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我们的老师小学作文(精选15篇)

时间: 2023-07-06 栏目:热点作文

我们的老师小学作文篇1

老师,你每天都很努力。你起得早,睡得晚,有时候睡不着。每天你都要给我们上课,改作业。有时候我们很调皮,给你造成很多麻烦,但你还是不打骂我们。

老师,你就像一个园丁,养育着我们的花朵。每次看到你累了,就很觉得你要在黑夜里给我们备课,早上改作业。来学校一天都累,晚上还要给我们上课。有时候,如果我们不好,你会生气。是的,你准备功课已经累了一夜了。怎样才能不优秀?有一次,我问老师我是不是一个问题都不懂。老师耐心的给我讲解,我还是没听懂。你又解释了一遍。你真有耐心。老师你累了,你的心也累了!为什么,没有时间休息?真心希望你能快乐的当老师。

你就像一盏灯笼,照亮了我们的成长之路。你指引着我们,让我们热爱学习和生活。你是园丁,是灯笼,是伟大的母亲。你累了,但你从不抱怨;你生气了,但是继续做一个伟大的母亲!

老师,你真伟大!你教会了我们所有的知识和方法,让我们都能懂事;你仔细指导我们,以便我们能理解这个问题。很长一段时间,你陪伴着我们走在学习的路上,帮助我们解除了路上的困难。你以白发结束你的教学生涯!

老师,你所有的努力都是为了我们的未来。我们会不辜负您的期望,努力学习,天天向上!

我们的老师小学作文篇2

我们的班主任,免贵姓刘,名春明,号老刘,四川人士。已婚,有一女,活泼可爱,全家幸福美满。介绍完毕。

在我们的心目中,刘老师不仅仅是我们的恩师,更是我们的知心朋友。在今年四川大地震的时候,老刘的眼眶中明显的出现了湿润。然后在接下来的捐款中,老刘又再次慷慨解囊,捐献金钱,这比独自悲伤有用得多。

老刘上课一点儿也不无聊。她总是劳逸结合,让我们在愉快的心情中轻松掌握知识。并且用电脑给我们看了许多视频、图片、教材之类的,让我们的知识面得到了扩充。并且,在班队课的时候,老刘总是给我讲一些励志故事、成功故事之类的,并开导我们的内心,让我们身心收益。

在平时,老刘还是我们的大朋友,我们可以一起激烈地争论问题,也可以一起调侃天南地北,甚至一点点繁琐的小事我们也可以讨论地津津有味。在我们伤心的时候,她会来安慰我们;在我们快乐的时候,她会和我们一起分享快乐。我们成绩上升了,她为我们高兴;我们成绩下降了,她为我们着急,努力帮助我们。

这就是我们的好老师,好朋友,我们的良师益友!

我们的老师小学作文篇3

王小云老师是我们二至四年级的班主任。虽然她已经退休了,可是现在,我还是非常想念她。

二年级十月份的时候,我因为生病住进了市六医院的传染病病房。王老师经常打电话询问我的病情,她的话语里充满了关切与着急,就像我亲爱的妈妈一样。她叮嘱我一定要安心治疗,不要为落下的功课着急和担心。在我出院的当天,王老师就赶到我家耐心地为我补课。

以后的日子里,王老师一直尽心地培养和呵护着我们,就像太阳以灿烂无私的阳光照耀着茁壮成长的小树。她的笑容是那么慈祥,温暖着我们幼小的心灵;她讲的课是那么生动,穿插着一个个有趣的故事……在她的教导下,我们获得了丰富的知识,养成了爱读书的好习惯,学到了很多做人的道理……

五年级新学期开学的第一天,放学回家做完作业后,我对爸爸说:“爸爸,我好想念王老师!”

爸爸安慰我:“爸爸理解你的心情,毕竟王老师教了你们这么多年。但你们的新班主任也不错的,听说还是区优秀老师呢!”

我说:“我也很喜欢我们的新班主任,但还是忍不住地想念王老师。突然看不到她出现在教室了,总有些不习惯,有些失落和忧伤。”爸爸给我提出一个建议:“那你可以给王老师打个电话问候一下?”我听了高兴地说:“好的。教师节那天,我要好好跟王老师说说话!”

王老师虽然已经不教我们了,但我对她的感激永远都说不完。她从前是我的老师,以后的日子里也永远是我敬爱的老师!

王老师,我们想您!

我们的老师小学作文篇4

我们一生中有很多老师。刚出生时,父母是我的第一个老师,上学后,我又经历了很多老师。我们班的所有科目老师,性格都不一样,上课的方法也不一样。比如说:我们班的数学老师--朱老师;班主任也是我们的语文老师--茅老师。今天我就介绍一下这两位老师。

朱老师是我很喜欢的`数学老师,虽然有点凶,但也是为我们好,不是有句话叫“严师出高徒”嘛!只有严点的老师,才能教出很好的学生。为什么说朱老师是一名好老师呢?因为在三四年级时,数学这一门课我的成绩一直不是很理想。这次网课,在家上课时,我总是有一些内容没听懂、不会做,要反复看好几遍,开学后的考试也很不好。可是,开学后朱老师一讲,我顿时就茅塞顿开,而且我也越来越喜欢做数学题了。

我们的班主任茅老师也是我喜欢的语文老师。上茅老师的课既紧张又愉快,上课时,有时会被茅老师的幽默弄得全班同学大笑,笑完后,茅老师又会严肃地讲起课。平时,茅老师也会和我们像朋友一样,关心我们每一名同学,有不懂得问题下课也会找茅老师问,老师会不厌其烦地为我们解答。

这就是我们班的数学和语文老师,我喜欢我的班级。

我们的老师小学作文篇5

谢老师是我们的语文老师,她上的课很有趣,每学期都会带我们到学校外面上“课”。

星期三早读时,谢老师对我们说:“谁要是背得《爬山虎的脚》第2、3、4自然段,我就带谁出去玩,第二节课我来抽查。”同学们听后非常高兴。

第二节课,谢老师很守诺言,真的带我们去相思湖边“玩”。谢老师要求我们仔细观察爬山虎,可是没能找到爬山虎,有不少同学在湖边打起了水漂。于是,谢老师带我们去风雨桥。在此之前我并不知道桥已经建好了,我很期待看见这座桥。

到了风雨桥,我发现这桥修建得很像一座阁楼,也很对称,最顶端有几颗珠子,有点像葫芦娃头顶上的葫芦,这座桥充满了壮族的特色,很美!到了风雨桥内部,我看见一个大大的、粉色的中国结挂饰,是我最喜欢的样式。观察完风雨桥,同学们就全部跑去写小练笔了,在我差不多写完时,谢老师说:“我们照个相吧。”最后,谢老师宣布集合到在五坡广场玩一下就回学校了。

我们又上了一节能趣的课外“课”。

我们的老师小学作文篇6

提起“老师”这个词大家一定不陌生吧,老师就像一位辛勤的园丁,培育着每一朵小花,每一棵小草。前不久,我们的教室里又多了三位实习新老师——活泼可爱的虞老师、风趣幽默的沈老师和高高瘦瘦的杨老师。三位老师风格不同,教书方法不同。同学们可喜欢这三位老师了。

你要是问我最喜欢哪位老师上课,我会毫不犹豫地回答:虞老师。虞老师留着一头乌黑的长发,额前一束卷卷的刘海斜斜地垂在脑门上,两只眨巴眨巴的大眼睛和那嘴角总带着笑意的嘴配合得天衣无缝。虞老师上课总是绘声绘色的,无论是好学生还是淘气包,都听得十分入迷,大家沉浸在知识的海洋中。

你要问我哪位老师最幽默,那就非沈老师莫属了。胖胖的沈老师教我们数学,她常耐心地给我们讲题。而且,脸上的表情总是在微笑。下课时,她喜欢和我们一起玩耍,有时还会来点小幽默逗我们笑,所以我们最喜欢和沈老师一起玩。

你要是问我三位老师中谁最有责任心,哦,那一定是杨老师了。留着一头披肩长发的杨老师,做每一件事都格外认真。就说上次的班队课吧!杨老师就足足花了一个星期来编写主持稿。演出之前杨老师更是忙碌了,带着同学们排练,买小礼品,忙得喘不过气来。除此以外,平时杨老师批改作业也特别认真,一丝不苟的。她会仔细地找出错误,再一笔一画地写上正确答案。

我们的新老师给我们带来了许多快乐,那是她们辛勤付出的结果,我喜欢我们的新老师。

我们的老师小学作文篇7

老师家,客厅里嘻嘻哈哈,那是老师正在教我们学舞蹈。

第一个动作是“骑马”,只见老师的一只手伸直,另一只手弯曲,两只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一个圆圈。老师说那是握绳子的地方,然后两手翘起,向后拉,我们跟着老师一步一步地做着,同学们的热情非常高。

第二步是脚上动作,老师把正在练习的我们叫了过去,我看见老师两腿交叉着,踮起脚后跟,左一下,右一下,摇晃着身子。那是骑上了马,身子晃个不停,有人练习的时候,把两腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,

第三步我们学“放牧”,把刚才学到的腿上动作和手上动作连起来,只是弯曲的手扠着腰而已,我转着圈,好像真的骑在了马背上在辽阔的草原上奔驰,那感觉好极了。

最后,是挤奶返回,老师抖着肩膀上下舞动,头向上昂起,笑得那么自然开心,虽然胖了点,但做起动作来还满潇洒的,这让我产生了更多的敬意。奶挤好了,我们喜气洋洋地骑着马回了家。

学舞蹈真是太有意思了。

我们的老师小学作文篇8

我们的体育老师林老师好好瘦瘦,身高估计有一米八以上,别看他好像弱不经风的样子,其实却是名副其实的运动健将。

这学期,林老师给我们上体育课,最常让我们做的,就是长跑,每一次至少让我们跑够八百米,每次都累得我们快趴下了。我们常常累得直喘气,林老师却一点都不会怜惜我们。第二次上课,还是让我们跑!好多女生都怕得不想去上体育课了。不过每次长跑结束,林老师就会让我们自由活动,这倒是我们最快乐最开心的时刻。

我们一直不明白,为什么这学期林老师那么喜欢让我们长跑?估计是锻炼我们体质吧。直到那天,林老师从我们班里挑了六个同学加入学校足球队,我们正诧异为什么挑这六个人呢?林老师说:“通过这学期以来大家的长跑训练和长跑的情况,我观察到咱们班这六个同学是体力和耐力最好的!所以挑选他们加入学校足球队,希望能为学校争光!”我们这才恍然大悟。

后来,林老师训练的学校足球队果然厉害,不负众望,在全区小学生足球比赛中,连赢七局,以全胜的好成绩,获得全区冠军!林老师真是太棒了!

我们的老师小学作文篇9

早上,邵老师从柜子里神秘地拿出了一个又大大圆的大橘子。是玩橘子吗?不是。是吃橘子吗?也不是。邵老师是让我们写有趣的游戏,这个游戏叫“顶橘子游戏”。

游戏的规则是:把橘子放在小朋友圆溜溜的额头上,不能耍赖——把橘子放在眼眶上。从门边走到讲台边就算赢了,橘子如果中途掉了就输了。

邵老师点到了胖乎乎的小芝,小芝兴奋地跑了上去。她扎一个“马步”,仰着头,紧张得嘴巴也张得大大的,好像要把橘子吃掉一样,然后邵老师把橘子小心地放在小芝的额头上。

她起步走了,一开始,她像一只小鸭子似的,还挺着胖胖的小肚子,非常吃力,大家都为她加油喝彩,后来她在大家的鼓励下越走越顺利。但当她离讲台还有一步的时候,只听见一片“哎呀”的叫声。原来橘子从她额头上滚了下来,还好小芝敏捷,迅速地接住了橘子,否则橘子掉到地上就会被摔烂。同学们从惊险中回过味来,快乐地拍起了小手。

小芝虽然输了,可是从她的脸上可以看到很开心,她可能在想:我这次虽然输了,但我给大家带来了欢笑。

通过表演,既让我们笑了一场,又让作文写得更具体、生动。这真是一次有趣又有意义的游戏呀!?

我们的老师小学作文篇10

我在红姨妈的辅习班学习。红姨妈是一个很有学问的人。(这是妈妈经常对我说的话,当然我也这样认为)。咳咳,先不聊这些,我今天讲的是红姨妈的丈夫——朱老师。

朱老师身高一米七二,腿很长,头发很厚,手很宽大,因为比我的手大的多,反正朱老师是一个典型的帅锅(哥),要是再年轻十岁就好了。

朱老师特别爱玩手机,我和红姨妈的同感。因为如果是作业被红姨妈抢改的诒。朱老师就会无事可干。等下,有事干,玩手机,看微信,玩游戏,发信息,刷朋友圈,样样精通,至少我认为,如果要穿越到朱老师的前世,不说百分之百,十有八九是古时的电器家(咳咳,古时好像一没电……)

用红姨妈的一句话来描写朱老师“嘴硬”,我也看见朱老师“嘴硬”,朱老师的嘴却实硬,不对,朱老师的嘴是非常硬,有时无理也要说出三分理。

朱老师特别爱开玩笑,有时还当着同学们的面开玩笑。随便举个例子,有一回红姨妈口有点渴,叫朱老师端杯水来。朱老师竞恶作剧的开玩笑“给你点口水喝”哈,气得红姨妈说“恶心,”当时我特想笑。

这就是我们辅习班的朱帅锅,等等好像又说错了,是朱老师啦!

我们的老师小学作文篇11

我们的数学老师可不是一般严厉的老师,他是一位既有幽默感又严肃的老师,特别是雷般的闪电眼。

一头茂密的头发,脸上长了几颗痘痘,眉毛粗犷,发火时的眼睛睁得圆溜溜的,身材高大魁梧,常年穿长裤和运动鞋的数学老师,他在我们班就是大名鼎鼎的数学老师。

正课来了,今天数学老师的心情可好啦,一进门口脸上带着微笑,手上拿着数学书和练习本。突然上着上着课,老师见同学们没有精神,有些人还在睡觉,老师既大声又幽默地喊道:“小懒虫们,听完课后我再给你们多点时间,大家一起睡好吗?”这时老师的喊叫声就像响彻云霄一样大声,把树上午睡得小鸟吵醒飞走了。贪睡虫们说到:“好!”这就是我们幽默老师。我们的老师,虽然幽默,但还有严厉的一面喔。

我们的数学老师可严厉了,有一天数学老师气冲冲地走进来了,大声喝到:“昨天作业重写。”这下可让我们难过了,恰好今天又上新课,不得不认真听课了,老师正望着电脑,就有一位同学在下面开小差了。老师一抬头,眼睛一睁,那位同学的皮肤都起了鸡皮疙瘩,头发触摸了静电一样,都竖起来了,把那位同学吓了一跳,立马坐端正了。没错,这就是我们严厉的数学老师。

这个数学老师既幽默,又严厉,使我们对他又爱又恨。

我们的老师小学作文篇12

我们的班主任是茅老师,是一名男老师,他却总是温柔、慈祥,从来不打骂学生,勤勤恳恳地把我们班级管理得井井有条。茅老师有一双不大不小的眼睛,眼睛里露出认真和慈祥的目光,还有一个高挺的鼻子,显得是那般英俊潇洒哦。他走路的时候,总是把背挺得直直的,是那样轻快,那样威风!

平时上课时,他总是幽默风趣,却又一丝不苟,所以我非常喜欢上语文课!茅老师虽然比较别的班主任年纪稍大一点,但是论起教书来,比别的老师要好多少倍呢!茅老师上课时总是强调要把课文读好,读的时候要注入感情。当我们读错或者读得不好的时候,他总会及时纠正我们错误的地方,并且耐心地一遍遍给我们做示范,直到满意为止。他的性子总是不急不慢而又一丝不苟,茅老师时不时还会给我们几个乐子,他讲的笑话故事总是会让我们每个同学都开怀大笑,合不拢嘴。

茅老师也有非常严谨的一面。他对我们的要求很高,比如就班队课来说吧,。每次班队课结束后,他总是会指出我们存在的问题,或是可以进一步改进的方向,这个习惯从来没有改变过呢!我们都非常心服口服地虚心接受他的意见。

自从茅老师成为我们班主任以来,我和其他同学在学习上都获得了很大的进步。茅老师是我们最完美的老师。我想说:“茅老师,谢谢您!我们喜欢您!”

我们的老师小学作文篇13

每天早上,学生们都会看到一位中年女老师满面笑容地走进教室。她是我们的班主任:张老师。

张老师对同学既不凶也不松。我们都喜欢她和她的课,因为她的讲课很吸引人,课堂很热闹。她经常谈论课本上没有的东西。有时候,她也会让我们作为小老师上讲台讲新单词。在她班上,我总觉得一节课过得太快。

每次下课后,张先生总是和同学们一起玩,跳橡皮筋,踢羽毛球。有时我会和某人说话,有时我会回答我们向她提出的奇怪问题。最有意思的是下课后我们和张老师玩连环搓背游戏,就是一个同学给张老师搓背,另一个同学给背脊下垂的同学搓背。一个接一个,看起来像是连环圈。这个游戏的名字还是我们自己的!

张老师像妈妈一样爱我们,但也像妈妈一样严格要求我们。学生爱她,也怕她,因为她有时候会发脾气,只是很少。但是很多时候,张老师只需要看看我们,我们就知道该怎么做了。有一次公开课,几个同学东倒西歪坐着,因为是周一,上节课看电视的时候,张老师让他们站着当罚站,说:“坐不好就让你站好。”但是很少发这种脾气。

现在听说张老师下学期要当高一年级弟弟妹妹的老师。我们觉得自己打翻了五味瓶。不知道是什么感觉。许多学生悲伤地哭泣。

这是我们敬爱的老师:张老师,她非常爱她的学生。

我们的老师小学作文篇14

我们班有一位赫赫有名的“麻辣”老师。说起她的“麻”那可是无人不知,无人不晓啊!论起她的“辣”那可真是名副其实。

她就是我们班的数学老师,我们给她起了一个漂亮的雅号—-“麻辣烫”。她中等身材,长长的头发,最有特点的是—-两道怒眉。

说起她的“麻”。每次考完数学试都可以看到,要是考得不好,那我们全班就吃不了兜着走了。就拿上次其中考试来说吧!我们班的尖子生纷纷下滑到九十分,别的同学更不用说。气得老师大发雷霆,声音大得在美国都能听见;一拍桌子,地球都得抖三抖;怒目一瞪,怒眉一横,跟《三国演义》里的张飞一样。大声斥责道:“你们一个个都怎么搞的?这么简单的题都能做错,真是太让我失望了……”老师喋喋不休的教导着我们。瞧,够“麻”吧!

论起她的“辣”。还要从数学考试讲起。那一次数学考试,粗心大意的刘欢把一位小数上的小数点忘记点了,这可点燃了老师的炸药包。只见数学老师用食指指了指刘欢的脑门,厉声吼道:“刘欢啊刘欢,你让我说你什么好呢?小数点都能忘记点,你怎么不忘记吃饭?”同学们一个个不敢说话,心里在默默地为刘欢求情。可老师还再批评她。吓得我们从此再也不敢马虎了。

正是因为有这样一位“麻辣”的数学老师,才使同学们个个都是优秀生。

我们的老师小学作文篇15

数学老师不但是我们的数学老师,也是我们的音乐老师。他长得又瘦又高,大概有一米八吧。他的鼻梁上还有一副“小框架”。它的优点是:讲课讲得特别好。缺点是:有时候粗心大意。他的爱好是:打篮球、唱歌、打兵兵球。什么?他怎样关心我们?不要着急,我慢慢给你说。

有一次,我们班有一位同学的鼻子突然出血了,他就很着急,就慌慌张张地把那位同学送去医院。到了医院,他就把事情告诉了医生,医生就说:“他的鼻子没有什么事,只要打点针、吃点药就好了。”这下他才松了一气,而且还帮那位同学请了假,并且还把他送回家。

还有一次,我们班有一位同学在中午的时候,不小心把饭打翻了。他进来教室,看见地上有打翻的饭,他就问:“这是谁打翻的?”那位同学就说:“是我。”他就说:“你怎么这么不小心呢,我这里有五块钱,你拿去买饭吧。”当他说完这句话后,那位同学的眼泪都快掉下来了。

现在就让我来告诉你他是谁,他就是关心我们的数学老师——杨森发老师。

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