提及年少一词，当与平庸相斥。
一题记
天，阴沉沉的，小雨顺着天空砸进地下，也砸进我的心里。
走进教室，入目的是满张红叉和触目惊心的卷纸，对上的是老师阴沉的脸色和同学们震惊的眼神。路上是背着花花绿绿书包的学生熙熙攘攘。她们脸上明媚的笑容和手上的卷子一起，化成带着触角的恶魔在乱撞，讽笑。
我静静地走在雨里，脸上丝丝的凉意方带给我半分清醒，我嘴角勾起一抹苦笑，犹豫半晌才轻轻敲门，要怎么和妈妈说呢？思绪被忽然打断，对上的是妈妈慈爱的眼神。快些进来。妈妈轻柔的声音近在耳旁，我鼻子一酸，颤抖着手向妈妈提交了成绩单，心里做好了挨骂的准备，可妈妈先是微微一愣，随后如阳光般灿烂，她轻声说道：远航的船儿总要经历磨难，不经历风雨，又怎能见彩虹？
听了妈妈的话，我恍然大悟。是啊，不经历风雨，又怎能见彩虹。世事是有太多无常，成功只是一时的，失败也是。
从此，清晨，我在寒风之中朗朗而读；中午。我会想着数学报上的解题公式；傍晚，我默念着英语单词。
我深夜挑灯而读，为自己的目标而不懈拼搏。有人说，努力的意义就是在于有朝一日能够坦然的拥抱成功，我不知自已是否能成功，但我永远不想给自己留下遗憾，努力过。拼搏过，才会迎来最终的闪耀。
我走在前往考场的路上，天空如同前日，依旧飘着小雨，我默默地给自己打气，在考场上镇静自若，从容坦荡。
几日后，天空放睛，艳阳高照，我坐在相同的位置听着自己的分数，嘴角轻轻笑开，默默感谢着妈妈，感谢着成功的自己。
我站在青春的岔路口彷徨，无策，但我毅然选择那条充满崎岖的道路，选择那条充满光的地方，因为我知道，在那条乌云密布，暴雨倾盆的路的尽头，等待着我的是光明璀璨，是前程似锦。
彼时的少年站在成长的尽头，回首过去，一路崎岖早已繁华盛开。
-﹣尾记
第二天一早，我们洗漱好，在饭店吃好早饭，便去了台湾花莲小学，会见到那些好玩的人呢？
一开始，我们和花莲小学的同学还有点害羞，都不敢互相讲话。我们先玩了一个游戏，似乎所有人早就认识一样，也就大方了起来。一会儿，我们上了一堂国学课。老师带我们唱古诗，对，我没打错，就是唱古诗。校长给我们介绍了台湾花莲：这里经常有台风，你们来的前几天就有一次大台风。我们刚刚在打扫学校，同学们6点就来打扫了。我们认真的听着，时间一下就晃到了中午，我们吃了很多东西，我们感觉吃了很多肉。后来老师跟我们解释是素食，做的很像荤的。
下午，我们去做了陶艺。陶艺老师教我们做了一些简单的，随后就让我们自己做。我用陶泥做出一个圆圆的脸，和一个尖尖的脸，那是妈妈、爸爸的脸。做出爸爸妈妈之后，我做了一个爱心，把爸爸妈妈放在上面。便放在烤的地方，然后去洗手了。
大家做陶泥都有点饿了，老师便提议打糍粑，陶艺老师还亲自师范了一遍：千万别打到别人了。1分钟、2分钟、3分钟终于，糍粑打好了，陶艺老师把糍粑弄成一小块一小块的：别噎着了，小心点。虽是一句比较短的话，却体现了认识不到半天的陶艺老师的关心。吃完后，又开始了第二次的打糍粑
不一会儿，就要和陶艺老师和花莲小学的同学说再见了，我看着认识半天和一天的人渐渐远去，留下了眼泪，分离是多痛苦啊！【365作文www.365zuowen.net】
期待明天。
这天，我读了许许多多的小故事。有王朴的故事，有刘胡兰的故事，有董存瑞的故事......但我印象最深的是抗日小英雄王二小的故事。
王二小1929年生在河北省涞源县上庄村，他在抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的扫荡，而王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，还一边给八路军放哨。1942年10月25日，日本鬼子又来扫荡了，走到山口时迷了路。他们望见王二小在山坡上放牛，就让他带路。王二小先装着听话的样貌走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了声，敌人明白上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。此刻，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头，此刻还静静地卧在山沟里，人们把它叫做血色石。词作家、曲作家立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》来纪念他。
读后我想到了王二小为了保护转移躲藏的乡亲们，把敌人带进了埋伏圈，牺牲了自己保护了别人。他能够不保护躲藏的乡亲们，他也能够不牺牲自己，但他没有，他为了别人牺牲自己。再想想我们，不用保护别人，也不用牺牲自己，在这种好的环境下，我们为什么不好好珍惜呢想想别人再想想自己，其实我们也能够做到的，但我们不努力，只要努力也能够做到。
从此刻起，我们应珍惜此刻拥有的一切，在这完美的环境里发奋读书，努力学习，掌握更多的科学文化知识，长大后报效祖国，把祖国建设的更加完美。同时，祝福我们的国家越来越繁荣昌盛，立足于世界强国之首，不再受其他国家欺负。