓库。它天蓝色的屏障盖住了所有人的倾诉。这个寂静辽阔的仓库不会反驳也不会赞同,你能对它讲,也能对它想,它会默默听上好久。

窗外,又把你与世俗隔离。喇叭声、吵嚷声、广告声都随之远去,只剩下了你和那片幽静的天。在这里,一切烦恼与忧伤化为泡影。一种平静与思绪万千抛到云外的境界。

窗外的那片天储存了许多回忆,快乐、悲伤、愤怒。

窗内都有一个人,窗外都有一片天,人,在若隐若现的天上遨游。

环境描写作文篇42

每当我写完作业,就会站在高楼窗边,欣赏窗外美景。

我仰望天空,蓝色的天空上飘着朵朵白云,各式各样,变化多端,千姿百态,有的像正在吃草的小羊;有的像奔驰的骏马;有的像小河中自由自在的游弋的小鱼……。朵朵白云下面一座美丽的雪峰映入眼帘——博格达峰,它银光闪闪、晶莹剔透,就像天空中镶嵌着一颗宝石。博格达峰海拔5445米,积雪终年不化,有许多人想征服它,但并不容易,因为那里冰雪覆盖、山体陡峭。我也想长大以后登上峰顶,真正感受它的魅力。

我俯视地面,一座座高楼拔地而起,不甘示弱,仿佛是在比谁的个子高,谁的个子矮。楼下的小花园也到你一年之中最冷清的时候,草地上的小草都被白皑皑的雪花覆盖,树叶也都掉光了,只有几只不怕冷的小麻雀在树枝间蹦蹦跳跳,捡拾掉落在地上的果子。

“世界不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。让我们仔细观察,认真寻找,努力发现生活中无处不在的美丽风景!

环境描写作文篇43

自然,将一方美景镶嵌在窗外;春风,又将一些温暖带进了窗内。窗外与窗内,无论哪里,都有一种特别的美。

窗外,有许多令人心旷神怡的景色:星辉、雾岚、暮鼓、晨钟,甚至月光载来的皎洁、庭树摇碎的细影都成了人们眼中的美,还伴着那悠扬的夜歌,显得那么令人着迷。自由的生命也在窗外,一只散步的蚂蚁,一只站在电线上晾翅的小鸟,塘里的一粒蝌蚪,泥土下的一条蚯蚓,它们活得无拘无束。窗外不仅有迷人的风景,还有一些温暖。你看那一位小伙子正扶着老奶奶过马路呢,一股温暖的感觉油然而生,而这样的事情还有许多。

窗内,蓝色的台灯、绿色的橱柜、白色的茶杯,时时刻刻透着一种温暖。当夜晚来临时,那蓝色的台灯会为你照明;当你口渴时,绿色的茶杯让你享受热腾腾的白开水……总之,窗内的每一样东西都让你温暖、幸福!

这就是窗外与窗内,你更喜欢哪一种呢?

无锡市北塘区积余实验小学五年级:华梓淳

环境描写作文篇44

随着时代的进步,经济的发展,手机进入了人们的生活,越来越多的人沉迷电子产品,自然离人们越来越远,在周末的街道上,少见到嬉戏打闹的孩童,谈笑风生的朋友们。我最想说的是在屋中时看一看窗外。

还记得那一天,家中没有人,没有作业的我感到很空虚,看看电视,躺在床上玩一会手机,站起来这边转转那边溜溜,不自觉得看向窗外,楼下有坐在凉亭中聊天的老太太,超市中购完物的妈妈们,买完糖后开心笑的孩子,那时我觉得窗户外面的世界多么精彩。我站在窗边很久很久,看着路边过往的行人,我会想象他们生活的家,他们每个人的故事,他们喜不喜欢自然……

望向窗外的天空,很大很大,突然又发觉自己好小好小,是啊,外面的世界多精彩,看一看窗外,会发现截然不同的世界,与外界联系起来,你会发现外面的世界比那些电子设备比那些电子设备有趣的多。

看一看窗外吧,不要禁锢在自己的牢笼中,看一个精彩、崭新的世界!

环境描写作文篇45

春夏秋冬,四季轮回;生老病死,命运轮回;年月更替,兴衰轮回。窗外,宇宙永恒,时间,却一去无回。时间让窗外的树老去了,让窗外的花儿沉睡了。这世间,也不知度过了多少次沧海桑田。

风被施加了时间的枷锁,流动,便将时光的禁锢加到了其他人的身上。从此,燕子鸣一声,一秒过去了;树枝摆一下,一分过去了;人睡一觉,一小时过去了;花开花落,几个月过去了;冬去春来,一年,就这么走了。我望着窗外,看岁月在岩石上敲打,一分一分落下。而我又留起了长发。那种感觉,好痛,好痛……

窗外,电闪雷鸣,在暗示着时间,你慢点,你慢点啊!喊着喊着,又哭了。可那狠心的时间,用乌云遮住了耳朵,任凭再大的声音,也无可奈何。如果雷电,不甘心,它便加快了自己的速度。于是,时间过得更加飞快。

窗外,时间又在奔跑了。它不会怜悯而后退啊!我希望时光可以停一下,就一下,让我好好看看停留的美……

环境描写作文篇46

窗户外面下起了雨,一种很小很小,很密很密的雨。窗外没一丝风,天地间寂静了许多。

细雨犹如一层无色的白纱,把万物都笼罩在其中,它像纱线一样又细又长,从灰沉沉的天上慢慢地飘落下来,一丝一丝的飘落在地上,落在树叶上,落在泥土里,落在窗户上。透明的玻璃上全是细细密密的雨点,发出清脆悦耳的“滴答滴答”声。又过了一会儿,雨停了。打开窗户,一股清新的泥土味儿扑入鼻腔,顿时让我感到心旷神怡。

夏天的雨说停就停,没一会儿,太阳公公就出来了。在被雨水才冲洗过的碧蓝碧蓝的天空中出现了一道彩虹,弯在天空中。阳光并不强烈,只是淡淡的显示出了红、橙、黄、蓝、绿五种颜色。随着时间的流逝,彩虹也慢慢地变淡了。

不过一会儿,彩虹也没了,天空全亮了。只有阳光照在树叶上,追着的水滴,照在地上,闪出五彩的光芒。一声清脆的鸟叫,在窗外不停的回响。这窗外的景色永远是那么的迷人。

环境描写作文篇47

冬天,天气寒冷,天空中偶然落下几片白雪,花儿早已垂落不堪,但是窗外的梅花却傲然挺立。

我侧着身子看着这两棵梅花,一颗红、一棵紫。红的像火堆,紫的像葡萄,花中带着一丝香气,非常脱俗。再仔细看一看,有的含苞待放,有的争奇斗艳,而有的却因为害羞,躲在了叶子下面,太可爱了。有的花蕊下垂,花瓣还泛一点鱼肚白色,显得非常好看。一个枝上就有无数的梅花,个个都招人喜爱,姿态不一,红的犹如小娃娃的小脸,紫的犹如舞者的裙子,香味也是沁人心脾。

虽然梅花没有其他花美,但是受到万人仰慕,这是因为梅花有坚贞不屈、百折不挠的品质,鼓舞着后人勇往直前。

刹那间,一阵刺骨的寒风吹过,红梅依旧站立在那里,一动不动。紫梅却摇摇欲坠,但没有一朵飞下来,好像一个不敢跳伞的空军,如同一家人。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不只是看到外表美,而是看到品质美和心灵美。

环境描写作文篇48

我轻轻推开明净的小窗,放眼望去一派秋意正浓的景象。

天色渐凉,秋日的清晨云雾缭绕,寒意渐浓。万事万物都沐浴在其中,朦朦胧胧,若隐若现。不经意间,眼神略过一棵银杏树正隐身于雾霭之中。

正值秋分时节,翠绿的叶片已褪去一身稚气,披上了金黄的衣袍,片片秋叶似一抹抹朝霞绚丽夺目,又似一簇簇花儿绽放着春的活力。秋风轻轻地吹着,看着落叶纷纷化作蝴蝶在眼前翩翩飞舞,发出了沙沙的声响,犹如在演奏着一曲动人的交响乐。

风儿越刮越大,秋叶落得满地金黄,也冻得楼下玩耍的孩子们直打哆嗦,不得不将他们赶回家多添了几件厚的衣裳。

对于秋,很多人都寄予它悲伤的情感,但我认为,秋天不只有满地望不尽的落叶,也饱含着人间百态的温情。

我恍然回神,揉揉酸涩的眼睛,望向遥远的东方,一轮红日正喷薄而出。

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